铜仁2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

在蝉嘶蛙鸣、风吹叶动中______自然的和谐，在衣食住行、日用伦常中把握社会的变迁，都需要有一双能发现美的眼睛、一颗能感受美的心灵。美育，正是要让人认识美、热爱美、创造美，促进人的全面发展。可以说，美育正是指向心灵的成长与建设，这离不开对心灵的______与研究。从人类文明史看，刚健质朴的审美，背后是一个时代蓬勃的生机。审美活动凝结的社会文化价值，经过外化，也影响着社会的方方面面。这正如马克思所说的，“人创造环境，同样，环境也创造人”。现实中，那些城镇中奇形怪状的建筑，那些______的网红产品，也都说明，我们在审美水平上还有很大的提升空间。所以有着公共服务、公共教育功能的博物馆、美术馆、艺术馆，在美育中更是______。正是在这里举办的审美活动，使整个社会的审美水平一点一点地提升起来。

A．聆听 观照 千篇一律 责无旁贷

B．倾听 观照 五彩缤纷 责无旁贷

C．倾听 关照 五彩缤纷 义不容辞

D．聆听 关照 千篇一律 义不容辞

2、与例句中加横线的词用法相同的一项是（  ）

例句：或取诸怀抱

A．亮身率诸军攻祁山

B．投诸渤海之尾

C．王尝语庄子以好乐，有诸

D．告诸往而知来者

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

怀念金铮

文 / 贾平凹

①金铮有个习惯，常常会半夜三更给你打电话，这曾经令我很恼火，我在电话里说他：你又在喝酒了？但金铮去世后，我总觉得他没有死，说不定哪个半夜就会打来电话的。然而，我们再也收不到这样的电话了，甚至生活中也难见到那么可爱的喝酒，那样让你又恨又爱的朋友了。

②我认识金铮的时候，是一次会上。那天我和路遥在一起，我穿了一件大红T恤衫，路遥穿了一件深黑的T恤衫，金铮则一头如雪的白发，我们三人都跑到会场外吸烟，金铮就左右搂了我们说：颜色多好！要摄影师拍照。现在，这张照片我保留着，每每看到三人中二人已逝，不禁有兔死狐悲之感。那次会后，我们没有在会上用餐，金铮一定要请我和路遥喝酒，我因病只是象征性碰杯，路遥也喝得少，他却是一杯接一杯，很快就有些醉了。他不喝酒的时候样子很威风，一醉就十分可爱，说某某的是，也说某某的非，爱憎分明，毫不忌讳，又直恨我心善，太软弱，接着拍着腔子说要保护我。但那晚他没有保护我，倒是我和路遥得搀扶他，劝他以后少喝些，他却说：“喝酒有喝酒的好处。”我说：“什么好处？”他说：“但得酒中趣，勿与醒者传。你回去就给我写这样一幅对联吧！”

③我没有给他写。因为后来我觉得我是醒者，醒着却卑微、窝囊，我有病不能得酒中趣，写那对联就更无趣。

④从此我们熟起来，常常聚会，相聚他就是主角，又要喝酒，又要高谈阔论。许多需要交涉 的事都是他出头的，他有一头白发，可以充老者。于是他很得意自己的白发。有人呼他是伍子胥，我知道他的一生曾蒙过大难，但我不知道那头发是从小就白的，还是蒙难时一夜白的。

⑤我的一位同乡从小县到西安谋生，人是极聪明的，却生活无着，十分狼狈。他寻到我帮忙，我无力帮他，就给金铮写了一封信，没想金铮就收留他在《喜剧世界》杂志社打工。几年过去，在金铮的关怀下，他进步极大，后来独立为一家杂志的主编，也写作了大量的文学作品。这位同乡现在很风光，一提起金铮就说：没有老金就不会有我今天！金铮当年搞创作，是写过许多优秀剧的，后来编刊物，自己不写了，却十分爱才，只要有才，别人不敢用的他用，别人不敢发的作 品他发，为了人才，别人不敢说的话他说。仅我知道，在陕西，就有三四个在他的关心培养下都 成了气候的。

⑥许多人也是怕金铮的，因为金铮见不得伪人和小人，他会当众刺你，使你下不了台。他的一位朋友告诉说，因有一件事金铮以为他做得不当——其实金铮是误解了——金铮指着他鼻子大骂，他搭坐了金铮的车，金铮竟把他推出车门。

⑦那一年，我因写了一本书，遭到一些人以想当然的理由进行的诽谤，谣言四起，我又无法诉说，尤其有人先盗印我的书赚钱，再写骂我的书赚钱。金铮非常气愤，时不时打来电话问我的近况。冬天里我们偶尔在北京的街头碰上，他一定要请我吃饭，我说：“请我吃什么饭，要吃回 西安吃羊肉泡去！”他说：“你听我的，这饭要吃，我请几个北京的名人陪你吃，我要解释一些问题！”席间，他澄清了许多是非，又大讲他的文学观，说：“你接着写吧，作品的价值要经过时空 检验的，不是某一两个人说了算的。你想写什么就在我们刊物上发吧！”我感谢他的好意，但我没有写什么，我只写过一个条子给他：默雷止谤，转毁为缘。

⑧金铮要离开西安的时候，给我说过他的去向，我不主张他走，他说：“树挪一步死，人挪一步活嘛。”但没想到他是树命，大树是不能挪的。他走时，我不在西安，一天接到他的电话，我问他在哪儿？他说在北京，我才知道他已经走了。他在电话里还在问我的病情，叮咛我要注意 身体。如今，常年有病的我还不自在地活着，他却痛痛快快地死了！他是大刚的人，又是工作狂，且喜欢喝酒，放浪形骸，这个世界岂能过久的容纳他呢？

⑨一个朋友死去了，但朋友常常让我们想到他的好处，可以说这个朋友并没有真正死去。

1997年11月21日夜

（本文有删节）

【1】结合作品，简要分析金铮这一人物形象的性格特征。

【2】作者在文章开头说金铮这个朋友让他“又恨又爱”，结合全文，你如何理解作者的“恨”？

【3】文章在第 2 段和第 4 段两次提到金铮的白发，但详略处理却不尽相同，作者为何如此安排？

【4】文章第 7 段提到“默雷止谤，转毁为缘。”你同意作者的看法吗？请结合本文和现实生活，谈谈你对这句话的理解。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中，陶渊明写自己回乡后喜话家常，以琴书为伴的句子是：“_____________，______________。”

（2）《滕王阁序》中，描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：“_____________，______________。”

（3）《逍遥游》中，描写迁徙南溟的大鹏击水之广，飞升之高的句子是：“_____________，______________。”

（4）《论语》中，与陶渊明“悟已往之不谏，知来者之可追”语意相同的句子是：“_____________，______________。”

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《苏武传》中常惠教汉使者用“雁传书”之计，使苏武得以归汉。《春江花月夜》用这一典故，写相思无处传递的两句是“____________，____________”。

（2）欧阳修的《五代史·伶官传序》“____________，____________”与“生于忧患，死于安乐”意思相近，讽谏了北宋统治者力戒骄奢，励精图治。

（3）小刚是国学爱好者，他看到《孟子·尽心下》：“言近而指远者，善言也”，结合近期学过的《屈原列传》，就认为司马迁的这两句“____________，____________”也是赞扬屈原的著作“言近旨远”。

6、名句默写

（1）看万山红遍，   ； 漫江碧透，   。

（2）怅寥廓，   ，   ？

（3）既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。   ，   。

（4）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。   ，   。

（5）君当作磐石，   。 ，磐石无转移。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传》（节选）中，司马迁指出屈原“怨”的缘由是“__________，_______”。

（2）《过秦论》中，写秦始皇统一天下势不可挡的句子是“____________，__________，履至尊而制六合”。

（3）李白的《将进酒》中表现作者对权贵的否定，又无法改变现实，以消极的办法反抗的诗句是“___________，_________”。

（4）《书愤》中“____________，__________”一联以诸葛亮自比，不满和悲叹之情交织在一起，展现了诗人复杂的内心世界。

（5）李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发年华之思的两句是“____________，___________”。

（6）青青子衿，________________。但为君故，沉吟至今。______________，食野之苹。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

第一组：

（1）《氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋的语句是：“_____,_____！”

（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活以及哀伤人生的艰难困苦，并因此流泪叹息的名句是：“______________________，______________________。”

（3）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人用“ __________，________”托出山势的高险。

第二组：

（4）杜甫《蜀相》中，慨叹诸葛亮病死军中功业未成的不幸的句子是“________________，________________”。

（5）《望海潮》词中的“__________ ”写街巷河桥的美丽；“____________”写居民住宅的雅致，最能体现柳永的婉约词风。

（6）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“ _____________，________________”。 与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁忙反称荒凉衰败。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐《锦瑟》中，“_____________，____________”两句借用庄子和杜宇的典故，含蓄地表达了诗人对已逝的美好事物的深深的迷恋以及对人生不幸的无奈与伤感。

（2）李白《蜀道难》中，“_____________，____________”两句写出了蜀道的山之高，水之曲。

（3）苏轼《赤壁赋》中，先以“______________”来慨叹人生短暂，接着又以“_____________”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

游终南山

孟郊

南山塞天地，日月石上生。

高峰夜留景，深谷昼未明。

山中人自正，路险心亦平。

长风驱松柏，声拂万壑清。

即此悔读书，朝朝近浮名。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．本诗前两句颇为大气，将终南山的景象和诗人的独特感受联系起来，运用夸张的手法写出钟南山的奇景。

B．“高峰夜留景”句，诗人描写钟南山高峰的美丽夜景，与下一句深谷的景象相呼应，一高一深，极具空间感。

C．“深谷昼未明”句，将似乎无法并存的“昼”与“未明”相统一，写出终南山的深谷在白昼依然幽暗，极言其深。

D．“声拂万壑清”句，“拂”字化虚为实，将“长风驱松柏”产生的无形无色的“声”摹写得具体可感。

【2】请简要概括本诗表达的思想情感。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

孟尝字伯周，会稽上虞人也。少修操行，仕郡为户曹史。上虞有寡妇至孝养姑姑年老寿终夫娣先怀嫌忌乃诬厌苦供养加鸩其母列讼县庭郡不加寻察遂结竟其罪尝先知枉状，备言之于太守，太守不为理。尝哀泣外门，因谢病去，妇竟冤死。自是郡中连旱二年，祷请无所获。后太守殷丹到官，访问其故，尝诣府具陈寡妇冤诬之事。因曰：“昔东海孝妇，感天致旱，于公一言，甘泽时降。宜戮讼者，以谢冤魂，庶幽枉获申，时雨可期。”丹从之，即刑讼女而祭妇墓，天应澍雨①，谷稼以登。

尝后策孝廉，举茂才，拜徐令。州郡表其能，迁合浦大守。郡不产谷实，而海出珠宝，与交址比境，常通商贩，贸籴粮食。先时宰守并多贪秽，诡人采求，不知纪极，珠遂渐徙于交耻郡界。于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道。尝到官，革易前敝，求民病利。曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业，商货流通，称为神明。

以病自上，被征当还，吏民攀车请之。尝既不得进，乃载乡民船夜遁去。隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德，就居止者百余家。

桓帝时，尚书同郡杨乔上书荐曰：“尝安仁弘义，耽乐道德，清行出俗，能干绝群。前更守宰，移风改政，去珠复还，饥民蒙活。且南海多珍，财产易积，掌握之内，价盈兼金，而尝单身谢病，躬耕垄次，匿景藏采，不扬华藻。臣不敢苟私乡曲，窃感禽息②，亡身进贤。”尝竟不见用，年七十，卒于家。

（节选自《后汉书•孟尝传》）

（注）①澍雨：及时降雨。②禽息：春秋时秦国大夫，因向秦穆公推荐百里奚未被接受，自杀而死。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）  

A.上虞有寡妇至孝/养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸠其母/列讼县庭/郡不加寻察/遂结竟其罪/

B.上虞有寡妇/至孝养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸠其母/列讼县庭/郡不加寻察/遂结竟其罪/

C.上虞有寡妇至孝/养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦/供养加鸠其母/列讼县庭/郡不加寻察遂结/竟其罪/

D.上虞有寡妇/至孝养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸩其母/列讼县庭/郡不加寻察遂结/竟其罪/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）  

A.祷请，向神灵祈求。古人遇到自然灾害或难以解决的问题，向神灵祈求，寻求帮助。

B.茂才，即秀才，东汉时为了避讳光武帝刘秀的名字，将秀才改为茂才，是生员的通称。。

C.征，是汉代擢用人才的一种制度。主要有两种，皇帝征召称“征”，官府征召称“辟”。

D.尚书，官职名称。东汉时政务归尚书，尚书令成为对君主负责总揽一切政令的首脑。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）   

A.孟尝品性正直。上虞寡妇婆母寿终后，受小姑诬告冤屈而死，以致郡中大旱。孟尝代为洗白冤情，最终“天应澍雨”，五谷丰登。

B.孟尝很有才能。他就任合浦太守，前任宰守贪鄙因而“珠渐迁徙”，孟尝“革易前敝”，“移风改政”，以致“去珠复还，饥民蒙活”。

C.孟尝因他的政绩深受百姓爱戴。在他将要离任时，当地吏民牵挽着他的车子请求他留下，他只能登上乡民船趁着夜晚偷偷离去。

D.尚书杨乔极为赏识孟尝，认为他不仅品德高尚而且才干绝伦，因而竭力向皇帝举荐。孟尝竟然拒绝接受任用，最终老死于家中。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

校园广播站向广大同学征集朗诵作品，请你给广播站编辑写一封信，推荐一首古典诗词向同学们朗诵。可从语言、构思、意象、情感等方面选择一两个角度，赏析作者独特的艺术创造，分享自己的审美体验。

要求：明确立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。