佳木斯2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列选项中，加点虚词的用法和意义相同的一项是

A. 臣之壮也，犹不如人 /今急而求子，是寡人之过也

B. 因人之力而敝之 / 源不深而望流之远

C. 则请立太子为王，以绝秦望 / 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

D. 君幸于赵王 / 燕王欲结于君

2、下列加点字的读音全都正确的一项是

A. 妖童媛女(yuàn)   造诣(yì)   商榷(què)   道义相勖(xù)

B. 一椽破屋(chuán)   弭谤(mí)   纤细(xiān)   管窥蠡测(lǐ)

C. 流水脉脉(mò)   肄业(yì)   茎叶(jìng)   揠苗助长(yà)

D. 卓有成效(zhuō)   戳子(chuō)   镣铐(1iào)   周公吐哺(bǔ)

3、下列各句中，表达得体的一句是

A. 他妈妈生气地对他说：“我没有雅兴听你这不切实际的空想！”

B. 在学习成果交流会上，他谦虚地说：“我是来学习的，就不发表高论了。”

C. 家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。

D. 他在征稿启事中写道，“恳请同学们多投稿，为办好《校园之声》尽一点绵薄之力”。

4、下列说法完全正确的一项是（  ）

A．《左传》是我国第一部编年体史书，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”，其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。

B．我国古时一车四马为一乘，春秋时一辆兵车配甲士三人，站在车右之人往往陪乘或担任警卫，《鸿门宴》中的樊哙就是车右之人，也叫骖乘。在春秋后期，千乘之国是中等国家。

C．我国古代音乐以宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫为七声。元杂剧多是一本四折一楔子，每一折由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子，比如《窦娥冤》一文中的“正宫”“端正好”“滚绣球”就是宫调。

D．在古汉语中，用作第二人称的敬称代词主要有“子”“君”“公”“卿”“阁下”“竖子”“足下”等。《烛之武退秦师》中“敢以烦执事”的“敢”“执事”就是用于对对方的敬称。

5、“成语趣味竞答”活动中，主持人将会宣读比赛规则，初稿如下：

①选手按抽签顺序轮流答题，不可抢答，务等主持人读题完毕之后方可作答。②选手答题时，其他人请保持安静，不得说话。③答对每一题得三分，所有试题回答完毕之后，总分最高者获胜。④若出现最高分并列，则加赛一道抢答题，争夺冠亚军。

为确保比赛规则表述准确、语意通顺，请审阅初稿，指出以下相关分析不正确的一项（     ）

A．①句中“务”改为“必须”。

B．②句没有语病，无需修改。

C．③句中，“答对每一题得三分”应改为“每答对一题得三分”。

D．④句中“若出现最高分并列”改为“若出现最高分并列的选手”，其他无误。

6、阅读下面的小说，完成小题。

永远的黑子

（日）吉佐和子 久来正雄

日本歌舞伎界有那么一群人，身份低微，平时被老板和名演员们呼来喝去，受尽了鄙夷的眼光。他们的工作是打杂、布置舞台和提词。为了让观众无视他们的存在，他们全身都穿着象征“无”的黑衣，连脸部都用黑纱遮盖，故而被称作“黑子”。

笔十郎就是众多黑子中的一个。

今天，笔十郎负责给老板提词。老板是著名的歌舞伎演员，脾气不好，笔十郎经常挨他的骂。这次的脚本是新本子，台词既多又绕口，笔十郎还来不及熟悉。可是老板为了吸引观众，只排练了几天，就赶着要公演。

等到老板忘词需要提词了，躲在暗处的笔十郎用来照亮剧本的手电筒却坏了。他嘴里不自觉地喃喃着：“手电筒呢？”

老板一听，以为这是台词，跟着说道：“手电筒呢？”台下登时哄堂大笑。

幕布刚降下，演砸了的老板大骂笔十郎，气恼道：“就这样你还想演戏？做梦吧！”长久以来，笔十郎的梦想是能脱下黑衣，在舞台上正儿八经地当一回演员。现在，他心里难受极了，感到梦想已经彻底破灭了。

可巧，排演《水浒英雄传》时，扮演老虎的演员把腰扭伤了，笔十郎被编剧推荐代演。这可乐坏了笔十郎，他把这个喜讯告诉了儿子，并带着他去动物园，看老虎，学习老虎的姿势。

作为卑微的最底层，笔十郎年过四十才勉强娶了一个仆妇当妻子，生下儿子一雄。仆妇前几年去世了，笔十郎既当爹又当妈，把一雄拉扯到八岁，孩子正是好动的年龄，整天吵着要爸爸带自己去玩。笔十郎忙于养家糊口，一直没能满足孩子的愿望。

动物园的老虎身上皮毛暗沉，隐约可见根根瘦骨，却还要表演节目。饲养员说：“现在正值战争时期，哪有多余的肉给老虎吃？”

“老虎好可怜呀！”站在一旁的一雄突然哭了，“爸爸，你演的老虎也是这么可怜吗？”笔十郎不知该如何回答。

笔十郎借助向前辈请教、观看默片里的老虎等方式，研究老虎的形态动作，彩排时演得惟妙惟肖。正式演出时，笔十郎把儿子安排在后台台口，让他近距离看自己表演，然后将虎皮往身上一套，“嗷嗷”猛吼，扑到武松跟前……演老虎最重要的就在于“一扑”、“一掀”、“一剪”这三个动作，笔十郎表现得相当不错，懂门道的观众又给出一阵掌声。

老虎三招无效，气也泄了，武松趁此时机，揪住虎头，一顿铁拳猛打，把老虎打得动弹不得。

老虎被武松打死，武松再唱一小段，就能谢幕了。笔十郎趴在地上，屏息静气，等待收场。就在这时，笔十郎突然发现一雄站在台口，眼中满是泪水，边哭边说道：“老虎好可怜呀！爸爸好可怜呀！”

笔十郎心中一痛，猛地想起那天带一雄去动物园，一雄望着笼子里的瘦老虎，也曾这样哭过。啊，可怜的孩子，从小就没有了母亲，自己又终日为糊口而低声下气，经常被儿子看到怯弱的一面。可儿子不但没有瞧不起自己，还为自己感到心疼不已。笔十郎想，作为父亲，我真是太不堪，也亏欠儿子太多了。今天，我再也不能让儿子失望了。

笔十郎想到这里，牙一咬，忽地两爪一撑，从地上跃起，一声虎啸又朝武松扑了过去。扮武松的演员呆住了，急忙在笔十郎耳边小声说：“你已经死了，快躺下，快躺下。”笔十郎毫不理会，全力撕咬。武松无奈，只得又抡起拳头，再度大战老虎。可是这回怪了，这老虎怎么也打不死，每次将笔十郎摁倒了，他又立即精神抖擞地飞扑上来。两人足足厮打了大半个小时，观众全看傻了，老板气得在后台直跺脚。

终于，扮武松的演员体力耗尽，脚一软，晕了过去，直挺挺地一动不动了。观众席上一片哗然，老虎打死了武松，太稀奇了，大伙儿都乐坏了。

在一片笑声中，突然响起一个稚嫩童声的欢呼：“太棒啦，爸爸太棒啦！这才是老虎呀！”笔十郎回头望见儿子的笑脸，心中充满了说不出的畅快，随即脚一软，也累瘫在台上。几名黑子急急跑上舞台，将武松和笔十郎抬到后台。

好好的一出戏被演砸了，老板铁青着脸，半晌不言语，最后既愤恨又轻蔑地对笔十郎说了句：“你啊，一辈子都只配当黑子！”

笔十郎一言不发，只是将一雄搂在怀里，搂得紧紧的，他已明白什么才是最重要的！

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是

A. 小说的题目“永远的黑子”取自文末老板的一句话“你啊，一辈子都只配当黑子”，二者具有同样的含义，仅指主人公无法改变命运。

B. 笔十郎获得宝贵的演出机会，他把这个喜讯与儿子分享，并带他去动物园看老虎，学习老虎的姿势，说明他既有事业心，又没有忘记家庭责任。

C. 动物园的老虎身上皮毛暗沉，隐约可见根根瘦骨，却还要表演节目；饲养员说现在正值战争期间，没有多余的肉给老虎吃，流露出强烈的反战情绪。

D. 小说在表现主人公由怯弱到勇敢、由忽略儿子到疼爱儿子的变化时，采用了顺叙与倒叙相结合的手法，并且对主人公的语言、动作、心理进行了描写。

【2】笔十郎因给老板提词出错而被骂的情节，在小说中有什么作用？请简要分析。

【3】小说中笔十郎饰演老虎，在正式表演中居然“打死”了武松，你怎样评价笔十郎的行为？请结合文本谈谈你的看法。

7、补写下列句子中的空缺部分

（1）荀子的《劝学》中，“_____________ ，____________”这两句从反面论证了做事情要有锲而不舍的坚持精神。

（2）《师说》中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工之人”那样相互为师的主要原因在于他们“年相若”“道相似”，如果彼此为师，就会出现“_________________，_________________”的尴尬局面。

（3）《诗经·邶风·静女》中写从远郊归来赠送我初生的茅草，确实美好而且与众不同的句子是：_____________， _______________。

（4）李煜《虞美人》中，作者表达物是人非之感的两句是“________________，_______________”。

（5）《涉江采芙蓉》中，“_______________，_______________”这两句话，诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。

（6）《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是“______________，______________”。

8、将下列句子补充完整。

（1）《望海潮》中写钱塘江堤上树木郁郁苍苍，钱塘江水澎湃浩荡的句子是：____________________，___________________， ____________________。

（2）《念奴娇·赤壁怀古》“_____________________，_______________________。”两句中诗人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是:“______________________，____________________，____________________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分，每空一分。

（1）《氓》中写男子变化无常，三心二意的句子是____________________ ，____________________。

（2）《离骚》中表达自己追慕古代圣贤，而宁死不失正义的句子是____________________ ，____________________。

（3）孔子在《论语•为政》中用“________  ，________”两句简明扼要地阐述“学”和“思”的辩证关系

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）善于反思是一种重要的品德。《邹忌讽齐王纳谏》中的主人公堪称典范，他反思自己的妾和客认为自己比徐公美的原因分别是：______和______。

（2）将心比心，换位思考，往往能有效避免过失。杜牧在《阿房宫赋》中认为秦始皇就是没有想到“______，______”，只贪图自己享乐才招致“族秦”的结局。

（3）世人的毁誉往往会干扰人的心境。但庄子在《逍遥游》中认为只要做到：______，______，就可以心静如水，进入逍遥之境。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______________ ， _______________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

(2)陶渊明在《桃花源记》中描写渔人初到桃花源便被热情款待的句子是：“________________ ，____________________”。

(3)《钱塘湖春行》中作者直抒胸臆表达情感的句子是“__________，__________”。

12、阅读下面两首唐诗，回答问题。

寒食①

孟云卿

二月江南花满枝，

他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，

不独明朝②为子推。

寒食

韩翃

春城无处不飞花，

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，

轻烟散入五侯③家。

（注）①寒食：节令名，在清明前一天（一说前两天）。相传介子推，春秋时期人，有操守，拒绝为朝廷做官，隐居山中。朝廷焚山强逼，介子推抱木受焚而死，晋文公悼念介子推，就定于这天禁火寒食（不能生火点灯）。②明朝：圣明的朝廷。③五侯，诗中笼统指贵近宠臣。

（1）两首诗从诗歌体裁上都属于______________（答案为4个字），两诗有一个共同的意象是__________（答案为1个字）。

（2）请仿照韩诗第一句的赏析文字，对孟诗的第一句作简要赏析。

示例：韩诗第一句展示出寒食节长安的迷人风光。把春日的长安称为“春城”，富于美感。处处“飞花”，不但写出春天的万紫千红、五彩缤纷，而且确切地表现出寒食的暮春景象。不说“处处”而说“无处不”，以双重否定构成肯定，形成强调的语气，表达效果更强烈。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

黄祖舜，福州福清人。登进士第累任至军器监丞入对言县令付铨曹专用资格曷若委郡守汰其尤无良者上然之。

权守尚书屯田员外郎，徙吏部员外郎，出通判泉州。将行，言：“抱道怀德之士，不应书干禄，老于韦布。乞自科举外，有学行修明、孝友纯笃者，县荐之州，州延之庠序，以表率多士；其卓行尤异者，州以名闻，是亦乡举里选之意。”下其奏礼部，遂留为仓部郎中，迁右司郎中、权刑部侍郎兼详定敕令司兼侍讲。进《论语讲义》，上命金安节校勘，安节言其书词义明粹，乃令国子监板行。荐李宝勇足以冠军，智足以料敌，诏以宝为带御器械。

兼权给事中。张浚薨，其家奏留使臣五十余人理资任，祖舜言：“武臣守阙者数年，今素食无代，坐进崇秩，曷以劝功？乞为之限制。”遂诏勋臣家兵校留五之一。户部奏以官田授汰去使臣，祖舜言：“使臣汰者一千六百余人，临安官田仅为亩一千一百，计其请而给田，则不过数十人。”事不行。保义郎梁舜弼、汉弼，邦彦养孙也，并阁门祗候，祖舜言：“阁门不可以恩泽补迁。”知池州刘尧仁升右文殿修撰，知新州韩彦直升秘阁修撰，祖舜言：“修撰本以待文学，不可幸得。”故资政殿学士杨愿家乞遗表恩，祖舜言：“愿阴济秦桧，中伤善类。”皆寝其命。秦熺卒，赠太傅，祖舜言：“熺预其父桧谋议，今不宜赠帝傅之秩。”追夺之。

迁同知枢密院事。金主亮犯淮，刘汜败，王权走，上将诛权以厉其余，祖舜言：“权罪当诛，汜不容贷。刘锜有大功，闻其病已殆，权、汜诛，锜必愧忿以死，是国家一败兵而杀三将，得无快于敌乎？”上嘉纳。薨于官，谥庄定。

（节选自《宋史·黄祖舜传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 登进士/第累任至军器监丞/入对/言县令付铨曹/专用资格曷/若委郡守/汰其尤无良者/上然之。

B. 登进士/第累任至军器监丞/入对/言县令付铨曹/专用资格/曷若委郡守/汰其尤无良者/上然之。

C. 登进士第/累任至军器监丞/入对/言/县令付铨曹/专用资格曷/若委郡守/汰其尤无良者/上然之。

D. 登进士第/累任至军器监丞/入对/言/县令付铨曹/专用资格/曷若委郡守/汰其尤无良者/上然之。

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. “出通判泉州”中的“出”，指的是京官外调。如白居易《琵琶行》中有“予出官二年。”

B. 庠序，指的是古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。《孟子》中有：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。”

C. 国子监是中国古代的中央官学，又称国子学或国子寺，是中国古代教育体系中的最高学府，而非教育行政机构。

D. 户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，长官为户部尚书。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 黄祖舜认为州县应该选拔举荐守道德讲仁义的读书人，其中品行特别优秀的，还要把姓名报于朝廷。

B. 黄祖舜曾兼任侍讲，向朝廷进献《论语讲义》一书，受到好评，皇帝还让国子监刻板发行。

C. 黄祖舜代理给事中一职时，多次制止了权贵家族之人如张浚家人、梁邦彦养孙等向朝廷提出的不合理请求。

D. 金主完颜亮南侵，刘汜兵败，王权逃跑，皇帝要诛杀王权以儆效尤，黄祖舜制止了此事。

【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1） 武臣守阙者数年，今素食无代，坐进崇秩，曷以劝功？

（2） 熺预其父桧谋议，今不宜赠帝傅之秩。

14、阅读下面的材料，根据要求作文。

2020年已经过去，在这平凡又特殊的一年中，我们有欢笑，也有悲伤；有收获，也有遗憾；有感动，亦有震撼……回顾2020年，对成长中的你而言，一定有着特别的意义；思考这一年你所经历的点点滴滴，也将成为你成长路上的宝贵财富。

请你以“2020年，我在成长”为题，追溯自己这一年的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断，写一篇记叙文，反映自己的成长与思考。

要求：①文体为记叙文；②不少于800字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。