1、林庚在研究“木叶”时,引述和分析大量诗歌资料来探讨现象背后的道理。这提示了我们研究人文社科知识的方法。有同学搜集到下面提供的资料,探究了古代诗歌中“空”字的意蕴。不属于这位同学分析这些材料得出的结论的一项是( )
①陆游的《诉衷情》:胡未灭,鬓先秋,泪空流。
②王维《鸟鸣涧》:人闲桂花落,夜静春山空。
③崔颢《黄鹤楼》:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
④李白《登金陵凤凰台》:凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
⑤杨慎《临江仙》:是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
A.表达离别时的依依惜别之情。
B.寄寓着壮志未酬的愤懑。
C.抒发昔盛今衰的感慨。
D.抒发对社会人生盛衰无常的慨叹。
2、对下列各句中“之”的分类正确的一项是( )
①斯天下之民至焉 ②鸡豚狗彘之畜 ③树之以桑 ④未之有也 ⑤邻国之民不加少
A. ①②⑤/ ③/ ④
B. ①③⑤/ ②/ ④
C. ①②④/ ③⑤
D. ①②⑤/ ③④
3、下列有关文学常识的表述不正确的一组是( )
A.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。
B.魏徵是唐代著名政治家,《谏太宗十思疏》是他在贞观年间写给唐太宗李世民的一篇奏疏。
C.鲁迅先生曾用 “其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”的文字给与《墨子》一书以高度评价。
D.西汉司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅评价它是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
4、下面是某校高一(2)班为借用学校多功能厅而向团委递交的申请书,语言表述全都简明、得体的一组是( )
申请书
尊敬的团委办公室老师:
①我班拟于本周六下午举行中秋联欢会。②这是建班以来的首次重大活动,因本班教室条件有限,③经班委会磋商决定,④特申请借用贵校的多功能厅。⑤联欢会从14:30开始,大约持续三个小时左右。⑥我们保证遵守多功能厅的使用条例,⑦故务必批准我的申请。
⑧此致
敬礼
高一(2)班班长 段小洁
2012年9月28日
A.①⑤⑧ B.①⑥⑧
C.②③⑥ D.②④⑦
5、下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是
A. 在今天的会议上,第一次和外国人打交道,赵教授一番话表达得体精当,冠冕堂皇地展现了中国人的智慧和勇气。
B. 这种科学方法很容易被错误地应用,而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是骇人听闻的。
C. 而你也安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意,这就是近代文艺心理学家们所说的“套板效应”。
D. 有一次(也只有这一次),我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,漫不经心地走进他的店铺。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
"大道行健"黄会林
鲁博林
1934年寒冬。一个名叫“慧麟”的女孩出生在天津,名字里就透出一股子隽秀儒雅的门庭气息。黄氏祖籍,在“隔河两宰相,五里三状元”的江西吉安,一门出过不少栋梁之材。
慧麟降生之际,偌大的中国正笼罩在战争的阴云之下,民生凋敝。慧麟的童年在颠沛中度过的:6岁时,因父母离异,她随母亲移居上海;10岁之际,因祖母的严命,重返天津父亲家;11岁那年抗战胜利,她被父亲带到北平念书;北平解放前夕,又同全家一起搬回上海——直到新中国成立后,才安定在首都北京。
1950年,6月25日,朝鲜战争爆发,在“保家卫国”口号的鼓动下,全国掀起了一个轰轰烈烈的参军热潮。当时的她正在念初三,所在的班级报名之踊跃,竟无一缺席。最后,共有4人被批准参军,其中就包括了这个“戴眼镜的小丫头”——由于名字笔画太多,不易书写,她被指导员改名为“会林”。之后,黄会林便随同部队,“雄赳赳气昂昂”地开拔入朝。
1953年,板门店谈判落幕,朝鲜战争结束。一个潜伏已久的念头在黄会林的内心逐渐苏醒:要读书!“一想到能够再次读书,我高兴极了。”相较于调入文工团或从事文职工作,求知若渴的黄会林选择了继续深造。擅长文科的她,顺利考上北师大。20世纪50年代的北师大可谓大师云集,文气浩荡。名家之风也让黄会林如饮甘泉醴酪,如蒙醍醐灌顶。毕业后听从组织安排提前留校任教。
20世纪80年代初,由于有协助爱人绍武创作电影剧本《梅岭星火》和多幕话剧《故都春晓》等经历,黄会林虽仍在中文系讲授“中国现代文学”课程,教学重点却转向了戏剧。
身为教师,黄会林最大的创举是别出心裁的教学“革命”。在她的课堂上,学生可免去论文,以剧本作为期末答卷。她和老伴绍武一起带领学生们搞创作,重实践,自导自演原创剧本,在二十世纪八十年代诗潮遍地的校园里刮起了一股清新的戏剧之风。正是从那时起,北国剧社开始登上历史舞台,成为中国话剧百年史上首个载入史册的当代学生业余演剧社团。
十年弹指,黄会林没有停歇,她和绍武亲率北国剧社“东征西讨”,陆续排演了诸多大家名剧,并自创《教育世家》等佳作,让北国之名愈加响亮。曹禺当年曾亲为题词“大道本无我,青春长与君”,赠予北国诸君。如今故人不在,韶华渐逝,燃烧在黄会林内心的那股青春之焰却从未止息。这把火,点燃了三十年相承的北国剧魂,也点亮了她自己的一生。
在黄会林的字典里,似乎从未有一刻出现过“疲惫”和“休止”这样的字眼。20世纪90年代她退休前夕。当所有人都以为她会就此偃旗息鼓、功成身退之时,她却“乘长风破万里浪”,重新开拓出一片流光溢彩的新大陆。重振艺术系的过程,无异于平地起高楼;创建影视学科,更是要从无到有定章制典。为了突出自家特色,黄会林和同事们把培养“头脑型”人才作为目标,以此区别于输出“工匠”“艺匠”的专业技术院校。此外,对传统文化的强调,也成为黄氏一门的“金字招牌”。
荣誉等身,名望若此,她本可以金玉满堂,乐享鸿福——然而,现实生活中的黄会林,却和以往一样:简单,朴素,低调示人。
十年过去,黄会林和老伴绍武依然居住在师大校园一幢老旧的公寓楼里。家里空间不大,却堆满数十年的旧物。离休后的绍武喜好在家读书,埋头辛勤投入文学创作。唯黄会林依旧每日奔忙,风尘仆仆,老伴则给她挡风洗尘、保驾护航。这是生活中的黄会林。匆忙却从容,质朴而优雅。
唐刘禹锡《陋室铭》言:“斯是陋室,惟吾德馨。”如是八字,用来形容心怀天下奔走不息的黄会林和她那方不大的“斗室”,正是恰如其分。她一生好墨宝,家中各处都能看见当年的老友和师长留下的手迹。她的书房中,有一张唐弢先生当年题写相赠的诗文,上书:“平生不羡黄金屋,灯下窗前长自足。购得清河书一卷,古人与我语衷曲。”
回首往事,黄会林很少因“虚度年华而悔恨”,也从不“因碌碌无为而羞愧”。对于一直行健不息的她而言,影视是坚据的城堡,戏剧是从影的摆渡,文学是卅年的故交,底色更有一抹沙场的鲜红。由武及文,经文入戏,借戏从影,照影化人。
(选自2016.03.24《光明日报》,有删改)
【1】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A. 虽然“慧麟”这个名字透出一股子隽秀儒雅的门庭气息,但由于笔画太多不易书写,黄慧麟被他人改名为“黄会林”。
B. 黄会林的教学重点转向戏剧后,在教学上大胆创新,注重实践,她以学生创作剧本代替论文写作的方式来考核学生的学业水平。
C. 黄会林在退休前夕重振艺术系,从无到有定章制典,突出了自家特色,从而有别于输出“工匠”“艺匠”的专业技术院校。
D. 黄会林一生行健不息,由武及文,经文入戏,借戏从影,照影化人,从不因“虚度年华而悔恨”,也从不“因碌碌无为而羞愧”。
【2】下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A. 黄会林的祖籍地江西吉安“隔河两宰相,五里三状元”的人文盛况,为黄会林后来取得突出的成就奠定了坚实的基础。
B. 20世纪50年代,由于在大师云集,文气浩荡的北师大受到名家之风的熏染,大师的推荐,黄会林毕业后提前留校任教。
C. “燃烧在黄会林内心的那股青春之焰却从未止息”运用比喻的手法,形象地写出了黄会林对北国剧社的一往情深。
D. 黄会林和老伴绍武夫唱妇随,相互支持。文章中写“老伴给她挡风洗尘、保驾护航”,从侧面衬托了黄会林是个“贤内助”。
E. 文章采用顺叙的手法,叙写了传主不同时期的事迹,多角度、多侧面地表现了传主“行健不息”的人生风貌,真切感人。
【3】文中划线段落分别引用刘禹锡和唐弢的诗文有何作用?请简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中抓住“猿”“鸟”等意象描写夔州秋天典型特征的两个名句是:“__________,______________。”
(2)白居易在《琵琶行》中“______________,_____________”两句,正面描写在我们的琵琶女再三邀请下出场时那种羞怯的神态。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是:“_______________,______________。”
8、名句默写。
(1)杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国家危难的诗句是:____________, ____________ 。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中向当朝统治者敲响警钟的句子是:____________,____________ 。
(3)《桂枝香·金陵怀古》一词中表现词人登高望远所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物描写的句子是:____________ ,____________。
(4)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭 祀诸侯会盟之事,他说:____________, ____________ 。
(5)《阿房宫赋》作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是:____________,____________ 。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中为我们描绘了一幅气势磅礴的图景,并暗寓时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是“________________,________________”。
(2)《赤壁赋》中,苏东坡与客秋江应答,描写曹孟德吟诵《短歌行》的情态的句子是“______________,______________。”
(3)荀子在《劝学》中用“______________,______________。”从反面论证了学习专一的重要性。
10、(1)《沁园春·长沙》中,表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的两句是:_________,____________。
(2)《荆轲刺秦王》中“易水决别”时,通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯精神的句子是:_______________,_________________。
(3)___________,不是清泉,是天上虹,___________,_______________。
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:“______________,________________。
(2)《论语》中强调要善于向别人学习,学习好的,改正不足的句子是:_______________,________________。
(3)《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;_______________,_______________。
(4)《鱼我所欲也》文中表明想要的以及厌恶的有比生死更重要的句子是:_______________,_______________。
(5)《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:_______________,_______________。
(6)齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有_______________,_____________的好局面。
12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
登楼
(唐)杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒①浮云变古今。
北极②朝廷终不改,西山寇盗③莫相侵。
可怜后主④还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》⑤。
①玉垒,山名,在今四川茂汝。②北极,即北极星,喻指唐王朝。③西山寇盗,指吐蕃。④后主,指蜀汉刘禅宠信宦宜终手亡国。
【1】下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.首联提挈全篇。花伤客心,与“感时花溅泪,恨别鸟惊心”有异曲同工之妙,同是反衬手法。“登临”二字,则以高屋建瓴之势,领起下面的种种观感。
B.颔联写登楼所见。上句向空间开拓视野,下句就时间驰骋遐思。天高地迥,古往今来,形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界,饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。
C.颈联议论天下大势,写登楼所想。上句表明大唐帝国气运将尽,下句则是希望吐蕃不要前来侵扰,从而透露出诗人对国运已衰的焦虑。
D.尾联用典,寓意深远。诗人用刘禅宠信宦官以致亡国和诸葛亮吟诵《梁甫吟》的古人古事讽喻现实,寄托个人怀抱。
【2】首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些?
13、阅读下面一段文言文,完成下面小题。
童贤母,姓罗氏,宁海童处士释卿妻也。罗为县旧族,贤母少丧亲,姿端厚,有识度,年十三归童氏。时处士之祖母高年而父母皆老,贤母事之孝敬雍顺,治产业,习女工,甚得归道。舅姑喜,家政一任之。祖母晚病,手足痹不能举,溲恶或时污床席,贤母躬抱持洗涤。饮食必执匙箸以进,久而不懈。
贤母有知能,粗细指画经综皆有方略条理。既而家浸盛,及处士蚤世,诸子长,娶妇生孙,一听贤母之教。遂相与合食,不分财异爨。家庭之间,出内有法,长幼有伦,遇人有惠,待宾客有礼,于是贤母远迩皆称焉。
初,元季无政。大家以赀结长吏,出之租税,俾小民佃者代输,里正因而渔利。每亩征米四升,小民以为病。会贤母家为里正,催民租税,命减其半,不足宁出己粟以输。乡闾贫弱赖以不困。洪武初,宁海及邻县饥,里中富人以麦贷贫乏者,每麦斗责谷二斗三升。时贤母家有麦数廪,召诸子谓曰:“饥者众,而吾家幸有余,安忍乘时取倍蓰之息?若等无效他人,宜减息一斗,以为乡率。”于是长子遵母意,与诸弟行之。又白于县,请禁多取息以病民者。母好施予孤弱,不能自存者给以钱粟,不责其偿。为之娶妇,使成家业。如是者二十余人。人或告饥,推食以予之。遇人有急,度其事可解,属诸子解之。后或背负,绝不与较。至不义人戒莫近,事于不可者戒勿为。其揣料世事,明远甚,虽丈夫有弗逮也。家人指逾千,婢仆指称之,人人察其饥饱苦乐与其才性所宜,无有怨者。
(节选自《童贤母传》明·方孝孺)
〔注〕爨:(cuàn),灶。
【1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.家政一任之 一:全,都。
B.元季无政 季:指后期或末期
C.俾小民佃者代输代输:代理运输。
D.宜减息一斗,以为乡率率:表率。
【2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.①饮食必执匙箸以进 ②余与四人拥火以入
B.①贤母事之孝敬雍顺 ②不知老之将至
C.①度其事可解 ②方其破荆州
D.①又白于县 ②亦将有感于斯文
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.童贤母十三岁嫁到童家,恭敬孝顺老人,精心伺候生病的祖母,治家理财缝缝补补很合为媳之道。
B.童贤母明慧贤能,对子女悉心教诲,对家庭操持有方,大大小小的事情都安排得井井有条。
C.童贤母改变以前大户人家的做法,不用资财结交官吏,不剥削租种自己田地的人,专心管理乡里事务,深受村民的拥戴。
D.童贤母深明事理,告诫子女远离不义之人,拒做不合理之事,对家人奴婢关怀备至,远近的人们都称赞她。
【4】翻译文中加下划线的句子。
(1)请禁多取息以病民者。
(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
14、阅读下面的材料,根据要求写作,
“无论时代如何变化,劳动创造价值永远是推动经济社会发展的基础。只有大家齐心协力地劳动,才能不断地创造价值,推动历史的车轮往前走。“80后”产业工人泰世俊参加工作14年,实施技术创新和改革660多项,在追求数控加工的道路上越走越远,将生产效率提高了几倍。秦世俊被评为“全国劳动模范”,成立了创新工作室。
我们日常的衣食住行、医疗教育、环境卫生等都依赖千千万万各个岗位的劳动者。劳动创造了美好生活,劳动也推动了社会的进步和发展。
对此,你有怎样的思考和感悟?请结合上述材料,以“向劳动者致敬”为主题,写一篇文章。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄装;不得泄露个人信息;不少于800字。
邮箱: 联系方式: