固原2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句式与其它三句不同的一项是

A．难于上青天

B．嗟尔远道之人胡为乎来哉

C．转徙于江湖间

D．尝学琵琶于穆、曹二善才

2、下面对文学常识阐述有误的一项是( )

A. 《左传》原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为春秋末年左丘明所著，是我国第一部叙事详细的编年体史书。

B. 《战国策》西汉末年刘向编订的一部国别体史书，着重记载了策士谋臣的策略和言论，保存了不少纵横家的著作和言论。

C. 《史记》东汉司马迁编撰，是我国第一部纪传体通史，共130篇，包括10表、8书、12本纪、30世家、70列传。

D. “爵”是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。“晋侯”比“秦伯”爵位高一等。

3、下列句子中，加点字意思相同的一项是

A. 进兵北略地 群臣侍殿上者，不得持尺兵

B. 谢家来贵门 谢家事夫婿

C. 顾计不知所出耳 荆轲顾笑武阳

D. 诚能得樊将军首 燕王诚振怖大王之威

4、下列文学常识表述有误的一项是（   ）

A.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来和音乐分离，成为诗的别体，所以又有人把词称为“诗余”，又因词的句子有常有短，所以又称它为“长短句”。

B.徐志摩是中国现代著名诗人，新月派的代表人物，其主要诗集有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。

C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，它是研究我国先秦历史的重要文献，也是优秀的散文著作。

D.《战国策》又称《国策》，是中国古代的一部历史学名著，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。此书由西汉刘向所整理编写，它是一部纪传体史书。

5、下列句子翻译不正确的一项是（ ）

A.后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！

译文：后代人弄错了它的流传（文字），而没有人能够说明白的（情况），哪能说得完呢！

B.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

译文：（大家）互相枕着垫着睡在舟中，不知不觉东方已经显出白色。

C.所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

译文：纵展眼力，开畅胸怀，足够用来让人极尽视听的乐趣的原因，实在是（兰亭的美景）令人快乐啊。

D.进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

译文：到朝廷做官而不被（君王）接纳，又遭受指责啊，就退隐了，重新整理我当初的衣服。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

匆匆过客

路遥

天还没有亮，我就急忙向汽车站赶去。

不知什么时候天阴了，空气里满含着潮湿。我的心情沉重了。明天就是春节呀！要是再下一场雪，班车一停，回家过节就根本不可能了。

已进车站候车室，我赶忙把目光投向售票处-----802次的售票口，我看见车次牌上用粉笔写着：增加一辆车。一种难言的兴奋涌上心头，我笑了。我觉得我是面对着我的老伴和孩子们笑的。

当我正要赶过去排队买票的时候，身边突然传来一个微弱而苍老的声音：

“哪位同志行行好，给我买一张去桃县的票吧……”

这声音是绝望的，似乎不是对着某一个确定的人，而是对所有在场的人发出的一种求援的呼唤。

我瞅了一眼去桃县的售票口：正好，803次！它和802次的售票口紧挨着，并且车次牌上写着“增加两辆车”的字样。

我急急忙忙赶了过去。我在两条队伍的末尾，犹豫了一下：先排哪个队呢？我来不及多想，很快站到了802次的队伍后面。

当我我把一张802次的车票拿到手后就站在803次的队伍后面。我当然是这个队伍的最后一名。前面站着一个高大的青年，头发乱蓬蓬的，像故意弄成那个样子的。他穿一条带条格的裤子，一双皮鞋的后跟闪着亮光，右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点，“时髦青年”！不要看他的正面，光那后背就叫我反感。的确，我现在已经对当今的年轻人有一种执拗的不信任感。

就在这时，我又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女。她既像是在排队，又不在队里边；眼睛斜视着窗口，像是在索什么，又像是在等待着什么，她身边还站着一个四五岁的小姑娘，看来是她的孩子。

由于这一男一女两个人站在前面，我有点丧气了。我深知他们会在紧要的时候做出什么事来。倒霉的事终于出现了：当只留下我们三个人的时候票已经剩最后一张了。当售票员宣布只剩一张票的时候，那青年妇女丢下孩子，猛地把手抢先伸进了售票口。等那个男青年反应过来的时候，票已经到了那个姑娘的手里。那男青年刚要找售票员算帐，那小门却“啪”一声关了，小门板上“票已售完”四个字嘲笑似的对着他。

那个男青年马上把全部的愤怒转向了那个青年妇女。他两只拳头紧捏着，开始用很难听的话斥责她，并强硬地让她把那张票交出来；说如果不交出来的话，她今天无论如何走不成。

那青年妇女在男青年暴风雨一般的攻击下，眼帘低垂着，嘴唇微微在颤抖，却说不出一句话来。然而却不知她嘟囔了句什么。结果，那个男青年更愤怒了。坏了！看来他恐怕要动武了！

“叔叔，求求你，不要打妈妈！”

正在这时，那个小姑娘护着她的妈妈，小嘴一张一张地说：

那张暴怒的男青年吃惊地盯着那个胖胖的小姑娘，皱了一下眉头，随后，竟然举起一只僵硬的手，在那小女孩的头上轻轻摩挲了一下，说：“你……别怕！叔叔……不打人……”

男青年沉默了一会，转过脸来对那个青年妇女说：“同志，您不要生气。刚才，我，太过分了……”

他突然从上衣口袋里摸出了一张车票，把它递到青年妇女的面前。

他这举动使我茫然了：这是怎么回事呢？

那个女青年也茫然了，迷惑地眨巴着眼睛。

“您不要奇怪。”他说，“我是买到了一张803次的车票，但这不是给自己买的。我第二次排队才准备给自己买一张，但让您买了。不过这不要紧，您带着孩子，在这里呆下去太不方便了。我不走了，但请您帮个忙，替我在路上照料照料那个人。”

“谁？”她问他。

他向后面的角落里努了努嘴：“那个瞎眼老头”。

只见那青年妇女尖叫了一声，也拿出了自己的那张车票递到了男青年面前，惊喜地喊叫着说：“呀，这太巧了！我这张也是给他买的呀！”

“他是你什么人？”

她摇摇头：“不认识……”

一刹那间，他们谁也不说话了。

此刻，站在他们身边的我，像一个地地道道的老傻瓜；又像一个做错了事的小学生，羞愧地站在班主任的面前。

那青年妇女说：“同志，我根本不是去挑县的！我本来是要买802次车票的。但看见那个老头太可怜了，我觉得应该帮帮他，就决定先给他买一张。我想现在您应该相信我了吧？快要进站了，您赶快和那老头上车去吧！”

那个男青年从她手里接过车票，并掏出车票钱放到了青年妇女的手里，便转身走了。

我迈着难以抑制的激动步伐，走到了那位青年妇女面前掏出了自己的车票，说：“你要802次的票吗？我有事不能走了，退票”。她惊喜地一边掏钱，一边说：“真运气！太谢谢您啦！”

我接过钱，把帽檐往下拉了拉，默默地走过拥挤的人群，出了候车室。

外面已经变成一片银白的世界。我踏上洁白的路面，匆匆向机关走去。

【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说中的三个人物本只是匆匆过客，但他们都不约而同地对陌生的弱者伸出援手，表现了人间真情，小说以“匆匆过客”为题，意蕴丰富。

B.小说中的“我”与另外两个人不同，是先给自己买票然后才给瞎眼老人买，并且对男青年以貌取人，揭示“我”深藏在内心的自私与偏见。

C.小说设置了男青年与青年妇女之间的误会，渲染二人的矛盾，直至两人之间即将爆发冲突的时刻又释解误会，情节起伏跌宕，引人入胜。

D.小说结尾写到“一片银白的世界”“踏上洁白的路面”给人强烈的暗示，表现了“我”对世界的认识，也写出了“我”灵魂受到洗礼之后的感受。

【2】小说运用了哪些手法（技巧）来刻画男青年这一人物形象？请结合文本作简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《齐桓晋文之事》中孟子理想的王道境界是：“____________，____________。”

（2）在《庖丁解牛》一文中庖丁面对梁惠王的询问，放下刀说出的代表他观点的句子是：“____________，____________。”

（3）在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：____________，____________。

8、在横线处写出诗文原句。

(1)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“______”；而亲近小人，疏远贤臣，“________”

(2)在《沁园春　长沙》一词中,表达诗人对国家命运思考的两句是:“____,____?” 

(3)在《再别康桥》中,诗人用一个很美的意象比喻河畔的柳树,这两句是:“__________ ,________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 《劝学》中“___________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“______________”，说明利用学习可以弥补自身不足的道理。

(2) 《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是____________，___________。

(3) 在《赤壁赋》中客人用粟米打比方，感伤我们个人在天地间个体渺小的语句是：___________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，公西华自谦地说，愿意通过学习以达到在诸侯祭祀祖先和诸侯朝见天子时能“________，______”的结果。

（2）《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的原因的句子是“________，______”。

（3）杜牧在《阿房宫赋》中，用“谷粒”作为比较对象，从细微之处突出阿房宫耗费之巨的句子是：“________，______。”

（4）《阿房宫赋》用“________，______”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜的奢侈生活。

（5）杜牧在《阿房宫赋》中表现阿房宫依山势而设计、宫室结构参差错落的语句是：“________，______。”

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）________。 ________，谈笑间，__________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（2）莫听穿林打叶声，__________________。（苏轼《定风波》）

（3）________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登健康赏心亭》）

（4）舞榭歌台，__________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（5）薄雾浓云愁永昼，__________________。（李清照《醉花阴》）

（6）________，憔悴损，如今有谁堪摘？（李清照《声声慢》）

（7）入则无法家拂士，________，国恒亡。（《孟子》）

12、阅读下面这首唐诗，完成各题。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水②，馀响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。

[注]①绿绮：古代著名的琴，这里泛指名贵的琴。②流水：相传春秋时钟子期能听出伯牙琴中的曲意，时而是志在高山，时而是志在流水，伯牙乃许为知音。见《列子·汤问篇》。这句是说，客中的情怀，听了“高山流水”的曲意，为之一洗。③霜钟：指钟声，《山海经》：“丰山有九钟焉，是知霜鸣”。郭璞注：“霜降则钟鸣，故言知也。”

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联写这位乐师来自峨眉山，一个“下”字写出了乐师的气派。

B．颔联中的“一挥手”是蜀僧拨动琴弦的动作，显得潇洒而遒劲。

C．这首五律语言清新、明快，对仗工整，用典巧妙不着痕迹。

D．“霜钟”二字用典，既点明时令，又与标题相照应。

【2】本诗中有一联与《琵琶行》“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句异曲同工，试找出来并加以赏析。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

田单者，齐诸田疏属也。为临菑市掾，不见知。及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城，惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。城中相与推田单，立以为将军，以即墨距燕。

顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反间于燕，宣言曰：“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，惟恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。

乐毅因归赵，燕人士卒忿。田单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可为寒心。”燕军尽掘垄墓，烧死人。即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。田单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得千镒，令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。

田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃于其角，而灌脂束苇于尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆叛燕而归田单，齐七十余城皆复为齐。 

（选自《史记》，有删改）

【1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（  ）

A. 城之不拔者二耳   拔：被攻取

B. 齐人未附   附：归附

C. 使老弱女子乘城   乘：巡视

D. 齐人追亡逐北   北：指败逃者

【2】下列句子分别编为四组，全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是（  ）

①燕王以为然，使骑劫代乐毅

②乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城

③遣使约降于燕，燕军皆呼万岁  

④令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈

⑤牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊  

⑥燕军视之皆龙文，所触尽死伤

A. ①③⑤   B. ①④⑥   C. ②③④   D. ②⑤⑥

【3】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （  ）

A. 田单是齐国田氏较远的宗亲，起先未被上司了解。燕军攻打齐国，包围了即墨，即墨守将战死，田单被推举为将军。这使他后来得以立下不朽的战功。

B. 田单善于审时度势，利用敌人的矛盾。惠王与乐毅有隙；他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变，混淆了惠王的视听，乐毅最终离职，齐国消除了一大威胁。

C. 田单深谙战略艺术，他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行，以激发已方同仇敌忾：又假装投降，派遣富豪打入敌军以做内应，麻痹对方，瓦解了敌军斗志。

D. 田单的战术很巧妙，他布下火牛阵，纵牛直冲燕军，继之以士卒的追击，百姓的助威，一举夷杀燕将骑劫，摧毁了燕军。先前被侵占的七十余城全部收复。

14、作文阅读下面的材料，根据要求作文。

人的一生中，总有一些事会感动你，总有一些人给你留下温暖而美好的印象。这些人和事就像一股暖流，带着丝丝暖意，挟着几分感动，在心中荡漾开，编织成一幅和谐而美好的心灵画卷……

要求：全面理解材料，角度自选、题目自拟，不少于800字的。文体不限，诗歌除外。不得抄袭、套作。