1、下列各句中,表达不得体的一句是()
A.请人原谅时说“包涵”,请人接受时说“笑纳”。
B.等待对方时说“恭候”,称自己的女儿为“千金”。
C.好久没见时说“久违”,称自己的家时说“寒门”。
D.请对方修改文章时说“斧正”,向对方表示感谢时说“鼎力相助”。
2、下列不含通假字的一项是( )
A. 顷之,烟炎张天
B. 将军禽操,宜在今日
C. 若不阙秦,将焉取之
D. 浩浩乎如冯虚御风
3、下列词语中有错别字的一项是( )
A.寥廓 张皇 雕琢 残羹冷炙
B.纳粹 摩登 消受 激浊扬清
C.苍茫 辱骂 弥望 平平仄仄
D.冠免 袅娜 宛然 心神恍忽
4、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①著名科学家钱学森生前曾说过“我姓钱,但我不爱钱”,并身体力行,始终保持“国为重,名利最轻”的大德操守。
②碳排放过量给地球生态环境带来严重危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性的大灾难指日可待。
③作为北京冬奥会亮丽的风景线,热情、自信的中国志愿者使得“我参与、我奉献、我快乐”的志愿服务理念蔚然成风。
④中国“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线国家带来了生机和活力,她们对未来经济发展踌躇满志,跃跃欲试。
⑤俄乌战争使得这座美丽的城市几成废墟,尤其广场一带满目疮痍,早已今非昔比,昔日的繁华已经荡然无存。
A.①②③
B.①③④
C.②④⑤
D.③④⑤
5、从句式角度考虑,不属于状语后置的一句是( )
A.佚之狐言于郑伯 B.以其无礼于晋
C.且贰于楚也 D.夫晋,何厌之有
6、阅读下面的文字,完成各题。
擅于到来的人和擅于离别的人
李娟
我妈是擅于到来的人。她出现在我面前的时候,总是伴随着坏天气和无数行李。
她冒雪而来,背后背一个大包,左右肩膀各挎一个大包,双手还各拎一只大包。像是一个被各种包劫持的人。
一见面,顾不上别的,她先从所有包的绑架中拼命脱身。气儿还没喘匀,就催着我和她去拿剩下的东西。我跟着她走到楼下,看到单元门外还有两倍之多的行车。
我妈为我带来的东西五花八门。其中最值得一提的是两根长棍。准确地说,应该是两棵小松树的树干。笔直细长,粗的一端比网球略粗,细的一端比乒乓球略细,大约三米多长。
难以想象她是怎么把这两根树干带上班车的。要知道,在当时,所有的班车都不允许在车顶上装货了。放进下面的行李仓?也不可能。放到坐椅中的过道里?更不可能。况且她还倒了三趟车。总之这是千古之谜。
她把这两根树干挂在我的阳台上方,然后……让我晾衣脚……
她骄傲地说:“看!细吧?看!长吧?又长又细又直!我找了好久才找到这么好的木头!真是很少能见到这么好的,又长又细又直!……”——于是就给我带到阿勒泰了。
是的,她扛着这两根三米长的树干及一大堆行李,倒了三趟车。没有候车室,没有火炉。她在省道线或国道线的路口等着。前不着村,后不着店。她守着她的行李站在茫茫风雪之中,不知车什么时候来,也不知车会不会来。
头一天她也在同一个路口等了半天,又冷又饿,最后却被路过的老乡告之班车坏了,要停运一天……但第二天她仍站在老地方等待,心怀一线希望。后来车来了。司机在白茫茫天地间顶着无边无际的风雪前行,突然看到前方路口的冰雪间有一大团黑乎乎的事物。据他的经验,应该有三到五个人在那里等车。可是走到近前,却发现只有一个人和三到五个人的行李。
总之,她不辞辛苦给我带来了两根树干。
——它们又长又直又匀称,最难得的是,居然还那么细。她觉得这么好的东西完全能配得上城里人。却没想到城里人随便牵根铁丝就能晾衣服。
后来我搬家了。那两根树干实在没法带走,便留给了房东。不知为什么,当时一点也不觉得可惜。又过去了好几年,搬了好几次家,最后打算辞职。我妈说:“你要是离开阿勒泰的话,一定记得把我的木头带回来。”到那时,才突然间感到愧疚。我告诉她早就没了。她伤心地说:“那么好的木头!那么直,那么长,关键是还那么细!你怎么舍得扔了!”却丝毫不提当年把它们带到阿勒泰的艰辛。
那是2003年左右,我在阿勒泰上班,同时照料不能自理的外婆。工资六百块,两百块钱交房租费,两百块钱存到冬天交暖气费,剩下两百块钱是生活费。也就是说,日子过得相当紧巴。
我妈第一次来阿勒泰时,一进到我的出租屋,第一件事就是把所有房间的30瓦灯泡拧下来,统统换成她带来的15瓦的。
第二件事是帮我灭蟑螂。那时我不敢杀生,后果便是整幢楼的邻居都跟着遭殃。我妈烧了满满一壶开水,往暖气片后面猛浇。黑压压的蟑螂爆炸般四面逃窜,更多的被沸水冲得满地都是。
接下来的行程内容是逛街。
乡下人难得进一次城,她列了长长的清单,然而什么都嫌贵,最后只买了些蔬菜。菜哪儿没卖的?但是阿勒泰的菜比富蕴县的便宜。还买了几株带根的花苗。天寒地冻的,她担心中途倒车的时候花苗被冻坏,便将它们小心地塞进一个暖瓶里,轻轻旋上盖子。
她每次来阿勒泰顶多呆一天。一天之内,她能干完十天的事情。每次她走后,好像家里搬走了一支部队。
走之前,她把她买的宝贝花慷慨地分了我一支。我家没有花盆,她抬回一只塑料油桶,剪开桶口,洗得干干净净。又不知从哪儿挖了点土,把花种进去,放在我的窗台上。因为油壶是透明的,她担心阳光直晒下,土太烫了,对根不好,特意用我的一本书挡着。她走后,只有这盆花和花背后的那本书见证了她曾到来。
而我,我最擅长离别。迄令为止,我圆满完成过各种各样的离别。
我送我妈离开,在客运站帮她买票,又帮她把行李放进班车的行李厢,并上车帮她找到座位。最后的时间里,我俩一时无话可说,一同等待发车时间的到来。
那时,我想起来很久很久以前的另一场离别。旧时的伤心与无奈突然深刻涌上心头。我好想开口提起那件事,我强烈渴望得知她当时的感受。却无论如何都说不出一句话来。此时此刻,彼此间突然无比陌生。甚至微微尴尬。我又想,人是被时间磨损的吗?不是的,人是被各种各样的离别磨损的。
这时,车发动了。我赶紧下车,又绕到车窗下冲她挥手。
就这样,又一场离别圆满结束了。最后的仪式是我目送这辆平凡的大巴车带走她。然而,车刚驶出客运站就停了下来,高峰期堵车。最后的仪式迟迟不能结束。我一直看着这辆车。
我看着它停了好久好久。有好几次强烈渴望走上前去,走到我妈窗下,踮起脚敲打车窗,让她看到我,然后和她再重新离别一次。
但终于没有。
(本文节选自《遥远的向日葵地》)
【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的项是( )
A. 文中画线句采用拟人和夸张的修辞手法,形象生动地表现母亲来看望“我”时负重劳顿的艰辛,蕴含着深沉朴实的母爱。
B. 母亲念念不忘两根木头,说明生活中的母亲是个勤俭节约的人,文中多次重复这件事,也说明生活中的母亲是个爱唠叨的人。
C. 文章结尾“但终于没有“独立成段,语言精练,韵味深长,耐人寻味。
D. 本文写得跌宕起伏,将往事不断穿插叙述,表现母亲不计回报关心子女的慈爱形象,也蕴含了”我”的愧疚之情。
【2】简要分析“树干”在文中的主要作用。
【3】文中对“到来”和“离别”的叙写一详一略,请结合具体内容谈谈这样安排的好处。
7、请写出下列横线中的诗句。
(1)《登岳阳楼》中由个人身世转写国家危难、感伤涕零的诗句是:__________________,__________________。
(2)《桂枝香·金陵怀古》中词人化用杜牧《泊秦淮》诗句来借古讽今的句子是:__________________,________________,__________________。
(3)《念奴娇·过洞庭》中,“__________________”一句既是写景,也是写人,表现出词人光明磊落的气节。
(4)《念奴娇·过洞庭》中,词人回忆起自己的为官生涯,并用冰雪象征自己纯正无私和洁身自好的句子是:__________________,__________________,__________________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆,表现诗人高洁傲岸、蔑视权贵、追求个性自由特点的诗句是:“___________, ___________。”
(2)李白《梦游天姥吟留别》中的“___________, ___________”两句,描写天姥山上野兽的叫声,让人毛骨悚然。
(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:“___________, ___________。”
(4)李清照《声声慢》中,化繁为简,化多为少,把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、所有纷繁的说不尽的思绪,用“___________, ___________”代替。
(5)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是:“___________, ___________。”
(6)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“___________, ___________”刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。
(7)《短歌行》中表示希望尽可能多的接纳人才的一句是:“___________,___________。”
(8)《归园田居》诗中描写乡村中常见的声音的句子是:“___________, ___________。”
(9)《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然的诗句是:“___________, ___________。”
(10)《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:“___________, ___________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中,“______?______”两句用设问的形式表现了诗人消愁的方式——饮酒。
(2)《荀子·劝学》冲,“______,______”两句通过对比论证强调了学习的重要性,与孔子“思而不学则殆”的观点相近。
(3)苏轼《赤壁赋》中,写客人希望与神仙相交、与明月同在的两句是“______,______”。
10、(1)___________,层林尽染;漫江碧透,__________。
(2)携来百侣曾游,________________。
(3)恰同学少年,风华正茂;___________,___________。
(4)她静默地远了、远了,___________________,走尽这雨巷。
(5)她飘过 像梦一般地, __________________。
(6)像我一样, 像我一样地 默默彳亍着 , ________________。
(7)在雨的哀曲里 , _____________,______________,消散了,甚至她的太息般的眼光 ,丁香般的惆怅
(8)_____________,油油的在水底招摇
(9)__________________,沉淀着彩虹似的梦。
(10)满载一船星辉,________________。
(11)_______________________,皆白衣冠以送之。
(12)高渐离击筑,荆轲和而歌,_____________,____________。
(13)_______________,士皆瞋目,发尽上指冠。
11、默写填空
(1)鹰击长空,鱼翔浅底,___________。___________,问苍茫大地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)荆轲是在易水告别时所吟唱的诗句是:___________,___________。
(3)烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌而最终会损害秦国利益的句子是:___________,___________,___________,___________。
12、阅读下面这首宋词,完成小题。
临江仙·送光州曾使君①
周紫芝
记得武陵相见日,六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒,还与故人倾。
铁马红旗寒日暮,使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥②。不应③霜塞晚,横槊看诗成。
(注)①光州:今河南潢川,南宋时期是接近金国的边防重镇。使君,汉唐以来,称州郡的长官为使君,此沿袭旧称。②青冥:青色的天空。这里代指朝廷。飞诏下青冥:指皇帝下诏命令他回京。③不应:不顾。
【1】下列对词的分析和鉴赏,不恰当的两项是( )
A.上片的前两句叙述了六年阔别中两人天各一方的情形,主要是为了与后文再次离别形成对比,表现了阔别之久远,离别之伤感。
B.诗人没有料到短暂相聚后又要再次分离,上片中“谁知”“还与”的搭配,表达了他不得不再次送友人登程时内心的悲伤。
C.下片通过“铁马”“寒日暮”“霜塞晚”等的描绘,表现了友人久守边城的艰辛以及思归的急切之情。
D.此词写惜别之情,却一反常态,以较多的笔墨塑造了一个渴望建功立业的使君形象,表达出对友人的勉励和期许。
E.“横槊看诗成”与《赤壁赋》中的“横槊赋诗”有异曲同工之妙,当时的场景虽然不同,但都赞扬了他们的文韬武略。
【2】请从虚实结合的角度对本词上片进行赏析。
13、阅读下面的文言文,完成文后各题。
晋公子重耳之及于难也,晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战,重耳不可,曰:“保君父之命而享其生禄,于是乎得人,有人而校,罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄,从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。狄人伐廧咎如,获其二女叔隗、季隗,纳诸公子,公子取季隗,生伯儵①、叔刘,以叔隗妻赵衰,生盾。将适齐,谓季隗曰:“待我二十五年,不来而后嫁。”对曰:“我二十五年矣,又如是而嫁,则就木焉。请待子。”处狄十二年而行。
……
及齐,齐桓公妻之,有马二十乘。公子安之,从者以为不可。将行,谋于桑下。蚕妾在其上,以告姜氏,姜氏杀之。而谓公子曰:“子有四方之志,其闻之者,吾杀之矣。”公子曰:“无之。”姜氏曰:“行也,怀与安,实败名。”公子不可。姜氏与子犯谋,醉而遣之。醒以戈逐子犯。
……
及郑,郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰:“臣闻天之所启,人弗及也,晋公子有三焉,天其或者将建诸?君其礼焉。男女同姓,其生不蕃。晋公子,姬出也,而至于今,一也。离外之患,而天不靖晋国,殆将启之,二也。有三士足以上人而从之,三也。晋、郑同侪,其过子弟,固将礼焉,况天之所启乎?”弗听。
及楚,楚子飨之,曰:“公子若反晋国,则何以报不谷?”对曰子女玉帛则君有之羽毛齿革则君地生焉其波及晋国者君之余也其何以报君曰:“虽然,何以报我?”对曰:“若以君之灵,得反晋国,晋楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。若不获命,其左执鞭弭,右属②櫜鞬,以君以周旋。”子玉请杀之。楚子曰:“晋公子广而俭,文而有礼。其从者肃而宽,忠而能力。晋侯无亲,外内恶之。吾闻姬姓,唐叔之后,其后衰者也。其将由晋公子乎!天将兴之,谁能废之?违天,必有大咎。”乃送诸秦。
(节选自《左传·晋公子重耳之亡》,有删减)
注释:①儵,shū,人名。②櫜鞬,gāo jiān ,藏箭和弓的器具
【1】对文中划波浪线句子断句正确的一项是 ( )
A.对曰子女/玉帛则君/有之羽毛/齿革则君/地生焉其波/及晋国者君/之余也其/何以报君
B.对曰/子女玉帛则君/有之羽毛齿革则君/地生焉/其波及晋国者/君之余也/其何以报君
C.对曰/子女玉帛/则君有之/羽毛齿革/则君地生焉/其波及晋国者/君之余也/其何以报君
D.对曰子女/玉帛则君有之/羽毛齿革则君地生/焉其波/及晋国者/君之余也其/何以报君
【2】对下列划线词的解释不正确的一项是( )
A.有人而校 校:较量对抗
B.公子取季隗 取:通“娶”
C.将适齐 适:到……去
D.君其礼焉 其:二人称代词,你
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一顶是 ( )
A.重耳逃亡期间娶了叔隗,后将到齐国,便让叔隗25年后再嫁,叔隗没有应允。
B.重耳逃到齐国后,齐桓公给予他很好的待遇,把自己的女儿嫁给了他并送给他二十匹马。桓公死后,因齐国内乱,重耳被迫离开齐国。
C.重耳逃到郑国,郑文公没有礼待他,这也是晋国后来与秦国围攻郑国的重要原因之一。
D.重耳逃到楚国后,楚成王以对待诸侯的礼节对待他。当楚成王问他回晋国后怎样回报时,重耳以“退避三舍”回答,激怒了楚国将领子玉。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)公子若反晋国,则何以报不谷?
(2)若以君之灵,得反晋国,晋楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。
14、阅读下面的材料,根据要求作文。
心理学家做过一个试验:将一只饥饿的鳗鱼和一些小鱼放在水簇箱的两端,中间用透明的玻璃隔开。刚开始,鳗鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻,一次、二次、三次、四次,多次进攻无望后,它不再进攻。这时,拿开挡板,鳗鱼依然不动,它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下游来游去,放弃了所有的努力,活活饿死。
也许我们嘲笑鳗鱼的愚蠢,可遗憾的是,当挫折接踵而至,当失败如影随形,我们不也曾像鳗鱼一样放弃所有的努力,听任命运的安排吗?其实,不是因为事情难以做到,我们才不去努力,而是因为我们不去努力,有些事情才难以做到。也许,只要再试一次,我们的梦想就会变成现实。
要求选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文;不要脱离材料的含意范围作文;不要套作,不得抄袭。
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