嘉义2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．虽父之不慈子，兄之不慈弟

回虽不敏，请事斯语

B．民之从事，常于几成而败之

迩之事父，远之事君

C．能不龟手一也，或以封

客得之，以说吴王

D．有是四端而自谓不能者

人而不仁，如礼何

2、下列句中划线词语的解释，不正确的一项是   ( )

A.过蒙拔擢，宠命优渥     擢：提拔。

B.岂敢盘桓，有所希冀     希冀：希望、企图。这里指非分的愿望。

C.二州牧伯   伯：长。

D.是以区区不能废远      区区：小，不重要。

3、阅读了面的文字，完成下面小题。

达·芬奇曾直言道：“我们对脚下土壤的了解，远不及对浩瀚天体了解得多。”

大地是哺育生命的母亲。我们每天消耗的80%以上的热量、75%的蛋白质和植物纤维都来自于土壤。我们脚下的土壤直接影响着人类的生命健康和发展。然而我们对其了解还远远不够。这时，土壤标本，就给予了我们近距离观察、了解土壤的机会。其中，一种形成过程与人类活动密切相关的土壤标本——人为土标本，尤其能引起人们的兴趣。

所谓人为土，是指由于人工搬运、耕作、施肥和灌溉等活动，使原有土壤的形成过程发生改变，形成了在形态、理化和生物学特征上有别于原有土壤的新的土壤类型。人为活动与气候、植被、母质、地形、时间一样，成为了影响土壤形成的因素。

俗话说：“一方水土养一方人。”看来，一方人同样能影响一方水土。我国农业发展历史悠久，人类活动对土壤的改变尤其显著，人为土分布遍及全国。我国的人为土主要分三大类——水耕人为土、旱耕人为土和技术人为土。在江南地区，长期的植稻历史形成了水耕人为土。在西北黄土高原，人们长期引黄河水灌溉，黄河水由于泥沙含量较高，每年都会在土地上覆盖一层淤积物，经过千百年的发展，灌淤层越积越厚，就形成了灌淤旱耕人为土。旱耕人为土中还有一种主要的类型，叫肥熟旱耕人为土，在西北或华北地区都有分布，主要是长期施土杂肥形成的。技术人为土则是指在城市化过程中受人类活动影响而形成的一种特殊土壤。

中国是世界上最先确立了人为土分类标准的国家。由于土壤是一个不均匀的连续体，分类难度大，所以世界上并没有统一的土壤分类方法。南京土壤研究所龚子同等研究人员在世界上率先建立了人为土的分类体系，使纷乱复杂的人为土得以进行定量区分和科学表达。人为土成为中国土壤分类中14个土纲之一。后来，中国的人为土分类标准被国际土壤分类组织接受。

由于人为土的形成与人类农业活动密切相关，其性状特征也在很大程度上成为人类农业文明演进的记录载体，储存着人类农业发展的文化密码。这使得人为土的研究多了一层文化含义。比如，早在1976年，浙江余姚河姆渡遗址就发现了距今7000多年的古水稻颗粒，但古水稻田却一直没有被发现。直到2003年，南京土壤研究所曹志洪等人在昆山绰墩山遗址考古时，在距地面100厘米的马家浜文化层土层发现了20多块稻田。在这些被埋藏的古稻田上部，研究人员还发现了一层距今3000年的水稻土层。曹志洪解释说，这说明当地古代有过两次洪水泛滥或者海水倒灌，导致稻田被淹没了。之所以发生洪水泛滥，也是与当时全球变暖有关。而这些已被古气象学家和地质学家的研究印证。

曹志洪等人研究发现，这些古水稻田不仅能印证古气候，还能对人类应对未来气候变化起到警示作用。因为研究发现，古水稻田里的有机质含量和现在差不多，这说明稻田在保持二氧化碳上的优越性，是二氧化碳天然的“存储器”，种植水稻可以吸收更多的“污染气体”至土壤中，过了很多年都不会释放出来。而且，水稻土种植时间越长，肥力就越高，解毒能力和自净循环能力也越强。所以，我们应该重视中国南方水稻田的保护。

可见，对人为土的了解与研究，不仅能让我们不断加深对脚下这片土地的认识，同样能对人类自身发展历史有更多思考。

（摘编自张文静《人为土标本：一方人“育”一方水土》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．人为土是在耕作、施肥等活动中形成的一种新型土壤，可见人为活动是影响土壤形成的因素之一。

B．在城市化进程中，不同地域的人类活动形成了不同类型的人为土，说明一方人能影响一方水土。

C．昆山绰墩山遗址古稻田的考古发现，印证了古气象学家和地质学家对当时洪水泛滥原因的推断。

D．稻田能很好地保持二氧化碳，而且具有解毒能力和自净能力，因此保护南方水稻田是很重要的。

【2】下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ）

A．开篇引用达·芬奇的名言，说明人们对天体的认识与研究已经很成熟，但对脚下土壤的认识与研究还不足。

B．秦汉时陕西歌谣“清流浸润，泥涝浮游，曩之卤田，化为甘壤，黄涝膏凝”中的“壤”指的是水耕人为土。

C．为了说明人为土分类的复杂性，作者具体阐述了浙江余姚河姆渡遗址发掘出古水稻颗粒这一考古实例。

D．“大地是哺育生命的母亲”“天然的‘存储器’”，这些语言增强了文章的生动性，能激发读者的阅读兴趣。

【3】请结合文本简要概括人与土壤的关系。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中有句“__________________，___________________”这一名言，它言明了当别人不了解或误解自己时，应有的最好态度和达到的高度。

（2）郦道元《三峡》中“_____________________，_____________________”两句描写了春冬之时三峡的美丽景象。

（3）李白《蜀道难》中用“______________________，_____________________”说明黄鹤猿猱这样会飞会攀援的动物都难以越过蜀道，突出了蜀道的高峻。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语·颜渊》中，孔子认为一旦约束自我，使言行归复于先王之礼，天下的人都会称赞是仁人了的句子是“_________，__________”。

（2）习近平总书记鼓励青年人要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任，正如曾子在《论语·泰伯》中所说的“ ___________，__________”。

（3）《师说》中“__________，_________”两句指出了今之众人才智远低于古之圣人的状况和不肯从师学习的心理。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子•逍遥游》中“____，_____”两句，以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。

(2)《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨， 无限悲凉难以排遣的句子是：“_____， ____ 。”

(3)李白《蜀道难》中，“____，________，”以剑阁的易守难攻来体现其地势险要。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《生于忧患，死于安乐》中表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：_____，____。

（2）《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的条件的句子是：_____________，______________。

（3）《曹刿论战》中曹刿"下视其辙，登轼而望之"的原因是：______________。

（4）《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：_______，________；_____，________。

（5）《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子：乃下令：“群臣吏民，____________，受上赏；______________，受中赏；___________，_______受下赏。”

（6）《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：________________。

（7）《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：__________________。

（8）《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：_______________。

（9）《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，最后邹忌得出结论：____________，________________。

（10）《出师表》 中表明作者志趣的句子是：_____________，________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《行路难》第一首的最后两句“_________________，_________________”唱出了高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“_________________，用之如泥沙”总结秦朝的纷奢建立在对人民的剥削和掠夺之上，并且还挥霍无度。

（3）李白的《梦游天姥吟留别》中，描写诗人蔑视权贵的句子是_______________，____________！

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼是旷达之人，但政治上失意带来的复杂心情，还是在《念奴娇·赤壁怀古》“____________，_____________”两句中体现出来。

（2）《醉花阴》 中“__________，__________”两句藏而不露，写菊却无一“菊”字，真可谓是“不着一字，尽得风流”。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________，_______________”两句以乐景写哀情，描写祠堂下的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

汉江临泛

王维

楚塞三湘接，荆门九派通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁①。

［注］①山翁：指山涛（晋代竹林七贤之一）的幼子山简，镇守襄阳，有政绩，好饮酒，饮必醉。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．诗的首联起笔颇有气势，交代了汉江南接三湘，汇流九派的宏阔壮观气势。

B．诗的颔联动静结合，以动衬静，写出了汉江的邈远，两岸山色的若隐若现。

C．诗的颈联“浮”“动”炼字精彩，写出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。

D．诗的尾联虚写，时空倒转，直抒胸臆，想象与镇守襄阳的山简同饮共醉。

【2】请简要概括这首诗所表达的思想情感。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

萧相国何者，沛丰人也。高祖为亭长，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。

沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。

沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。辄奏上可许以从事即不及奏上辄以便宜施行上来以闻。

汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决，高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。

汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。诸君皆贺，召平独吊。召平谓相国曰：“祸自此始矣。上暴露於外而君守於中，非被矢石之事而益君封置卫者，以今者淮阴侯新反於中，疑君心矣。夫置卫卫君，非以宠君也。愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说。”相国从其计，高帝乃大喜。

（节选自《史记·萧相国世家》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．辄奏/上可许以从事/即不及奏/上辄以便宜施行/上来以闻

B．辄奏上/可/许以从事/即不及/奏上辄以便宜施行/上来以闻

C．辄奏/上可许以从事/即不及/奏上辄以便宜施行/上来以闻

D．辄奏上/可/许以从事/即不及奏上/辄以便宜施行/上来以闻

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．亭长是管理亭的官吏。这里亭指驿亭，是驿站设置的供行旅途中歇宿的处所。

B．关中是古代地区名，所指范围大小不一，一般泛指函谷关以西战国末秦故地。

C．所食邑即收食禄的封地，由皇帝封赐给臣下，受封者以其中民户赋税为食禄。

D．相国是辅佐君主治理国政的最高长官。韩信死后，丞相萧何被刘邦拜为相国。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．萧何勤勤恳恳，长期辅佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就经常帮助他。楚汉战争中，萧何以丞相身份留守巴蜀、关中，使刘邦有稳固的后方。

B．萧何深谋远虑，志在经世济民。汉军攻入咸阳，将士们忙着哄抢财宝，萧何却收藏秦律令图籍档案，使刘邦能了解天下地形、户口等情况。

C．萧何不善征战，论功却排第一。天下平定论功行赏时，刘邦以猎狗为喻，坚持认为萧何之功最高。经过刘邦的开导，武将们对萧何心悦诚服。

D．萧何忠于刘邦，献计斩杀韩信。楚汉战争中，萧何为帮助刘邦战胜项羽，举荐了韩信；刘邦称帝后，因韩信谋反，萧何又帮吕后杀死了韩信。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？

（2）连结一人之后交，不顾国家之大害，此谓资怨而助祸矣。（《刺客列传》）

【5】韩信死后，萧何得到皇帝封赏，众人祝贺，为什么召平却为萧何担忧？请简要说明。

12、阅读下面的文字，按照要求作文。

台湾作家蒋勋在招待他的蒙古朋友时遇到了一件尴尬事。蒋勋带朋友到东部海边去看台湾最好的风景，又用台湾最好的食物——海鲜宴请朋友。席间，蒙古朋友一直非常礼貌地合十敬礼，可是就是不动筷子。蒋勋询问他们原因，朋友才很诚实地指着螃蟹和虾说：“我们叫这些东西‘虫’，你们怎么会一桌子都是虫？”

有时，人们把自以为最好的东西给了对方，却忘记了这也许并不是对方想要的东西。

请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，写一篇文章。

（注意）：①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。