得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

宜宾2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列语句,朗读节奏错误的一项是

    A. 我/把一切的星球/来吞了

    B. 我/如烈火/一样地燃烧

    C. 我/在我脑筋上/飞跑

    D. 我的我/要爆了

     

  • 2、对加点词语解释错误的一项是( )

    A. 请息交以绝。(游学) 晨光之熹微(怨恨)

    B. 且益坚(困厄,处境艰难)   云气,负青天(穿越)

    C. 等终军之弱冠(指二十岁,古代以二十岁为弱年。) 朝菌不知朔(农历每月最后一天)

    D. 寻蒙国恩,臣洗马。(授予官职)   臣不犬马怖惧之情。(承受)

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文章,完成题。

    中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。

    静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道,是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中,永恒的宁静是其当家面目。烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中,失去了如雷的喧嚣。寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是幽寒宁静之极。

    中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果,也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。

    中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》:高灵爽气澄,落日横烟冷,寂寞草云亭,孤云乱小影。在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟飘渺,青山浮荡,孤亭影乱,这不正是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。

    静与空是相联系的,静作用于听觉,空作用于视觉,听觉的静能推荡视觉的空,而视觉的空也能加重静的气氛。在中国画中,空绝非别无一物,往往与静相融合,形成宁静空茫的境界。因此,静之寒在一定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创造空山无人,水流花开的境界,拒斥俗世的欲望,不介入社会的复杂文化活动,尽量保持自然的纯粹性,即以山水面貌的原样呈现,不去割裂自然的原有联系。空山无人,任物兴现,山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。

    (节选自朱良志《一丸冷月的韵味》,有删改)

    【1】下列对静寒境界的理解,正确的一项是( 

    A.它宁静而明澈,化解了龌龊与清洁的冲突,还我们清清世界、朗朗乾坤。

    B.它体现这自然而平淡的美,表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容。

    C.它可以帮助我们还原宇宙的本来面目,表达我们对宇宙的独特理解。

    D.它追求一种绝对的宁静,但这种宁静却不是真正的空虚与死寂。

    【2】 关于中国画对静寒之境的追求,下列表述不正确的一项是( 

    A.画之静表达的是一种独特的心境,画家在静寒中涵养自己,表现自己与尘世的距离。

    B.中国画以彻骨的冷寒,逼人的死寂反衬现实世界的生机,从而体现出静寒之境的生趣。

    C.无论是动态之景还是静态之景,画家都力图营造空寂的氛围,驱除喧嚣,归于幽静。

    D.中国画的习见画题尽管内容指向不尽相同,但其基本特点是在幽冷中透出宁静。

    【3】 根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( 

    A.中国画是中国艺术的重要门类,文章以之为例来谈论中国艺术所追求的静寒境界。

    B.第段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证构建静寒之境是中国艺术的通则。

    C.视觉的空与听觉的静融合成静寒境界,因此,中国画既是视觉艺术,也是听觉艺术。

    D.静之寒就是空之寒,这使得中国艺术隔绝俗世而得以尽量保持其自然的纯粹性

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《〈老子〉四章》中,“_______________”两句说明一个对自己的事业执着追求的人,人可谢世,而精神、事业、价值却可以万古长青。

    (2)《将进酒》中“______________”两句是诗人酒后的狂言,也是酒后的真言;是诗的豪放,更是诗人的愤激。

    (3)《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情的诗句是“_______________”:

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白《蜀道难》中,通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的两句是“____________”。

    (2)杜甫《蜀相》中,“____________”两句以乐景写哀请,诗人通过描写诸葛亮祠堂外的景色抒发了凭吊之情。

    (3)柳永《望海潮》中,运用比喻手法描述钱塘江涨潮时波浪翻滚、江面宽广无边的两句是“____________”。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白的《蜀道难》中“____________”用夸张的手法极言山峰相连,离天不到一尺,而“____________”则写瀑布飞泻、喧闹奔腾的场景。

    (2)《琵琶行》中诗人以“________________________”写四周环境的安静,从侧面烘托琵琶女技艺高超,让听者沉醉其中,难以自拔。

    (3)荀子在《劝学》中直接论述学与思关系的句子是“________________________”。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“______________________________”。

    (2)我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“__________________________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。 

    (3)王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“________________________”。通过寒潭和暮山的描写,着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写到宋文帝刘义隆因为行事草率,最终“__________”,未能像西汉名将霍去病一样“__________”,建立伟业。

    (2)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“___________________________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

    (3)陶渊明《归去来兮辞》写归乡中途“___________________________”。借此表达作者弃官归乡的畅快心情。

  • 9、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)古代文人常常喜欢“啸咏”,陶渊明曾写到“__________________,__________________,聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”

    (2)苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说:“__________________,__________________,_______________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首诗歌,完成下列小题。

    南陵别儿童入京

    李白

    白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。

    呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。

    高歌取醉欲自慰,起舞落日争光辉。

    游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。

    会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。

    仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

    [注] ①南陵别儿童入京:天宝元年(742),李白在浙江省县山中隐居,受到唐玄宗的征召入京。这首诗是路过南陵家中,辞别儿女之作。②买臣:即朱买臣,西汉会稽郡吴人,五十不仕,家境贫寒,妻子很轻视他,另嫁他人。后来朱买臣为会稽太守,妻子感到惭愧而自尽。

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     

    A.一、二两句描绘了一派丰收的景象,不仅点明了从山中回家的时间,也衬托出诗人兴高采烈的情绪。

    B.三、四两句写诗人因奉诏入京而欢愉,情绪感染了家人,孩子们嬉笑吵闹牵扯他的布衣,其乐融融

    C.七、八两句中“苦不早”“涉远道”,写出了因皇帝没有早早征召、重用他而心怀一丝怨恨的情绪。

    D.第九句用朱买臣的典故,把那些目光短浅、曾经轻视自己的小人比作“会稽愚妇”显然是有所指责。

    【2】《唐宋诗醇》评此诗曰:“结句以直致见风格,所谓词意俱尽,如截奔马”。试结合诗句作简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    文彦博字宽夫,汾州介休人。西方兵,偏校有临陈先退、望敌不进者,大将守著令皆中覆。彦博言:“此可施之平居无事时尔。今拥兵数十万,而将权不专,兵法不峻,将何以济?”仁宗嘉纳之。黄德和之诬刘平降虏也,以金带路平奴,使附己说以证。平家二百口皆械系。诏彦博置狱于河中,治得实。德和党援盛,谋翻其狱,至遣他御史来。彦博拒不纳,曰:“朝廷虑狱不就,故遣君。今案具矣,宜亟还,事或弗成,彦博执其咎。”德和并奴卒就诛。贝州王则反,明镐讨之,久不克。彦博请行,命为宣抚使,旬日贼溃,槛则送京师。拜同中书门下平章事、集贤殿大学士。

    熙宁二年,相陈升之,诏:“彦博朝廷宗臣,其令升之位彦博下,以称遇贤之意。”彦博曰:“国朝枢密使,无位宰相上者,独曹利用尝在王曾、张知白上。臣忝知礼义,不敢效利用所为,以紊朝著。”固辞乃止。夏人犯大顺,庆帅李复圭以陈图方略授钤辖李信等,趣使出战。及败,乃妄奏信罪。彦博暴其非,宰相王安石曲诛信等,秦人冤之。

    庆州兵乱,彦博言于帝曰:“朝廷行事务合人心宜兼采众论以静重为先陛下厉精求治而人心未安盖更张之过也。祖宗法未必皆不可行,但有偏而不举之敝尔。”安石知为己发,奋然排之曰:“求去民害,何为不可?若万事隳胜,乃西晋之风,何益于治?”御史张商英欲附安石,摭枢密使他事以摇彦博,坐不实贬。彦博在枢府九年,又以极论市易司监卖果实,损国体敛民怨,为安石所恶,力引去。司空、河东节度使、判河阳,徙大名府。身虽在外,而帝眷有加。绍圣初,章惇乘政,言者论彦博朋附司马光,抵毁先烈,降太子少保。卒,年九十二,谥曰忠烈。

    (选自《宋史·文彦博传》,有删节)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.朝廷行事务/合人心宜/兼采众论/以静重为先陛下/厉精求治/而人心未安/盖更张之过也

    B.朝廷行事/务合人心/宜兼采众/论以静重为先/陛下厉精求治/而人心未安/盖更张之过也

    C.朝廷行事/务合人心/宜兼采众论/以静重为先/陛下厉精求治/而人心未安/盖更张之过也

    D.朝廷行事务/合人心宜/兼采众论/以静重为先/陛下厉精求治/而人心未安/盖更张之过也

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(     

    A.文中“西方用兵”的“用”与《劝学》中“用心一也”的“用”意义相同。

    B.“熙宁二年”的“熙宁”是北宋时期宋神宗赵项的一个年号,此处采用年号纪年法。

    C.枢密使,唐时由宦官担任,宋以后改由大臣担任,是管理军国要政的重要官职。

    D.“拜”在古代有授予官职的意思,文中“拜司空”指授予彦博司空职位。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.针对偏校中有临阵先退,畏惧不前的行为,彦博认为当务之急是统一将权,严肃军纪,而不是忙于对偏校的审核治罪。

    B.在河中审理刘平投敌案时,黄德和及其党徒图谋不轨,彦博义正辞严,敢于承担责任,最终主谋与奴卒都受到惩处。

    C.彦博治乱有方,在他人长期讨伐无果时,主动请战,十天后将叛乱者装入槛车中押往京师。在外做官时,深得皇帝眷爱。

    D.御史张商英想依附王安石,以不实之言诬陷彦博,彦博也因为指出王安石变法的过失而遭到贬官。

    【4】把下列两个句子翻译成现代汉语。

    (1)臣忝知礼义,不敢效利用所为,以紊朝著。

    (2)回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。(《登泰山记》)

    【5】根据文章第二、第三段内容,概括文彦博与王安石产生矛盾的原因。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    现当代文学是近百年中国社会的一面镜子,折射出社会变革发展的曲折历程,在表现民族心理和时代精神方面有着独特的贡献。

    在北京中国现代文学馆的正门前,立着一块石碑,两面的碑文,是巴金的两段话:“我们的新文学是表现我国人民心灵的丰富矿藏,是塑造青年灵魂的工厂,是培养革命战士的学校。我们的新文学是散播火种的文学,我们从它得到温暖,也把火种传给别人。”“我们有一个多么丰富的文学宝库,那就是多少作家留下来的杰作,它们支持我们,鼓励我们,便自己变得更善良,更纯洁,对别人更有用。”

    请阅读上述材料,以“灵魂憩息之地”为主题写一篇征文,为学校即将举办的“中国现当代文学百年回眸”活动汇集材料。

    要求:自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

查看答案
下载试卷
得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6