林芝2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）

① 伴随着老龄化程度逐步加深，人社部新闻发言人李昌民明确表示，人社部将进行长期护理保险制度的顶层设计和实践探索，“子女带薪护理”方案呼之欲出。

② 他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

③ 蒂姆库克长期以来其实已在掌管苹果公司，乔布斯两次病休期间，实干家库克都临危授命，负责苹果的日常运营工作。

④ 苹果和三星手机的热卖机型和价格差优势，导致手机市场竞争日趋激烈，手机市场的再规划也迫在眉睫。

⑤ 刚刚还是烈日当头，一转眼，老天爷的脸阴沉下来，狂风怒号，大街上尘土飞扬，整个城市瓦釜雷鸣，紧接着，瓢泼大雨倾泻而下。

⑥ 法国今后必定会加大安保和反恐的投入，但由于经济疲软、福利水平较高，法国已经捉襟见肘的财政将面临更加严苛的考验。

A. ①③⑤

B. ①④⑥

C. ②④⑥

D. ②③⑤

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

作家海明威写道：“一个人生来并不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”_____________。_____________。__________。__________。__________。

①相反，在生活的此处过不了这一关，就别想在生活的别处能过好这一关

②面对委屈、挫折、因境，不是选择逃避，而是以勇敢与微笑去面对

③不是选择认命与沉沦，而是不屈沉着以进取

④人生在世，确实需要这么一点精气神

⑤换言之，既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关，唯有认认真真去过好每一关，我们才能脱胎换骨，不断抵达自由的境界

A．②③⑤①④

B．④②③⑤①

C．④⑤②③①

D．②③④⑤①

3、对文段中画横线部分的断句，正确的一项是（   ）

齐桓公用管仲之谋，通轻重之权，徼山海之业，以朝诸侯，用区区之齐显成霸名。魏用李克，尽地力，为强君。自是以后，天下争于战国贵诈力而贱仁义先富有而后推让故庶人之富有者或累巨万而贫者或不厌糟糠有国强者或并群小以臣诸侯而弱国或绝祀而灭世。以至于秦，卒并海内。

（节选自《史记·平准书》）

A.天下争于战/国贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富有者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/国强者或并群小以臣/诸侯而弱国或绝祀而灭世

B.天下争于战国/贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富有者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣诸侯/而弱国或绝祀而灭世

C.天下争于战国贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富有者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣诸侯/而弱国或绝祀而灭世

D.天下争于战国/贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富有者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣/诸侯而弱国或绝祀而灭世

4、对下列材料理解不恰当的一项是

驴子听见蝉唱歌，被美妙动听的歌声打动，自己也想能发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问他们吃些什么才能发出如此美妙的声音来。蝉答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，没多久就饿死了。

A. 要理性分析自身的条件。

B. 要虚心听取别人的意见。

C. 要选择恰当的学习对象。

D. 要掌握变通的学习方法。

5、下列文化常识解释有误的一项是(   )

A.一总角之宴，言笑晏晏。总角：古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用“总角”指代少年时代。

B.初七及下九，嬉戏莫相忘。下九：指农历每月二十九，在汉代，是妇女欢聚的日子。

C.便利此月中，六合正相应。六合：指年、月、日的天干和地支都相适合。

D.阿母得闻之，槌床便大怒。床：古代坐具。

6、阅读下面的文章，完成下面小题。

新世纪的双刃利剑

1865年孟德尔定律的提出，是现代遗传学建立的标志。在此基础上，一百多年来生物技术经历了日新月异的发展。基因正日益取代化石燃料、金属和矿藏而成为新时代的原始资源。因此，21世纪人类的生活方式将发生比过去上千年还要深刻的变化：食物和衣物由大型细菌培养槽即可获得，供给更加充裕，价格更加低廉；复制和克隆的动物成为寻常之物；父母可以选用体外人造子宫生育后代；奇妙的基因修饰和基因治疗，将纠正人的遗传缺陷，并延长人的寿命；人们可以得到自己详尽的遗传蓝图，远眺自己的生物学未来……

种种美妙前景，是否意味着生物技术将成为新世纪的救世主呢？世上没有免费的午餐，生物技术就像一把双刃利剑，人类势必为其所得而有所失。美国著名的科学评论家杰里米·里夫金在《生活技术世纪》一书中，冷静地告诫我们须对今后的选择多加权衡。比如，基因剪接技术使人类制造遗传工程生物的梦想得以实现，自然界中前所未有的生物诞生了。然而，“二次创世纪”物种进入生物圈，将带来巨大的潜在生态危机。这就如同玩生态轮盘赌游戏，一旦“中选”，超级杂草、抗性细菌、新的超级害虫、新病毒，将可能使生态系统崩溃。还有，新的遗传技术更可用于生物武器的设计，生物战中细菌和真菌造成的世界性遗传污染，将产生大规模毁灭植物、动物和人类的致命性灾难。里夫金将生物技术类比于当年的核技术，认为假如生物技术应用于军备竞赛，所产生的破坏力将远非人类所能想像。比如，“在华盛顿上空投放100千克炭疽孢子，可以杀死300万人。”

生物技术所带来的问题不限于此，比如，基因修饰这一工具将导致新优生文明的产生，人们将被打上遗传烙印，经受程度不同的遗传歧视，等等。

种种问题令人不寒而栗。里夫金将他对生物学考察的方方面面尽显于读者面前，正是为了引起我们的关注与思考。他并非单纯地罗列生物技术的利与弊，而是给读者的思维留下充分的游弋空间。诚如读者所言：“这不是一个对技术本身说‘是’或‘不’的问题。”人类的未来会如何，关键在于对新技术的运用方式，在于我们如何看待自身与自然的关系。

【1】“世上没有免费的午餐，生物技术就像一把双刃利剑，人类势必为其所得而有所失。”文中的 “双刃利剑”具体指的是什么？

【2】生物技术将给人类带来哪些严重的问题？请分点概述。

【3】下面对尾段“种种问题令人不寒而栗”一句在文中所起作用的分析，正确的一项是（  ）

A.全文的总结 B.上文的总结

C.二、三段的总结 D.尾段的领起句

【4】文章重点说明了什么内容？第一段是否可以删去？为什么？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中，描写仰望与俯瞰之景的句子：___________，___________。

（2）《氓》中写女子为人妇后没有一天不是早晚辛苦劳动的句子是：______，______。

（3）《赤壁赋》从变化的角度表述了人生的哲理：盖将自其变者而观之，___________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“______________，_____________”。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中有感于秦的奢侈浪费，发出质问，指责秦将搜刮的珍宝随意浪费掉的名句是：“_______________，______________”。

（3）在《逍遥游》中，庄周引用《齐谐》中描写大鹏凭借六月息腾飞而起的阔大景象的句子是：“____________________，____________________”。

（4）屈原《离骚》中表现诗人崇尚高洁、虽死无悔思想的诗句是：“__________________，__________________”。

9、（1）宋代罗大经在《鹤林玉露》中评价《登高》：“十四字之间含有八意，而对偶又极精确。”这两句诗歌是“________________，________________”。

（2）在《琵琶行》中，诗人用“________________，________________”的环境描写，侧面烘托了琵琶女弹奏技艺的高超，给读者留下了隽永回味的广阔空间。

（3）毛泽东《沁园春·雪》中的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”化用了苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“________________，________________”两句。

（4）《劝学》中以雕刻为喻，正面论证只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：________________，________________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《沁园春·长沙》中“_____，_____ ”两句，照应上片“独”游，联想到自己和同学们来橘子洲游玩的往事，同时引出下文对“风华正茂”的“同学少年”的描写。

(2)《烛之武退秦师》中“_____，_____ ”两句，表现了晋文公对现实情况的客观分析，以及对动武后果的冷静判断。

(3)《荆轲刺秦王》中，易水送别时荆轲唱的歌词“_____，_____ ”渲染了悲壮的气氛，表现了荆轲英勇赴难的英雄气概。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）魏征《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是：“____________，____________。 ”

（2）古人常赋予植物、动物以灵性，来表达自己的情怀，如“_____________________，_____________________”。

（3）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻，丢了西瓜”。这种做法可用韩愈《师说》中的“_____________________，_____________________”来评价。

12、阅读下面这首词，完成下列小题

浣溪沙①

苏轼

软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身？

日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。

注释：①此词作于苏轼因与王安石政见不合，自请外放，任徐州知州时，系作者于徐州石潭谢雨道上所作《浣溪沙五首》中的第五首。②“耦耕”，指二人并耜而耕，典出《论语·微子》：“长沮、桀溺耦而耕。”

【1】诗歌前两句写出了________的景物特点和作者________的心情。

【2】赏析“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薫”这两句诗。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

樊哙，沛人也，以屠狗为事，与高祖俱隐于芒砀山泽间。沛公起哙以舍人从攻胡陵方与还守丰败泗水守薛西击章邯军濮阳破赵贲军开封攻武关至霸上无不却敌先登项羽闻沛公欲王关中，大怒，使黥布等攻破函谷关，进至戏。沛公从百余骑因项伯见项羽，谢无有闭关事。项羽飨军士，中酒，亚父使项庄拔剑舞坐中，击沛公。樊哙居营外，闻事急，即带剑拥盾入。项羽按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊也。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公起如厕，麾樊哙出，与俱去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。项羽死，汉王即位，以哙坚守战有功，益食邑八百户。又以将军从高祖平燕王臧荼、楚王韩信，更赐爵列侯，与剖符，世世勿绝，食舞阳，迁左丞相。哙以吕后女弟吕媭为妇，故其比诸将最亲。先黥布反时，高帝尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无内群臣。绛侯、灌婴等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上，流涕曰：“始陛下与臣等，起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎”高帝笑而起。其后卢绾反，高帝使哙以相国击燕。是时，高帝病甚，人有恶哙党于吕氏，即上一日宫车晏驾，哙欲以兵尽诛戚氏、赵王如意之属。高帝大怒，乃使陈平载绛侯代将，即军中斩哙。陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高帝已崩，吕后释哙，得复爵邑。孝惠六年，哙薨，谥曰武侯。

（选编于《资治通鉴·汉纪一》＜汉书·樊郦滕灌傅靳周传》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．沛公起/哙以舍人从攻胡陵/方与还守丰/败泗水守薛/西击章邯军濮阳/破赵贲军开封/攻武关/至霸上/无不却敌先登/

B．沛公起/哙以舍人从攻胡陵/方与/还守丰/败泗水守薛西/击章邯军濮阳/破赵贲军开封/攻武关/至霸上/无不却敌先登/

C．沛公起/哙以舍人/从攻胡陵/方与还守丰/败泗水守薛西/击章邯军濮阳/破赵贲军开封/攻武关/至霸上/无不却敌先登

D．沛公起/哙以舍人/从攻胡陵/方与/还守丰/败泗水守薛/西击章邯军濮阳/破赵贲军开封/攻武关/至霸上/无不却敌先登/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．关中，指函谷关以西，泛指战国末期秦之故地，《鸿门宴》中“不意先破关入秦”的“关”，即“函谷关”。

B．跽，古人席地而坐，两膝着地，要起身先得挺直上身，跪而耸身挺腰的姿势就是“跽”，也叫“长跪”。

C．参乘，即“骖乘”，也叫“车右”，古时站在车右陪乘或担任警卫的人，樊哙就是刘邦当时的参乘。

D．卮，古代盛酒的器具，“沛公不胜杯杓”中的“杯杓”“一尊还酹江月”中的“尊”在句中意思都是盛酒的器具。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．樊哙出身低微，作战勇猛。樊哙曾经以屠宰狗为业，后跟着沛公起兵，多次参加战争，每次都击退敌人率先登上城池。

B．樊哙忠心不二，生性豪爽。樊哙听说沛公在宴会上处境危急，就持剑拥盾直闯项羽营门，大杯喝酒大口吃肉，丝毫无惧色。

C．樊哙粗中有细，能言善辩。樊哙在为沛公辩护的时候，语气咄咄逼人，但在言辞上分寸知又拿捏得十分恰当，占据着道义的制高点。

D．樊哙胆识不凡，重情重义。刘邦病重，诸大臣无人敢入禁中探病，樊哙凭着连襟关系流着眼泪就径直闯入宫内，沛公并无责备。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）沛公从百余骑因项伯见项羽，谢无有闭关事。

（2）是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

2012年的“快手”、2013年的“秒拍”、2016年上线的“抖音”和“火山小视频”、2018年上线的“nani短视频”，实现了传播的即时性，具有很大的社会价值，改变着人们的生活方式和生活状态。但它给我们带来便捷等诸多好处的同时却存在着价值输出的问题，短视频内容庞杂，良莠不齐，而中学生身心发育尚未完全成熟，对事物或现象的对错、是非、善恶等很难做出正确的判断和选择。

你作为短视频的体验者，请从中学生的角度谈谈怎样对待“短视频”，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。