台北2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A.您的计划书收悉，本公司十分重视，也真诚希望能与您合作，欢迎前来洽谈。

B.我的高足李明远出版的著作，反响不凡，这真是“雏凤清于老凤声”啊！

C.送君千里，终须一别，我就此留步，恕不远送，一路走好，到家给我报个平安。

D.我今天发表的这些意见只是一家之言，挂一漏万，不求诸位苟同，但求抛砖引玉。

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。

②宋朝民族英雄杨继业为抵抗辽国入侵，带领一家老少奋战沙场，马革裹尸，留下千古美名。

③在五十九年的教育生涯中，她没有一天停止过对教育的探索，如今已是一位满头白发的老人了，但依旧是好为人师，受到全校师生的敬重。

④到了期末，为了激发学生们的学习热情，老师从大学请来以前的学霸给大家作关于如何学习的报告，他抛砖引玉，引来学生的热烈讨论。

⑤国防部新闻事务局昨天答记者问时表示：希望美方谨言慎行，为两国两军关系的健康稳定发展创造良好条件。

⑥在这次专业知识测试活动中，因为我们能够谦虚谨慎，不耻下问，很好的掌握了要考查的知识，所以最后我们全部以优秀成绩通过测试。

A. ①②⑤   B. ①④⑥   C. ②③⑤   D. ③④⑥

3、下列各组语句中加点词语的意义和用法，相同的一项是

A. 于是赵王乃斋戒五日 精思傅会，十年乃成

B. 我见相如，必辱之 王必无人，臣愿奉璧往使

C. 大将军邓骘奇其才 乃使其从者衣褐

D. 秦以城求璧而赵不许 卒廷见相如，毕礼而归之

4、下面句中加点字活用与例句相同的一项是

例句：天下云集响应

A. 序八州而朝同列   B. 王无罪岁，斯天下之民至焉

C. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱   D. 于其身也，则耻师焉

5、下列各句中加点词活用类型相同的一项是（   ）

A. 舞幽壑之潜蛟 望西山，始指异之

B. 惑而不从师 穷山之高而止

C. 卧而梦 顺流而东

D. 入深林，穷回溪 小学而大遗

6、阅读下面的文字，完成下面的题。

骆驼刺

甘 泽

①一出嘉峪关，就是茫茫千里的大戈壁。没有河流湖泊，没有绿洲村镇，只有酷热的白昼和阴冷的黑夜。青灰色的沙砾和深蓝色的天空，占据了全部的视野。一望无际的荒原，一览无遗的苍穹，没有一棵树，也没有一片云，干燥强劲的狂风，时常会卷地而来，把整个宇宙，变成黑暗的风沙的战场。

②风沙过后，戈壁被铲掉了一层，然而却有一种例外。那就是骆驼刺生长的地方，那一眼望不到头的“坟场”。提到坟场，有人会觉得惊悸，但是如果你真的看到了那种景象，你心中感受到的就只有震撼。一个个或大或小的坟丘一样的沙石堆，紧密却又均匀地散布开来，往往能占据几十乃至上百平方公里的地方。这种地形足以让所有带轮子的东西却步，但就在那坟丘的顶上，一丛丛紧扎扎乱蓬蓬的刺，坚硬的锐利的刺，正在保护着那比黄豆大不了多少的叶片。任风狂沙密，任地燥天寒，一到春天，它们就重新焕发出生命的光彩，顽强地、执着地占据着一片又一片领地，这就是骆驼刺。

③如果说沙枣树是戈壁滩的美女，骆驼刺则当仁不让地成为戈壁上的士兵。不论脚下的大地多么贫瘠，也不论天空上太阳多么酷热，只要被骆驼刺占领，就再也休想让它们起身。正因为骆驼刺的抗争，狂风可以带走草根旁边的沙石，却无法夺去骆驼刺脚下的沙土，它们用那特别强劲的根系，紧抓住脚下一方寸土，于是在日复一日、年复一年的斗争后，沙漠没能入侵，却形成了戈壁滩特有的坟场一样的地形。但是这坟场的出现不是因为死亡，恰恰相反，是生命，造就了这戈壁滩的坟场，这自然的奇观。

④骆驼刺的全部生活，就是生存，生存与生活在这里是划了等号的。也许对于人来说，这是人生的悲哀，但是在这死亡的禁地，却是一种傲然不可侵犯的生命的尊严。无论如何，我活着，生存着，生活着并且快乐着，狂风也好，烈日也好，干旱也好，其奈我何。即使被骆驼啃去了枝叶，来年照样东山再起；即使被风沙掳掠了领土，但是更强劲的根系，更坚韧的毅力，仍能与风沙拼个高下，直到狂风再也带不走一粒尘沙。那便是骆驼刺的胜利，生命的胜利。

⑤戈壁的荒凉与城市的繁华，恰是这世界的两个极端。但是比起骆驼刺相互尊重并且保持距离，互相留下生存的空间这一点，城市的冷漠和戒备，心灵的空寂与荒芜，更像是另一种戈壁滩。

⑥在这个心灵的戈壁中，也生存着无数的骆驼刺。他们外表寒酸甚至丑陋，他们贫寒而且无助，他们像骆驼刺一样在城市中生活着、生存着、挣扎着。忍受着周围恶劣的环境，忍受着城里人鄙夷的眼光，但是大街小巷里，这样的人却无处不在。你看那街角上打烧饼的，天桥上擦皮鞋的，工地上扛水泥的，不都是这城市的美丽花园中杂草一样的人吗？他们就是城市中的骆驼刺，被人遗忘，遭人诟病，但却顽强地存在着，用伤痕累累的双手，握着自己自由的灵魂而快乐生活，没有任何修饰，也没有多少夸张，但是坚忍不拔的生命乐章却如此华丽。他们每天起早贪黑，数着那不多的几张零票，满足地回到蜗居，安排明天的工作和孩子的学费。为自己的生存，为家人的幸福而努力着，抗争着，活得辛苦，活得快乐，不是吗？

⑦愿天下所有像骆驼刺一样活着的人，幸福安康！ （选自2006年《且听风吟》，有删改）

【1】下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（   ）

A．第①段描写沙砾遍地、风沙肆虐，荒芜、辽阔的戈壁，突出了戈壁滩生存环境的严酷与险恶，为写驼骆刺旺盛的生命力作铺垫。

B．无论风沙肆虐，还是地燥天寒，骆驼刺一到春天，都会重新焕发出生命的光彩，顽强地、执着地占据着一片又一片领地。

C．作者称骆驼刺生长所形成的沙石堆为“坟场”“坟丘”，仅仅是因为沙石堆的形状与坟场的土堆外形相近。

D．第④段中“死亡的禁地”是指沙漠中恶劣的生存环境，“傲然不可侵犯的生命的尊严”则是指骆驼刺无论外界环境多么险恶，都能生存下来，是生命的胜利。

E．能从戈壁滩上的“骆驼刺”联想到城市中打烧饼、擦皮鞋的人，可见作者眼光敏锐，观察细致，关心社会，敢于对当今社会因为出身不同而带来的不公平加以抨击。

【2】第③段中主要运用了哪些修辞手法？请简要分析。

【3】结合文章内容，分条概括“驼骆刺”与“像骆驼刺一样活着的人”的相似点。

【4】作者在第⑤段中提到的“另一种戈壁滩”，在文中有怎样的含义？请联系实际，再谈谈你对这句话的理解。

7、补写下面名篇名句的空缺处。

（1）在荀子的《劝学》中，“____________，____________”两句提到了学和思的关系。

（2）《短歌行》中运用借代手法解除忧愁的唯有美酒的句子是“____________，____________”。

（3）《梦游天姥吟留别》中描写诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的句子是“____________，____________”。

（4）《赤壁赋》中，苏轼以精炼笔墨写风平浪静的名句是“____________，____________”。

（5）中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫《登高》中“_______________”以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜《虞美人》中“_______________”则由明月触发思念故国之情。

（6）《论语·先进》中写孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“_______________，______________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“烟”的意象比较多见，如《归园田居》中“____________”一句描写村落炊烟随风飘升，《梦游天姥吟留别》中“____________”一句形容瀛洲烟波渺茫。

（2）白居易在《琵琶行》中用“______________，______________”写自己谪居偏僻之地，纵然面对良辰美景却难遣孤独之情。

（3）《赤壁赋》中“______________”先以桌面餐具之情景衬饮酒之乐；“______________”再以酣睡之场景衬超然之乐。

9、补写出下列句子的空缺部分

⑴屈原在《离骚》中，用“______，_______”表明坚持理想和追求，纵然死多少次也绝不后悔。

⑵《归园田居（其二）》中用远景镜头描绘出村庄的平静、朦胧和安详特点的诗句是:“_____，___”。

⑶《赤壁赋》中，指出从不变的角度来观察，则万物与我们都无穷无尽的语句是:“________，_____”。

⑷《岳阳楼记》中描写洞庭湖全景的句子是“______，_____，_____，______”。

10、《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：“寄蜉蝣于天地，_______________ 。”

11、默写填空

①《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子问志时，采用温和自谦的话“_______________，______________”为弟子们营造一个平等、轻松的环境。

②在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路直接坦率的说，即便“_______________，_______________”，这样内忧外患、外境艰难的国家，交给自己治理，短短三年即可扭转局面。

③《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的理想社会是在“_______________，_______________”的情况下，成年人带几个孩子自由自在地生活在和谐的社会里。

④《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍规律的句子是“_______________，_______________”。

⑤《谏太宗十思疏》中言要谦恭自卑，不要志骄意满的句子是“_________，____________”。

⑥《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”两组比喻，从而引出了中心论点“_______________，_______________”。

⑦《桂枝香•金陵怀古》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：_______________，_______________。

⑧《桂枝香•金陵怀古》一词中，化用杜牧的“台城曲”，再现陈后主亡国悲剧，而其后统治者不以此为鉴，相继覆亡的诗句是：____________，_______________。

12、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

暮春上塘道中①

范成大

店舍无烟野水寒，竞船人醉鼓阑珊。

石门②柳绿清明市，洞口桃红上巳山③。

飞絮著人春共老，片云将梦晚俱还。

明朝遮日长安道，惭愧江湖钓手闲。

（注）①此诗作于宋高宗绍兴二十年（1150年），当时范成大由水路赴临安（今杭州）应试途中。上塘：从海宁县经余杭县直抵杭州的一条河流。②石门：位于今浙江省桐乡县中部的古镇，因春秋时吴越交战垒石为门而得名。③洞口：见陶渊明《桃花源记》。上巳：古时节日，在农历三月初三到水滨举行祓除不祥的祭礼习俗。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.首句叙写舟行水上，看到两岸村舍人家，烟火俱无，描绘出野水苍苍、寒凉澄碧的自然景象，几乎看不到春天的踪迹。

B.首联写诗人沿途所见的衰败景象，以及龙舟竞赛鼓声的稀落，表现出诗人对人生不如意的感叹和对现实的不满，只能借酒消愁。

C.额联运用典故,虚实结合来写古镇风光，并以“清明”“上巳”两个节令突出时间是暮春，暗示“店舍无烟”是因寒食期间禁火。

D.颈联直接写人的情怀，以飘飞的柳絮沾人衣襟，预示春光将逝，叹息岁月徒增；以夜晚片云携来清梦，写出人的孤高脱俗。

【2】这首诗表现了作者怎样的矛盾心态？请结合尾联具体分析。

13、阅读下面两段文言文,完成各题。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问日:“大王来何操?”日:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双，欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良日:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良日:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。

沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王日:“沛公安在?”良日:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”

(选自《鸿门宴》)

【1】下列各句中加点词在文中的意思，理解不正确的一项是

A.大礼不辞小让   让:谦让

B.乃令张良留谢   谢:辞谢

C.道芷阳间行   道:取道

D.闻大王有意督过之  督:督查

【2】下列各句与例句中加点词意义和用法相同的一项是

例句:吾属今为之虏矣！

A.臣之壮也，犹不如人。

B.夫晋，何厌之有？

C.乃欲以生劫之。

D.项伯乃夜驰之沛公军。

14、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。

你赤手空拳来到人间，为找到那片海不顾一切。