石河子2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、飞乃厉声大喝曰  “我乃燕人张翼德也 谁敢与我决一死战  ”声如巨雷   曹军闻之   尽皆股栗。（   ）

A.：。？。， B.：，！，， C.：，？。， D.，！！，：

2、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（     ）

A．我们现在是战争时期，应该研究一下文章怎样写得短些，写得精萃（cuì）些。但“看菜吃饭，量（liàng）体裁衣”，无论做什么事都要看情形办理，文章演说也是这样。我们反对的是空话联篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。

B．现在中党八股毒太深的人，对于民间的、外国的、古人的语言中有用的东西，不肯下苦功去学，因此，群众就不欢迎他们枯燥无味的宣传，我们也不需要这样蹩（bié）脚的不中（zhōng）用的宣传家。

C．尼采就自栩（xǔ）过他是太阳，光热无穷，只是给（gěi）予，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，崛起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。

D．游览胜迹，登临高山，常常能引发文人墨客的暇思，从而催生出许多优秀的文学作品。赤壁古战场，当年的“舳（zhóu）舻千里，旌（jīng）旗蔽空”引发无数人的怀古幽思。

3、下列各句中加点成语的使用，有错误的一项是（ ）

A. 当前做学问，必须是品性佳、有独立思想和精神、有学术良心和公民意识的人，不能做曲学阿世之徒，去迎合某些人。

B. 这个学校的老师们秉承古代君子之风，既能做到和而不同，也能做到群而不党，既保持团结精神也坚守学术原则。

C. 老大姐亲切而又从容的词句，真的让人如沐春风，让颇感颓唐的几个人顿时又有了前进的力量，抖擞起精神继续前行。

D. 虽然身为教研处和级部领导，还担任一个班的课程，每天要做出许多决定，但这对于日理万机的杨主任来说真不算什么。

4、下列各句中，加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）

①姐姐喜欢旅游，踏遍了祖国的名产大山，她房间里的纪念品琳琅满目，令人目不暇接。

②山西最著名的八大旅游景点，首当其冲的就是被称为中国佛教四大名山的五台山。

③细节上的真实给电影带来了身临其境的感染力，这构成了好莱坞屡试不爽的成功攻略。

④2016年亚洲游泳锦标赛在日本东京拉开战幕，在女子50米仰泳决赛中，中国名将傅园慧不孚众望，摘得她首枚亚锦赛金牌。

⑤宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习的过程是艰苦的，没有一蹴而就的成功。

A. ①③④

B. ②④⑤

C. ②③④

D. ①③⑤

5、下列各句中加点字意义和用法完全相同的一项是

A.奋六世之余烈 杳不知其所之也   斯用兵之效也

B.一夫作难而七庙隳 后人哀之而不鉴之   蟹六跪而二螯

C.洎牧以谗诛 挟飞仙以遨游   作《师说》以贻之

D.其势弱于秦 多于周身之帛缕 非铦于钩戟长铩也

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

中国书法是一门独立的艺术

中国书法是一门独立的艺术。它的形式美建立在几千年汉字的特殊形式基础上，线条在运动中构成活泼的生命。汉代蔡邕曾说：“为书之体，须入其形”，这里的“形”，包括了天地万物及人的本身。以后的研究者都离不开这个大范围。直到康有为，简捷地表明：“盖书，形学也，有形则有势”。“势”是动态，进一步有了“意”，即意味、意蕴，“意”扩大了空间、时间，没有穷尽。中国书法艺术积淀了自身的审美意味，它是作者与接受者共同的创造。

艺术家应该以更加包容与开放的心态面对传统，面对古人、今人、世界，要善于吸收古今中外所有文化艺术的精华，同时还要善于在生活里发现美。古人论书“万岁枯藤”“千里阵云”“惊蛇入草”“飞鸟入林”都是在自然中妙悟笔法的例子。书法的节奏与韵律，也与音乐、舞蹈相通。杜甫说“张旭善草书书帖，数常于邺县见公孙大娘舞西河剑器，自此草书长进”。一个书法家的成长，要重视对经典法帖碑刻的学习，还要重视在字外功夫上参悟，要“书内书外，艺道并进”。读书与游历，尤其是不可缺少的功课。

明代董其昌说“读万卷书，行万里路”，近现代黄宾虹说“凡病可医，唯俗病难医。医治有道：读万卷书，行万里路。读书多，则积理富，气质换；游历广，则眼界明，胸襟广，俗病可除也”。知识学问的来源无外乎读书、行路。读书与行路，不仅有增进知识的作用，更有变化气质、医俗的意义。这里说的读书和行路，不是一般的“读”书，也不是一般的“行”路。齐白石老年时“五出五归”，游历大江南北，饱览名山大川，就是深入生活、师法造化，开阔了眼界和心胸，对其衰年变法有重大意义。林散之晚年在其《书法选集·自序》中回忆远游的经历：“行越七省，跋涉一万八千余里，道路梗塞，风雨艰难，亦云苦矣。”然而苦则苦，此行得“画稿八百余幅，诗二百余首”，对其眼界胸襟的开阔，其意义更是无法计量。今人出行，都是借助飞机、火车这些现代交通工具，与古人那种长艰难跋，不可相提并论。然而，我们也要与时俱进，以新的审美眼光面对新事物，开拓新思想，运用新语言。读书与游历，是有机统一的。我们不要把行万里路当作浮光掠影一般的游览，要深入了解社会，体验大众生活，由此化为自己的气质。“艺术源于生活”这个道理，各门艺术有共性，也有特殊性。

在研究书法本身特殊的规律时，天地万物、自然界、社会界，一直到人本身，都可以启发我们的艺术想象力。苏东坡在黄州流放期间，写出了《赤壁赋》《黄州寒食帖》等千古佳作。人生经历是非常宝贵的财富，要善于体验各种生活，观察社会的不同面貌，还要如黄庭坚“得江山之助”。于此，科学与艺术同理。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”

(沈鹏《漫谈国学修养与书法》，《光明日报》2016年11月10日11版)

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A. 汉字是一种书写的艺术，不仅它的特殊形式为形式美的产生奠定了基础，而且它的线条本身就代表着生命。

B. 从蔡邕到康有为的书论，对书法的形势的认识形成了一种传统，将书法与大地万物及人本身建立了联系。

C. 艺术家应扎根生活，采取更加包容与开放的心态，善于吸收古今中外所有文化艺术的精华，还要善于在生活中发现美。

D. 古人在观察自然中联想到书法，并提炼成“万岁枯藤”“千里阵云”“惊蛇入草”“飞鸟入林”等说法。

【2】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 董其昌和黄宾虹都说到了“读万卷书，行万里路”，启示书法家的思想认识和人生体验应当保持生机和活力。

B. 齐白石和林散之在晚年都是行万里路的表率，这种游历的体验对他们艺术创作的提升起到了非常重要的作用。

C. 读书是知识学问的一个来源，而行万里路则能深入了解社会、体验大众生活，艺术家离不开这两种途径。

D. 苏东坡被流放黄州期间，创作了《赤壁赋》《黄州寒食帖》等作品，说明观察社会和体验生活对艺术创作很重要。

【3】下列理解和分析，不符合文中画横线的句子的意思的一项是

A. 三国时期书法家钟繇见到花草树木、虫鱼鸟兽等自然景物，自觉与笔法联系起来。

B. 南朝梁代文论家刘勰在《文心雕龙》中说：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

C. 东晋书法家王羲之性爱鹅，观鹅舞颈而妙悟书法之道，曾以写经与山阴道士换鹅。

D. 宋代诗人陆游对儿子说写诗的体会，在《示子通》中说：汝果欲学诗，功夫在诗外。

7、默写

（1）携来百侣曾游。____________。恰同学少年，____________，书生意气，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春•长沙》）

（2）鹰击长空，鱼翔浅底，____________。怅寥廓，____________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）

（3）她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，____________，在雨中哀怨，____________。（戴望舒《雨巷》） 

（4）在雨的哀曲里，消了她的颜色，____________，消散了，甚至她的太息般的眼光，____________。（戴望舒《雨巷》

（5）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，____________，____________。（徐志摩《再别康桥》）

（6）寻梦？撑一支长篙，____________，满载一船星辉，____________。（徐志摩《再别康桥》）

8、补写下列句子中的空缺部分

（1）毛泽东在《沁园春 长沙》中，勉励战友在激流中拼搏的句是________，______。

（2）《荆轲刺秦王》“易水送别”一节，渲染悲壮气氛的一句是 _______，_____。

（3）真的猛士，_________，____________。（鲁迅《记念刘和珍君》 ）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“____________，____________”。

（2）李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句是“____________”和“____________”，令人叹为观止。

（3）杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“____________，____________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，荀子在《劝学》中也有一句直接提到学与思的关系的句子，这个句子是“_________，_________”。

（2）毛泽东《沁园春•长沙》中“_________，_________”两句回忆了当年求学期间同学们意气奔放、强劲有力的情景。

（3）《赤壁赋》中，用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是“_________，_________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子认为，只要做到“老吾老，以及人之老；___________________，__________________”，那么天下就很容易治理了。

（2）子路认为，如果由他来治理夹在大国中间、有军队来攻打、又有饥荒的千乘之国，等到三年，便会“____________________，____________________”。

（3）对于公西华所述志向，孔子评价道：“宗庙会同，非诸侯而何？____________________，____________________？”

12、阅读下面这首唐诗，完成后面小题。

越中览古  李白

越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

【1】诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的情感？

【2】这是唐代大诗人李白的一首最有代表性的怀古诗之一。请从表现手法的角度对本诗作简单赏析。

13、阅读下面文言文，完成下面小题。

殷侑，陈郡人。侑为儿童时，励志力学。及长，通经。贞元末，以《五经》登第，精于历代沿革礼。元和中，累为太常博士。时回纥请和亲，朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宣谕，以侑为副。既至虏庭，可汗初待汉使，盛陈兵甲，欲臣汉使而不答拜。侑坚立不动，宣谕毕，可汗责其倨，宣言欲留而不遣。行者皆惧，侑谓虏使曰：“可汗是汉家子婿，欲坐受使臣拜，是可汗失礼，非使臣之倨也。”可汗惮其言，卒不敢逼。文宗初即位，沧州李同捷叛，而王廷凑助逆，欲加兵镇州，诏五品已上都省集议。时上锐于破贼，宰臣莫敢异议。独侑以廷凑再乱河朔，虽附凶徒，未甚彰露，宜且含容，专讨同捷。文宗虽不纳，深所嘉之。大和四年，加检校工部尚书、沧齐德观察使。时大兵之后，遗骸蔽野，寂无人烟。始至，空城而已。侑攻苦食淡，与士卒同劳苦。周岁之后，流民襁负而归。侑上表请借耕牛三万，以给流民，乃诏度支。赐绫绢五万匹，买牛以给之。数年之后，户口滋饶，仓廪盈积，人皆忘亡。初，州兵三万，悉取给于度支。侑一岁而赋入自赡其半，二岁而给用悉周，请罢度支给赐。而劝课多方，民吏胥悦，上表请立德政碑。以功加检校吏部尚书。六年，入为刑部尚书，寻复充天平军节度、郓曹濮观察等使。自元和末收复师道十二州为三镇①朝廷务安反侧征赋所入尽留赡军贯缗尺帛不入王府侑以军赋有余，赋不上供，非法也，乃上表起大和七年，请岁供两税、榷酒等钱十五万贯、粟五万石。开成三年卒，赠司空。

（节选自《旧唐书·殷侑传》）

[注]①三镇：此处指郓、曹、濮三州。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．自元和末/收复师道十二州为三镇/朝廷务安/反侧征赋所入/尽留赡军/贯缗尺帛/不入王府/

B．自元和末/收复师道/十二州为三镇/朝廷务安反侧/征赋所入/尽留赡军/贯缗尺帛/不入王府/

C．自元和末/收复师道/十二州为三镇/朝廷务安/反侧征赋所入/尽留赡军/贯缗尺帛/不入王府/

D．自元和末/收复师道十二州为三镇/朝廷务安反侧/征赋所入/尽留赡军/贯缗尺帛/不入王府/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．回纥，后为“回鹘”，是中国少数民族部落，蒙古族祖先，主要分布于新疆等地。

B．和亲，指中原王朝统治者出于各种目的与外族或者外国所达成的一种政治联姻。

C．度支，官署名，唐朝户部下所设的官署，主要职责是掌管全国财赋的统计和支调。

D．榷，意为专营、专卖，榷酒是官府实行的酒类专卖以增加国家财政收入的制度。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．殷侑少年立志，学有所成。他儿时即立志努力学习，长大以后通晓经学，精通历代礼制沿革，贞元末年科举登第，后多次升职，任太常博士。

B．殷侑坚守气节，不惧威吓，在奉命出使回纥时，面对可汗的盛陈兵甲和无理要求，他毫不畏惧，直言可汗的失礼，最终使可汗不敢威胁。

C．殷侑性格耿直，敢于进谏。文宗即位不久，一心想打败叛贼，丞相也不敢有异议，唯独殷侑直言进谏，主张专力讨伐李同捷、王廷凑。

D．殷侑谨身守法，公忠体国。充任郓曹濮观察使时，他认为除军需之外仍有多余财物，就应上交赋税，上表朝廷要求三藩镇每年上交赋税。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）既至虏庭，可汗初待汉使，盛陈兵甲，欲臣汉使而不答拜。

（2）侑攻苦食淡，与士卒同劳苦。周岁之后，流民襁负而归。

【5】殷侑任沧齐德观察使时，当地民吏因何为之上表请立德政碑？

14、阅读下面材料，根据要求作文。

有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”

读了上面这段文字你有些什么联想和感受？请选准角度构思作文。要求：立意自定，题目自拟；不少于800字；除诗歌外文体不限。