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南通2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列句子中,标点符号使用正确的一项是

    A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

    B.是人们没有足够的时间阅读呢?还是根本没养成读书习惯呢?造成国民阅读状况堪忧的原因很多,消除阅读隐忧势在必行。

    C.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈等,但是古往今来很少有人心甘情愿过这种生活。

    D.休闲方式各种各样:古人看戏,今人看电视;乡下人在大树下闲聊,城里人在电脑上聊QQ,真是因时而异,因人而异呀!

  • 2、下列关于文化常识的解说,不正确的一项是( )

    A. 古人用天上二十八宿的方位来区分地面的区域,某个星宿对着地面的某个区域,叫做某地在某星的分野。

    B. 中国古代人才选拔制度,历经两汉时期的察举制和魏晋南北朝时的九品中正制,发展为隋唐及后期的科举制。

    C. 兵部是古代“六部”之一,掌管全国文武官员选用和兵籍、军械、军令等事宜,其长官为兵部尚书。

    D. 中国古代臣民给君主的呈文有各种不同的名称:战国时期统称为“书”;汉代则分成“章”“奏”“表”“议”四类,主要是内容上的分工不同。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面各题。

    山坡羊

    麦浪闻莺

    周日早上,城管大队长李热心开着自己那辆跑了20多万公里的老爷车,直奔青山镇马家垴村马根根的家。

    马根根是李热心精准扶贫结对帮扶的贫困户,他家距离德城县城35里,山路蜿蜒难行。李热心一路谨慎地踩离合换档位加油门,吭哧吭哧花了一个半小时才到达。此时马根根正蹲在大门口刷牙呢,便口吐白沫地迎上来说,李队好准时啊,每个礼拜都是这个点儿到。

    李热心调侃说,马叔啊,心疼我了是吧?那你就用心养羊呀,争取早日脱贫过上好日子,我也就不用每个星期都这样辛辛苦苦地跑来跑去了。马根根先是一愣,接着就着急地说,李队呀,那我还是晚点儿脱贫吧!你想啊,我要是真脱了,你就不会再来了,我这门亲也就没啦……

    李热心见马根根当了真,就上前拍拍他的肩膀说,怎么会呢?我们既然结了亲,那是要一辈子这样你来我往地走下去的。马根根这才咧开大嘴巴说,那就好,那就好。走,我们上山看羊去!说完就一瘸一拐地带着李热心往山坡上爬。

    马根根年轻时,曾是马家垴村最早出门抹灰砌墙赚钱的泥瓦工,足迹遍布青岛沈阳哈尔滨等地,30岁不到就率先在村里盖起了二层小洋楼,惹得村里人眼馋不已。可就在33岁的那年,他一不小心竟从脚手架掉了下来,不仅伤了下身,还摔断了一条腿,变成了肩不能挑手不能提的废人。养家糊口,治病吃药,都得花钱呐。

    他老婆熬不住,便在一天清晨带着他8岁的儿子跟别人跑啦。深受打击的马根根从此一蹶不振,开始一日三餐地喝酒买醉,喝多了随地而卧,醒了接着再喝,人也整天变得迷迷瞪瞪的。乡亲们都说,这十七八年来,他们就从没见马根根真正清醒过。

    那个春日,当李热心走进马根根家徒四壁的堂屋时,他正伏在三条腿的板凳上喝烧酒哩。李热心说,马叔哇,我是县里派来扶贫的,跟你结真亲斩穷根的。你的事儿,我都听说啦,都过去啦,你得振作起来呀。马根根便擦着眼角的一坨眼屎说,领导,你要是真来帮我的话,得先把我赊的500块的酒钱给还了!

    李热心也不恼,说马叔哇,你自己欠的账,得你自己还呐。要我替你还的话,也行,但你得照我说的去做一一去后山放羊。我跟支书都合计过了,先给你送30只小羊羔来养着,等到年底你把肥羊卖了,只还6000块的本钱就行,多赚的钱全都归你。马根根随即眉开眼笑,说那感情好,感谢政府感谢政府,我愿意去山上放羊!

    隔了两个星期,李热心到山坡上数羊时,发现马根根养的小羊羔居然少了2只,就盘问他。马根根涎着脸说,这小羊羔啊,早成了我的下酒菜啰。

    李热心顿感血冲脑门,不过他还是强压住怒火说,马叔哇,一般情况下,养一只波尔山羊到年底,不出意外的话可以卖到700多块,除去成本200块可净赚500,养30只羊就是15000块钱哩。我是这样盘算的:你吃的第一只羊羔,是年底让你还酒坊500块欠款的;另一只羊羔,是年底让你还村卫生所480块的药费的,这下可全都泡汤了!

    还有,你赊村头王寡妇开的代销店930块的烟钱,得2只羊还吧?她们孤儿寡母的过活也不容易呢。你借隔壁马爹爹的300斤粮食,三年了都没还上,依价折款是530多块,也得指望一只羊还吧?想想你讹村主任的700块钱,骗你同学600块的混账钱。这些账,哪一笔,不都得靠羊还?如果你老是不要脸,应了臭泥巴糊不上墙,那你就继续宰杀这些羊羔下酒吧。

    马根根蹲在地。上拍打着脑袋说,李队,你咋全都知道呢?

    李热心冷笑说,我还知道,你日子过得苦哇,日思夜想你的老婆,还有已经长大成人的儿子。哦对了,差点忘了告诉你,前几天我七弯八绕地给你老婆打电话了,她说她现在在广州打工,也挺想你的。她还说,只要你不怪她嫌弃她,年底她就带儿子回来陪你过春节呢。不过依我看啊,他们娘俩儿最好不要回来,免得看了你整天醉醺醺的样子生气,住你臭气熏天的狗窝儿伤心。

    马根根随即狼嚎起来,说李队呀,我要是再宰羊羔子的话,我就是羊崽子,呜呜鸣……此时正值深秋时节,太阳慵懒地抚慰着大地,漫山遍野的红叶秋枝煞是迷人。山风掠过,红叶翻滚,茅草弯腰,现出在山坡。上低头啃草的羊群来。仔细一数,不多不少,正好是28只。李热心扑过去逮住一只羊说,马叔,你养的波尔山羊可真不赖,肥美着哩,今年肯定能卖个好价钱!马根根黑红的脸膛此刻更红了,说是哩是哩,这些羊啊,是你李队的心我的肝儿呢。

    李热心不免童心大发,便跟这只羊抵角玩儿,边抵边扯开嗓子吼:敕勒川,阴山下,天似穹庐——

    马根根也接声吼:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。哟嗬嗬嗬!

    (有删改)

    【1】下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )

    A.小说开头写李热心远道而来时马根根“正蹲在大门口刷牙”,凸显了马根根懒散的性格,也表明他对李热心冷淡的态度。

    B.小说写马根根从脚手架掉了下来后生活发生的变化,既表现了他因伤致贫的生活状态,也交代了他成为贫困户的原因。

    C.马根根“擦着眼角的一坨眼屎”让扶贫干部帮还酒钱,这一描写表现马根根精神的萎靡,从侧面反映了扶贫工作的艰难。

    D.小说在结尾部分通过描写展现了一幅秋山牧羊图,既表现了李热心的帮扶工作有了结果,也烘托出马根根积极脱贫的心境。

    【2】李热心这位扶贫干部的形象有什么特点?请简要分析。

    【3】小说以吼歌结尾有什么作用?谈谈你的看法。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)张若虚《春江花月夜》中通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮的诗句是_________________________________________________

    (2)苏洵在《六国论》中提出六国破灭“弊在赂秦”的中心论点后,紧接着从赂秦者的角度对其进行阐释的句子是__________________________________________________

    (3)《陋室铭》中,作者以古代圣贤自况的两句诗是___________________________________

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《出师表》中,诸葛亮认为“此诚危急存亡之秋”的最主要的原因是“_______________________ ”。

    (2)《登高》中作者运用远近结合、动静结合、视听结合手法写峡江苍凉壮阔景色的两句是“_______________________ ”。

    (3)孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊,从反面论证自己观点的句子是“_______________________ ”。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《寡人之于国也》中“___________________”两句,运用强烈的对比,有力地讽刺了上层阶级不顾百姓死活的现象,与“朱门酒肉臭,路有冻死骨”有异曲同工之妙。

    (2)荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的,正如《劝学》中“___________,_________”一句说明君子通过学习和反省,可以提高完善自己。

    (3)《劝学》中以蚯蚓为喻,说明学习应该专一,相反,如果心思浮躁,就会像“___________________”的例子一样,一无所成。

    (4)《过秦论》中贾谊指出秦的过失即灭亡的原因的句子是“ __________”。

    (5)荀子《劝学》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。这与韩愈《师说》中“___________________”的观点是相同的。

    (6)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“ ___________________ ”。

  • 7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)______________________,无之以为用。

    (2)自天子以至于庶人,________________________

    (3)____________________,千金散尽还复来。

    (4)___________________,但愿长醉不愿醒。

    (5)纵使相逢应不识,___________________

    (6)____________________,明月夜,短松冈。

  • 8、古诗文默写

    (1)在《归去来兮辞(并序)》中,     两句,把云和鸟都人格化了,作者将情感寄托在物上,达到了景中见情、情景交融的艺术境界。

    (2)由亡羊补牢,犹未为晚,我们可以联想到意思相近的诗句,如:《归去来兮辞》   ,《滕王阁序》中的东隅已逝,桑榆未晚

    (3)王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是     着力描写大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为写尽九月之景

    (4)《逍遥游》中描写宋荣子看淡荣辱,不会因外界评价而更加奋勉或更加沮丧的句子是  

    (5)《逍遥游》中与李白的诗句大鹏一日同风起,扶摇直上九万里意思相近的句子是   ,抟扶摇而上者九万里

    (6)举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是    

    (7)《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是

    (8)《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是

     

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孔、老思想之争,在“为”上可见一端:孔子说“__________________,而由人乎哉”;老子说“__________________,执者失之”。

    (2)《荀子·王制》中说:“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。”后世许多有识之士亦表达了同样的感慨:贾谊在《过秦论》说“__________________”;杜牧在《阿房宫赋》中也设想秦如果“爱六国之人”,那么“__________________”,而不至于轻易被人倾覆。

    (3)以典故来抒怀是诗歌中常用的手法,譬如《锦瑟》中借庄生的典故来抒写一种迷离惝恍的情绪的诗句是“__________________”;又如《书愤》中诗人借檀道济建功遭嫉抒发自我期许落空的诗句是“__________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首唐诗,完成下面小题.

    塞上曲

    耿湋

    惯习干戈事鞍马,初从少小在边城。

    身微久属千夫长,家远多亲五郡兵。

    懒说疆场曾大获,且悲年鬓老长征。

    塞鸿过尽残阳里,楼上凄凄暮角声。

    1下列对诗歌有关内容和技巧的分析和概括,最恰当的两项是( )

    A. 首联的意思是写自己少小长在边塞,早已习惯于戎马生活,从质朴的语言中可以看出诗人的哀伤情绪。

    B. 尾联“塞鸿过尽残阳里”描写的是夕阳西下,塞外的鸿雁已经纷纷飞走,消失在遥远的天际,展现的是一幅壮阔凄凉的夕阳鸿雁秋景图。

    C. 诗歌尾联以景作结,借助“塞鸿”“残阳”“暮角声”等意象,营造了凄凉的意境,凸显常年战乱后的荒凉,也表现出诗人的伤感。

    D. 诗歌以边塞为题材,比较真切地描写出了在纷乱的时代背景下的个人遭际,不但是这一时期社会生活的真实写照,同时也饱含诗人个人情感。

    E. 全诗有叙事,有抒情,有景物描绘,意境优美,不深琢削,于平淡质朴中,凸显常年战乱后的荒凉,展示了诗人戍边的感受。

    2全诗表达了作者哪些思想感情?请简要概括。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    孟轲,邹人也。受业子思之门人。道既通,游事齐宣王,宣王不能用。适梁,梁惠王不果所言,则见以为迂远而阔于事情。当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌,齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。其后有邹子之属。

    (节选自《史记 孟子荀卿列传》)

    孟子见梁惠王。王曰:“叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王!何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”

    梁惠王曰:“晋国,天下莫强焉,叟之所知也。及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚。寡人耻之,愿比死者壹洒之,如之何则可?”孟子对曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨壮者以暇日修其孝悌忠信入以事其父兄出以事其长上可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母。父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:‘仁者无敌。’王请勿疑!”

    (节选自《孟子 梁惠王上》)

    孟子尝有言矣:“人能充其无欲害人之心,而仁不可胜用也。人能充其无欲为穿窬之心,而义不可胜用也。”……故曰:其道始于至粗,而极于至精。充乎天地,放乎四海,而毫厘有所必计。呜呼,此其所以为孟子欤!后之观孟子者,无观之他,亦观诸此而已矣。

    (节选自苏轼《孟轲论》)

    [注]①比:为,替。②耨(nòu):锄草。③梃:木棒。④穿窬(yú):穿壁翻墙,指盗窃行为。

    【1】文中画波浪线的句子有三处需加句读,请将要加句读处的字母按顺序填写到答题卡的横线处。

    壮者以暇日A修其孝悌忠信B入以事C其父兄D出以事E其长上F可使制梃G以挞秦楚之H坚甲利兵矣。

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.合从连衡,战国时秦国联合一些诸侯国进攻另外一些诸侯国的谋略称为“合纵”;六国联合抗秦的谋略称为“连衡”。

    B.仁义,是儒家的重要伦理范畴,本义为仁爱与正义,备受孟子推崇。“仁、义”与“礼、智、信”合称为“五常”。

    C.万乘,兵车万辆,表示军事力量强大。周朝制度,天子出兵车万乘,诸侯出兵车千乘,后世以“万乘”称天子。

    D.孝悌忠信,是儒家倡导的做人的根本,也是中国传统文化的重要内容,“孝悌”指的是孝顺父母,敬爱兄长。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     

    A.孟子的思想主张并未被梁惠王等君王采纳,因为当时各国君王信奉的是“攻伐”之道,而孟子对此是深恶痛绝的,因此退而跟弟子著书立说。

    B.孟子面对梁惠王利国的急切心态,先表明自己施行仁义的观点,然后运用反面论证来阐明施行仁义的意义,最后指出施行仁义的具体措施。

    C.孟子批评那些不施行“仁政”的君王使老百姓陷于痛苦之中,也直接地批评了梁惠王,揭示了“东败于齐”“西丧地于秦”“南辱于楚”的根本原因。

    D.苏轼认为孟子推崇的仁义之道并不高深,而是从最粗浅的事做起,不害人、不偷盗。因此孟子的观点不是靠空虚的道理来支撑的,更易懂易行。

    【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。

    (2)是以圣人欲不欲,不贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。(《老子》第六十四章)

    【5】梁惠王想洗雪耻辱,向孟子询问对策。孟子给出的建议是什么?请简要说明。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    《资治通鉴·汉纪》中记载了刘邦与群臣的对话,刘邦说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。”

    《老子》第三十三章有言:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”

    结合材料,写一篇议论文,给学校文学刊物的“经典与成长”栏目投稿,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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