台中2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是

A.此所以学者不可以不深思而慎取之也

B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉

C.处分适兄意，那得敢自专！

D.哀吾生之须臾

2、下列说法中，有误的一项是（ ）

A. 宋代的行政区划制度改唐代的“道——州——县”为“路——州——县”三级，《<指南录>后序》中“都督诸路军马”中就是。

B. 《五人墓碑记》中“盖当蓼洲周公之被逮”，“蓼洲”是周顺昌的字，“公”表示尊称。文末“太史文起文公”，“太史”是官职名，“文”是姓，“起文”是名，“公”表示尊称。

C. “书院”是起于宋代的一种新型教育组织，其创办的目的在于自由研究学问，是培养高层次学者和进行学术研究的机构。书院有私立有官办的，著名的有岳麓书院、东林书院等。

D. 古代平民通常只能穿褐或布衣。褐是麻或毛制品，极为粗糙，保暖性能也差；布比褐要细一些，是读书而未做官的人的常服。“布衣”是平民的代称。

3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

很多人选择乘坐高铁，（①）能准点到达外，（②）图个可以在路上随时保持通讯联络。但是，有需要交流的，就有需要休息的，想在高铁上小憩的旅客（③）恰巧全程挨着几位“通话侠”，心里的苦闷可想而知。如何能够让高铁旅客各取所需，交流、休息两不误？在绿皮车年代，车厢连接处通常被设为吸烟室，（④）随着公共场所全面禁烟令的出台，这个设在车厢连接处的吸烟室也就将成为历史。（⑤）利用此处设立“虚拟电话间”，（⑥）是个不错的选择。

A.A B.B C.C D.D

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（     ）

①从善如登，历史上有名的唐太宗可以称得上是一位肯纳谏的皇帝了。但他接受意见，并不总是那么痛快，思想斗争往往也是很激烈的。

②天津京剧院院长，中国戏剧梅花奖“二度梅”获得者王平一段《野猪林》中的“大雪飘”，唱得酣畅淋漓，荡气回肠。

③省委、省政府明确提出把项目工作作为经济工作中提纲挈领、纲举目张的重要抓手，以此扩大有效投资需求。

④21世纪的第一个十年已经成为过去。十年，从历史的角度看，不过是吉光片羽，然而对亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。

⑤取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的错误也一笔抹杀了。

⑥写文章，最好是开宗明义，切忌下笔千言，离题万里，尤其是考上作文更是这样，要让阅卷老师看得更清楚。

A．①②④

B．①③⑤

C．②⑤⑥

D．②③⑥

5、他信上虽然提到这事，但语焉不详，请您再介绍一下。

A. 正确   B. 错误

6、阅读下面的文中，完成后面题。

中国文化的内涵

季羡林

⑴我曾经把文化分为两类：狭义的文化和广义的文化。狭义指的是哲学、宗教、文学、艺术、政治、经济、伦理、道德等等。广义指的是包括精神文明和物质文明所创造的一切东西，连汽车、飞机等等当然都包括在内。

⑵周一良先生曾把文化分为三个层次：狭义的、广义的、深义的。对于深义的文化，周先生有自己的看法。他说：“在狭义文化的某几个不同领域，或者在狭义和广义文化的某些互不相干的领域中，进一步综合、概括、集中、提炼、抽象、升华，得出一种较普遍地存在于这许多领域中的共同东西。这种东西可以称为深义的文化，即一个民族文化中最为本质或最具有特征的东西。”他举日本文化为例，他认为日本深义的文化的特质是“苦涩”“闲寂”，具体表现是简单、质朴、纤细、含蓄、古雅、引而不发、不事雕饰等。

⑶我不想从民族心态上来探索，我想换一个角度，同样也能显示出中华文化的深层结构或者内涵。

⑷中国哲学同外国哲学不同之处极多，其中最主要的差别之一就是，中国哲学喜欢谈论知行问题。我想按照知和行两个范畴，把中国文化分为两部分：一部分是认识、理解、欣赏等等，这属于知的范畴；一部分是纲纪伦常、社会道德等等，这属于行的范畴。在这两部分的后面存在着一个最为本质、最具有特征的深义的中华文化。

⑸寅恪先生论中国思想史时指出：“南北朝时，即有儒释道三教之目。故自晋至今，言中国之思想，可以儒释道三教代表之。此虽通俗之谈，然稽之旧史之事实，验以今世之人情，则三教之说，要为不易之论。故两千年来华夏民族所受儒家学说之影响，最深最巨者，实在制度法律公私生活之方面，而关于学说思想之方面，或转有不如佛道二教者。”

⑹对中国思想史仔细分析，则不难发现，在行的方面产生影响的主要是儒家，而在知的方面起决定作用的则是佛道二家。潜存于这二者背后那一个最具有中国特色的深义文化是三纲六纪等伦理道德方面的东西。

⑺专就佛教而言，它的学说与实践也有知行两个方面。原始佛教最根本的教义，如无常、无我、苦以及十二因缘等等，都属于知的方面。八正道、四圣谛等，则介于知行之间，其中既有知的因素，也有行的成分。与知密切联系的行，比如修行、膜拜，以及涅槃、跳出轮回，则完全没有伦理的色彩。传到中国以后，它那种无父无君的主张，与中国的三纲六纪等等，完全是对立的东西。在与中国文化的剧烈冲击中，佛教如果不能适应现实情况，必然不能在中国立定脚跟，于是佛教只能做出一些伪装，以求得生存。早期佛典中有些地方特别强调“孝”字，就是歪曲原文含义以适应中国具有浓厚纲纪色彩的文化的要求。由此也可见中国深义文化力量之大、之不可抗御了。

⑻这一点，中国的学者是感觉到了的。

⑼冯友兰先生说：“基督教文化重的是天，讲的是‘天学’；佛教讲的大部分是人死后的事，如地狱、轮回等，这是‘鬼学’，讲的是鬼；中国的文化讲的是‘人学’，注重的是人。”

⑽事实上，孔子就是这种意见的代表者。“子不语怪、力、乱、神”，就是证明。他自己还说过：“未知生，焉知死。”

⑾我认为，中国文化的特性最明显地表现在或者可以称为深义的文化上，这就是它的伦理色彩，它所张扬的三纲六纪以及解决人与人之间的关系的精神。

【1】下列对文章内容的分析和理解，不正确的一项是（   ）

A．日本深义的文化的特质是“苦涩”“闲寂”，简单、质朴、纤细、含蓄、古雅、引而不发、不事雕饰等是其具体表现。

B．陈寅恪先生认为，两千年来华夏民族在制度法律公私生活等方面，受儒家思想影响最深最大，而关于学说思想方面，儒家思想的影响或许不如佛道二教。

C．作者按照知和行两个范畴，把文化分为两部分，并认为在这两部分的后面存在着一个最为本质、最具有特征的深义的中华文化。

D．中国文化的特质就在于它“知”与“行”背后的伦理色彩，即它所张扬的三纲六纪以及解决人与人之间关系的精神。 

【2】关于佛教文化的分析，不符合原文意思的一项是（   ）

A．佛教学说与实践也有知行两个方面。原始佛教最根本的教义，如无常、无我、苦以及十二因缘等等，都属于知的方面。

B．佛教文化不是本土文化，传到中国以后，它那种无父无君的主张，与中国的三纲六纪等等，完全是对立的东西，它不对中国人的行产生影响。

C．修行、膜拜，以及涅槃、跳出轮回等是与“知”密切联系的“行”，这些“行”完全没有伦理的色彩。

D．早期佛典中有些地方特别强调“孝”字，这是在中国浓厚纲纪色彩的文化的要求下，不得不歪曲原意以求生存。

【3】根据文本信息，下列推断错误的一项是（   ）

A．作者将文化分为广义和狭义的两种，但他并不反对将文化再划分出一个深义的文化。

B．佛教中行的方面完全没有伦理色彩，因此，无常、无我、苦以及十二因缘等与行密切联系的知的方面也没有伦理色彩。

C．深义文化是一种较普遍地存在于狭义文化和广义文化许多领域中的共同东西，一个民族文化中最为本质或最具有特征的东西，它可以代表一个国家或民族的文化特征。

D．虽然基督教和佛教文化与中国文化剧烈冲击，但中国文化最终也不会由注重“人”转而注重“天”“鬼”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古代诗歌中写到猿啼时多指哀音。诗人心中的哀怨愁苦、凄怆、孤寂无以出之，故借猿啼而写出，比如“___________，___________”。

（2）《阿房宫赋》中，杜牧以“___________，___________”描写阿房宫宫人的美丽，然后写她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。

（3）苏洵在《六国论》中认为，六国和秦国都是平起平坐的诸侯国，实力比不上秦国，但“__________”，借此劝说北宋统治者“___________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毛泽东《沁园春•长沙》中描写仰望与俯瞰之景的句子是：“_______________，_______________”。

（2）康桥已经在诗人的心中扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写，表达了这种感情，这两句是：“_______________，_______________”。

（3）《荆轲刺秦王》中通过众宾客的穿戴来表现为荆轲送行的气氛的句子是：“_______________，_______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《沁园春•长沙》中，毛泽东深切回忆与同学们到湘冮中游泳，不畏艰险一幕的诗句是：__________________________，_______________________。

(2)一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“______________，______________”，慷慨赴秦。（《荆轲刺秦王》）

(3)李白在《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“长风破浪会有时，______________”表达了诗人的乐观和自信。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中以雕刻为喻，从正面强调只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是“____________，____________”。

（2）《短歌行》的“____________，____________”两句，语出《诗经》，原写姑娘思念情人，此处用来比喻渴望得到贤才。

（3）“雨”是诗词中一个重要的意象，常常出现在唐宋诗词中，如“____________，____________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）从《诗经·氓》的“____________，_____________”来看，男女主人公年少时关系非常融治。

（2）屈原在《离骚》中表示自己怨恨楚怀王行事荒唐，不能体察自自己忧国优民之情的两句是“_____________，_______________”。

（3）《出师表》中诸葛亮向刘禅提出赏罚要坚持同一标准的句子是“_____________，不宜异同”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

对 雪①

杜 甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。

  瓢弃樽无绿②，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空③。

［注］①本诗写于被安禄山占领下的长安。②酒面浮起酒渣，色微绿，细如蚁，称为“绿蚁”。③原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中画字。

【1】下列对本诗的理解，错误的两项是（   ）（   ）

A. 首联“多”字写出了战乱带来的悲惨景象，“独”字写出了自己悲凉的处境。

B. 颔联通过“乱云”“薄暮”“急雪”等景物写自己的愁苦，情景交融。

C. 颈联“瓢弃樽无绿”用借代的手法写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态。

D. 颈联“炉存火似红”写出了炉火熊熊燃烧之景，写出了诗人对温暖的渴望。

E. 尾联用典，原指殷浩忧愁无聊，此处指诗人没有收到书信，也没有书信需要回复。

【2】本诗抒发了诗人哪些思想情感？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张鹏，字腾霄，涞水人。景泰二年进士，授御史。上疏言：“怀利事君，人臣所戒。比每遇圣节，或进羊马锦绮，交错殿廷。自非贪贿，安有余财充进奉？且陛下富有四海，岂借是足国哉？宜一切停罢，塞谄谀奔竞之途。”疏凡四事，帝颇采用。出按大同、宣府，奏：“两镇军士敝衣菲食病无药死无棺乞官给医药棺槥设义冢俾飨历祭死者蒙恩则生者劝”帝立报可，且命诸边概行之。奏停淮、扬征赋，给牛种。天顺元年，同官杨瑄劾石亨、曹吉祥。鹏亦偕刘泰、魏瀚、康骥论劾。俱得罪，下诏狱。诸御史多谪官，而鹏、瑄戍辽东。顷之赦免，复戍南丹。宪宗立，廷臣交荐，召复原官。寻超擢福建按察使。成化四年，以右佥都御史巡抚广西，剿蛮寇有功。其冬罢巡抚官，改督漕运，兼抚淮、扬四府。寻解漕务，复还南院，进副都御史，巡抚宁夏。召还，历兵部左、右侍郎。十八年代陈钺为兵部尚书。守珠池宦官韦助乞往来高、肇、琼、廉，会守巡官捕寇。鹏执不可，帝竟许之。是年，帝复欲遣内侍，鹏等执不可。帝勉从之，命俟后仍如故事。镇守大同中官汪直言小王子将大举，请发京兵援。鹏等言：“大同士马四万已足用，所请宜勿许。且京军困营造，精力销沮，猝有急，何以作威厉气，请悉停其役。”诏可。寻加太子少保。鹏初为御史，刚直尚气节，有盛名。后扬历中外，惟事安静。群小窃柄，阁臣万安、刘吉辈专营私，鹏循职而已，不能有所匡救。二十一年，鹏偕僚属言：“传奉武职至八百余人，乞悉令闲住，非军功毋滥授。”廷臣亦交以请，下兵部复核。鹏畏中官，不敢坚其议，帝遂尽留之。时论皆咎鹏。奸民章瑾献珍宝，得为锦衣镇抚。理刑缺，鹏所上不允。知帝意属瑾，即推用焉。台谏劾大臣不职者多及鹏，鹏力求去，遂赐敕给驿以归。弘治四年卒。谥懿简。

(节选自《明史·张鹏传》)

【1】下列対文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 两镇军士敝衣菲食/病无药/死无棺/乞官给医药/棺槥/设义冢/俾飨历祭死者/蒙恩则生者劝

B. 两镇军士敝衣/菲食病无药/死无棺/乞官给医药/棺槥/设义冢/俾飨历祭/死者蒙恩/则生者劝

C. 两镇军士敝衣菲食/病无药/死无棺/乞官给医药/棺槥/设义冢/俾飨历祭/死者蒙恩/则生者劝

D. 两镇军士敝衣/菲食病无药/死无棺/乞官给医药/棺槥/设义冢/俾飨历祭死者/蒙恩则生者劝

【2】下列文中加点字的意思，解释不正确的一项是

A. 比毎遇蚤圣心，或迸羊马锦绮   比:近来

B. 帝立报可，且命诸边概行之   报:回报

C. 会守巡官捕寇   会:会同

D. 二十一年，鹏偕僚属言   属:嘱咐

【3】下列対文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A. 御史，文中指负责监察的官吏。御史在秦以前仅为负责记录之史官，自秦汉至清，则专司监察，监督巡査中央及地方官吏。

B. 漕运，主要是利用河道、海道调运粮食等的一种专业运輸方式，为我国古代经济的发展发挥了重要作用。

C. 兵部，中国古代官署名，六部之一。其长官为兵部尚书，掌管选用武官及兵籍、军械、军令等。明代兵部尚书号为“本兵”。

D. 谥，指対死去的帝妃、诸侯、大臣等，按其生平事迹进行评定后，给于赞美的称号。文中“懿简"即张鹏去世后得到的谥号。

【4】下列対原文有关内容的概括和分析，不正确一项是

A. 张鹏任职认真负责。他指出官员在皇帝生日时迸献的财物往往是贪污受賄所得，座嵌禁止官员迸献礼物，来堵住阿腴奉承和奔走请托之途。

B. 张鹏为内人正直敢言。杨瑄弹劾石亨、曹吉祥，张鹏也偕同刘泰、魏瀚、康骥等御史附议，结果御史们多被贬官，而张鹏、杨瑄幸免。

C. 张鹏官职时有变迁。他能力很强，屡建功勋，先后担任御史，福建按察使，右佥都御史，副都御史，兵部左、右侍郎，加封太子少保.

D. 张鹏晩年明哲保身。他看穿官场，得得过且过，见风使舵，虽然偶有建议，也是瞻前顾后，意志不坚定，最终辞职回家。

【5】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。

(1)是年，帝复欲遣内侍，鹏等执不可。帝勉从之，命俟后仍如故事。

(2)鹏畏中官，不敢坚其议，帝遂尽留之。时论皆咎鹏。

14、阅读下面的文字，按要求作文。

在高中语文必修一必修二的教材中，有很多名人，有史学家司马迁，有诗人陶渊明，有枭雄项羽、曹操，有帝王刘邦，有刺客荆轲，有美女刘兰芝……请你自选一位教材中的文学人物或者作家诗人展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，以“假如我与XXX生活的一天”为题，写出人物的风貌和你的情感。

要求：

①合运用记叙、描写、抒情等表达方式，情感真挚；

②进行适当而合理的想象和虚构；

③不少于800字。