1、下列各组句中加点词解释全都正确的一项是( )
A.若是其甚与?曰:殆有甚焉(几乎) 则牛羊何择焉(区别)
B.料大王士卒足以当项王乎(对等,比得上) 因人之力而敝之(损害)
C.缦立远视,而望幸焉(萦绕) 技盖至此乎(何不)
D.至丹以荆卿为计;始速祸焉(迅速) 董之以严刑(督察)
2、下列句子中加点词不全是古今异义词的一项是( )
A. 沛公居山东时 备他盗出入与非常也
B. 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 行李之往来,共其乏困
C. 以其无礼于晋 微夫人之力不及此
D. 樊於期偏袒扼腕而进 愿大王少假借之
3、下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 虽然这次考差了,但我相信你一定可以迎头赶上,如果你有需要,作为你的同桌,我一定不吝赐教。
B. 刘朋的30岁生日快要到了,他邀请好朋友朱力到家里做客,说,“欢迎你惠临贵府,晚上我让家母多烧几个拿手菜。”
C. 王编辑,现寄上拙作,请您百忙之中帮助斧正。如能得到您的指点,本人深感荣幸。再次表示感谢。
D. 翻看张老师赠送给我们几个高足的书,收获颇丰,我们决心遵循老师的教导,做一个对社会有贡献的人。
4、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.逶迤 虚与委蛇 尺牍 买椟还珠
B.就范 一蹴而就 掂量 掂轻怕重
C.渔利 坐收渔利 旁证 旁证博引
D.营利 营吃卯粮 反诘 佶屈聱牙
5、下列有关文学常识和文化知识的表述,不正确的一项是
A. “说”是古代的一种用议论、说明等方式来阐明事理的文体,《捕蛇者说》《马说》《爱莲说》等都属于这类文体。“赋”是一种介于诗和散文之间的讲究铺陈,重视词藻、对偶、押韵的文体,如《阿房宫赋》《赤壁赋》。
B. “六艺”即六经,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》,后遗失了《礼》,只余“五经”。宋朝朱熹将《大学》《中庸》《论语》和《孟子》编在一起,称为“四书”。
C. 文句意思表达完毕,叫“句”;读,同“逗”,是句子中间需要稍稍停顿的地方。古代灭人国家,同时迁其国宝、重器,故说“迁灭”。“总角”是儿童向上分开的两个发髻,代指儿童时代。
D. 《获得教养的途径》作者是瑞士作家赫尔曼·黑塞,《像山那样思考》作者是美国作家奥尔多·利奥波德。《江南的冬景》作者是创造社的郁达夫。
6、阅读下面的文字,完成各题。
看戏
侯发山
这是一个真实的故事。
事情发生在1951年的秋天。故事的主人公是我的老乡,所以我清楚事情的来龙去脉,绝对没有添油加醋的成分。
听说郑州有唱大戏的,三个孩子嚷嚷着要去看戏。小玉不到7岁,小香5岁,嘉康3岁。看着这三个不谙世事的孩子,老张愁死了,甚至后悔把他们从西安的幼儿所接回来。
老张重重叹了口气,无奈地说:“孩子们,咱这里到郑州七八十里,远着呢,咋去?”嘉康扬着脸,天真地说:“姥爷,咱坐妈妈的汽车去。”
小玉嘟囔道:“咱妈把汽车卖了。”说到这里,小玉的小嘴撅得能拴头驴。
小香歪着小脑袋想了想,说:“姥爷,咱坐火车去。”
那时,巩县有到郑州的火车,基本上都是货车,老百姓去外地,没钱坐客车,都是扒火车。铁路就从家门口过,每次路过的火车的车厢上,全都坐满了人,好像车厢是个磁铁,把他们牢牢地吸在上面。有一次,小玉问姥爷:“姥爷,火车跑来跑去,都去哪里啊?”老张说:“往东到郑州,往西到洛阳。”“姥爷,哪里是东啊?”“日头出来的地方就是东。落山的地方就是西。”
现在听说小香要扒火车出门,老张说:“就你们小屁孩?甭想。”
那一年老张的娘病了,老张到郑州买药,结果,车到许昌才停。几天后等老张把药拿回来,娘已经死了。邻居老周哥,从郑州回来,车到巩县不停,跳车时,一条大腿给摔断了,因没钱医治至今还瘸着。
忽然,小香“哇”地一声哭了。
老张忙拉过小香:“小香,好好的,哭啥呢?不看戏就不看戏呗?有恁委屈?”
小香止住哭泣,说:“姥爷,我,我想回家。”
老张没好气地说:“你妈把房子都卖了,哪还有家?”闺女真憨,好不容易在西安买了一套房子,却把房子卖了。
小香不知道姥爷为什么生气了,哼唧道:“姥爷,我,我想妈妈。”
小香这一说不当紧,嘉康的嘴一咧:“姥爷, 我也想妈。”说罢,咧着小嘴哭起来。几乎是同时,小香和小玉也哭起来。
一时间,老张束手无策。说实话,他也想闺女。可是,闺女在哪里,他也不知道。不过,道听途说了不少消息,今天这个说在新乡,明天那个说在广州,还有的说在武汉。你说说,一个女娃,三十岁不到,出去疯啥呢?就你中,就你能?看着三个孩子一个个哭得跟没娘孩子似的,老张眼角的泪也止不住流起来。
老张这么一哭,三个孩子倒吸溜着鼻子,不哭了。
小玉到底年龄大一些,说:“姥爷, 俺不想妈了,俺也不去郑州看戏了。”
小香说:“姥爷,您不哭,俺不坐火车了。”说罢,小香哭得更厉害了。
第二天早上,老张一觉醒来,忽然发现三个孩子不见了!他回过神来,才明白他们离家出走了。老张急忙起来寻找,先是在村里,后来到县城……那时候,没有交通工具,没有通讯工具,可以想象寻人的艰难。老张用脚步丈量着巩县的每一寸土地,见人就打听,遇到水井就趴在井口看……
就在老张在巩县疯一般找三个孩子的时候,他们已经到了郑州的街头。头天晚上老张扯起呼噜后,三个孩子就溜出了家门。他们不敢扒火车,害怕迷路,顺着铁路走。小香说:“姐,到郑州能找到妈妈吗?”小玉说:“只要有唱戏的,找不到,也能打听到。”
天黑漆漆的,路边的秋虫此起彼伏,还有不知名的夜鸟,冷不丁地怪叫一声,小香带着哭腔说道:“姐,我害怕。”嘉康“哇”地一声哭起来。小玉也害怕,但谁让她是姐姐呢,她说:“不怕,小香,咱唱吧。”
“中。”小香哽咽道。
嘉康记不住词,跟着两个姐姐也哼起来:“刘大哥讲话理太偏,谁说女子不如男,男子打仗到边关,女子纺织在家园……”
妈妈在家的时候,三个孩子经常听她唱这一段。
这一走,就是一个晚上。他们的鞋子已经全都磨烂了,脚趾头都从里面露出来。脸上花花搭搭的,是汗水、泪水和尘土的混合物。小玉背着嘉康,小香搀扶着小玉,一步一趔趄。好心人还是多。以为他们是叫花子,有的给块馍,有的给碗水……
在路人的指点下,他们来到了演出的地方。幸好,小孩子是免票的。他们挤过人群,站在观众席的最前边。台上演出的是豫剧《花木兰》:“为从军比古人我好说好讲,为从军设妙计女扮男装,为从军与爹爹俺比剑较量,胆量好,武艺强,喜坏了高堂,他二老因此上才把心来放……”
三个孩子看傻了,高兴得跟着现场观众一起拍巴掌。
掌声未息,唱花木兰的演员快步走下台,上前抱住了三个孩子,一下子泪眼婆娑——那是他们的妈妈,常香玉。
后来的新闻是这样报道的:1951 年8月,常香玉把房子和汽车都卖了,把孩子送到托儿所,然后带领剧社人员从西安出发,先后在开封、郑州、新乡、武汉、广州、长沙6个城市进行了半年的巡回义演,演出170多场,义演捐款达到15.2亿元旧币(相当于现在的4000多万元人民币)。常香玉和香玉剧社终于实现了为志愿军捐献一架飞机的愿望,飞机被命名为“香玉剧社号”。中国人民志愿军空军驾驶着“香玉剧社号”战斗机在朝鲜上空穿云破雾,同美军搏击,打击侵略者。
(选自《小说月刊》2019年第4期,有删改)
【1】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说设计了一明一暗两条线索,明线是三个孩子找妈妈,暗线是常香玉带领剧团四处义演募捐,完成捐献飞机愿望,支援抗美援朝。
B.小说以白话口语为主,又夹杂方言,这样的语言带有地域特色,充满生活气息。祖孙之间的对话,既符合人物的身份,又凸显了浓浓祖孙情。
C.小说中唯一的一段景物描写“天黑漆漆的……冷不丁地怪叫一声”,渲染了阴森恐怖的气氛,有力地辅助了人物性格的塑造。
D.小说结尾一段是补叙,补充交代常香玉卖车卖房,自己在外奔波的原因,丰富了常香玉的形象,增添了故事的真实性。
【2】老张对女儿的情感有哪些?请简要分析。
【3】刘熙载在《艺概·诗概》中说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。”这种手法在小说中也多见运用,请结合作品简要分析。
7、在中国古典诗词中,有许多妙语别解,例如:最开心的事——山重水复疑无路,柳暗花明又一村。最难找的人——只在此山中,云深不知处。请你利用学过的古诗词填空。
(1)最多的愁______________________________________
(2)最快的船______________________________________
(3)最深的情_____________________________________
(4)最长的头发____________________________________
(5)最远的朋友____________________________________
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了两句话来批评:____________,____________。
(2)《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德的两个句子是:____________,____________。
(3)《屈原列传》中表达出屈原自动远离污泥浊水的两句是____________,____________。
(4)《春江花月夜》中用____________,____________两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。
(5)王勃在《送杜少府之任蜀州》中,慨叹离别之情,写自己和友人同是宦游之人,紧接着用乐观豁达的“____________,____________”两句宽慰友人。
(6)《滕王阁诗》中写出滕王阁的形势并遥想当年兴建兴建此阁时的豪华繁盛宴会情景的句子是:____________,____________。
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) , ,颁白者不负戴于道路矣。
(2)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。
(3)狗彘食人食而不知检, ;
(4)闻道有先后, ,如是而已。
(5)吾师道也, ?
(6)授之书而习其句读者, 。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中概括湘江秋景的一句:_________________。
(2)诗人徐志摩要和康桥离别,又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥,诗中“____________,____________”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人的这种心情。
(3)《荆轲刺秦王》中荆轲悲壮高歌的诗句是:___________,____________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操在《短歌行》中,借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是:_______,_______。
(2)《涉江采芙蓉》中“_______?_______”两句,自问自答,感情由欢乐转为悲哀。这是深沉的疑问,是无奈的叹息。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,词人认为人生短暂,不必让种种“闲愁”萦回于心,还不如放眼大江、举酒赏月的诗句是:_______,_______。
(4)在《师说》中,“_______”一句指出作者写作这篇文章送给朋友的原因。
12、典例1阅读下面这首诗,然后回答问题。
早过大通驿①
查慎行
夙雾才醒后,朝阳未吐间。
翠烟遥辨市,红树忽移湾。
风软一江水,云轻九子山。
画家浓淡意,斟酌在荆关②。
(注)①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。
第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。
13、阅读下面的文言文,完成文后各题。
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”
左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。
【1】下面句子出自《论语》,对其断句有误的一项( )
A.道之以政/齐之以刑/民免而无耻/道之以德/齐之以礼/有耻且格
B.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞/丘也闻有国有家者/不患寡而患不均/不患贫而患不安
C.君子之德风/小人之德草/草上之风/必偃
D.一日克已复礼/天下归仁/焉为仁由己/而由人乎哉
【2】下面划横线词语含义错误的一项是( )
A.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:赠送
B.燕王诚振怖大王之威 诚:只是
C.秦武阳色变振恐 振:通“震”
D.秦王方还柱走 还:环绕
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.荆轲很有谋略。到了秦国后,厚遗蒙嘉,这是他刺秦计划中的重要一环,让秦王宠臣引荐自己,收到了很好的效果。
B.荆轲镇定自若。秦武阳在秦廷的怯懦反常表现,一方面与自己“年十二,杀人,人不敢忤视”形成纵向对比,另一方面又与现场的荆轲形成横向对比,衬托出了荆轲高大英武的形象。
C.荆轲义刺强秦。群臣们大惊失色,尽失其度;秦王危机四伏,“环柱而走”,他在惊慌失措中拔不出剑来时只能用手与荆轲搏斗。
D.荆轲殒身不恤。置自己的生死于度外,在被斩断了左腿、身上遭受八处刀伤后还倚柱而笑、箕踞而骂,充分诠释了不畏强暴、英勇献身的大无畏侠士精神。
【4】把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)函封,燕王拜送书于庭,使使以闻大王
(2)北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
2022年世界杯上的阿根廷队可谓是热度最高的队伍之一,而他们的当家球星梅西,更是每一场比赛都被球迷拿在放大镜下观察。外界有一种论调,那就是梅西虽然拥有精湛的技术,但他没有领袖气质,这是他和前辈马拉多纳之间的区别。有媒体评论说,梅西不是巨星,他只想踢得好一些,更好一些,所以,请球迷不要相信梅西能够制造奇迹。
以上这段材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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