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绥化2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列加点的“而”与例句“吾尝终日而思矣”相同的一项是(   )

    A. 君子博学日参省乎己   B. 于是秦人拱手取西河之外

    C. 人非生知之者,孰能无惑?   D. 涂有饿莩不知发

     

  • 2、下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是(  )

    ①在全国与“电子商务”关联度最高的城市,杭州一骑绝尘,阅读数大幅度领先北京、上海、深圳、广州等城市,这背后是杭州电子商务产业连续6年保持30%以上高增长的发展态势。

    ②成都地铁站口的工作人员待人和蔼亲切,不论你是健全人还是残障人,本地人还是外地人,他们都能等闲视之

    ③几场秋雨过后,光雾山景区秋意渐浓,层林尽染,红叶青松相映成趣,绚丽的色彩堆成了一幅重彩油画,真可谓人间仙境,秀色可餐

    ④参加了今年高考作文阅卷的陈老师深有感触的说:现在学生的作文水平令人担忧,语句不通、表意不明、层次不清、文不加点的低分作文也越来越多。

    ⑤云南景区有一些玉器商人为牟取暴利,大量仿制古玉器诱骗玉器爱好者,造成了目前玉器市场上鱼目混珠的局面。

    ⑥今年是建军90周年,全国各地正以各种形式纪念缅怀革命先烈,颂扬他们敢为天下勇的英雄气概,溢美之词不绝于耳。

    A. ①②③   B. ③④⑤   C. ①③⑤   D. ②④⑥

  • 3、下列各组中加线字的读音,全都正确的一项是

    A. 告(dǎo) 迹(zōng)   斜(qiōng) 住(zuàn)

    B. (cuàn)  残(hái) 好(shì) 蹂(lìn)

    C. (méi) 防(tí)   杆(wéi) 柄(duò)

    D. 进(nǎng)  掉(sī)   开(qiào)   头(xǔn)

  • 4、下列各句不全含通假字的一项是( )

    A. 将免者以告 士之耽兮,犹可说也

    B. 匪来贸丝,来即我谋 敖而无足数者

    C. 振人不赡,先从贫贱始 以躯借交报仇

    D. 令壮者无取老妇 吾与之共知越国之政

  • 5、下列各句中,没有语病的一项是(  

    A.今日,一名四年级杭州小学生将蜗牛养到“四世同堂”,其耐心赢得无数人点赞。

    B.《心画》一书以广阔而宏大的历史视角清晰地呈现了中国文人画理论的演变、生发与成熟的发展历程。

    C.越来越多的证据显示,人造黄油、植物奶油等人造反式脂肪会对人体造成多种危害,尤其是显著提高罹患心血管疾病的危险。

    D.我们要破解发展难题,厚植发展优势,实现“十三五”时期发展目标,就必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成各题。

    什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量:青年时期的积累与沉淀,往往影响着一个人一生的发展。

    诗人艾青有句名言:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。家国情怀是一种源自内心的质朴情感,也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说,只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。

    家国情怀深深植根于我们的灵魂之中,内化于心、外化于行,铭刻于骨、融化于血。家国情怀既体现为一种民族大义,也是赓续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入,戚继光抗倭保家卫国……回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀之中,都体现着民族大义。《礼记大学》的修身、齐家、治国、平天下,屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。事实证明,没有伟大的国家和民族,就难言个人的尊严。因此,无论何时,我们都应将家国情怀牢记在心。

    人无精神不立,国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神,堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。真挚的话语,饱含着爱与真情,这正是浓厚家国情怀的写照。家是最小国,国是千万家。爱国不能停留在口头上,而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人?就在于她们以行动诠释爱国情感,为祖国守护神圣土地。对于个体而言,要关注国家为我们做了些什么,更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说,家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为,在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。

    今天,家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代,亟待我们激荡新气象、成就新作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强,只有青年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说,舞台再大,自己不上台永远是个观众,决不能置身事外、冷眼旁观;平台再好,自己不参与永远是个局外人,决不能自甘平庸、安于现状;能力再大,自己不行动永远是个失败者,决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命,激扬青春、崇尚奋斗,当代青年才能不负使命担当,在爱国奉献中实现个人价值。

    青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量;青年时期的积累与沉淀,往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的,而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代,更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。厚积薄发、久久为功,当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

    (摘自周德睿《青年当永葆家国情怀》)

    【1】下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.青年只有常怀感恩之心,砥砺家国情怀,才能自觉把个人前途命运与国家紧密地融合在一起。

    B.没有伟大的国家和民族,个人的尊严无从谈起,所以当代青年要将家国情怀牢记在心。

    C.家国情怀突出体现为爱国奉献的精神,需要我们在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。

    D.家国情怀在今天更体现为一种时代责任,只要青年担起时代重任,未来之路就会越走越宽广。

    【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )

    A.文章引用艾青的诗句引出了家国情怀是每个人的立身之本,是一种质朴的情感。

    B.文章举卓嘎、央宗姐妹的事例,说明我们个人在生活中可以用行动诠释爱国情感。

    C.文章事例选取由古及今,由民族传统到当代实践,整体逐层深入,呈现总分结构。

    D.文章第五段作者论述今天的年轻人应该承担时代责任,在爱国奉献中实现个人价值。

    【3】根据原文内容,下列说法正确的一项是( )

    A.家国情怀既体现为民族大义中又是继续传承的文化传统,深植于我们的灵魂,内化于行、外化于心。

    B.对于年轻人来说,决不能置身事外、冷眼旁观;也不能自甘平庸、安于现状;更不能踟蹰不前、不思进取。

    C.对于个体而言,不是要关注国家为我们做了些什么,而是要多间问自己为国家能做什么、做了些什么。

    D.青春是用来奋斗的,而不是用来虚度的。当代青年激荡家国情怀,定能在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句中空缺部分。

    (1)小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“__________________________这两句就是佐证。

    (2)在描写易水送别的场景时,“_______________,______________”两句借景抒情,很好地抒发了荆轲的悲壮之情。

    (3)徐志摩在《再别康桥》中将“柳”比作“新娘”的一句是____________________________

    (4)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国原因的句子是:____________________________

    (5)毛泽东在《沁园春 长沙》中通过“鹰”和“鱼”描绘出充满生机的秋景的句子是____________________________

  • 8、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选4小题)

    (1)________________,檐牙高啄;各抱地势,________________。(杜牧《阿房宫赋》)

    (2)遥想公瑾当年,________________,雄姿英发。________________,谈笑间、强虏灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

    (3)元嘉草草,________________________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

    (4)且矫诏纷出,________________________________,不敢复有株治。(张溥《五人墓碑记》)

    (5)________________,震之以威怒,________________,貌恭而不心服。(魏徵《谏太宗十思疏》)

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象“____________________________________”。

    (2)《桂枝香·金陵怀古》中,词人用自然界的恒常反衬世事变迁的句子是“________________________”。

    (3)《念奴娇·过洞庭》中,词人借明亮的月光和灿烂的银河来写洞庭湖“表里俱澄澈”的两个句子是“________________________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《侍坐》中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答道:“_______________________,加之以师旅,________,由也为之,比及三年,可使有勇,______________。”

    (2)《侍坐》中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“________________。”

    (3)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“_______________。”

  • 11、理解性默写。

    (1)《诗经·氓》中女主人公诉说自己长年起早贪黑、辛勤劳作的诗句是:“_________。”

    (2)在《离骚》中,诗人用诗句“_______”表达了即使身体受创也不改志向的决心。

    (3)在《短歌行》中,诗人运用“用典”的艺术手法,借《诗经》名句“_______”表达出对贤才的渴求。

    (4)《归园田居》一诗中,以声衬静,突出田园生活安静平和的诗句是:“______”。

    (5)《兰亭集序》中王羲之针对魏晋名士崇尚虚无、看淡生死的思想倾向,用“_______”两句来批判。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首诗,完成后面各题。

    居庸关【注】

    谢榛

    控海幽燕地,弯弓豪侠儿。

    秋山牧马处,朔塞用兵时。

    岭断云飞迥,关长鸟度迟。

    当朝有魏尚,复此驻旌旗。

    【注】居庸关,又名蓟门关,是长城最重要的关塞之一,在今北京西北。

    【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )

    A.诗歌首联从大处落笔,从总体上描绘出居庸关所处的地理环境和人文环境。

    B.诗歌在对边塞风光的描写中融入自己独特感受及对边防的关切,浑然天成。

    C.“魏尚”是汉文帝时云中太守,他爱护士卒,治军有方,令匈奴不敢进犯。

    D.尾联运用典故,借对魏尚的怀念,表达了对当时缺乏名将镇守边疆的感慨。

    【2】本诗的颈联历来为人称道。请赏析其精妙之处。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是太山不让土壤,故能成其大;河海不细流,故能就其深;王者不众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今弃黔首以资敌国,却宾客以诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓籍寇兵而盗粮者也。

    夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨诸侯,求国无危,不可得也。

    (取材于李斯的《谏逐客书》)

    【1】对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )

    A.河海不细流 择:同“释”,舍弃

    B.王者不众庶 却:退却

    C.却宾客以诸侯 业:使成就霸业

    D.藉寇兵而盗粮 赍:送给

    【2】下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )

    A.是太山不让土壤/亦天下人为念

    B.此五帝三王之所以无敌也/师者,所以传道受业解惑也

    C.今弃黔首以资敌国/项伯夜驰之沛公军

    D.内自虚而外树怨诸侯/赵尝五战

    【3】下列对文章内容的理解与分析,不恰当的一项是( )

    A.作者对比分析“用客治国”和“逐客资敌”两种策略,从正反两方面驳“逐客”之策。

    B.对偶句、排比句和散句交错,使文章兼具整齐与错落之美;将说理和举例结合,理足辞雄。

    C.李斯认为,做人要学泰山和大海,戒骄戒躁,谦虚谨慎,而且不能把兵器借给对方。

    D.“逐客以资敌国”与前一段呼应,阐明逐客对秦之害,结尾两句话总括全文,宏阔有力,掷地有声。

    【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    今逐客以资敌国,损民以益仇。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

    世间万物皆有温度。大地山川,鸟兽虫鱼,一个手势、一个眼神,……甚至文字也是有温度的。温度让人感知冷暖,体验百态,领悟人生的况味。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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