呼伦贝尔2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（   ）

A. 有些人喜欢在父母安排的生活中顺其自然，享受着幸福；有些人习惯在不断的挑战中勇往直前，寻找着幸福；更多的人则在平凡的生活中安之若素，品味着幸福。

B. 未来的搜索引擎一定是神通广大、无所不为的，它能听会说、会思考、懂用户，并且能够与后端的服务深度结合。

C. 一线城市近期暴涨的房价引发舆论高度关注，市场对一线楼市调控预期逐渐增强，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。

D. 法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个光怪陆离的昆虫世界。

2、下列各句中没有古今异义词的一句是（）

A.微夫人之力不及此 B.樊将军以穷困来归丹

C.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也 D.君为我呼入，吾得兄事之

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A．味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。

B．自然与精神，宗教信仰与日常生活，不是相互敌对和矛盾，而是相反相成，各得其所。

C．袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面邯郸学步，不敢越雷池一步。

D．将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。

4、下列加点词中词类活用现象归类正确的的一项是（）

①况吾与子渔樵于江渚之上②群贤毕至，少长咸集③火尚足以明也④唐浮图慧褒始舍於其址

⑤侣鱼虾而友糜鹿⑥而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远⑦方其破荆州，下江陵

A. ①④⑦/②⑥/③/⑤ B. ①③⑦/②④/⑤⑥

C. ①④⑦/②/③⑥/⑤ D. ①③⑦/②/④⑤/⑥

5、下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（   ）

A. 汉字中，以图形为基础发展而来的叫独体字，如“象形字”；以独体字为基础构建而成的叫合体字，如“会意字”。

B. 对联是特殊的体裁，依据其格律要求，“心存燕国萧寒易水古今流”为上联，“身入狼邦壮志匹夫生死外”为下联。

C. 中国古代座次是按照地位尊卑来安排的，如果是臣子拜见君主，坐北朝南的应该是君主，坐南朝北的应该是臣子。

D. “密考伯主义”是指在《 大卫·科波菲尔》中，房东密考伯夫妇表现出的那种“债多不愁、乐天知命”的乐观性格。

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

鱼苇之事

孙犁

很多年不到白洋淀去，关于菱茨鱼苇之事，印象也淡了。近日，一位妇女，闲时和我谈些她家乡的事，引起我对水乡的怀念。

她家很贫苦，父亲好赌博，曾在赌场上，把土改分得的地，当场卖掉，家里的人都哭了。但他有妻子和五个小孩，也要照顾一家人的衣食。一年之中，他除去赌博，不是给人家去打坯，换些粮食；就是在河边治鱼，卖些零钱。

她是头大的孩子，很小就知道为生活操劳了。她先学会编席，母亲告诫她，织席这勾当，“抬头误三根，低头-大片”，整天忙得连梳头洗脸的工夫都没有。母亲见她太疲乏、太困倦，就给她讲故事。她回忆说，那些故事，古老，冗长，千篇一律。故事中，总是有一个傻子，傻子又总是很走运，常常逢凶化吉，转危为安，娶到漂亮的媳妇，发家致富。

有一年，发了一场大水，她家的房冲倒了，搬到堤坡上，临时搭了一间小屋。秋后，水渐渐落去，河里出了鱼，全村的人，买网捕捞。买一片大缯，要一百多元，她家买不起。父亲买了几丈蚊帐布，缝制了一具小缯。小网有小网的好处，除去她父亲，母亲和她都可以去搬缯捕鱼了。

鱼实在很多，特别是一种名叫石鲢的小鱼，浮满了河面。这种小鱼，一寸多长，圆身子黑花条，没有刺，油很多。炖熟了，上面漂着一层黄油，别提多香了。外地的鱼贩子都来了，就地收货加工。但因为鱼太多，后来就只收大鱼，不收小鱼。

她只好自己卤了，和大弟弟挑到上高地集市上去卖。她从小逃过荒，出过工，也作过运输，就是没有卖过东西。她看好一个地段，把鱼放在地下，和弟弟站在那里，弟弟比她还腼腆，只是低着头着着自家的鱼。赶集的人从他们眼前走过，可是没有一个人照顾他们的鱼。她想吆喝几声，心里十分害臊，喊不出来。最后还是红着脸吆喝起来：

“买鱼呀，好香的鱼！”

过了一会儿，又喊：

“买鱼呀，贱卖呀！”

终于引起了人们的注意，有几个人蹲在她们的摊子前面了。

买卖开始了，她掌秤，弟弟收钱。卖出几份以后，围上来的人更多了，你挑我拣，她简直忙不过来。

她很兴奋，买卖做得也很顺利，不到晌午，鱼就卖完了，一共卖了十多元。赶紧收摊，带着弟弟去赶集。

她手里有十五元钱。她手里从来没有这么多的钱，但她除去衣食二字，没有想到要买什么别的东西，她首先想到的是父亲。

“谁要这件皮袄?”

有一个老太太，提着一件破旧的短皮袄，在大声吆喝。她心里一动。天渐渐凉了，父亲一早一晚还要去河上搬缯。她只见过别人家的老人穿皮袄。她从来也没想到过自己的父亲穿皮袄，现在，好像父亲也有穿一件皮袄的份儿了。

她走上前去，摸了摸皮袄。毛色很旧，有的地方，还露着皮子。但这总是一件皮袄。她问：

“多少钱？”

“不还价，你给十五元。”老太太说。

“值吗？”

“不值，你就走你的。”老太太又吆喝起来。

她走了几步，终于又回去，把钱交给老太太，换来这件皮袄。

回家的路上，虽热天气并不冷，她还是往自己身上，披了披这件皮袄，确实暖和呀。

现在，父亲早已去世，她讲起这段事情，还很得意。

她对我说，为了不再织席，她和家在这个大城市的人结了婚，现在很少再回娘家住。那里的河，早已经干了，更不会有鱼；也没有人再织席，人们有别的致富之路了。

我听到的，好像也是一个古老的故事。

一九八六年五月二十七日

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 小说开头说“印象也淡了”，结尾也提到是“古老的故事”，实际上却蕴含着作者对水乡的浓浓怀念。

B. 小说中的父亲好赌博，但也照顾一家人的衣食，只是把养家的重担推给了大女儿，比如织席、捕鱼、卖鱼。

C. “她讲起这段事情还很得意”透露她内心的自豪，虽然父亲不够称职，但她还是尽到了一个女儿的孝心。

D. 作品语言简洁朴实，体现了孙犁小说语言清新的风格，读来如同一股清泉。

【2】结合作品分析小说中“她”这个人物形象。

【3】小说结尾为什么说“也是一个古老的故事”，请结合文本分析。

7、（1）苏轼《赤壁赋》中“_______________，_______________”两句侧面描写了箫声给人带来的无限悲伤感受。

（2）中国传统文化非常注重积累的重要性，并用行路来加以形象化论述。《老子》中说：“千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中则说：“_______________，_______________。”

（3）《师说》中“_______________，_______________”两句能够解释能力与年龄没有直接关系、每个行业都有年轻专家的现象。

（4）辛弃疾在《永遇乐（千古江山）》中认为北伐抗金应做好准备，如像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“_______________”之雄心，只怕会有“_______________”的结局。

（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________，_______________”两句，有人认为诗人流露出消极情绪，其实仔细吟味，应是表达了诗人看透人生的一种旷达。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）刘禹锡在《秋词》里用“晴空一鹤排云上”表达自己豪迈乐观的感情，《沁园春·长沙》中同样借助动物意象的“_________①，_________ ②”两句，与刘诗有异曲同工之妙。

（2）世事无常，生命如雨如花，生活却时有不如意，每每感伤之余，我们往往会借助《琵琶行》中的“_________③，________④ ”两句来抒发自己和他人境遇相似的感慨。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________⑤，_________⑥”两句，交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》表现革命者力量强大：_____________________ ，___________________ 。（表现词人年轻时意气奔放，强劲有力）

（2）《再别康桥》中康桥已在诗人心里扎下了根，诗人借用对柳影的描写，表达了依依不舍的感情：____________________ ，_________________ 。

（3）《荆轲刺秦王》通过音乐渲染凄凉悲怆氛围，悲壮的唱词是___________ ，____________！

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“_____，______。”

（2）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬 耕南阳时心态的句子是“_________， ________。”

（3）《念奴娇•赤壁怀古》中，诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子是“_______”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：________，________！

（2）杜甫《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“________，________”。

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》上阕描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“________，________”两句从声色方面写滔滔的江流。

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

咏 愁 石象之

来何容易去何迟，半在心头半在眉。

门掩落花春去后，窗涵残月酒醒时。

柔如万顷连天草，乱似千寻遍地丝。

除却五侯歌舞地，人间何处不相随？

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A. 该诗首联追寻“愁”的踪迹，说它有时会不请自来，来了又赶不走，它来了总是一半藏在人的心里——“愁肠百结”，一半写在人的心灵之窗——“愁眉苦脸”。

B. 诗人认为“愁”最容易潜入的机会只有一条，即风雨摧花春归去，落英遍地孤者见，最能使人愁肠寸断，思虑万千。

C. 尾联写“愁”无处不在。“愁”如此气人、欺人、恼人，可那些王侯将相达官贵人们却过着花天酒地、醉生梦死、姬歌妾舞、骄奢淫逸的生活，不知愁为何物，除此之外，“愁”乃“人间何处不相随”。

D. 诗人把愁之踪迹、潜入时机、来时情状以及无处不在的态势状写得生动，形象，细致。通篇不着一“愁”字，却句句切题，犹如一首谜语诗。

【2】《宋诗略》评论这首诗写愁“有神无迹”。请结合诗歌内容谈谈你的理解。

13、阅读下面文字，完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

【1】下列句子中，加点的词与现代汉语词义相同的一项是（   ）

A.若舍郑以为东道主 B.行李之往来

C.若亡郑而有益于君 D.微夫人之力不及此

【2】下列文言句式与其他三项不同的一项是（   ）

A.以其无礼于晋 B.且贰于楚也

C.夫晋，何厌之有 D.若亡郑而有益于君

【3】下列各句中没有词类活用现象的一项是（   ）

A.晋军函陵，秦军氾南 B.越国以鄙远，君知其难也

C.阙秦以利晋，唯君图之 D.亦去之

【4】下列对原文有关内容的概括和评析，不正确的一项是（   ）

A.晋秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推荐烛之武去说退秦师。

B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。

C.烛之武说服秦伯退兵时，既充分考虑到郑国利益，又处处在为秦国利益着想，不卑不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。

D.这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔与照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。

【5】下列有关文学常识的表述错误的一项是（   ）

A.先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。

B.《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。

C.解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。

D.《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。

【6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？

（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

14、阅读下面材料，根据要求写作。

“美丽中国”是中国共产党第十八次全国代表大会提出的概念，强调把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

2012年11月8日，在十八大报告中首次作为执政理念出现。2015年10月召开的十八届五中全会上，“美丽中国”被纳入“十三五”规划，首次被纳入五年计划。

2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。

上面材料是对“美丽中国”的解读，“美丽中国”的理解也多种多样，对此你有什么感想？请从一个层面或者多个层面来呈现现实中的“美丽中国”或你理想中“美丽中国”。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。