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三明2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列文学常识中,说法正确的一项是

    A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,又称“诗三百”,分为“风”、“雅”、“颂”。其中“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀乐歌。

    B. 王安石,字介甫,号半山,北宋杰出的政治家、文学家,唐宋八大家之,被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”。

    C. 陶渊明,名潜,号五柳先生,世称靖节先生。东晋末期诗人,开创了山水诗体系。代表的山水诗作有《归园田居》、《饮酒》等。

    D. 《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”,是我国古代汉民族最长的叙事诗,选自南朝(陈)徐陵编选的《玉台新咏》。

  • 2、下列诗句中加点的词,古今意义相同的一项是

    A. 耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥

    B. 道旁过者问行人,行人但云点行频

    C. 县官急索租,租税从何出

    D. 名岂文章著,官应老病休

  • 3、下列各句中,加点词的活用情况不相同的一项是( )

    A.与郑人   范增数项王

    B.秦武阳色变振恐,群臣之   顷之未发,太子

    C.越国以鄙   项伯杀人,臣

    D.君为我呼入,吾得事之   常以身蔽沛公

  • 4、下列选项中与例句“冀君实或见恕也”的“见”用法不同的一项是(   )

    A. 今君实所以见教者   B. 诚能见可欲

    C. 府吏见丁宁   D. 君既若见录

  • 5、下列各组中,依次填入下面横线处的关联词语,最恰当的一项是( )

    一个人   不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映,   坚持要按自己的主观的片面的想法办事,那么,   他有善良的动机,   还是会犯或大或小的错误。

    A.因为  所以  虽然  但 B.由于  因此  即使  也

    C.不但  而且  虽然  但 D.如果  而   即使  也

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面文字,完成文后各题题。

    怀陆圣泉

    巴金

    六年前一个夏天的早晨我坐怡生轮去海防。圣泉赶到金利源码头来送行。开船时,他和我哥哥都立在岸上对我微笑。我对他们说,两年后再见。

    我绝没有想到这就是我和圣泉的最后的一面。

    我离开上海后第二年,在成都得到圣泉被捕的消息,那是从桂林传来的,后来又听说他已经出狱。但是我到了桂林才知道他入狱后下落不明。我各处打听,一直得不到确实消息。朋友们见面时,常常谈起圣泉,我们想念他,暗中祝他平安。有时在静夜,我们三四个友人对着一盏油灯围着一张破旧而有油垢的方桌寂寞地闲谈。桂林郊外的寒气从木板壁缝侵入。我们失去了热情。怀念和焦虑在折磨我们。可是圣泉一直没有消息。他就这样令人不能相信地失踪了。

    我不愿相信他已经死亡,所以我不想写纪念他的文章。一个象他那样爱憎分明而且敢爱敢恨的人不能死得这么简单。他有着那么强烈的爱,绝不能不留下一点踪迹。我们固然不能相信他活,但是我们也没有证据证明他死。只要希望未绝,我们愿意等待一生。

    虽然他是一个视死如归的人,但他为什么必须死呢?他与其说是被捕,不如说是自首。日本人找不到他,他自己走到捕房去,准备跟那些人讲道理,辩是非。他有着强烈的正义感,他相信敌人也会在正义面前低头。据说他唯一的罪名就是他的口供强硬,他对敌人说,汪精卫是汉奸,大东亚战争必然失败。他可能为这几句真话送命。

    我和圣泉相知较晚。·二八沪战后一年我在福建泉州看朋友,在一个私立中学里第一次看见他。可是我们没有谈过十句以上的话。他给我的印象,是一个沉默寡言的人。抗战前两年我参加了书店的编辑工作,第二年他也进来做一部分事情,我们才有了谈话的机会。抗战后,书店负责人相继离去,剩下我们三四个人维持这个小小的事业。我和他都去过内地,但都赶回来为书店做一点事情。共同的工作增加了友情,我们一天一天地相熟起来。在一年半的时间内,我们常常在书店见面。一个星期中至少有一次聚餐的机会,参加的人还有一位学生物学的朋友(即《蛋生人与人生蛋》等书的作者朱洗。)。我们在书店的客厅里往往谈到夜深,后来忽然记起宵禁的时间快到了,我和那位生物学者才匆匆跑回家去。在那样的夜晚,从书店出来,马路上不用说是冷冷清清的。有时候等着我们的还是一个上海的寒夜,但我的心总是很暖和,我仿佛听完了一曲贝多芬的交响乐,因为我是和一个崇高的灵魂接触了。

    我这种说法在那些不认识圣泉或者认识他而不深的人看来,一定是过分的夸张。圣泉生前貌不轩昂,语不惊人,服装简朴,不善交际,喜欢埋头做事,不求人知。他心地坦白,忠诚待人,不愿说好听的话,不肯做虚夸的事。他把朋友的意义解释得很严格,故交友不多。但是对他的朋友,他总是披肝沥胆地贡献出他的一切。他有写作的才能,却不肯轻易发表文章。他的散文和翻译得到了读书界的重视,他却不愿登龙文坛。他只是一个谦虚的工作者。但这谦虚中自有他的骄傲。他默默地活,默默地死(假定他已死去)。

    在我活着的四十几年中间,我认识了不少的人,好的和坏的,强的和弱的,能干的和低能的,真诚的和虚伪的,我可以举出许多许多。然而象圣泉这样有义气、无私心、为了朋友甚至可以交出自己生命、重视他人幸福甚于自己的人,我却见得不多。古圣贤所说富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,他可以当之无愧。

    有了这样的朋友,我的生存才有了光彩,我的心才有了温暖。我们平日空谈理想,但和崇高的灵魂接触以后,我才看见了理想的光辉。所以当我和圣泉在一起的时候,我常常充满快乐地想:我不是孤独的。我还有值得骄傲的朋友。我相信要是我有危难,他一定会不顾一切地给我援助。

    一个崇高的心灵就这样不留痕迹地消失了,这是可能的么?我常常这样问自己。我知道,万一他还活着,万一他能看到我这篇短文,他一定会责备我:在中国有那么多的人在受苦,你们为什么只关心到我一个?

    是的,在我们中国每天有千千万万人死亡,许多家庭残破,生命象骨头似地被随意抛掷。一个读书人的死活更不会有人关心。然而就在这样的中国,也有人爱理想,爱正义,恨罪恶,恨权势,要是他们有一天读到圣泉的书,知道圣泉的为人,明白他的爱和恨,那么他们会爱他敬他,他们会跟着我们呼唤他,呼唤他回来,呼唤那个昙花一现的崇高的心灵重回人间。

    1946年11月在上海(有删改)

    相关链接:陆圣泉,即陆蠡,是我国现代著名的散文家,翻译家,代表作《囚绿记》。

    (1)下列对这篇散文内容和手法的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )( )(4分)

    A.文章开端写作者和陆圣泉的离别,是两人没有先兆的最后一次相见,现在回想起来,作者充满遗憾之情。

    B.陆圣泉富有正义感,刚直硬气,因为他口供强硬,最后惨死于敌人的牢营之中。

    C.作者每次与陆圣泉及朋友交谈完,就像听到了贝多芬的交响乐,心感温暖。这样的联想。表现出陆圣泉对作者的鼓舞。

    D.第8段中,作者将陆圣泉和其他不少的人作对比,突出了他不与世俗同流合污的性格。

    E.文章结尾,作者意在唤醒人们对知识分子的关注。因为在那个时代,人们不会关心一个读书人的死活。

    (2)文章多次用崇高形容陆圣泉的灵魂、心灵,他的崇高表现在哪些方面?请简要概括。(4分)

    (3)结合语境,赏析有了这样的朋友,我的生存才有了光彩,我的心才有了温暖。(3分)

    (4)巴金曾说过:我不靠驾驭文字的本领,因为我没有这样的本领,我靠的是感情。请联系全文,谈谈你对这句话的理解。(6分)

     

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)曹操《短歌行》中,“________________________”两句写诗人会像周公那样接待贤才,以实现统一天下的大业。

    (2)《荀子·劝学》中,“________________________”两句强调想要成为见识明达、行为没有过错的人,就必须时时自我检视。

    (3)苏轼《赤壁赋》中,描写曹操临江斟酒、执矛吟诗的两句是“________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉感慨的同时,也以“________________________”表达了徜徉世间、探访名山的快意想法。

    (2)古诗词中常用比喻的手法,如《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼用“____________”来描写波涛力量之大;《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾用“____________”来写刘裕北伐时的英雄气概。

    (3)在诗人的世界里,许多植物是表情达意的载体,如《琵琶行》中,白居易描绘江边送别时,用“____________”之景增添了离别的愁情;《声声慢》中,李清照用“____________”来表现绵绵细雨敲击时的凄凉哀婉的心境。

  • 9、(1)杜甫的《登高》中,“_______________。”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景,“______________”一句则直述自己身体不好还孤身登高。

    (2)《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感慨的句子是:__________________________________

    (3)当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候,许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“________________________________”。来表明自己的态度。

    (4)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,南朝宋文帝刘义隆本希望能够“_____________”,但由于行事草率,最终却“____________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中“__________________”两句,巧妙地用制作衣服的材料来暗喻高洁的品行。

    (2)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子“__________________”。

    (3)《岳阳楼记》中运用视听结合的手法描写登楼所见的日暮时分的景象的句子是:“__________________ 。”

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中的“__________________________”两句,女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,表达内心的不满。

    (2)在《离骚》中,屈原以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的两句是“____________________________________”。

    (3)苏轼《赤壁赋》中,客人把人生与宇宙加以对照,一方面“哀吾生之须臾”,另一方面“__________________”,感叹人生短暂。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    江楼夕望招客

    白居易

    海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。

    灯火万家城四畔,星河一道水中央。

    风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。

    能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。

    注:白居易于长庆二年(822)七月出任杭州刺史,此诗作于长庆三年,为登楼远眺即兴之作。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.傍晚时分,诗人登楼远眺,海天一色,暮色苍茫,山接水,水连天,气象阔大,意境高远。

    B.诗歌前四句画面组织独具匠心。以“东望”领起后三句,由近及远,整个画面显得飞动,有跳跃性。

    C.颈联通过艺术的对接把相互矛盾的自然现象变得合情合理,化实为虚,虚实相生。

    D.整首诗前六句写景,层次分明,错落有致。结尾则由景及情,增添了诗歌的生活情趣,语言平实而意蕴深厚。

    【2】诗歌标题是“江楼夕望招客”,诗人“招客”的原因有哪些?请结合诗歌内容分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下文,完成各题。

    临川汤先生传

    邹迪光

    ①先生名显祖,字义仍,别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立,眉目朗秀。见者啧啧曰:“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应,又试之又应,立课数对无难色。十三岁,就督学公试,补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡,年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”

    ②丁丑会试,江陵公其私人啖以巍甲而不应。曰:“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎,而名益鹊起,海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士,而江陵物故矣。诸所为附薰炙者,骎且澌没矣。公乃自叹曰:“假令予以依附起,不以依附败乎?”而时相蒲州、苏州两公,其子皆中进士,皆公同门友也。意欲要之入幕,酬以馆选,而公率不应,亦如其所以拒江陵时者。

    ③以乐留都山川,乞得南太常博士。至则闭门距跃,绝不怀半刺津上。掷书万卷,作蠹鱼其中。每至丙夜,声琅琅不辍。家人笑之:“老博士何以书为?”曰:“吾读吾书,不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事,而公奉职毖慎,谓两政府进私人而塞言者路,抗疏论之,谪粤之徐闻尉。居久之,转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾,计偕之日,便向吏部堂告归。虽主爵留之,典选留之,御史大夫留之,而公浩然长往,神武之冠竟不可挽矣。

    ④居家,中丞惠文,郡国守令以下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。即有时事,非公愤不及齿颊。人劝之请托,曰:“吾不能以面皮口舌博钱刀,为所不知后人计。”指床上书示之:“有此不贫矣。”公于书无所不读,而尤攻《文选》一书,到掩卷而诵,不讹只字。于诗若文无所不比拟,而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇,若《紫箫》、《还魂》诸剧,实驾元人而上。每谱一曲,令小史当歌,而自为之和,声振寥廓。识者谓神仙中人云。

    ⑤公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办三月粮,逡巡中辍。然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。

    (选自《汤显祖诗文集》附录,有删节)

    [注] ①江陵公:指时相张居正,其为江陵人。②蹠戾:乖舛,谬误。

    【1】请从以下义项中为下列句中加点词选择合适的释义。

    A.类别       B.连接       C.委托、交付       D.劝请       E.隶属、归属

    (1)五岁能对。(       

    (2)江陵公其私人啖以巍甲而不应。(       

    (3)举酒客。(       

    (4)有良田美池桑竹之。(       

    (5)十三学得琵琶成,名教坊第一部。(       

    【2】下列句子中句式不同的一项是(       

    A.庚午举于乡

    B.谪粤之徐闻尉

    C.句读之不知

    D.不拘于时

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(       

    A.汤显祖持身端洁,拒绝了时相张居正的利诱,海内士人都以结识他为荣幸。

    B.因为上书批评当权者徇私情、塞言路,汤显祖被贬官至广东,做了徐闻尉。

    C.汤显祖辞官回家后,当地官员争相与他交往,而汤显祖不为私事开口求人。

    D.汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩,但没准备好粮食,因而作罢。

    【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。

    【5】请简要概括汤显祖读书为文的特点。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、暑假里你一定有外出旅游的经历,你欣赏了旅途中的风景吗?关注过旅游中遇见的人吗?留意过身边发生的那些事吗?请以“最美的风景”为题,写一篇不少于600字的作文。

    要求:①文体自定(诗歌除外),避免抄袭套作。②文中不得出现真实的人名、校名。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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