1、下列各句中加点词语的使用正确的一项是( )
A. 天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。
B. 在本赛季西甲末轮赛事中,皇家马德里客场取胜马拉加,C罗带领球队勇夺第33个联赛冠军,真是大快人心。
C. 持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正全力以赴组织救灾。
D. 局领导在动员大会上谈到,有的人年纪轻轻就在单位里无所用心,看似自在悠闲,实则虚掷时光,浪费生命,辜负了大家对他的期望。
2、依次填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
注重学英语是好事,同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之。_①_中国改革开放进一步发展,学习汉语的外国人越来越多,我们自己__②_应该学好汉语, 用好汉语。__③_某些人以能讲英语为荣, 说话时__④_夹上许多“洋文”, 而母语的使用__⑤__白字连篇, 出尽“洋相”。
A. ①随着 ②就 ③然而 ④总会 ⑤自然
B. ①因为 ②就 ③但 ④总要 ⑤却是
C. ①随着 ②更 ③但 ④总要 ⑤却是
D. ①因为 ②更 ③然而 ④总会 ⑤自然
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
近日国家林业和草原局、自然资源部联合印发《全国湿地保护规划(2022—2030年)》,提出到2025年,全国湿地保有量总体稳定,湿地保护率达到55%,新增国际重要湿地20处、国家重要湿地50处。
根据《全国重要生态系统保护和修复重大工程总体规划(2021—2035年)》及其专项规划,湿地保护规划以“三区四带”为总体布局,结合我国湿地保护管理现状,提出实行湿地面积总量管控、落实湿地分级管理体系、实施保护修复工程、强化湿地资源监测监管、加强科技支撑、深度参与湿地保护国际事务等6项重点任务,以及出台保护国家重要湿地的相关政策,实施30个湿地保护修复项目,完善湿地标准体系等16项具体任务。
(摘编自《2025年我国湿地保护率将达55%》)
材料二:
在与《湿地公约》第十四届缔约方大会同期举行的国际湿地展上,中国湿地保护成就得到广泛关注,许多与会代表高度评价中国在湿地保护领域取得的进步,以及开展国际合作对世界作出的贡献。
《湿地公约》第十四届缔约方大会11月5日在中国武汉和瑞士日内瓦两地拉开帷幕。中国加入《湿地公约》30年来,认真履行公约责任,积极参与国际交流,与各缔约方广泛合作。据中国国家林业和草原局介绍,中国为42个发展中国家开展了培训,为全球生态治理贡献中国智慧和中国方案。
(摘编自《国际湿地展上中国湿地保护成就令人瞩目》)
材料三:
2021年12月24日,十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过《中华人民共和国湿地保护法》,自2022年6月1日起施行。该法共7章65条,是我国首次针对湿地保护进行的专门立法。
近年来,我国高度重视湿地保护工作,不断加强湿地保护制度建设,湿地生态系统持续向好,取得了较为显著的成效。同时,我国在湿地保护和管理方面也存在一些问题,比如面积萎缩、功能退化等。
2021年1月20日,湿地保护法草案首次提请全国人大常委会会议审议,针对湿地保护进行立法,有利于从湿地生态系统的整体性和系统性出发,建立完整的湿地保护法律制度体系,为强化湿地保护和修复提供法治保障。
(摘编自《我国生态文明法治建设的重要成果》)
材料四:
生活中,人们会看到一些湿地经过修复后样貌发生明显变化。有的被修复湿地植被丰茂、水域幽深,碎石步道在丛林里穹弯绕绕,围堤形成的人工岸线外是白金色的沙滩;没有被修复的湿地,往往呈现连片的淤泥质海滩,随季节涨落的水域,从高处俯瞰仿佛是荒地,而这正是候鸟赖以觅食、停歇、繁殖的栖息地。
单纯从游客的角度,前者无疑更受欢迎。但从候鸟的需求来看,或是从湿地保护的角度出发,后者才是真正意义上的保护。然而目前,有的地方在实施生态修复项目时,由于缺乏正确理念指导,缺乏湿地修复应有的边界意识,在无意之中把湿地保护变成了对湿地的侵占,造成某些候鸟栖息地丧失。
保护湿地的最终目的,是为了让生态更美好。在此过程中,需注意把握保护与开发的平衡,坚持把保护放在首位,合理有序开发利用。
摘编自《湿地修复要有边界意识》)
【1】下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.为发展中国家开展培训,为全球生态治理贡献中国智慧和中国方案,是中国加入《湿地公约》以来,认真履行公约责任,对世界作出贡献的表现。
B.2022年6月1日起施行的《中华人民共和国湿地保护法》,是我国首次针对湿地保护进行的专门立法,体现了我国对湿地保护工作的高度重视。
C.要想建立完整的湿地保护法律制度体系,为强化湿地保护和修复提供法治保障,就要考虑到湿地生态系统的整体性和系统性,有针对性地进行立法。
D.有的被修复湿地植被丰茂、水域幽深,碎石步道弯弯绕绕,人工岸线外是白金色的沙滩,这种修复不符合候鸟的需求,但对湿地是真正意义上的保护。
【2】下列做法中,不属于对湿地进行有效保护或管理的一项是( )
A.在大江大河沿岸建立湿地类型自然保护区、湿地保护小区等,以形成湿地保护网络。
B.大力发展不投饵的近海贝类藻类养殖、大水面放养、稻渔综合种养等健康养殖模式。
C.将红树林保护纳入湿地保护规划,同时兼顾当地居民生活及候鸟停歇觅食地等需求。
D.增加湖泊蓄水量,提升草原植被盖度,流域80%以上面积保持着生态系统的原真性。
【3】怎样才能有效遏止湿地开发中的一些乱象?请结合材料简述。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多,其中柳永《望海潮》中仅用______________, _________________”这八个字,就把西湖的美概括出来了。
(2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,辛弃疾引用历史典故,以“_________,__________,_____________”,告诫当朝掌权者应认真做好北伐准备,否则就会惨遭失败。
(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,运用借代修辞展现曹军失败的句子是“___________”。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中,举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的两句是“___________________,___________________”。
(3)杜牧《阿房官赋》文采焕然,使用了很多修辞手法,如“___________________,___________________”两句运用夸张手法,写阿房宫占地之广、建筑之高。
(3)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,李煜《虞美人》中也用了这两个意象,这两句是“___________________,___________________”。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“_______________”将描写的视线由帐外转到帐内,场景再次移到帐外时,作者用“_______________”表明将视线延伸至广远的沙漠。
(2)庄子《逍遥游》中写去近郊的人,可以只带当天吃的三餐粮食,回来时“_______________”,而到千里外的人,则需要“_______________”。
(3)《赤壁赋》中,苏轼把洞箫声描摹得生动传神,其中“_______________,_______________”两句从正面表现了乐声的悲凉。
7、从下面5小题中任选3小题,补写出句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是:_____________,_____________。
(2)《蜀道难》引用“五丁开山”的神话传说增添浪漫气息的句子是:____________,____________。
(3)《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如向门客解释强秦不敢对赵国开战的原因是:____________;蔺相如再三避让廉颇,不引起争斗的原因是:____________。
(4)苏轼的《定风波》中,“____________”一句由眼前风雨推及整个人生,表达作者不畏人生风雨的旷达;“___________”一句则道出作者看淡荣辱得失的超然情怀。
(5)李清照的《醉花阴》中,“____________,____________”两句写词人白天百无聊赖,焚香度日,表现了词人的孤独与寂寞。
8、补写出下列句子中的空缺部分
(1)白居易的《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决的情态的诗句是“_________________________ ,_________________________”。
(2)《归去来兮辞》中“_____________________,___________________”两句写作者辞官归家,让他激动而神往,质本洁来还洁去,菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
(3)《归去来兮辞》中“____________________,__________________”两句写天色已晚,作者还手抚孤松不愿离去,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应加强个人品性修养作为根本的句子是:“____________,____________。”
(2)《过秦论》中贾谊用八个字“____________,____________”形容秦凭借有利形势,割取天下土地,重新划分山河区域后各国对待秦国的态度。
(3)“月”是古代诗文中常见的意象,它是古人寄托情感的最佳载体。含“月”的诗句有: “____________,____________。”
10、阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。
渡荆门送别①
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼②。
仍怜故乡水,万里送行舟。
旅夜书怀③
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似?天地一沙鸥。
【注】①此诗是李白早年出蜀时所作。②海楼:海市蜃楼。③此诗作于765年,杜甫迫于无奈离开成都,顺流东下之际。
【1】下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.李诗写船行江上,纵览沿途两岸山川景象,视角多变,远近结合,俯仰相连,虚实相生。
B.李诗将故乡水拟人化,以乡水有情万里送别,表达了诗人离开故乡时依依不舍之情。
C.杜诗前半写“旅夜”,由远及近,两联产生强烈反差,更加凸显危樯、独舟的渺小脆弱。
D.杜诗后半抒怀含蓄,以反语倾诉心中不平,以水天空阔、沙鸥飘零即景自况,感人至深。
【2】两诗颔联并称名句,句式相同,意象类似,十字重复一半,但在表情达意上有何不同?请结合诗句内容简要分析。
11、阅读下面的文言文,完成下面小题。
翁大立,余姚人。嘉靖十七年进士,累官山东左布政使。隆庆二年,命督河道。三年七月,河大决沛县,漕艘阻不进。帝从大立请,大行振贷。大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓平价出粜诏许以三万石赉民大立以下民昏垫阁愁困状帝莫能周知乃绘图十二以献。且言:“时事可忧,更不止此。东南财赋区,而江海泛溢,粒米不登,京储可虑一也。边关千里,悉遭洪水,米堡倾颓,何恃以守?可虑二也。畿辅、山东、河南,霪雨既久,城郭不完,寇盗无备,可虑三也。江海间飓风鼓浪,舟舰战卒,悉入波流,海防可虑四也。淮、浙盐场威泥尽没,灶户流移,商费不至,国课可虑五也。望陛下以五悲十二图付公卿博议,速求拯济之策。”帝留图备览,下其奏于所司。
当是时,黄河既决,淮水复涨。平地水深丈余,人民多溺死。大立奔走经莹,鸿沟、境山诸工,及淮流疏浚,次第告成。帝喜,锡赉有差,时大立已升工部右侍郎,旋改兵部,为左。会代者陈大宾未至,而山东沙、薛、汶、泗诸水骤涨,黄河又暴至,已而淮自泰山庙至七里沟淤十余里。其明年,遂为给事中宋良佐劾罢。万历二年,起南京刑部右侍郎,就改吏部。明年入为刑部右侍郎,再迁南京兵部尚书。六年,致仕归。
先是,隆庆末,有锦衣指挥周世臣者,外威庆云侯裔也。盗入其室,杀世臣去。把总张国维入捕盗,惟婢荷花儿及仆王奎在,遂谓二人奸弑其主。刑部郎中潘志伊疑之,久不决。及大立以侍郎署部事,愤荷花儿拭主,趣志伊速决,置极刑。逾数年,获真盗。都人竞称荷花儿冤,流闻禁中。帝大怒,欲重谴大立等,给事中周良寅、萧彦复劾之,乃追夺大立职,志伊亦谪知陈州。
(节选自《明史·列传一百一七》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.大立又请漕艘后至者贮粟/徐州仓平价出粜/诏许以三万石赍民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能周知/乃绘图十二以献/
B.大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓/平价出粜/诏许以三万石赍民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能/周知乃绘图十二以献
C.大立又请漕艘后至者贮粟/徐州仓平价出粜诏许以三万石赍民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能/周知乃绘图十二以献/
D.大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓/平价出粜/诏许以三万石赍民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能周知/乃绘图十二以献/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.漕艘,指运送粮食的船只,古时朝廷利用水道运送粮食,以供应京城、保障军需或民食调剂。
B.微辅,汉代把长安周边三郡合称“三辅”,简称“辅”,后与“畿”合用泛指京城附近地区。
C.国课,国家赋税之意,盐是古代国家税收的重要来源,如果淮、浙盐场受损会导致税收减少。
D.追夺,指官员去世后被剥夺生前的官职待遇,“追赠”“追认”则是指死后被授予官爵称号。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.翁大立爱护百姓,想方设法救灾。当水患来临时,他先向皇帝反映了百姓的疾苦,并向皇帝提出各种赈灾的办法,他的建议得到了皇帝的回应。
B.翁大立目光长远,考虑问题周到。他由水患联系到边防、农业、治安等诸多国家重大问题,分析水患带来的种种危害,引起皇帝对治水的重视。
C.翁大立勤于政务,仕途却很坎坷。他治理黄淮水患有功,可皇帝封赏并不丰厚,只任命他为兵部左侍郎,后来更因水患再起遭到弹劾而被罢免。
D.翁大立虽嫉恶如仇,但行事过于鲁莽。周世臣案,他干扰刑部郎中潘志伊判案,导致错杀无辜,后真凶落网,他因此受到朝臣弹劾和皇帝重责。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)边关千里,悉遭洪水,墩堡倾颓,何恃以守?可虑二也。
(2)及大立以侍郎署部事,愤荷花儿弑主,趣志伊速决,置极刑。
【5】沛县决堤后,为了救助百姓,翁大立做了哪些事情?
12、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
——苏轼
如果人们一直都说你优雅好看,那你一定有一颗美丽的心。
——水流进岩石
始于颜值,陷于才华,忠于人品。
——吴桂君
我们身边,有着各种各样的人。有的人家境清贫,长相普通;有的人穿戴讲究,容貌俊朗。我们可能不能出生就成为“好看”的人,但我们可以选择通过自己的努力成为“好看”的人。那么,如何成为一个“好看”的人?请结合材料和你的思考,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
邮箱: 联系方式: