丹东2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各组文言句子的句式不同的一项是（  ）

A. 而为秦人积威之所劫   故内惑于郑袖

B. 今臣亡国贱俘   一人之心，千万人之心也

C. 亦将有感于斯文   又杂植兰桂竹木于庭

D. 人又谁能以身之察察   不能喻之于怀

2、下列加点词不是古今异义的一项是

A. 楚人一炬，可怜焦土   B. 较秦之所得与战胜而得者，其实百倍

C. 可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已   D. 举以予人，如弃草芥

3、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是  （ ）

A. 寡人之于国也，尽心焉耳矣；且焉置土石。

B. 填然鼓之；怅恨久之。

C. 其可怪也欤；夫庸知其年之先后生于吾乎。

D. 斯天下之民至焉；斯是陋室，惟吾德馨。

4、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。

B.兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。

C.庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。

D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。

5、下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A.举手之劳，家兄不必客气，我是你的愚弟嘛，应当效力！

B.王先生，今天我刚挂好您的大作，寒舍真是蓬荜生辉啊！

C.上周末，我光顾了新华书店，经理惠赠了我这本名著。

D.对此剧本，前面李编剧的发言算是抛砖引玉，接下来我讲的算是狗尾续貂吧！

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

文学与书法艺术存在密切的关系，是因为它们都以思想和语言为基础。文学正是通过语言以形象化的方式反映思想的艺术。《毛诗序》曾强调，“诗”是“志之所之”的产物。文字的产生真正拓展了思想交流的维度。千百年来，尽管汉字出现了多种生成方式，但其社会功能主要还是通过书写来实现的。为了追求汉字使用的正确、便利和美观，人们开始研究汉字书写的表现规律，便形成了今天的“书法”。

至汉晋之间，书法探索逐渐趋于艺术的自觉，王羲之是成功的探索者，他依托深刻的艺术见地，通过高超的艺术技巧，铸就了《兰亭集序》的经典地位。书法艺术尽管并非单为文学而生，却必须以有意义的文辞为表现内容。除了“太极殿”“同仁堂”等纯粹实用的匾额、题字或标语，文学作为思想对客观世界的提炼和升华，是书法艺术表现的鲜活土壤。书法历史上，经典的书法作品本身就是传颂的文学作品，除了《兰亭集序》，还可以列举出《祭侄文稿》和《黄州寒食诗帖》，前者是颜真卿为祭奠在安史之乱中牺牲的颜季明而作，后者乃苏轼由贬谪黄州三年的悲凉遭遇有感而发。

较之一般的文学创作，书法作品具有具体的用途，所以在选择或拟定合适的文辞内容时，创作者要全面地体察社会、深刻地体验人生、精准地判断情势。在北京师范大学校园的某一角落，有翠竹数竿、奇石一尊。当是之时，常有一二学子坐立其间，或琅琅读书，或默坐静思。启功先生在石上题字“奇峰高节”，“奇峰”描述奇石耸立向上之势，“高节”则指向竹子的高洁虚心，四个字皆指向具体环境中的景物，同时以拟人的手法指向人的节操、情感和旨趣。题字尽管寥寥数语，竟与相关的人、事、物、地、时、情相合，这表现了作者对书法艺术表现的高深造诣，更显示了作者文学思维的精确。

尽管今天仍有书法到底属于文化还是艺术的争论，也有艺术创作与日常实用书写的区别，但是，文化和艺术并不存在非此即彼的鸿沟。简单说来，艺术是文化的最佳表现形式，文化又根植于人们对现实生活的认识，生活则必然夹杂着林林总总的实用成分。无数名家的创作正是既有服务于客观生活的实际用途，又充分整合了各方面的文化因素。在书法艺术表现中，思想、语言作为内容和需求，汉字、书写作为载体和手段，每个方面都渗透了人们对生活的深刻体验，更浓缩了人们对传统文化的深入理解。

艺术与文学相通。作家也应懂得一点书法，中国古代文人的字大都是写得很好的。现代作家不一定要能写好毛笔字，但是要能欣赏书法，经常看看书法，尤其是行草，对于行文的内在气韵，是很有好处的。

（选自孙学峰《文学是书法艺术表现的鲜活土壤》，有删改）

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（     ）

A．文学和书法艺术都以思想和语言为基础，所以二者之间存在着密切的相关，它们对反映思想和拓展思想的交流维度发挥着作用。

B．书写是实现汉字社会功能的唯一途径，所以人们对汉字的表现形式产生了更高的要求，进而形成了“书法”。

C．书法艺术必须以有意义的文辞为表现内容，文学作为思想对客观世界的提炼和升华，是书法艺术表现的鲜活土壤。

D．在书法艺术表现中，不管是内在的需求还是外在的形式，都渗透了对生活的深刻体验,浓缩了对传统文化的深入理解。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（     ）

A．本文主要从书法的产生，书法的自觉，书法的具体用途，书法的门类归属等问题逐层深入地阐明了书法与文学的密切关系。

B．本文所述北京师范大学校园某一角落的石上所题的“奇峰高节”四字，是为了说明书法创作者要全面地体察社会、深刻地体验人生、精准地判断情势。

C．本文善于采用举例论证的方法，例举了一系列广为人知又雅俗共赏的书法作品及事例,增强了论文的说明力和生动性。

D．本文最后建议现代作家要能欣赏书法，使本文不局限于对过去之事得出结论，也将眼光射向现实和未来，增强了现实性和针对性。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（     ）

A．王羲之是书法艺术的自觉探究者，他有着深刻的艺术见地，高超的艺术技巧，才成就了书法作品的经典《兰亭集序》。

B．如果没有文学作为鲜活土壤的滋润，现在很多传世的古代书法精品也许就不会产生，如颜真卿的《祭侄文稿》、苏轼的《黄州寒食诗帖》。

C．书法艺术来源于生活又高于生活，它既有服务于客观生活的实际用途，又充分整合了各方面的文化因素。

D．很多大作家同时也是书法家,写得好字的作家会在行文的内在气韵上面胜过那些写字不如他的作家。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《沁园春·长沙》上片中，诗人面对祖国壮丽河山不禁感慨：“问苍茫大地，谁主沉浮？”，而在下片中，诗人以”____________，______________”巧妙地回答了这一问题。

（2）《短歌行》中运用比喻手法感慨人生短暂，转瞬即逝的诗句是_____________，_________________。

（3）浪漫主义诗人李白善于描写想象中的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“________________”和“_______________”，令人叹为观止。

（4）爱国，是人世间最深层、最持久的情感。杜甫《登高》中，表现诗人忧心国事、愁思难遣的深沉情怀的两句是”____________，______________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义的两句是：________，________。

（2）苏轼《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的两句是：_________，______。

（3）《诗经·卫风·氓》中，女主人公遭到了氓的无礼对待，自己的兄弟不了解情况，反而对自己“ _____________”，表现了女子内心的痛苦之情。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：________，________，________。”

（2）孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“________，________。”

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，________从这句话可以看出来。

10、按要求填空。

（1）从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，冉有比较谦虚，从他述志时说“_________________，_______________”中可以看出。

（2）孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“___________，__________”。

（3）孔子因到处碰壁，政治理想不能实现，所以对曾皙的述志不但盛赞，而且因感慨而深深地叹气的句子是“___________________：‘________________________ ’”。

11、默写下列名句

（1）故国神游， ， 。 （《念奴娇· 赤壁怀古》）

（2）   ，佛狸祠下， 。 （《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（3）悲夫！有如此之势， ，   ，以趋于亡。 （《六国论》）

（4）   ， ；各抱地势， 。 （《阿房宫赋》）

（5）嗟乎！时运不齐，   。 ，李广难封。 （《滕王阁序》）

12、阅读下面诗歌，完成下列小题。

归园田居（其三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

【1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A. 五、六句表面是平淡之语，但这种平淡正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。

B. 这首诗用语平淡自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平淡的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。

C. “种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。

D. 本诗的主题是写田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想，坚决与统治者斗争到底的决心。

E. 本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

【2】结合诗句，简要分析诗歌的语言风格。

13、阅读下面的文言文，完成各题。

周云渊先生传

黄宗羲

①周述学字继志，别号云渊，越之山阴人。好深湛之思，凡经济之学，必探原板委，尤邃于易历。古之言历者以郭守敬为最。而守敬所作历经载于元史者，言理而不传其法。

②自西域经纬历入中国，始闻经纬凌犯之说。然其立法度数与中历不合。毗陵唐顺之慨然欲创纬法，以会通中西。卒官不果。述学乃撰《中经》，用中国之算，测西域之占，以毕顺之之志。古来无所谓星道者，述学正其讹舛，删其繁芜，补历代之所未备。莫不各有成书，发前人所未发。盖博而能精，上下千余年，唯述学一人而已。

③嘉靖间，赵司马访之边事，述学曰：“今岁主有边兵，应在乾、艮二州，京师可无虞也。”已如其言。总督胡宗宪征倭，私述学于幕中，以密计，卒成海上之功。武林兵变，述学论以国运安平，不可妄动，其魁亦信述学之言多验，谋遂寝。述学在南北兵间，多所擘画，其功归之主者，未尝引为己有，故人亦莫得而知也。

④甲戌，余邂逅述学诸孙周仲，见其架上堆云渊《神道大编》数十册，其册皆方广二尺余，仲言遗书多所散失，此不能十之一二也。余欲尽抄其所有，会仲游楚，不果。丙戌乱后，于故书铺中得中经测图、地理数种，见其历宗述学之《通议》，而掩之为己有也。余读嘉靖间诸老先生文集，鲜有及述学者。唐顺之与之同学，其与人论历，皆得之于述学，而亦未尝言所得之自，岂身任绝学，不欲使人参之耶？天下承平久矣，士人以科名禄位相高，多不说学，述学以布衣游公卿间，宜其卜祝戏弄，为所轻也。虽然，学如述学，固千年若旦暮，奚藉乎一日之知哉。

(选自《黄梨洲文集》，有删改)

【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是(    )

A.尤邃于易历     邃：精通 B.卒官不果    卒：死亡

C.京师可无虞也   虞：忧患 D.谋遂寝      寝：搁置

【2】下列加点词语的用法和意义相同的一项是（    ）

A.越之山阴人                  句读之不知

B.盖博而能精                  君子博学而日参省乎己

C.以密计                    作《师说》以贻之

D.于故书铺中得中经测图          不拘于时

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(    )

A.古代历法研究以郭守敬最有名，但他写的历经只讲规律不说方法。

B.西域传入中原的经纬历与中原不合，周述学撰写《中经》，用中原算法测量西域占象术。

C.周述学在帮助胡宗宪完成征倭之功中多有谋划，但他都归功其主子，因此没有人知道。

D.唐顺之为了独占绝学，从来没有对人说过自己关于历法的观点来源于周述学这件事。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①士人以科名禄位相高，多不说学，述学以布衣游公卿间，宜其卜祝戏弄，为所轻也。

②君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

14、请以“数字化生活”为题，写一篇不少于800字的文章，注意卷面整洁，不要写成诗歌。