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苗栗2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各项中没有通假字的一项是( )

    A. ①彼与彼年相若也,道相似也     ②潦水尽而寒潭清

    B. ①缦立远视,而望幸焉     ②足下既不能为辨其非常

    C. ①或师焉,或不焉     ②进不入以离尤兮

    D. ①终老不复取     ②匪我愆期

     

  • 2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   

    春天到野外踏青,除了可以_______外,还可以___________。那娇艳欲滴的朵朵桃花,_________,__________。山间清风轻轻吹过,带走了缭绕的雾气,_________,一下子变得清晰明媚起来,__________不由使人想到“东风吹开花千树,占断春光惟此花”的诗句。

    ①看到自然秀美的景色 ②感觉桃花簇拥的美妙快感 ③在迷蒙的烟雾中亭亭玉立④像是一个害羞的少女 ⑤点染胭脂的春桃 ⑥桃花的笑脸

    A.①②④③⑤⑥

    B.②①③④⑥⑤

    C.①②④③⑥⑤

    D.②①④③⑤⑥

  • 3、下面对加粗词语分析不准确的一项是(     

    A.万山红遍,层林尽染——“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的,但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。

    B.鹰长空,鱼翔浅底——一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象,移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字,把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。

    C.怅寥廓,问苍茫大地,主沉浮——这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯,表现了词人的博大胸怀。

    D.曾记否,到中流击水,浪飞舟——“遏”,阻止之意,“浪遏飞舟”,写风浪很大,都把行船阻挡住了。

  • 4、下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项

    ①一个国家只有依靠自己的努力才能屹立于世界之林,要不然只能落到人为刀俎我为鱼肉的地步。

    ②10月1日,美国拉斯维加斯突发恶性枪击事件,一瞬间64岁的枪手帕多克成为备受瞩目的风云人物

    ③他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月,但刑满释放后仍然恶习不改,继续作恶乡里。

    ④进入高中,同学们结识了新伙伴,认识了新老板,感受了全新的学习生活,大家对这一切津津乐道

    ⑤正是由于有敢说真话的人,被隐瞒的矿难才会图穷匕见,官矿勾结的不法行为才会被叫停。

    ⑥十九大召开后,全国上下激浊扬清,人民群众干劲满满,形成了弘扬社会正能量的新局面。

    A. ②③⑤   B. ①②④   C. ③④⑥   D. ①⑤⑥

     

  • 5、下列各句中,表达得体的一句是

    A. 在得知自己获得大赛一等奖的消息后,王教授激动地说:“老朽退休多年还能获此殊荣,感谢诸位的厚爱。”

    B. 到了离别的时刻,张悦拿着李楠送他的照片说:“老同学,你送我的这张照片见证了咱俩的友情,我一定惠存。”

    C. 笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见,当然,如果大家有什么问题需要我解答的,我也会倾其所有,不吝赐教的。

    D. 新搬来的邻居很是活泼热情,经常会请一些朋友在家中聚会,每次他都会喊我一声:“来吧,欢迎叨扰。”

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    唐朝的韭菜

    李汉荣

    “夜雨剪春韭,新炊间黄粱。”

    一千多年前,那个雨夜里的春韭,被杜甫保鲜在一首诗里,至今仍散发着清香。

    诗为五言,句子精短,与韭菜精致的模样很般配。

    我觉得,韭菜是自然的五言诗,五言诗是文化的韭菜

    我读过的唐诗,涉及写蔬菜或韭菜的,几乎都是五言,很少有七言或更长的句式。这很可能是因为,面对这娇小、精致的可爱植物,唤起了诗人们细腻、爱怜的情思,用五言这精致的样式,表现这精美的植物,是很相宜的。

    这也似乎说明,在唐朝,韭菜,以及众多蔬菜,都是天然、本来的长相和品性。

    蔬菜嘛,就该是朴素本分的样子,安静单纯的样子,露水盈盈的样子。这样子,才叫蔬菜。

    假若杜甫老哥来到现代,来到我们的蔬菜地里,他一定十分惊讶:这是蔬菜吗?这不是一片杂木林吗?芹菜已疯长成灌木;莴苣正演化成芭蕉;葱虽然暂时还没变成芦苇,但已有了芦苇的个头;土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗;韭菜呢,五言诗的韭菜哪去了呢?这又高又胖、模样粗糙、神情张狂的另类灌木,是韭菜吗?一千多年没见,出落成这样子了?

    杜甫老哥啊,你少见多怪了。一切都在变,菜地如何不变?假如你走进我们的文化菜地看看,你又如何不被惊呆?别摇头嘛,老哥。别的,你暂且别看,就看看那被你视为“文章千古事”的文章,就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧。如今,一个写手随便就日产万言,短篇不过夜,中篇不过周,长篇不过月,一年制造十几部长篇,不难嘛,只需喝几杯咖啡,吸几口香烟,猛敲键盘,快速码字,滚滚泡沫就席卷世界的沙滩;写诗,稀松平常事,手起键响,键响诗成,一日千行,何难?回车键频频按,诗,就像那工业废水、生活污水滔滔滚滚源源不断,注入我们古老的奄奄一息的江河荒滩。你语不惊人死不休,呕心沥血一生,才写了一千来首,字数不够一个中篇,还不及写手们一天的产量。杜老啊。你太低产了。

    这下,我得赶快告诉杜甫原委,不然老先生会被吓傻的。就这么一个诗圣,被我们吓傻了,我们对不起万古千秋。

    是这样的,杜甫老哥:你在蔬菜地里看见的那颠大的、张狂的、疯长的、妖艳的、粗壮的灌木形状的蔬菜,都是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素催生出来的。

    你问:好吃吗?有营养吗?我如实回答你:不好吃,营养很少,毒性很大,垃圾食物而已。

    你在文化菜地(其实那是文化工业流水线)看见的那泡沫翻腾的泡沫文化,那废水汹涌的废诗,也是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素大批量疯长出来的。

    你问:好吃吗?有营养吗?我如实回答你:不好吃,营养很少,基本是废物。垃圾食物而已。

    杜甫一脸茫然,摇着头,迷惑不解地走了。

    和杜甫一样,唐朝的韭菜,包括那雨夜里的韭菜,没见过的世面太多了,没见过农药,没见过化肥,没见过增红素、增绿素、增白素、增高素、拉长素、膨胀素,只见过露水、月光、荷锄的农人,见过蜜蜂、蝴蝶、毛毛虫,见过低飞的燕子和菜地上空款款飞过的黄鹂、喜鹊、斑鸠、白鹭。

    韭菜何其有幸,在那个温暖的春夜,韭菜,用它质朴、醇正的清香,接待了诗人和他的诗。

    唐朝的土地上,生长着清清爽爽的蔬菜,生长着清清爽爽的诗。

    你且看那韭菜——

    朴素安详地,一根一根地,在露水和清风里,认真地排列着自己,把自己排列成诗。

    (选自《散文选刊》,有删改)

    1下列对文章有关内容的理解与分析,最恰当的一项是

    A. “被杜甫保鲜在一首诗里”一句中,“保鲜”一词形象生动,说明了杜甫的诗歌流传一千多年仍然具有旺盛的生命力。

    B. 韭菜娇小、精致,能唤起诗人细腻、爱怜的情感,而五言诗是精致的诗歌形式,用五言诗描写精美的韭菜,是非常合适的。

    C. 唐朝的韭菜是不幸的,因为它有太多的世面没有见过;唐朝的韭菜又是幸运的,因为它“用它质朴、醇正的清香,接待了诗人和他的诗”。

    D. 杜甫之所以“一脸茫然,摇着头,迷惑不解地走了”,是因为他理解不了现在的人们创作速度为什么这么快。

    2从文中看,作者为什么说“韭菜是自然的五言诗,五言诗是文化的韭菜”?

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《沁园春·长沙》中作者旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句是:________________________________

    (2)《烛之武退秦师》中烛之武阐明晋对郑的利害关系,希望秦伯能郑重考虑的句子是:__________________________________

    (3)诸葛亮在《出师表》中回顾了自己“布衣”的出身,并以“____________________________________”两句,表明自己的志趣:当时只想着能活下去,并不想做什么高官。

  • 8、补写出下列句子中的孔雀部分。

    (1)《归园田居》(其一)运用比喻手法写诗人身在宦海而心系田园的心情的句子是:“________________________________。”

    (2)《梦游天姥吟留别》中“________________________________”两句,描写天姥山上的天气和环境,渲染了紧张凝重的气氛,为下文仙人出场作了铺垫。

    (3)《劝学》中体现有学问修养的人涉猎广泛且时常深刻自我反省最终获益的句子是“________________________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》上阕描写赤壁雄奇壮阔的景物,除写陡峭的山崖外,还以“____________________”两句从声色方面写滔滔的江流。

    (2)古代贬谪之地往往环境艰苦,白居易在《琵琶行》中这样描述谪居浔阳的生活:“______________。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。”

    (3)骨气是人之脊梁,李白在《梦游天姥吟留别》中“_________________”的傲岸,郑板桥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅,都是骨气的表现。

  • 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)《蜀道难》中以行人触手可及天空的夸张手法写山高、令人惊心动魄衬托路险的句子是:__________________________________________________

    (2)杜鹃因啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“__________________________________________________。”《锦瑟》也有一联提到杜鹃“__________________________________________________。”

  • 11、补出下面名句中空缺部分。

    (1)《蜀道难》中写水石相激,山谷轰鸣的惊险场面的句子是_____________

    (2)《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:____________

    (3)李商隐在《马嵬(其二)》中感慨“______________________________”,发出冷峻的诘问:当了四十五年的皇帝唐玄宗,为什么还不如普通百姓能保住自己的妻子呢?

    (4)关于积累,儒道两家都曾用行路来形象的论述其重要性。《老子》说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”《荀子·劝学》则是运用“______________________________”,从反面设喻,说明不积累一小步的行程,就没法达到千里之外。

    (5)《过秦论》第五段逐层分析各方面的力量对比,其中武器对比的句子是“___________________________”。

    (6)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“______________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

    (7)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》结尾通过“_______________________________”不仅寄托了诗人壮志难酬的苦闷,还流露出洒脱旷达之情。

    (8)《永遇乐•京口北固亭怀古》中感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:_______________________________________________

    (9)《醉花阴》中的“__________________________________________”让李清照回忆起她和丈夫在菊香中饮酒,共度佳节的美好环境,然而现在夫妻离别,这佳节美景反而勾起词人的离愁别恨;该诗句又暗含佳节思亲的情绪。

    (10)《廉颇蔺相如列传》中,表现廉颇与蔺相如化解矛盾,二人结下深厚友谊的两句是:“____________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    洛中晴月送殷四入关

    刘希夷

    清洛浮桥南渡头,天晶万里散华洲。

    晴看石濑光无数,晓入寒潭浸不流。

    微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子。

    欲将此意与君论,复道秦关尚千里。

    【注释】①殷四:诗人的同乡晚辈。②刘希夷,初唐诗人。③濑:从沙石上流过的急水。④憧憧:往来不定的样子。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.首联呼应题目,点明了送别的地点、天气情况,为下文送别做了铺垫。

    B.“晓入寒潭”“曙烟起”描写了冷寂、朦胧的景象,烘托了离别时的伤感。

    C.第五句“微云一点”描绘了天边淡淡的、细微的云色,突出了天“晴”。

    D.本诗中诗人对友人充满不舍之情,可又想到路途遥远而不能再挽留他。

    【2】请从正面描写和侧面描写的角度分析诗歌中晴月的特点。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、汝阴侯夏侯婴,沛人也。高祖戏而伤婴,人有告高祖。高祖时为亭长,重坐伤人,告故不伤婴,婴证之。后狱覆,婴坐高祖系岁余,掠笞数百,终以是脱高祖。因复常奉车从击秦军洛阳东,以兵车趣攻战疾,赐爵封转为滕公。从击项籍,汉王败,不利,驰去。见孝惠鲁元载之汉王急马罢虏在后常蹶两儿欲弃之婴常收竟载之徐行面雍树乃驰。汉王怒,行欲斩婴者十余,卒得脱,而致孝惠、鲁元于丰。为胡所围,七日不得通。高帝使使厚遗阏氏,冒顿开围一角。高帝出欲驰,婴固徐行,弩皆持满外向,卒得脱。婴自上初起沛,常为太仆,竟高祖崩。以太仆事孝惠。孝惠帝崩,以太仆事高后。高后崩,代王之来,婴以太仆与东牟侯入清宫,废少帝,以天子法驾迎代王代邸,与大臣共立为孝文皇帝,复立太仆。八岁卒,为文侯。

    《史记·樊郦滕灌列传》

    信亡楚归汉,未得知名,为连敖,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大说之。言於上,上拜以为治粟都尉,上未奇也。

    《史记·淮阴侯列传》

    季布者,楚人也。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,高祖购求布千金。敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮阳周氏。乃髡钳季布,并与其家僮数十人,之鲁朱家所卖之。朱家乃买而置之田。见汝阴侯滕公。因谓滕公曰:“今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。君何不从容为上言邪?”汝阴侯滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:“诺。”待间,果言如朱家指。上乃赦季布。

    《史记·季布栾布列传》

    注:面雍树:大人面向小孩,小孩抱着大人的脖子好象悬在树上一样,可理解为安排好孩子,面,面向,面对;雍,通“拥”,抱着。

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.见孝惠/鲁元/载之/汉王急/马罢/虏在后/常蹶两儿欲弃之/婴常收/竟载之/徐行面雍树乃驰。

    B.见孝惠/鲁元/载之/汉王急/马罢虏/在后常蹶/两儿欲弃之/婴常收/竟载之/徐行面雍树乃驰。

    C.见孝惠/鲁元/载之/汉王急马/罢虏在后/常蹶两儿欲弃/之婴常收/竟载之/徐行面雍树乃驰。

    D.见孝惠/鲁元/载之/汉王急马/罢虏在后/常蹶两儿欲弃之婴/常收/竟载之/徐行面雍树乃驰。

    【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.亭长,秦官名。级别相当于现在的派出所所长。秦、汉时在乡村每十里设一亭。亭有亭长,掌治安警卫,兼管停留旅客,治理民事,多以服兵役已满期之人充任。东汉后渐废。

    B.洛阳,山南水北叫做阴,山北水南叫做阳。我国许多地名与此有关,如江阴、淮阴,“洛阳”指洛水南面。

    C.谥号,始于西周,除了天子,诸侯、大臣也有谥号。如夏侯婴谥号文侯。汉倡导以孝治天下,皇帝的谥号都有个孝字,如孝惠。

    D.项羽,因为种种原因,世人多仅称呼某人的“字”,而不熟悉其“名”。例如项籍,名籍,字羽,但世人通常仅知其字,此之谓“以字行于世”。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.夏侯婴重情重义,有担当。高祖开玩笑误伤了夏侯婴,受伤的夏侯婴被关押了一年多,挨了几百板子,却始终没有牵连刘邦。

    B.夏侯婴慧眼识珠,有眼光。他救了韩信一命,又极力推荐,使韩信得到了汉王的重用,他和萧何一样都是韩信的伯乐。

    C.夏侯婴做事谨慎,有谋略,当高祖被围平城而脱险时,劝高祖“徐行”,让弓箭手拉满弓,以防敌人用诈,最后终于脱离险境。

    D.夏侯婴忠君爱国,深得皇上信任。他不忍心让一个人才北走胡或南走越,成为帝国的劲敌,为季布说情,皇上就赦免了季布。

    【4】把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。《烛之武退秦师》

    (2)竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!《鸿门宴》

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求作文。

    生活中总有一些不起眼的地方,它们被称为“角落”,常被人忽视、遗忘。但它们常让我们感动、赞叹、喜悦、感喟、叹息……请以“角落”为题写一篇不少于800字的记叙文。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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