喀什地区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）

人们都不曾料到，贾府的 居然由大观园的衰败来预演，而且抄家也是先从大观园抄起。是啊！既然女性在贾府统治层占有特殊的地位，那么摧折的风暴也必然从女性集中的地方刮起。大观园作为贾氏家族命运的象征符号，其所遭遇的兴衰比家族本身的兴衰要剧烈的多。小说的文学意象显示，当大观园的命运和整个贾府的命运完全合一的时候，《红楼梦》所 的深广的社会内涵便露出了真容。《红楼梦》的作者显然不 他的作品只是停留在爱情和婚姻的层面，他对爱情与婚姻背后的家族和社会的势力，铺排得广阔无垠而又 。作为爱情与婚姻角色出现的每一个人物都不是孤立的存在，他们身后的亲友团和后援团，无不具有强有力的经济与政治背景。

A．败落               描绘                  满意                  密云不雨

B．破陋               描绘                  满意                  密不透风

C．破陋               描写                  满足                  密云不雨

D．败落               描写                  满足                  密不透风

2、下列各句与“愿陛下矜悯愚诚”中“诚”的活用类型都相同的一项是

A. 则刘病日笃 凡在故老   B. 台隍枕夷夏之交   夙遭闵凶

C. 猥以微贱   宾主尽东南之美   D. 辞楼下殿，辇来于秦  奚以之九万里而南为

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

昨日，“天宫课堂”第一课正式开讲。时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，这是中国空间站首次太空授课活动。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。航空航天专家宋忠平称，此次授课实现了中国空间站授课零的突破，是太空授课常态化的开始，对于中国面向青少年的太空科普作用巨大。中国的“天宫课堂”面向全球直播，同时有益于带动全球青少年对太空的向往。

对于太空授课的难点，宋忠平认为是空间站等平台的搭建。他表示：对比国际空间站寿命即将到期，中国的空间站未来一段时间里可能会是人类唯一的空间站，这本身就足以证明中国的实力和对全人类作出的贡献。

（摘编自《中国空间站“天宫课堂”第一课开讲）2021年12月10日）

材料二：

“天宫课堂”始于2013年6月20日。当时，在距高地面30多公里的天宫一号上，神州十号乘组成员、航天员王亚平在航天员聂海胜和张晓光的配合下，在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课。

随着天和核心舱成功发射，中国天宫空间站进入在轨建造阶段，“天宫课堂”于2021年12月和2022年3月两度开课，神舟十三号乘组的3名航天员在空间站向全球观众演示了一批精心设计的科学实验并揭示背后的科学道理，激发了世界各国青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。同时，中国的科普事业也迈上前所未有的新高度。

（摘编自《“天宫课堂”：中国科普新高度》2022年3月28日）

材料三：

日前，中国驻美国大使馆举办了“天宫问答——神舟十三号航天员乘组与美国青少年问答”活动，近500名美国中小学生、老师和家长通过线上线下方式，与中国神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富展开交流。在活动中，航天员乘组回复了美国学生提出的问题，给美国青少年学生答疑解惑并现场展示。

参加此次活动的美国国家航天局退役航天员托马斯认为，中美在太空探索领域有广泛的合作潜力，这样一定会鼓励更多的年轻一代为人类未来的命运不断探索。太空探索为全人类创造了合作的机会，增进了彼此的友谊和共同福祉。

（摘编自《“天宫课堂”上的美国中小学生》2022年4月18日）

材料四：

3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。为实现天地互联互通、即时通话，中国电科专门研制了天地卫星通信系统，在天地之间打造了一条高效、稳定的通信传输“天路”。

中国电科在陆海空、国内外各测控站点布设了多型号地面测控系统、遥测系统，并对卫星通信设备进行了升级改造，采用自主研制生产的大功率功效和高速调制解调器，大大提升了卫星通信传输能力。在搭建通信高速传输通道的同时，中国电科研制了多种天地图像编解码终端，实现语音、视频图像的双向传递，让航天员和地面人员进行实时交互，为天地联通构建可视化平台。

（摘编自《揭秘天地通话背后的电科科技》2022月3月24日）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．2013年6月20日，在聂海胜，张晓光的协助下，航天员王亚平在神舟十号任务期间进行了首次太空授课活动。

B．2021年12月9日，“天宫课堂”第一课的正式开启，实现了中国空间站授课零的突破，同时标志着中国太空授课常态化的开始。

C．中国驻美大使馆举办“天宫问答——神舟十三号航天员乘组与美国青少年问答”活动，以鼓励更多的年轻一代为人类未来的命运不断探索。

D．中国电科通过采用自主研制生产的大功率功效高速调制解调器，升级改造卫星通信设备等多项措施，成功地解决了空间站平台搭建的难点。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（     ）

A．材料一和材料二都提到了“天宫课堂”，虽然两者活动时间相隔了8年，但是授课的地点都是在同一处。

B．随着国际空间站寿命的终结，作为人类唯一的空间站，中国空间站将以自己的实力为人类的太空探索作出贡献。

C．“天宫问答——神舟十三号航天员乘组与美国青少年问答”活动的成功举办，表明中美两国的年轻一代在太空探索这一领域内开始了广泛的合作。

D．高效、稳定的通信传输“天路”，为航天员与地面课堂师生进行实时互动交流提供了有力的技术支持。

【3】我国的“天宫课堂”面向全球直播，意义深远。请结合以上材料，简要分析。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以知得失”，由此可以想到《论语·里仁》中的“_______________，_______________。”

（2）在《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品行修养作为根本的句子是“_______________，_______________。”

（3）在《老子》中，与“人贵有自知之明”表达的意思相同的句子是“_______，________。”

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子笑子路的原因是：“________________ ，_________________________。”

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“________________，________________ 。”

（3）“落叶”是秋的典型特征，在杜甫的《登高》中“_________________________，__________________________”两句描绘了落叶纷纷的壮阔秋景，前人曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）陶渊明在《归去来兮辞》中用“___________，__________”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？

（2）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“______________，______________”

（3）《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“_______________________________”

（4）《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“_____________，______________。”

（5）李密在《陈情表》中描绘他孤苦无依的句子：“__________，___________。”

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话歌颂一代又一代的蜀国人不畏艰险、最终成功打通蜀道的句子是：_____________，_______。”

（2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“___________，___________。”

（3）《望海潮》中，“___________”写的是人们晚上快乐欢快的歌声，“___________”是对前面两句的总括，所以这一句写的是杭州人民的游乐。

8、（1）“你宽容一点，其实是给自己留下一片海阔天空”，这句话让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的两句：“________________，________________。”

（2）《大学之道》中,提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“________________，________________。”

（3）荀子在《劝学》中说“积土成山，风雨兴焉”，《老子》中也有类似的表述：“________________，________________。”这些名言都启发我们做事要从点滴做起。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是________，________。

（2）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“_______，________”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

（3）李密的《陈情表》中，作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是_______，______。

（4）很多文学作品所表现出的对世界、对人生的看法，即使跨越时空，也有着异曲同工之妙。比如意大利诗人但丁在《神曲》中的名句“走自己的路，让别人说去吧”，与《庄子·逍遥游》中宋荣子“_______，________”的做法是类似的。

（5）杜牧在《阿房宫赋》中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的句子是：“________，_________”。

（6）李密《陈情表》中用“_______，_______” 两句来表现他的家门不兴旺、缺少福分。

10、阅读下面诗歌，完成下面小题。

春雪

韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

早春咏雪

王初

句芒①宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。

散作上林今夜雪，送教春色一时来。

（注：①句芒：古代传说主木之神。）

【1】韩愈，字退之，他在古代文学史上因   而赢得后人的尊重。

【2】从“斗剪”，“一时”，“初惊”三个词语中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。

【3】以下各项是对两首诗的鉴赏分析，正确的一项是

A.王诗一二两句写神宫春树百花竞放，正同人间春雪交相辉映。

B.韩诗三四两句运用比拟手法写初春的热闹，与首句有因果关系。

C.两首诗在题材，表现手法，甚至在情感变化方面都相同。

D.王诗咏雪兼咏神宫之花，韩诗咏雪兼咏小草，两首诗的意趣相同。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

一

庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言，故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以诋訾孔子之徒，以明老子之术。《畏累虚》《亢桑子》之属，皆空语无事实。然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。

楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁。终身不仕，以快吾志焉！”

（节选自《史记·老子韩非列传》）

二

惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成，而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不皲手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金，今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人。裂地而封之。能不皲手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽，而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”

（节选自庄子·逍遥游》）

三

庄子行于山中，见大木枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”

庄子曰：“此木以不材得终其天年。”夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。

竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”

主人曰：“杀不能鸣者。”

明日，弟子问于庄子曰：“昨日山中之木，以不材得终其天年，今主人之雁，以不材死；先生将何处？”

庄子笑曰：“周将处乎材与不材之间。材与不材之间，似之而非也，故未免乎累。若夫乘道德而浮游则不然，无誉无訾，一龙一蛇，与时俱化，而无肯专为；一上一下以和为量浮游乎万物之祖物物而不物于物则胡可得而累邪！此神农、黄帝之法则也。若夫万物之情，人伦之传，则不然。合则离，成则毁；廉则挫，尊则议，有为则亏，贤则谋，不肖则欺，胡可得而必乎哉！悲夫！弟子志之，其唯道德之乡乎！”

（节选自《庄子·山木》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．一上一下/以和为量浮游乎/万物之祖/物物而不物于物/则胡可得而累邪

B．一上一下/以和为量浮游乎/万物之祖物物/而不物于物/则胡可得而累邪

C．一上一下/以和为量/浮游乎万物之祖/物物而不物于物/则胡可得而累邪

D．一上一下/以和为量/浮游乎万物之祖物/物而不物于物/则胡可得而累邪

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．惠王是谥号，谥号始于西周，是朝廷在皇帝、皇后以及诸侯大臣等社会地位相对较高人物去世后，依据其生前所作所为，给出的具有评价意义的称号。

B．子，是象形字，甲骨文字形为，像小儿在襁褓中。在文中指对人的尊称，称老师或称有道德、有学问的人，多指男子，如孔子、庄子、先秦诸子。

C．牺牛，古代祭祀用的毛色纯一的牛，如《礼记·曲礼下》中的“天子以牺牛，诸侯以肥牛”，其中“牺”是形声字，从牛，羲声，“色纯、体全”之意。

D．竖子，在文中指的是童仆，这与《史记·项羽本纪》中“亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！”中的“竖子”含义不同。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．材料一中，楚王听说庄周很有才干，便派使者送给他丰厚的礼物，并请他做卿相。庄周以“牺牛”为喻，表明了自己“终身不仕，以快吾志”的立场。

B．材料二中，惠子仅从日常使用的层面上考虑五石之瓠的功用，庄子则超越了世俗经验的束缚，指出五石之瓠的独特价值，表现出与众不同的思维方式。

C．材料三中，山木指“山中之木”，隐喻世上之人。山木成材者被取伐，不材者幸免，人生世上只可处于材与不材之间，才得幸存，但最终还得归顺自然。

D．材料三中，庄子认为有得必有失、有成必有败、有贤德就会遭到嫉妒，无德无贤便可免于灾祸，因此凡事不必争高低，顺乎天理地生活，一切归于自然。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。

（2）何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？

【5】这三则材料体现了庄子哪些处世哲学，请联系材料加以简要分析。

12、 有调查显示，约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通，对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题，42%的学生认为难以与父母交流，27%的学生表示从不与父母交流。现实生活中，亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见，怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题呢？

请以“父母与子女之间的沟通”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，角度自选，文体自定。