镇江2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子中，画线词语使用有误的一项是（  ）

A.《荷塘月色》是一篇 脍炙人口的写景抒情散文，通过对月下荷塘的描写，抒写作者在政治形势剧变之后，在严酷现实的重压下的苦闷、彷徨和寂寞的心境，表现了作者对黑暗现实的不满情绪以及对未来美好自由的向往。

B.温州之行，朱家人收获颇丰：参观了朱自清的故居，还游览了 魂牵梦系多年的梅雨潭。

C.我爱朱自清的《春》，他把春的美丽、春的气息和春的 生机都展现在了我们的眼前。

D.姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，是一种活的传承，没有任何文化遗产像姓名文化那样，与我们每一个人 休戚相关。

2、下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是（ )

A．无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献，但到底谁才是中流砥柱呢？这值得我们深思。

B．我们还年轻，风华正茂，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。

C．由于构思精巧，章法严密，《再别康桥》表现的情和景虽然多，但具有内在联系，水乳交融。

D．就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出的相关决定。

3、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.领导干部能否做到知足知止，不仅关系到民心向背，政权兴衰，而且关系到领导干部自身的前途命运，因而不可不察，不可不慎。

B.双十一当天，京东集团旗下各平台的订单量大增，其中京东商城的订单量是去年同期的2.2倍，拍拍网的订单量超过去年同期的2.4倍多

C.索尼公司的内部网络遭遇黑客袭击，其原因是由索尼公司制作并准备播放一部以刺杀朝鲜现任领导人为题材的讽刺电影造成的。

D.水，电，气等基本配套设施完不完善将直接影响业主未来的生活质量，是决定住宅档次和品味的重要因素，也是衡量住宅性价比的一个重要指标。

4、下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是

A. 最近一段时间，由于天气原因，感冒患者比较多，就连年富力强的青年男女也变得没精打采。

B. 一叶知秋，透过当前经济生活中的点滴变化，我们可以感受到进入新常态的中国经济正在发生从量到质的转变。

C. 岁末将至，网贷平台各种活动让投资者急不暇择，目前各大P2P平台还是处于紧锣密鼓的准备阶段，节日的狂欢让他们之间的竞争进入了白热化状态。

D. 一旦股民成为涸辙之鲋，监管层可能暂时搁置类似引西江之水救鱼的长期规划，先以“升斗之水”让股市“喘口气”。

5、下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．不赂者以赂者丧                      加之以师旅

B．后人哀之而不鉴之                    源不深而望流之远

C．构怨于诸侯                          西取由余于戎

D．庖丁为文惠君解牛                    朝歌夜弦，为秦宫人

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

老头子做事总不会错

安徒生

现在我要告诉你一个故事。那是我小时候听来的。从那时起，我一想到它，就似乎觉得它更可爱。故事也跟许多人一样，年纪越大，越显得可爱。

我想你一定到乡下去过吧？你一定看到过老农舍。屋顶是草扎的，上面零乱地长了许多青苔和小植物。墙都有些倾斜，窗子也很低，而且只有一扇窗子是可以开的。窗下有一个小水池，池里有一只母鸭和一群小鸭。

那里住着一对年老的夫妇——一个庄稼人和他的妻子。不管他们的财产少得多么可怜，他们总觉得放弃件把东西没有什么关系。比如他们的一匹马。它依靠路旁沟里的一些青草活着。他们要用这马交换些更有用的东西。但是应该换些什么呢？

“老头子，你最清楚呀，”老太婆说，“你做的事总不会错的。”

于是她替他裹好围巾，把它打成一个双蝴蝶结，看起来非常漂亮。然后用她的手掌心把他的帽子擦了几下，同时在他温暖的嘴上接了一个吻。这样，他就骑着这匹马儿走了。

太阳照得像火一样，天上见不到一块乌云。

这时有一个人赶着一头母牛走来。

“它一定能产出最好的奶！”农人想，“把马儿换一头牛吧——这一定很合算。”

“喂！”他说，“听我讲吧，我想一匹马比一头牛的价值大，不过这点我倒不在乎。你愿意交换吗？”

“当然！”牵着牛的人说。

这桩生意就做成了，农人很可以回家去的。不过他既然计划去赶集，去看一下也好。

他很快地向前走。不一会儿他赶上了一个赶羊的人。这是一只很漂亮的肥羊，非常健壮。

“我倒很想有这牲口，”农人想，“它可以在我们沟旁边找到许多草吃。我们交换好吗？”

赶羊人当然是很愿意的。于是农人就牵着他的一头羊继续走。

他在横栅栏旁边看到另一个人，这人臂下夹着一只大鹅。

“你夹着一个多么重的家伙！”农人说，“它的毛长得多，又很肥！如果把它放在我们的小池子里，那倒是蛮好的呢。我的老女人可以收集些菜头果皮给它吃。它应该属于她才是。你愿不愿交换？”

对方一点也不表示反对；这个农人得到了一只鹅。

这时他已经走进了城，一直走到栅栏那儿收税人的田里去了。这人有一只母鸡。这个种田人心中想：“这是我一生所看到的最好的鸡！”

“我们交换好吗？”他说。

“交换！”对方说，“唔，那也不坏！”

那个收税人得到了鹅；这个庄稼人带走了鸡。

他在到集上去的路上已经做了不少生意了。天气很热，他也感到累，想喝一杯烧酒。他来到了一个酒店门口，店里一个伙计走出来了，背着一满袋子的东西。

“你袋子里装的什么东西？”

“一满袋子喂猪的烂苹果。”

“这可不少！去年我们炭棚子旁的那棵老苹果树只结了一个苹果。我们把它保藏起来。它在碗柜一直待到裂开为止。‘那总算是一笔财产呀，’我老婆说。现在她可以看到一大堆财产了！我希望她能看看。”

“你打算出什么价钱呢？”

“我想拿我的鸡来交换。”

他拿出那只鸡来，换了一袋子烂苹果。他走进酒店，房间里有两个英国人：他们非常有钱，他们的腰包都是鼓得满满的。他们还打起赌来呢。

关于这事的下文，你且听吧。

咝—咝—咝！炉子旁边发出的是什么声音呢？这是苹果开始烤烂的声音。

唔，他怎样把一匹马换得了一头牛，以及一直到换得烂苹果为止的这整个故事，都由他亲自讲出来了。

“乖乖！你回到家里去时，保管你老婆结结实实地打你一顿！”那两个英国人说。

“我将会得到一个吻，而不是一顿痛打，”农人说，“我女人会说：老头子做的事儿总是对的。”

“我们打赌好吗？”英国人说，“我们可以用满桶的金币来打赌！”

“一斗金币就够了。”农人回答说。

于是赌注就这么确定了。他们来到了农人的屋子。

“晚安，老太太。”

“晚安，老头子。”

“我已经把东西换来了！”

“是的，你自己做的事你自己知道。”老太婆她拥抱着他，把那袋东西和客人都忘掉了。

“我把那匹马换了一头母牛。”

“感谢老天爷，我们有牛奶吃了。”

“是的，不过我把那头牛换了一只羊。”

“啊，那更好！”老太婆说，“你真想得周到：我们给羊吃的草有的是。现在我们可以有羊奶、羊奶酪、羊毛夹克、羊毛袜子了！”

“不过我把羊又换了一只鹅！”

“亲爱的，那我们今年在马丁节的时候就有鹅肉吃了。你老是想种种办法来使我快乐。”

“不过我把这只鹅换了一只鸡。”

“这桩交易做得好！”太太说，“鸡会生蛋，蛋可以孵小鸡，那么我们将可以养一大院子鸡了！这正是我所希望的一件事情。”

“不过我已经把那只鸡换了一袋子烂苹果。”

“什么！现在我非得给你一个吻不可。”老太婆说，“我要告诉你一件事情。我想今晚做一点好东西给你吃，最好是鸡蛋饼加香菜。我有鸡蛋，不过没有香菜。我到学校老师那儿去——我知道他们有香菜。老师的太太，是一个吝啬的女人。我请求她借我一点。‘借？’她对我说，‘我们菜园里什么也不长，连一个烂苹果都没法借给你呢。’不过现在我可以借给她十个，甚至一整袋子烂苹果呢。”

她说完后就在他的嘴上接了一个响亮的吻。

“我喜欢看这幅情景！”两个英国人齐声说，“老是走下坡路，却老是快乐。这件事本身就值钱。”

他们付给这个种田人相应的金币。

请听着，这是一个故事！我在小时候听到的。现在你也听到了，并且知道那个老头子做的事儿总是对的。

（节选自《安徒生童话》，有删改）

【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．在一连串的交换中，农夫换得的商品价值一再贬损，但他却非常快乐，因为他动机单纯、不计得失、生活简单质朴。

B．两个英国人眼中的农夫是愚蠢的，他们的打赌是看笑话般的取乐行为，输赢与否都不影响他们从中获得庸俗的快乐。

C．农夫和妻子虽然生活穷困，但他们彼此信任、互相关怀，这样坚贞的情感也支撑了农夫对待一切的乐观态度。

D．农夫最后折服英国人、赢得了金币，这样圆满的结局或许在现实生活中很难出现，但却寄托了作者的美好愿望。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说开头通过白描手法，写出了农舍的低矮破败，表现了农夫夫妇生活的贫困，与下文老太婆借香菜做晚饭这一情节呼应。

B．小说情节顺畅，结构简单，人物形象鲜明、性格多元，叙述语言虽简洁，但能表现永恒的道德主题，具有教育价值。

C．小说采用反复的手法，相似情节重复多次，看似繁琐，却具有延宕效果，迟迟不交代结果，引发读者的好奇。

D．小说语言诙谐轻巧而又暗含深意，叙述节奏舒缓有致，在娓娓道来中展现人性的美善，寄寓美好的祝福。

【3】请分析小说中“我”的作用。

【4】有人认为“安徒生的童话透露着浓烈的悲悯情怀和善良愿望”，请结合本小说作简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，既以“___________”一句写自己遭到谣言中伤，又以“___________”一句表达为追求自己的理想即使死多次也不后悔。

（2）王羲之在兰亭集会时一俯一仰看到的景象是“___________，_________。”

（3）苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人，以“__________，_________ ”两句侧面表现箫声的魅力。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中，总结万物竞相自由生活的句子是：_________________。

（2）《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的气势的句子是：____________，___________。

（3）岁寒，_____________________。《论语》

（4）《登飞来峰》中使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心的句子是：______________，______________。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。_____，_____。(苏轼《赤壁赋》)

（2）但以刘日薄西山，气息奄奄，_____，_____（李密《陈情表》）

（3）_____，_____，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中以桑叶的枯黄飘落起兴，写女子的憔悴和被弃的句子是：_____，_____。

（2）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：_____，_____。

（3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“_____，_____”。

11、（题文）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“__________”一句写南朝宋文帝北伐的结果，作者借此事慨叹南宋近事，讽喻当朝统治者。

（2）韩愈在《师说》中将巫医乐师百工之人与士大夫之族从师的态度进行对比，提出“_________，____________”的质疑来批评不愿从师的士大夫。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人借古抒怀，将写景咏史和抒情融为一体，词中“___________，___________”两句起承上启下作用，过渡自然。

12、阅读下面这首词，完成下面小题。

鹊桥仙·夜闻杜鹃①

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残②孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！

注释：①这首词当是陆游客居四川时期的作品。杜鹃，又名杜宇、子规等。②惊残：惊醒。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（     ）

A．本词上片重在写景，“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”，展现了暮春时节，寂静、昏暗、风雨连天的景象，“茅檐”“蓬窗”代指其简陋的寓所。

B．本词下片重在叙事抒情，词人通过对愁苦现状的详尽描绘，来抒发内心的痛楚，“催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去”中，“催”和“孤”是词眼。

C．“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！”“故山”，就是故乡。在故乡尚且对鹃啼“不堪听”，更何况此时作客他乡，这里的“犹自……况”表递进关系。

D．本词托物言志，由杜鹃啼声之悲，表达自己人过中年、壮志难酬的愤慨和渴望停止漂泊的内心感受，抒情由表及里、由浅入深，哀怨婉转。

E．纵观全词，作者先绘景，渲染气氛，接下来写杜鹃夜啼，以及由此引发的感受，最后通过联想，表达人生的感慨。可谓结构细密，层次分明。

【2】“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇”，同王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”运用的手法相同，请从手法运用的角度对本词中的词句加以赏析。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

  项梁至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。宋义谏项梁日：“战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。”项梁弗听。宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显，曰：“公将见武信君乎？臣论武信君军必败。公徐行即免死，疾行则及祸。”秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。章邯令王离、涉间围巨鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。

　　高陵君显见楚王日：“宋义论武信君之军必败，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。”王乃置宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将。诸将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽日：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。夫强秦攻赵，必举。赵举而秦强，何敝之承！今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”后项羽斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服。乃相与共立羽为假上将军。使人杀宋义子。怀王因使项羽为上将军。

　　项羽杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。将救巨鹿。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。与秦军遇，九战，大破之，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前。项羽始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。 

       （选自《项羽本纪》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 及楚击秦／诸将皆从／壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

B. 及楚击秦诸将／皆从壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

C. 及楚击秦／诸将皆从壁上观／楚兵无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

D. 及楚击秦诸将／皆从／壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

【2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. “甬道”指两旁有墙的驰道或通道，文中章邯专门修筑甬道为王离、涉间的军队输送粮食。

B. “冠军”位列于诸军之首，后来也指将军名号。文中“卿子冠军”是上将军宋义的尊号。

C. “社稷”旧时指国家。“社”为谷神，“稷”为土神，“社稷之臣”指身负国家重任的大臣。

D. 古代帝王外出止宿时以车为屏藩，使辕相对为门，称“辕门”。后来用它指代军营之门。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A. 宋义能够审时度势。宋义曾预料项梁兵败，路遇齐国使者高陵君显，劝其慢行以免及祸。

B. 项梁刚愎自用。他没有听从宋义的劝谏，结果在定陶一战中被秦将章邯打败：战死沙场。

C. 项羽英勇无畏。巨鹿之战中他率将士破釜沉舟、烧毁军营以示誓死决战，最终大败秦军。

D. 项羽心狠手辣。他假托君命擅杀宋义；巨鹿之战俘虏秦将王离、涉间，并将其活活烧死。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

　（1）战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。

（2）今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

10月10日，浙江金华。一位腿脚不便靠助行器行走的老奶奶过马路,3分钟才走过2个车道。过往车辆紛纷停下礼让，一驾驶员主动停车搀扶其安全到达对面，花了5分多钟。在此过程中,路口信号灯转换了六七次灯,许多经过车辆的驾驶人即使前进方向是绿灯，也都停在斑马线前耐心等待。

请从以下两个任务中,任选一个，按要求完成一篇作文。

(1)看到这则新闻之后,你想告诉你的好朋友，分享你读后的心情。请以“讲给朋友的故事”为副标题，合理想象,写一篇记叙文。

(2)这则新闻引发了你怎样的思考?请写一篇新闻评论，谈谈你的认识和思考。

要求:结合材料,自选角度,确定立意:切合身份:符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。