鹤岗2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、“四大悲剧”代表着莎士比亚艺术顶峰。选出不是“四大悲剧”的一项 （ ）

A. 《哈姆莱特》   B. 《奥赛罗》   C. 《李尔王》   D. 《罗密欧与朱丽叶》

2、下列对“之”的用法的归类，正确的一项是（  ）

①蚓无爪牙之利，筋骨之强②恻隐之心③非蛇鳝之穴无可寄托者

④不复挺者，?使之然也⑤固一世之雄也⑥青，取之于蓝

A．①②③/⑤/④⑥

B．①⑤/②③④/⑥

C．①/②③⑤/④⑥

D．①⑥/②③/④/⑤

3、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )

“十年树木，百年树人”，人才的培养不是一蹴而就的，理念的更新应该走在前列。在当下的信息时代做好教育，既需要着重培养学生的通用能力，也需要教师给学生传授专业的知识，使他们能够获得直面社会的勇气。

A.在当下的信息时代做好教育，不仅需要教师给学生传授专业的知识，还需要着重培养学生的通用能力，使他们能够获得直面社会的勇气。

B.在当下的信息时代做好教育，既需要教师给学生传授专业的知识，也需要着重培养学生的通用能力，他们才能够获得直面社会的勇气。

C.在当下的信息时代做好教育，既需要教师给学生传授专业的知识，又需要着重培养学生的通用能力，使他们能够获得直面社会的勇气。

D.在当下的信息时代做好教育，不仅需要着重培养学生的通用能力，更需要教师给学生传授专业的知识，使他们能够获得直面社会的勇气。

4、对课文中的下列词语的解释，不正确的一项是

A.卜筮，古时用火烧龟版的裂纹推测福祸称“卜”，用蓍草的茎称“筮”。

B.总角，古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后代用以代指青年时代。

C.结发，古代新婚夜，男左女右共髻束发，象征夫妻结合，俗称结发夫妻。

D.禊事，即禊祭之事，指三月三日临水洗濯、嬉戏以祈福消灾的祭祀活动。

5、下列文学常识表述中，正确的一项是（    ）

A.雪莱（1792-1822），美国诗人，代表作有《西风颂》、《解放了的普罗米修斯》。

B.《百合花》是茹志鹃创作的短篇小说，她善于从大事件入手，反映时代本质。

C.文学史上一般把五四运动后写作的诗歌成为现代诗歌，毛泽东的《沁园春·长沙》虽沿用了古典诗词的形式，仍属于现代诗歌。

D.闻一多，湖北浠水人，现代诗人、学者、伟大的爱国主义战士。代表诗集有《死水》、《红烛》、《女神》。

6、阅读下面文字，完成小题。

儿童文学需要一些悲情

在曹文轩最为出名的代表作《草房子》中，他曾写道：“一个人永远也走不出他的童年。”他是那种坚持以个人经验为写作资源的作家，作品里的很多故事，都取材于他自己的童年。   曹文轩出生在江苏盐城一个十分贫穷的乡村，家中生活窘迫。据他回忆，童年时最不喜欢的季节是春天，因为这是一个青黄不接的季节。在曹文轩笔下，那时饥饿到了极致，有一种想啃石头的欲望。他的发育甚至一度停滞，后来他的个子又拔高了一截，总算成为一个身材正常的人。   当时的农村毫无出路，因心中的苦闷，曹文轩从读高中时就开始亲近文学。儿童文学如命中注定般与他结缘，17岁时，他发表了第一篇儿童文学作品。“在农村创作时，常有县文化馆的老师来进行指导，正是这位老师的儿童文学背景，把我引上了这条‘不归路’。”

1974年，20岁的曹文轩人生有了转折。因为文学创作在当地小有名气，他获得推荐保送北京大学的机会。在这所当代中国的最高学府里，曹文轩接受了哲学、美学、文学以及儿童文学理论、儿童心理学的学习。这为他从事儿童文学创作打下了更为坚实的基础。毕业之后，他一边留校任教，一边搞创作，两项事业都硕果累累。

40多年来，曹文轩已成为中国儿童文学领域最有代表性的作家。他的《草房子》自1997年问世以来，已创下了印刷300次、发行量超过1000万册的纪录，而2004年发表的《青铜葵花》也已印刷200次，大有超越《草房子》的势头。

曹文轩曾经到一个小学跟孩子们聊天，他问：“如果一个孩子从早晨就开始笑，中午还在笑，晚上还在笑，连夜里做梦都在笑，我就想问这是个什么孩子？”大部分的孩子都会回答：“傻子。”这契合着曹文轩在儿童文学上的观点和态度。“儿童文学不是一味地只追求欢乐，一流的儿童文学往往是笑中带泪，蕴藏着悲剧性的。比如安徒生的《卖火柴的小女孩》、中国的《三毛流浪记》都是这样。如果一个孩子不知道忧伤、没有痛苦感、没有悲剧意识，能算是健康的生命、能形成健全的人格吗？我很怀疑。”

在获得安徒生奖之前，曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等已被译介到英国、法国、德国等多个国家出版，是中国儿童文学作家里版权输出最多的一个。他对记者说：“中国近代以来苦难重重，我们的记忆里总是翻动那些过往，内心无法安宁。中国的作家是幸运的，许多故事只发生在这里，独一无二。”

曹文轩认为，中国文学走向世界，除去需要对自身更有信心，需要中国作家付出更多的努力之外，也需要世界用更公平的、更开放的态度来看待中国文学。国际安徒生文学奖的评奖标准最重视的是作品的文学性和艺术性，这才使得他能最终摘得桂冠。

在曹文轩眼中，西方在二战之后进入了相对平淡的历史进程，这让西方的儿童文学有些乏味了。而中国在过去这些年中发生的巨大变化，都是文学创作的巨大宝库，“当命运之神把这些苦难赋予我们这个国家和民族的时候，他曾经悄悄说了一句话，所有的一切都将转化为你们的财富，而我就是这个财富的受益者，我正在使用这个财富”。

（有删改）

【1】下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 春天本来是美好的，给予人以希望，但是春天对于童年的曹文轩来说，并不美好，因为春天意味着饥饿，这甚至可能影响到他的身体发育。

B. 40多年来，曹文轩已成为中国儿童文学领域最有代表性的作家，虽然《草房子》是他最为出名的代表作，但近些年来，《青铜葵花》的势头正猛。

C. 曹文轩曾经到一所小学和孩子们聊天，通过观察，他发现儿童文学不能只是追求欢乐，一流的儿童文学往往是笑中带泪，蕴藏着悲剧性的。

D. 曹文轩能获得国际安徒生奖，除了他的儿童文学作品具备很高的文学性和艺术性之外，与评委会以公平、开放的态度看待中国文学是分不开的。

【2】曹文轩从事儿童文学创作的原因有哪些？请结合材料简要分析。

【3】曹文轩如何看待“苦难”与“财富”？有哪些表现？请结合全文详细说明。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毛泽东的《沁园春·长沙》中“_________________，________________”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。

（2）曹操的《短歌行》中写诗人通过想象贤才穿过纵横交错的小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“_________________，________________”。

（3）荀子的《劝学》中，作者通过“_________________，________________”的对比，从其亲身体验中揭示“空想不如学习”的道理。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中借助化用手法，含蓄地提醒贤才主动来投奔自己的诗句是“__________，__________”。

（2）李白《梦游天姥吟留别》中“__________”一句是对著名诗人谢灵运住过的地方的环境描写。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中写周瑜的儒将装束的一句是“__________”；《赤壁赋》中表达了渴望与神仙共游的愿望的一句是“__________”。

（4）《荀子·劝学》中说笔直的木材如果“__________”，就会弯曲到符合圆规的标准。

（5）韩愈《师说》中“__________”一句，概括性地阐述了“师”的职责。

（6）李煜《虞美人》中勾起作者故国之思的景象，除春花秋月外，还有“__________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中，“____________，____________”表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。

（2）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。白居易《琵琶行》中的“____________？____________”两句就表达了一种凄凉之意。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________，____________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

10、补写出下面空缺处的名句。

（1）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：   ，   。 

（2）《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句： ，   。

（3）“ ， 。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

（4）《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：   ，   。

（5）诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是： ， 。

（6）《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句： ， 。

（7）《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：   ，   。

（8）《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：  ，  。

（9）《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： ，   。

（10）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：   ，   。

（11）《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句： ，   。

（12）《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：   ， 。

（13）《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句： ，   。

（14）《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句（表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义）：   ，   。

（15）《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句   ，   。

（16）《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：   ，   。

（17）《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句： ， 。

（18）《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：   ，   。

（19）《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句： ，   。

（20）《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：   ，   。

（21）《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句： ， 。

（22）《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：   ，   。

（23）《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：   ， ？

（24）《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：

  ，  

（25）表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：   ，   。

（26）表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：   ，   。

（27）表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句： ， 。

（28）表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句： ， 。

（29）表现诗人洁身自好、自我完善的诗句： ， 。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中的“____________________，____________________”论述了坚持不容易的道理。

（2）李煜在《虞美人》中遥想金陵故国，表达物是人非的两句是____________________，____________________。

（3）杜牧在《阿房宫赋》用“____________________”一句写秦对从六国掠来的珍宝到处丢弃，尽显其“奢”；“____________________”一句则感叹秦对天下人的“贪”，为后文写“族秦者，秦也”蓄起了饱满的文势。

12、阅读下面这首宋诗，完成后面各题

杏花

王安石

石梁①度空旷，茅屋临清炯。

俯窥娇饶杏，未觉身胜影。

嫣如景阳妃②，含笑堕宫井。

怊怅有微波，残妆坏难整。

[注]①石梁：石桥。②景阳妃：指南朝陈后主的嫔妃张丽华、孔贵嫔等。隋军攻破台城时，后主与张、孔二人藏身于景阳宫井中。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A. 开头二句用了比喻的修辞手法，而两个形容词“空旷”“清迥”都形容水面。

B. 从石桥和茅屋写起，并着意于如镜的水面，为下文写倒影的妩媚作了铺垫。

C. 诗人爱看水中之影，俯瞰娇美的杏花，似乎并未觉得杏花比水中倒影更美。

D. 尾联承接上联而来，“残妆坏难整”写花影凌乱，形象生动而富有静态的美。

E. 诗咏临水之花，不着“花”“水”二字，而花的风姿神韵呈现含蓄深邃的美感。

【2】诗的颈联运用了哪些表达技巧？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成各题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（选自《左传》）

【1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A.何厌之有　　　厌：讨厌 B.若不阙秦   阙：侵损、削减

C.肆其西封  肆：延伸、扩张 D.失其所与   与：结交，亲附

【2】下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是

例句：臣之壮也，犹不如人。

A.公从之 B.烛之武退秦师

C.夫晋，何厌之有 D.行李之往来，共其乏困

【3】关于本文的文学常识错误的一项是

A.《左传》相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史《春秋》所作。原名《左氏春秋》，后来改称《春秋左氏传》。

B.《左传》是解释《春秋》这部史书的，与《公羊传》《榖梁传》并称为“春秋三传”，是优秀的历史散文著作。

C.“秦晋之好”是一个汉语成语，意为战国时秦晋两国世为婚姻，亦作“秦晋之匹”、“秦晋之偶”、“秦晋之盟”、“秦晋之约”，后泛指两家联姻。

D.春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位。晋文公当时为侯爵，故称“晋侯”；秦穆公当时为伯爵，故称“秦伯”；郑文公当时为伯爵，故称“郑伯”。

【4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

B.烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。

C.秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。

D.烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。

【5】翻译下列句子。

(1)以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

(2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

(3)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

14、根据要求，完成下面作文。

位置”这一概念可大可少，大到一个人在社会中所处的位置、所扮的角色，小到学生在教室中所坐的位置；可实可虚，可以是一个人在某人心中地位，也可以是一个脚下所占的地方。对于“位置”，我们总想处在最好；对于“位置”，我们总是患得患失。其次，追求好的 “位置”，就是追求一种好的心态，一种健康的心理。

阅读以上材料，以“位置”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。