1、依次填入下列各句横线处的成语,不恰当的一组是( )
A.习主席在两院院士大会上说:“不能让繁文缛节把科学家的手脚捆死了,不能让无穷的报表和审批把科学家的精力耽误了。”
B.在美国,露卡算是穷人,她经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动地为社会做一些好事。
C.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”无可置疑地成为民生改善的重要话题,受到公众的普遍关注。
D.在异国他乡的土地上,我们这些海外赤子更加真切地体会到个人的前途命运与祖国的繁荣富强是休戚相关的。
2、下列加点的词用法分类正确的一项是
①名我固当 ②旦视而暮抚 ③早实以蕃 ④风乎舞雩 ⑤非有能硕茂之也
⑥非有能早而蕃之也 ⑦爪其肤以验其生枯 ⑧故木之性日以离矣 ⑨见长人者好烦其令
A. ①③④⑦/②⑧/⑤⑥⑨/
B. ①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧
C. ①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧
D. ①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧
3、阅读文章,完成下面小题。
我心目中的许嘉璐先生
陆 昕
可以这样说,从我初识许先生,直到今日,印象从未改变。我心目中的许嘉璐先生永远是二十多,至多三十多岁。
我想这是由于他对教育事业的挚爱并进而产生的使命感、责任感所致。教书育人,正是一种可以使人保持青春活力的事业。他身上有一种长久保持不变的对新事物的兴趣、追求和探索,还有对青年人耐心认真地倾听,感同身受的理解和知无不言的交谈。这里面没有“作秀”的成分,而能让你切切实实地感到诚恳,故而使你能够打开心扉。无论上课还是闲谈,他对学生后辈的教诲都是聊天谈心,这样他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处。
大约在上世纪60年代初,许嘉璐先生常到我家来。当时他是北师大中文系的教师,住校内。祖父陆宗达是语言教研室主任。系里或教研室有什么事,都是许先生来。后来又发展到他时不时来家中问学:师生相处十分融洽。
记忆中,每当许先生来,家中便总有欢声笑语。我和我妹妹都喜欢他来。虽然相对我们来说,他是大人,当时三十岁出头,而我们还是十多岁的孩子,可他并不因此而轻视我们,好像特别能与我们合到一块儿,就像是大朋友。有不少祖父的朋友、学生到我家,与我们谈话,总爱说:“你有这么好的条件,要好好学习呀,把爷爷的学问继承下来。”这当然是关心,但也总隐隐露出一种自上而下的教诲,给人以沉甸甸的压力。许先生则不然,他没讲过这样的话,但是在我们山南海北的闲扯中,每当我向他请教或他纠正我话中的错处时,便总会旁征博引许多古代文化知识,因势利导,最终在“润物细无声”中将我导入到求学的途径。
许先生的专业是古汉语,但他多才艺,这也是他与人容易沟通的原因。80年代初,卓别林的电影风行一时,有部电影名叫《舞台生涯》,里面有这样几句台词:“黄昏时的暮色像梦一般美,天空中弥漫着丁香花的气息……”我那时正当青年,满脑子玫瑰色的浪漫,对这两句话非常喜爱。有次我到许先生家给祖父办事,闲谈中提到这部电影,我就把这几句台词背了出来,并说翻译家潘耀华翻得真好。许先生笑道:“那是我写的。”细问,原来潘耀华也住北师大,离许先生家不远,且二人十分熟悉,所以潘耀华每译一部卓别林的电影都要请他润色修改。
许先生也是有生活情趣的人。他好养花种草,客厅里当年有两样东西最惹眼,一是满架满柜的书籍,一是高高低低的花草,家具则是陈旧的。在花香与书香的熏陶中,坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上,与他天南海北地闲谈,真是一种享受。
这些年里,许先生讲述他的学术生涯、治学途径、人生道路,都会一再提到、回顾我祖父对他的影响和教诲。其实,一个人的一生,名师的教诲固然是重要的,然而,路毕竟是自己走出来的。50年代时,古代汉语算作过时的封建时代的那套学问,一些古代文化的课被砍掉,祖父也“失业”改行去教现代汉语。那时有多少青年人不愿追随时代当弄潮儿,而去学无用的腐朽的“八股”?而50年代后期毕业留校的许先生却选择并爱上了这门被视为“枯燥”的学问。五六十年代,许先生便从祖父习《说文》、训诂,从未中辍。祖父从师大山西临汾干校奉调回京,每日到师大化学系的《新华字典》编写组上班,编写词典,许先生一星期便有两个上午去词典组,在一间小屋里从祖父“偷学”《说文》。周末,又常来家里讨教。就这样,水滴石穿,终成方家。
有段时间祖父不在家,许先生虽然也自顾不暇,但还隔三差五来家看我祖母。有一次我从外地回家,看见他手里拿了两包油纸包裹细麻绳捆扎的点心,正和祖母来回推让。只听他说:“老师不在,做学生的应该。”祖父最后的那段日子,是在友谊医院度过的。许先生时任中文系主任,自然又是少不了操持。
前几年,香港凤凰电视台录制了对许先生的访谈节目,主持人吴小莉问许先生,您现在有这么多职衔,最看重哪一个?答曰:“先生。”先生即教师。当教师,说易也易,说难也难。冬烘八股,易也,饱学深思,难矣,更何况还有“学为人师,行为世范”的训诫令人不敢懈怠。正因为做教师,做一个受人爱戴的教师不容易,因此也无上荣光。桃李满天弦歌遍地,是我中华文明的根基所在。
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人们认识许嘉璐,多因他的行政角色,其实他还是著名语言学家、教育家,长期从事训诂学、《说文》学、古代文化学、中文信息处理等学科的教学和研究。自1959年大学毕业留校任教,许嘉璐的行政职务跨过好几个台阶,但“教师”这个角色,他从未放弃过。
(卢昱、逄春阶《许嘉璐:唤醒心底的“中国智慧”》)
【1】我心目中的许嘉璐先生为什么永远是二十多,至多三十多岁?分析不正确的一项是
A. 他热爱教育事业,进而产生的使命感、责任感;而教书育人可以使人保持青春活力。
B. 他好探索新事物并关心、理解青年,耐心认真地倾听青年人的心声,与之真诚沟通。
C. 他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处。
D. 不会轻视十多岁的孩子,特别能与他们合到一块儿,就像是大朋友。
【2】下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是
A. 在作者心中,许嘉璐先生从未改变,永远年轻,这是因为他能和人很好地沟通,学习上不给作者压力,不说教诲的话,多才艺且有生活情趣。
B. 因为古汉语是过时的封建学问、无用的腐朽八股,没有青年人愿意学,许嘉璐先生却爱上这门枯燥的学问,他一直跟着陆宗达躲在小屋偷学。
C. 许嘉璐先生的专业是古汉语,他常帮助潘耀华润色修改卓别林电影的台词译文,《舞台生涯》里有几句就是他写的,说明他现代汉语也很好。
D. 许嘉璐先生多因他的行政角色为人所知,但在众多职衔中的他最看重“先生”,他深知做一个受人爱戴的教师不容易,也为此感到无上荣光。
E. 许嘉璐先生之所以能取得学术上的辉煌成就,与他的勤奋用功、追求探索精神有关,与他的天赋和生活情趣有关,与陆宗达的教诲和影响有关。
【3】“学为人师,行为世范”是北师大的校训。请从许嘉璐先生的“学”和“行”中任选—方面,结合材料,谈谈你的理解。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·为政》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是:________________,________________。
(2)青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》曾子所说的“________________,_________________”自勉。
(3)孔子表达“一个人的品格要经历挫折磨难才更坚强”的用松树经受寒冷作比喻的句子是:_______,___________________。(《论语·子罕》)
5、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)_______________,不可胜记,_________________。(司马迁《报任安书》)
(2)青山隔送行,______________,_________________。(王实甫《长亭送别》)
(3)暮春之初,__________________,______________。(王羲之《兰亭集序》)
(4)世人皆浊,____________?众人皆醉,___________?(《楚辞•渔父》)
(5)故曰:至人无己,______________,___________。(庄子《逍遥游》)
(6)外无期功强近之亲,_____________;____________,形影相吊。(李密《陈情表》)
6、补写下列《论语》句子中的空缺部分。(只选3小题)
(1)子曰:“为政以德,__________,___________。”
(2)弟子,入则孝,出则弟,__________,泛爱众,__________,行有余力,则以学文。
(3)子曰:“志士仁人,__________,___________。”
(4)子曰:“不愤不启,__________。___________,则不复也。”
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______”和“________”令人叹为观止。
(2)陆参作《长城赋》云:“千城绝,长城列。秦民竭,秦君灭。”以四个三字句发端。《阿房宫赋》祖《长城》句法,云“_______,________。______,_________。”
(3)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:“______,_______”。
8、补写出下列句中的空缺部分。
(1)《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ , 。”表白自己对美好德行的追求至死不改。
(2)《离骚》中写屈原要加高他的高高的帽子,加长他的长长的佩带,表达他依然要坚守自己,抱洁守正的句子是: , 。
(3)《沁园春 长沙》蔑视权贵的句子: 。
(4)《孔雀东南飞》中 , 。两句托物起兴,写出了刘兰芝和焦仲卿告别时忧愁伤感的样子。
(5)《孔雀东南飞》中运用了比喻的手法,写刘兰芝对焦仲卿发誓:君当作磐石, , , 。表现了两人对爱情的忠贞。
9、补写出下列句中空缺部分。
(1)《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是:______,_____,____。
(2)《阿房宫赋》中写出暴秦挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,揭露和控诉了秦的自私无道的语句是:______,______?
10、阅读下面这首词,完成后面的题目。
绮罗香·咏春雨
宋·史达祖
做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦。最妨他、佳约风流,钿车不到杜陵路。
沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,剪灯深夜语。
(注)史达祖:南宋词人,工于描摹景物,以咏词见长,其中不乏身世之感。
【1】“做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮”三句,运用________的修辞手法,写出了春雨________的特点。
【2】作者在词中抒发了哪些“愁”?请简要作答。
11、阅读下面的文言文,完成下列小题。
御史梁晳次先生传
[清]王士禛
先生姓梁氏,讳熙,字曰缉,晳次其别号也。先生生世族,幼不喜纨绔之习,读书好古,视声利蔑如也。于诗嗜陶渊明,少得句云:“明月生东隅,清辉照北床。”长老惊异。十三岁补诸生第一,文名籍甚。
举顺治三年乡试,又十年成进士。出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。视民如子,治行冠三辅。官咸宁半载,入为云南道监察御史。
是时,世祖章皇帝方重言路,台省官皆矫尾厉角,务毛挚搏击为名高。先生独淡泊宁静,下直辄焚香扫地,晏坐终日,如退院僧。暇即与其友汪琬、刘体仁、董文骥、王士禛辈出游丰台、草桥诸胜地,或会食浮屠、老子之宫。诸子酒酣耳热,辨难蜂起,各负气不肯相下。先生默坐,或微笑不发一语。偶出一语,则人人自失,觉我言为烦。先生固耽内典[注],于三藏十二部之书无不研究,而于《楞严》尤了悟初因证果大旨。每过其居邸,绳床药灶外,惟经论数卷而已。
先生尝巡视茶马于秦,不名一钱。或以为言,则笑曰:“吾筹之熟矣。居官而谋利,为子孙计耳。子孙不肖而居厚实,三蠹将至,曰盗贼,曰博徒,曰倡优。吾惧夫三蠹之为子孙忧也,故不敢也。”
在京师,日怀归田之思,属长洲文点画《江村读书图》以见志,予辈皆为赋诗。未几,谢病归。淄川高侍郎念东赠诗云:“燕台襆被亲相送,一个嵩丘行脚僧。”盖纪实云。归田后,尤孤介自持,不接当事。同年王中丞巡抚河南,馈问亟至,一无所受。答书曰:“生有癖性,酷爱古帖,亦昔人玩龙团、饮廷珪墨之意也。闻宋仲温书《兰亭十三跋》摹于松江府亭,赵子昂书《铁佛嶴钟铭》在鹤沙报恩忏院,倘各损惠一通,敬拜赐矣。”其雅操如此。先生于古文不多作,其有作,必合古人矩度,而于禅悦文字尤善。
先生生明天启壬戌,卒康熙壬申,年七十一。
(选自钱仲联主编《广清碑传集》,有删节)
【1】对下列加点词的解释,不正确的一项是
A. 晏坐终日,如退院僧 晏:平静
B. 巡视茶马于秦,不名一钱 名:占有
C. 先生固耽内典耽:延搁
D. 子孙不肖而居厚实 居:积储
【2】下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是
A. 讳:是指对君主、尊长不能直言其名,分为家讳和国讳。如唐代为避唐太宗李世民讳,将“民部”改为“户部”。
B. 三辅:本指西汉时治理京畿地区的三位官员,后指这三位官员管辖的地区。隋唐后简称“辅”。
C. 乡试:明清科举考试分为三级:乡试,会试,殿试。乡试又称“秋闱”,参加考试的是秀才,考中后称为进士。
D. 京师,古代指国家的都城,《三国演义》中就经常提到“京师”,现代泛指首都。
【3】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。
(2)诸子酒酣耳热,辨难蜂起,各负气不肯相下。
【4】结合全文,概括梁熙在为人、为文方面的特点,不要超过30个字。
12、阅读下面的材料,根据要求写作。
2020年高考中,湖南耒阳留守女孩钟芳蓉考出文科676分,湖南省高考文科第四名的好成绩。在得知其选择报考北大考古专业时,很多关心她的网友表示“无法理解”,认为“穷苦家庭的孩子更应该选择现实回报高的专业”;有网友则认为“钱景如何,不该成为选择专业的第一或唯一标准”;还有网友认为“为了喜欢而选择,心之所至,唯有热爱可抵岁月漫长”。
结合上述材料,作为高三学生,如果请你和钟芳蓉交流高考后选择专业的看法,你会持哪种观点?谈谈你的思考和认识。
要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
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