西宁2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子中加点成语使用全部不恰当的一项是（）

①韩国电影《出租车司机》的票房仅是《战狼2》的十分之一，却将代表韩国角逐2018年奥斯卡最佳外语片，而吴京主演的《战狼2》只能望其项背。

②当今社会中，大家遇到有需要帮助的人，很少有人能做到木人石心。

③2020年浙商年度总结会上，大家觥筹交错，欢歌笑语，总结了过去一年的发展情况。

④期末考试将至，各科教师处心积虑，力求让学生们在考试中取得好成绩。

⑤《祝福》中祥林嫂的遭遇是不幸的，鲁迅先生对她遭遇的具体描写更是让我不忍卒读。

⑥高中学习生活令人感到痛苦，但处于追梦路上的一中学子却甘之如饴，不断求索。

A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.③⑤⑥

2、下列各项中，加点词的用法与例句相同的一项是（ ）

例句：顷之未发，太子迟之

A. 伏清白以死直兮

B. 群臣怪之

C. 孔雀东南飞

D. 长余佩之陆离

3、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（  ）

A．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。

B．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

C．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。

D．观众普遍认为，新版《雷雨》的演员台词功底深，演戏老到，张弛有度，凸现人性回归的命运主题，他们让经典老戏绽放出了新的光彩。

4、下列语句中全部包含通假字的一项是（ ）

A．瓮牖绳枢之子，氓隶之人所守或匪亲 则知明而行无过矣则无望民之多于邻国也

B．秦有余力而制其弊合从缔交 涂有饿莩而不知发赢粮而景从

C．鸡豚狗彘之畜，无失其时一夫作难而七庙隳 ?以为轮颁白者不负戴于道路矣

D．狗彘食人食而不知检信臣精卒陈利兵而谁何 或师焉，或不焉师者，所以传道受业解惑也

5、下列各句中的加点词古今意思都相同的一项是

A. ①夫在殷忧，必竭诚以待下。   ②死而湮没不足道者，亦已众矣。

B. ①吴之民方痛心焉   ②傲物则骨肉为行路

C. ①宣言曰：“我见相如， 必辱之！” ②真州逐之城门外，几彷徨死

D. ①慷慨得志之徒   ②微夫人之力不及此

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

聊赠一枝春

赵利辉

江南的梅花，随处都有，我独爱江苏南京梅花山的梅。

梅开的时节，大抵都是腊梅已经开过了。江南地暖，花时绵延无尽，开起来早早晚晚、缠缠绵绵。凋谢时，却不很决然。不像北方，一夜西风，便是落红无数。江南的花朵和人一样，都有着拖沓的性子，要谢了，犹在枝头上香。所以，远远地闻着香来，蓦然看见清癯枝干上，绽放着几朵腊梅，透出一股清冷，我心中就生出无限的欢喜来。

“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅前一放翁。”看梅花，最好是一个人，像陆游那样满山胡转悠，酒梅花下，脑海里就出现幻觉，每树梅花前都有一个我。若要风雅，又最好是同一位女子，一起踏雪而行。即便寻不到梅花，回头望时，女子罩一件大红羽纱白狐狸里的鹤敞，脚上蹬掐金挖云红香羊皮小靴，站在雪地里，冷艳如傲雪红梅，那就是寻着了。《红楼梦》里写，贾母看黛玉这般模样儿，忽见宝琴披着凫靥裘站在山坡上遥等，身后一个丫鬟抱着一瓶红梅，喜地忙笑道：“你们瞧，这山坡上配着她这个人品，又是这件衣裳，后头又是梅花，像个什么？”鸳鸯笑道：“像老太太屋里挂的仇十洲画的《艳雪图》。”

江南看梅的地方，平冈亦是个好去处。这里土厚石多，因自然增累成冈。水滨沙洲，遍植梅花，别无杂树花开时节，蔚然如洁白落雪，故名“平冈艳雪”。从前的人种梅花，非得成林，方才尽兴，于是才有了这样一处赏梅之地。平冈多白梅，似乎单调了些，终不及梅花山的品种多。从腊月到正月，梅花山上的红梅、宫梅、青梅、墨梅、朱砂梅次第开了，置身花海，清冽之气萦绕，人也觉得脱尘出俗。山上多小树，梅枝横斜疏瘦，贵气如大观园里的女孩儿家。故而梅花山的梅，以韵胜，以格高。晚明张岱的小品文里，曾录有一首佚名诗：“云意不知沧海，春光欲上翠微。人间一堕千劫，犹爱梅花不归。”这无名氏，大约是一个游方人士，功名利禄，于他都是很无趣的吧，唯有每年的梅花，是他逗留在此的最大乐趣和寄情。

宋人范石湖爱梅，写过一本《梅谱》，把天下梅花按花色产地成谱。他说：“学圆之士，必先种梅，且不厌多。他花有无多少，皆不系重轻。”他的玉雪坡上，栽有数百株梅。第二年又治了一个范村，以其地三分之一种梅。“吴下栽梅物盛，其品不一，今始尽得之。”

我也曾养过梅花，盆是无锡的紫砂盆，讨梅花山的苗枝。一个冬天里，埋下了朱砂梅、绿萼梅、腊梅、宫梅。为了些膏腴好土，平日里的厨余全部摇身一变，奇货可居。将鱼骨、贝类、虾壳、豆渣埋进土里，渐渐地沤成花肥。就连法海和尚“藏身”的蟹壳，据说也是极好的花肥。为收集这些肥料，我很费了一番心思。每日里，洗鱼剁肉的荤腥水、淘米水，也要沉淀下来，傍晚端到院子里去浇灌花木。第一年，梅的枝干尚没有姿态，却眼见得花苞满身了。第二年，到了数九天，寒月照着，疏影映照墙壁，那梅株也不曾有什么旁逸斜出，然而却勾得我一日里去看上几回。到末了，俗务缠身，一月看一回，渐渐地不再相见。自我辞了南京的工作，回到西安后，曾托邻居去探望过我种梅的院子。她说花圃里的梅株，早已干涸枯朽，无一物可取，就是紫砂盆，也给猫儿撞下了窗台，摔碎了。我与梅花终是无缘，不如石湖之尽得其趣。

所幸的是，她每年都会去梅花山赏梅，愿意将她的视频分享给我。这令我不禁想到，有一年早梅初开，陆凯给长安的范晔寄去一枝梅花，并附了一首诗：“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

文本二：

临水而栖是需要勇气的，远山幽水，村野桥边，原是寂寞所在，更兼雪虐风饕，浪击涛打，环境往往奇诡险恶，而梅似乎并不理会这些，依旧临水兀立，默默蓄积起对春的憧憬。这使人常常想起一些清雅的身影。那位“梅妻鹤子”的林和靖先生，隐居于西子湖畔的孤山下，以种梅养鹤为人生乐趣。而一生颠沛流离的陆游，尽管遭受种种邪恶势力的排挤打击，却宁肯“零落成泥碾作尘”，也决不向权贵卑躬屈膝。“一枝清影写横斜”，做一棵水边的寒梅，寂寞固然是寂寞了点儿，但有雪磨砺它凌寒的气节，有水勾画它不屈的傲骨，又怎能说不是一个刚毅博大的灵魂。

由此看来，古往今来，人们踏雪寻梅，总是向往“临水看幽姿”，也就不难理解了。其实，山远水幽，险道盘山，崖危壁绝，临水看幽姿也并非轻而易举。故此，往往只有那些志趣高洁的文人雅士，才肯冒着飘舞的雪花、凛冽的寒风，手持竹杖，顶多骑一头瘦骨嶙峋的毛驴，踏着昏黄的初月，一颤一拐地步入幽谷芳涧。而当他们历尽千辛万苦，仁立于溪岸的梅树下，望见水中的寒枝疏影时，他们感受到了梅的高洁，梅的坚贞，梅的神韵。他们才那样神采飞扬，手舞足蹈，不能自已。寒士寒梅，同是一寒，感情与心灵也就容易沟通了。而那天景天趣，无限的江山风月，自然而然会化作胸中的诗文与丹青，升华着人生的追求与理想。

（摘编自方叶《临水而栖》）

【1】下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．作者运用叠词“早早晚晚、缠缠绵绵”写江南的梅花开起来不分早晚、连续不断，旨在突出江南地气温暖的特点。

B．文章引述《红楼梦》中贾母与鸳鸯的对话，是以红梅衬宝琴的画面与《双艳图》侧面赞美梅花之美，十分巧妙。

C．作者为表现自己对梅花的喜爱之情，交代了自己种梅的情况：选用无锡的紫砂盆、梅花山的苗枝，沤有营养的肥。

D．文章最后一段引用陆凯的诗，一方面以之类比邻居向自己分享赏梅视频的事，另一方面照应题目，使文章结构严谨。

【2】下列与文本有关的说法，正确的一项是（     ）

A．两个文本都引用了陆游的作品，写陆游爱梅赏梅，其目的截然不同，文本一强调赏梅的态度、做法，文本二则赞美梅的品格。

B．文本一引用张岱小品文里录的佚名诗，赞美了张岱对待功名利禄的态度，同时指出了赏梅对于有品位的人而言是极大的乐趣。

C．范石湖就是宋代诗人范成大，他辟土地种梅、搜罗各种梅树栽种之事，他写的《梅谱》，以及他对梅的看法，都体现了他对梅的爱。

D．林和靖的名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”很恰切地对应了“临水看幽姿”之意，表现了梅花的高洁与坚贞。

【3】两个文本都提到“踏雪寻梅”，其所寻之“梅”各主要代表什么？请简要回答。

【4】文本一多处运用了对比手法，请结合内容简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）道儒两家都曾用行路来论述积累的重要性，《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”；《劝学》中说“___________________，__________________。”

（2）“雏凤清于老凤声”，年长未必优于年轻，何以如此？韩愈早在《师说》中告诉了我们原因的句子是：“_________________，_________________。”

（3）韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工之人”那样相互为师的主要原因在于他们认为“年相若”、“道相似”，如果彼此为师，就会出现“_________________，_________________”的尴尬局面。

（4）苏轼在《赤壁赋》中，用“___________________，__________________”两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而下的军容盛状。

（5）在《赤壁赋》中，作者借“客”之口来隐喻人生的短暂和渺小，可谓生动形象：“__________________，__________________”

（6）姚鼐在《登泰山记》中写了登上泰山之巅，极目远眺，夕阳照耀着泰安城，看到“___________________，__________________”的美景。

（7）在《登泰山记》中，作者在泰山之巅看到一幅雪山晚晴图，其中“____________，____________”两句写出了雪和山的美景。

（8）《静女》中，诗人借红色管状物“表白”，表达对姑娘的赞美和喜爱的两句是：“_________________，_________________”。

（9）《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情忠贞的诗句是：“_________________，_________________。”

8、名句名篇默写

（1）舞幽壑之潜蛟，_______________________。（赤壁赋）

（2）寄蜉蝣于天地，_______________________。（赤壁赋）

（3）_______________________，凌万顷之茫然。（赤壁赋）

（4）位卑则足羞，_______________________。（师说）

（5）古之学者必有师。师者，_______________________。（师说）

（6）_______________________，则知明而行无过矣。（劝学）

（7）故不积跬步，__________________。（劝学）

（8）鹰击长空，鱼翔浅底，_______________________。（沁园春·长沙）

（9）携来百侣曾游，_______________________。（沁园春·长沙）

（10）驾一叶之扁舟，_______________________。（赤壁赋）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“____________”令人叹为观止。

（2）《短歌行》中出自《诗经·郑风·子矜》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是：“____________，____________”。

（3）对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“____________，____________”。

（4）杜甫《登高》一诗中，情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的诗句是“____________，____________”。

（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________，____________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

10、名篇名句理解性默写。

(1)在《琵琶行》中，描写琵琶女弹奏琵琶动作的一句诗是：____________。

(2)苏轼《赤壁赋》中获得大自然无尽藏而成声成色的两句诗是：____________，____________。

(3)荀子《劝学》中开篇提出中心论点的语句是：____________。

(4)韩愈在《师说》中，阐述正确从师方法的句子是____________，____________。

11、补写出名篇名句的空缺部分。

（1）人们在遇到和自己境遇相似的人时，往往产生同病相怜的感慨，常用《琵琶行》中的“___________,___________”来表达生活的不如意。

（2）李白的《蜀道难》中“____________,____________”两句，通过绵延的山峰、倒挂的松树描绘出蜀道高险、奇绝的景象，给人一种无限风光在险峰之感。

（3）杜甫《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷秋色和长江气势的句子是“_________,_________”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

上礼部李侍郎·白鹭

刘长卿

亭亭常独立，川上时延颈。

秋水寒白毛，夕阳吊孤影。

幽姿闲自媚，逸翮思一骋。

如有长风吹，青云在俄顷。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．从题目看，这首诗是献给礼部李侍郎的诗；它既是咏物诗，又是自荐诗。

B．首联刻画白鹭在江河之上亭亭独立，伸延长颈，突出了它的幽雅风姿。

C．颔联的“孤影”照应首联的“独立”，而夕阳的背景为诗歌增添了亮色。

D．尾联字面上说的是若得长风相送，白鹭必能高飞远举，实际上另有深意。

【2】有人认为，咏物诗讲究“粘脱”。粘，即笔墨集中在写物上；脱，即离开此物而言它。一首好的咏物诗，应该是粘脱自如。请结合本诗简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

白居易，字乐天，太原人。居易幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎吴人顾况。况能文，而性浮薄，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”贞元十四年，始以进士就试，授秘书省校书郎。居易文辞富艳尤精于诗笔所著歌诗数十百篇皆意存讽赋箴时之病补政之缺而士君子多之 章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，召入翰林为学士。三年五月，拜左拾遗。居易与河南元稹相善，同年登制举，交情隆厚。稹自监察御史谪为江陵府士曹掾，翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏，疏入不报。十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马。居易儒学之外，尤通释典，常以忘怀处顺为事，都不以迁谪介意。在湓城，居易与凑、满、朗、晦四禅师，每相摧游咏，跻危登险，极林泉之幽邃。元稹在通州，篇咏赠答往来，不以数千里为远。十四年三月，元稹会居易于峡口，停舟夷陵三日，置酒赋诗，恋恋不能诀。其年冬，召还京师，拜司门员外郎。时天子荒纵不法，执政非其人，制御乖方，河朔复乱。居易累上疏论其事，天子不能用，乃求外任。居易初对策高第，擢入翰林，蒙英主特达顾遇，颇欲奋厉效报，苟致身于訏谟之地，则兼济生灵。蓄意未果，望风为当路者所挤，流徙江湖，四五年间，几沦蛮瘴。自是宦情衰落，无意于出处，唯以逍遥自得，吟咏情性为事。会昌中，请罢太子少傅，以刑部尚书致仕。与香山僧如满结香火社，每肩舆往来，白衣鸠杖，自称香山居士。

（选自《旧唐书•白居易》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．居易文辞富艳/尤精于诗笔/所著歌诗数十百篇/皆意存讽赋/箴时之病/补政之缺/而士君子多之/

B．居易文辞富艳/尤精于诗笔所著/歌诗数十百篇/皆意存讽赋/箴时之病/补政之缺而士君子多之/

C．居易文辞富艳/尤精于诗笔/所著歌诗/数十百篇/皆意存讽赋/箴时之病/补政之缺而士君子多之/

D．居易文辞富艳/尤精于诗笔所著/歌诗数十百篇/皆意存讽赋/箴时之病/补政之缺/而士君子多之/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．后进，现在指学识或资历较浅的人，也指进步较慢、水平较低的人或集体。文中指后辈。

B．司马，原为掌管军政和军赋之官，唐中期后，边远州司马常作为官员贬降之职。

C．致仕，指仕途结束，即被贬或流放，相同意思还有致事、致政等等。文中指白居易遭流放。

D．居士，旧时对在家信道拜佛的人的泛称，也称有德才而隐居不仕的人。白居易用来自称。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）

A．白居易才华横溢。他十五六岁时，曾袖揣着自己的文章去拜访擅长写文章顾况，顾况看到文章后，内心折服。

B．白居易性情洒脱。在湓城时，他不把贬谪的事情放在心上，常常和四位禅师结伴游玩吟咏，感受自然的幽深静谧。

C．白居易重视友情。他为元稹被贬屡次上疏，直言极谏，两人虽远隔千里却书信不断，相见甚欢，离别难舍。

D．白居易敢于直谏。他上疏直指皇帝荒唐放纵不守法度，执政者无能，治理失当，再次遭到贬谪流放。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）览居易文，不觉迎门礼遇曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”（文中画横线的）

（2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（白居易《琵琶行》）

14、阅读下面文字，按要求写作。

从开国大典彩色影像中，我们可以看见张澜、吴玉章在天安门城楼上的伟岸身影，他们是共和国元勋，他们也是南高创始人。

在国庆阅兵上，校友蒲伟驾驶的轰六加油机飞过天安门，校友刑继二十载铸就的大国重器——华龙一号缓缓驶过长安街。

一代代南高人用自己的努力践行着“诚勇卓越”的南高校训。

开学已两月有余，作为一名南高人，你一定也有自己的体验与感受。请据此写一篇不少于800字的文章。

要求：自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目；不套作，不抄袭，不出现南高师生的真实姓名（新闻报道过的除外）。