衡阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）（3分）

前年，在新疆的塔克拉玛干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。______，_______。_______。_______，_______。_______，那么，沙漠为什么不可以重新变成春天的故乡呢？

①我赞叹它

②那是因为它虽然已死去千年，但仍然以一棵树的形象存在于人间

③那么就可以证明，沙漠只是后来的演变

④既然沃野可以变成沙漠

⑤由此也引发我的思考：既然千年前这里还有树木

⑥它虽然再也听不见春的召唤，但却给执著的生命留下不朽的启迪

A. ①②⑥⑤③④   B. ⑥⑤③④②①

C. ⑥⑤④③①②   D. ①⑥⑤④③②

2、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A.大学生进驻社区是新时期上山下乡的尝试，他们虽然经验不足，甚至毫无经验可言，但在一些问题的处理上也能差强人意。

B.鲁迅的杂文大都短小精悍，内容深刻，很有战斗力。

C.人事处通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。

D.感谢您对我们的鼎力相助，以后您的困难就是我们的困难。

3、从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是

A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强   B. 大王来何操？

C. 夫晋，何厌之有？   D. 然而不王者，未之有也。

4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是（     ）

A．在反腐败的斗争中，公众的监督一旦缺失，往往导致腐败势力不可收拾，使反腐败的成本变得异常巨大。

B．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但布什说：“意见不合不影响保持朋友关系。”

C．五一期间，通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。

D．老张每次出差时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需。

5、下列选项中关于文章内容和艺术手法的分析，不正确的一项是

A.同以“学习”为话题，荀子重在谈学习的意义、作用、方法和态度，强调后天学习的重要性；韩愈则针对所处时代士大夫“耻学于师”的社会风气强烈呼吁师道回归。

B.《劝学》和《师说》两篇文章在论述观点的过程中都使用了“对比论证”和“比喻论证”的方法。如《劝学》中的“骐骥与驽马”，《师说》中的“圣人与众人”。

C.同是写景抒情散文，《赤壁赋》与《登泰山记》在写作的重点上并不相同。《赤壁赋》侧重将“景、情、理”完美融合，《登泰山记》侧重写登山经过和观日出的情景。

D.《赤壁赋》抒发了苏轼被贬谪后内心的苦闷和对人生、对宇宙的感悟。虽有“人生无常”的消极情绪，但他并不沉沦于个人愁怀，以江水明月作比，表现出一种豁达洒脱的情怀。

6、阅读下面的文字，完成各题。

羊群中的一只雁

艾平

①它虽然不幸，没能诞生在父母的羽翼之下，但是万幸，它诞生于一个草原母亲的手掌中。它不知道自己是一只雁。

②它的旁边是一群来自春天的小羊羔，它们的母亲被放牧到远处觅食鲜嫩的牧草去了。它们吃奶，也和它一样，以为葛根阿妈就是它们的母亲。所以草原上有了一幅移动的画--葛根阿妈那紫色的身影后面，跟着一群雪球般滚动的小羊羔，还有一只浅褐色的小鸿雁。

③它不知道自己是一只雁，自己从哪里来。

④葛根阿妈说起小雁的来历，太阳就会从她眼角的皱纹里看见亮晶晶的眼泪。

⑤呼伦贝尔大草原，碧水回环，芳草萋萋。雁群从遥远的南方飞来，在芦苇丛中做窝孵化，然后教练它们的孩子滑翔试飞。到了秋高气爽的时节，雏雁长大，它们一起飞向温暖的南方。

⑥每天早上一推开蒙古包的门，阿妈就看到羊群云朵一样在草地上飘动，湖里布满奶牛的倒影，数不清的水鸟在芦苇中翩跹起落，鸿雁和天鹅走到岸边，旁若无人地穿过林立的马腿与牛腿，享受太阳的抚慰。

⑦阿妈把双手放在耳朵后面挡住风的呼啸，那湖中的鸟鸣顷刻变得雨点一般清晰嘹亮。阿妈不但能分辨出各种鸟的声音，还能听出偷蛋的草孤狸，遇到了雁爸雁妈的猛烈反击。阿妈最担心的是狗鱼，它会像潜水艇那样冲到芦苇根下，把雁窝顶翻，吞食蛋壳和胚胎。她若发现狗鱼撼动芦苇，就会趴在马背上泅过去，用套马杆搅动湖水，狡猾的狗鱼一转眼就逃了。

⑧阿妈，草原的母亲，她却没有办法对付那些被贪欲迷了心窍的偷蛋人。那一天，阿妈听得一声声叫得好不凄厉。原来有人正从雁巢里掏蛋，孵卵的大雁被推到一旁，那白晃晃的雁蛋给筛网兜住，被粗野地递到轮胎船上，有的开裂，有的流出了蛋黄，几只刚出壳的雏雁被裹挟到水中。阿妈急疯了，她翻身上马，泅渡到轮胎船边，大声喊着：“你们坏啊，你们这么坏啊……”船上的人根本不理阿妈这个茬儿，阿妈不得已横马拦船，船上的偷蛋人一桶水泼在马头上。马怕主人落水，紧闭着眼睛不敢动，装满雁蛋的轮胎船借机靠岸，把几筐雁蛋装上汽车，开走了，十多只大雁追着远去的汽车飞，天上地下都是哭声。

⑨阿妈上岸，看见满地都是破碎的蛋壳，很多里面已经有了血胎。她细细查看，发现了一只沾满了羽毛的蛋没有破碎，似乎有一丝丝血脉在律动，其中分明孕育着一个鲜活的小生命！这可怎么办？阿妈把这个雁蛋放在蒙古袍的胸襟里暖着，一夜未眠。她想把这个雁蛋送进某个雁窝里，谁知第二天早上，阿妈捧着这颗雁蛋来到湖边时，追蛋的雁群虽然已经回来，却变成了残败的落叶，一片片漂浮在水面上，肚子又鼓又硬，双目圆睁。湿地里的夏天犹如结冰的深秋一般寂静，只剩下几只水雉和野鸭在弱弱地叫着。

⑩阿妈在蒙古包的毯子上用干草做了一个窝，又盖上了一件又轻又暖的羽绒服，雏雁在一个阳光明媚的早上诞生了，它来到了一双轻轻捧着的手掌里，那手掌芳香温暖。

⑪从春到夏，小雁长高了，肩上油汪汪的羽毛，竟长成了草茎般挺立的雁翎。那天，阿妈冲着河流一扬手，小雁果然像一只雁那样张开了翅膀，可是又很快又像一只耗尽电池的玩具飞机跌落下来。阿妈把它放在蒙古包顶上，推着它往下飞，它吓得咕咕叫，一动也不动。

⑫秋天了，有一队大雁正飞过，一齐发出低低的叫声，它竟然忽地一下，飞上了平常要阿妈举着才能上去的蒙古包，冲着天上的雁队又是扇翅膀，又是伸直了脖子大声叫。不一会儿，从中落下来两只健壮的雁。阿妈赶忙躲进牛粪垛的影子里，恐怕惊扰了这天赐的良机。只见那两只雁围着这只雁转了好几圈，留下几声哀鸣便离开了。

⑬千里冰封的季节开始了，终日哆哆嗦嗦、战战兢兢的它，胡乱扑腾，一会儿推倒了奶捅，一会打碎了灯泡，还差一点被烧得红通通的铁炉子烫着，阿妈用软皮绳把它拴在蒙古包的门边上，它看到门外的天，是那样蔚蓝明亮，大概想象出那以往的自由，便一次次发起飞翔的冲击，结果一次次被绳子拽回来。阿妈只好用羊毛剪子剪掉了雁翎。

⑭蒙古包里终于安静了。阿妈喂它的时候总是说，吃好，喝好，你就能熬过这个冬天。

（有删节）

【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）

A. 文章开篇写鸿雁“不知道自己是一只雁”，让我们看到了鸿雁的悲凉命运，也让我们看到了阿妈拯救雁的高大光明。

B. 第②段描写“草原上有了一幅移动的画”通过色彩的渲染，烘托草原上美丽和谐的氛围，为文章主旨的表达作了铺垫。

C. 第⑤自然段运用比喻和比拟的修辞，表现出草原的美丽和谐，与下文“狗鱼”及“偷蛋人”盗取雁蛋的画面形成鲜明对比。

D. 小雁的命运让人叹息，“熬过这个冬天”，一个“熬”表明小雁生不如死的状态，即使“熬过”，也失去了生命的意义。

【2】请概括阿妈的形象特点，并加以分析。

【3】文章详写阿妈略写小雁，为什么不以“阿妈”为标题，而以“羊群中的一只雁”为标题？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子在回答为什么哂笑子由时说“______，______，故哂之。”

（2）白居易《琵琶行并序》中用“______，______”来表现琵琶女内心的怨愤，即使在演奏间歇仍能使读者感受至深。

（3）苏轼喜欢用“酒杯”来表情达意，如《念奴娇·赤壁怀古》中“______”,写苏轼端起酒杯祭奠江月；《赤壁赋》“______”写苏轼举起酒杯和朋友互相劝酒。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，孔子哂笑子路的原因是：“____________________，____________________。”

（2）《登岳阳楼》中，形象地描绘了洞庭湖分断吴楚、吐纳日月之雄浑壮阔气象的两句是：“____________________，____________________。”

（3）《桂枝香·金陵怀古》中说六朝旧事已经一去不复返了，如今只剩眼前的一些衰飒的自然景象，反映词人吊古伤今的情绪的词句是：“____________________，____________________。”

（4）《念奴娇·过洞庭》中，词人敲击船沿、仰天长啸，几近忘记今日是中秋，极度赞叹了此夜之美好的两句是：“____________________，____________________！”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他嗤笑子路，是因为子路“_____________________，_______________________”。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的才能志向与子路、冉有和公西华不同，他更关心的是个人的幸福愉悦，他在春风中嬉戏“__________，___________”，然后唱着歌回家。

（3）《劝学》用“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂”讲述坚持的重要性，《谏太宗十思疏》中的“_____________________，_______________________”也论述了同样的道理。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他哂笑子路是因为子路：“_______________，___________ 。”

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：____________，____________，___________。”

（3）关汉卿在《窦娥冤》中借窦娥之口直指现实善恶错位“_____________，__________”，与应有的天道公理形成鲜明对比。

（4）《涉江采芙蓉》中表达主人公与爱人分隔两地，无限惆怅的句子是：________，________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中“_____，_________”两句，表现出被贬后沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

（2）韩愈的《师说》中，“_____，______”表达的观点与《荀子·劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的相同。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______，______”两句，突出表现了周瑜在赤壁之战中从容不迫、指挥若定的军事才干。

（4）杜甫《登高》中，“________，______”两句抒发了诗人因病断酒后国恨家愁难以排遣的抑郁之情。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

答王十二寒夜独酌有怀（节选）

李白

黄金散尽交不成，白首为儒身被轻。

一谈一笑失颜色，苍蝇贝锦①喧谤声。

曾参②岂是杀人者？谗言三及慈母惊。

与君论心握君手，荣辱于余亦何有？

【注】①贝锦：指像贝的文采一样美丽的织锦。②曾参：春秋时鲁国人，孔子的门徒。《战国策·秦策二》：“曾子处费，费人有与曾子同名姓者而杀人。人告曾子母曰：‘曾参杀人。’曾子之母曰：‘吾子不杀人。’织自若。有顷焉，一人又曰：‘曾参杀人。’其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：‘曾参杀人。’其母惧，投杼，逾墙而走。”

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．王十二是李白的朋友，他曾经写了一首《寒夜独酌有怀》赠给李白，李白这首诗是酬答朋友、抒发己志之作。

B．诗歌运用比喻和对比的手法，“苍蝇”喻谗人，“贝锦”喻忠言。小人的谗谤与忠言交织，谈笑间令人失色。

C．“与君论心握君手”表现了诗人与王十二的深挚感情，诗人由之前对现实境遇的感慨转为向朋友表达心志。

D．诗歌最后一句运用反问的修辞手法，表明了诗人肯定的态度，增强了诗歌的语势，感情激烈，富有感染力。

【2】这首诗蕴含着作者复杂的感情，请结合诗歌简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲

孟轲，驺（zōu）人也。受业子思之门人。道既通游事齐宣王宣王不能用适梁梁惠王不果所言则见以为迂远而阔于事情。当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。其后有驺子之属。

（节选自《史记·孟子荀卿列传》）

乙

孟子见梁惠王，王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”

孟子对曰：“王何必曰‘利’？亦有‘仁义’而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士、庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国弑其君者，必千乘之家；千乘之国弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也；未有义而后其君者也。王亦曰‘仁义’而已矣，何必曰‘利’？”

梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比①死者一洒之，如之何则可？”

孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨②。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃③以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”

（节选自《孟子·梁惠王上》第1、5章）

丙

孟子尝有言矣：“人能充其无欲害人之心，而仁不可胜用也。人能充其无欲为穿窬④之心，而义不可胜用也。”……故曰：其道始于至粗，而极于至精。充乎天地，放乎四海，而毫厘有所必计。呜呼，此其所以为孟子欤！后之观孟子者，无观之他，亦观诸此而已矣。

（节选自苏轼《孟轲论》）

【注】①比：替。②耨（nòu）：锄草。③梃：棍棒。④穿窬（yú）：穿墙（偷盗）。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．道既通/游事齐宣王/宣王不能用/适梁/梁惠王不果所言/则见以为迂远而阔于事情/

B．道既通/游事齐宣王/宣王不能用/适梁/梁惠王不果/所言则见以为迂远而阔于事情/

C．道既通/游事齐宣王/宣王不能/用适梁/梁惠王不果/所言则见以为迂远而阔于事情/

D．道既通/游事齐宣王/宣王不能/用适梁/梁惠王不果所言/则见以为迂远而阔于事情/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．合从连衡：战国时六国诸侯联合抗秦的谋略，称为“合纵”；秦国联合一些诸侯进攻另外一些诸侯国的谋略，称为“连衡”。从，同“纵”；衡，通“横”。

B．万乘：兵车万辆。表示军事力量强大。周朝制度，天子出兵车万乘，诸侯出兵车千乘，后世以“万乘”称天子。

C．仁义：是儒家的重要伦理范畴，本意为仁爱与正义。备受孟子推崇，与“礼、智、信”合称为“五常”。

D．孝悌忠信：儒家八德中的内容。儒家八德包括孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这是儒家倡导的做人的根本，也是中国传统文化的重要内容。其中“孝悌”指的是对父母要孝顺。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孟子的思想主张并未被梁惠王等君王采纳，因为当时各国君王信奉的是“攻伐”之道，因此他退而跟弟子著书立说。

B．孟子面对梁惠王利国的急切心态，先表明自己施行仁义的观点，然后阐明施行仁义的意义，最后指出施行仁义的具体措施。

C．孟子批评那些不实行“仁政”的君王使老百姓陷于痛苦之中，也直接地批评了梁惠王“东败于齐” “西丧地于秦” “南辱于楚”的根本原因。

D．苏轼认为孟子推崇的仁义之道，并不是神秘高深，而只是从最粗浅的办法做起，不害人、不偷盗而已。因此孟子的观点不是靠空虚的道理来支撑，更简洁明了，易懂易行。

【4】将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？

（2）人能充其无欲害人之心，而仁不可胜用也。

（3）此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？（《齐桓晋文之事》）

【5】梁惠王想洗雪耻辱，向孟子询问对策。孟子给出的建议是什么？请简要说明。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号获得者集体乘坐礼宾车从住地出发，由国宾护卫队护卫前往人民大会堂。人民大会堂东门外，高擎红旗的礼兵分列道路两侧，肩枪礼兵在台阶上庄严伫立，青少年热情欢呼致意。上午10时许，礼兵护送着国家勋章和国家荣誉称号奖章庄严入场。国家主席习近平为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。

获得共和国殊荣的国家英雄们，无一不是在平凡的岗位上造就了不平凡的功绩。从杂交水稻研究开创者袁隆平到毕生致力于中医药研究的屠呦呦，从60余年深藏功与名的张富清到人民教育家于漪……他们的事迹和贡献永远写入了共和国史册！

以上材料引发了你怎样的思考？请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①请任选一位获奖者，写一封祝贺信。

②请以“这个时代最该追的偶像”为题，写一篇学生集会上的演讲稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。