本溪2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、对下列句中加点词活的解释，正确的一项是（ ）

A．怒而飞，其翼若垂天之云 怒：愤怒

B．北冥有鱼，其名为鲲 名：命名

C．是鸟也，海运则将徙于南冥 是：表判断

D．则芥为之舟 为：动词，作

2、下列句子中加点词的意义相同的一项是（　　）

A. 俾倪故久立 广故数言欲亡

B. 与其客语，微察公子 微太子言，臣愿谒之

C. 秦王复击轲，轲被八创 诸生皆被锦绣

D. 诸将皆从壁上观 项王军壁垓下

3、阅读下面的文字，完成小题。

材料一:

几乎文学史上的每一部经典作品都会涉及方言的运用。那么，方言在文学作品中有什么主要功用呢?

第一，方言是不同地域文化的承载体。在欧美文学史上，英国在9世纪时就出现了方言诗。接着到14至16世纪，骑士传奇故事和戏剧盛行，部分作家开始有意识地使用方言。如“英国文学之父”乔叟在他的小说《坎特伯雷故事集》里使用了伦敦方言，使得书中的语言生动幽默，给读者呈现出了一幅当时英国社会的生动画面。著名诗人彭斯从地方生活和民间文学中汲取营养，运用苏格兰方言创作了大量诗歌和歌谣，为诗歌创作注入了新的活力。

转观中国文学，也不乏将地方方言运用于文学创作中的大家。如老舍，他于1925年在伦敦写的第一个长篇《老张的哲学》，几乎就是20世纪20年代最好的北京口语教本，直至今天，那些纯粹的京腔的韵致，依然会从许多老北京人的嘴里不经意地飘出来。老舍在创作上强调保持口语化方言的原汁原味，在某种程度上完全可以看作是用文字的构筑展现了北京世俗风物和历史文化的全景，表现了纯粹的“京味”和北京的精神文化意蕴。

综上所述，社会语言学家认为，应该把语言看作一种符号现象，对它进行解释的时候不可脱离它的社会环境。而作为一种语言的变体，地域方言承载的是特定地区的人们对社会、文化、人生的经验和感受，反映的是一个地区的人们的独特的世界认知方式。方言中蕴含着古朴的民俗风情和悠久的文化传统；通过方言可以了解不同的人文特征和其中独特的文化意境。

第二，方言的使用能使读者更好地理解文学作品中的人物地位和社会关系。仔细阅读文学作品就能发现，一般上层社会和受教育程度高的人是不讲方言的。讲方言则说明一个人的社会地位和受教育程度比较低下。虽然这一传统观念并不完全正确，但作家们常常利用人们头脑中普遍存在着的这一印象为自己的艺术创作服务。例如，马克·吐温作品中的方言使用者吉姆和哈克都是没有或者受过极少教育的身处社会底层的人，而莎士比亚作品中的方言也是被虚伪的恶棍使用。在《儿子与情人》中，劳伦斯用方言塑造了一批社会地位低下的人，Morel就是其中一个典型的代表。而在简·奥斯丁的《做慢与偏见》中，上层社会的人物主要使用的还是标准语言。

同样，方言的运用也可以表示人物之间的亲疏远近关系。一方面，方言的使用能够产生某种程度的亲密感；另一方面，它也与标准语形成了对比，能在交际成员之间形成障碍。如家庭成员之间使用方言。这点可以在很多作品中找到例证。

第三，方言是作品中“情感激发”的手段，任何言语行为都是一个由说话人到听话人的接受过程，文学言语行为同样如此，成功的文学作品若要争取激发读者的情感，那就要争取得到读者在情感层面的共鸣。方言的使用能拉近文学作品和读者之间的距离，使读者产生亲切感。从这一点上来说，方言在争取读者情感方面无疑能起到不可替代的作用。

(摘编自杨婷婷等(方言在文学作品中的功用》

材料二:

闻一多说过“再要建设一个好的世界文学，只有各国文学充分发展其地方色彩，同时又贯以一种共同的时代精神，然后并而观之，各种色料虽互相差异，却又互相调和，这使正符那条艺术的金科玉臬‘变异中之一律’了”。在当下的文化背景下，包含着地方色影的地方生活经验，对文学创作有着重要的价值和意义。那么，怎样理解地方色彩呢?我们不妨把“地方色彩”理解为地方文化形式，它包含地方的语言表现形式、特有的民俗、人际交往方式、生活方式，审美形式等。从小说创作的角度，我们重点讨论“地方语言”和“地方风俗”这两个问题。

“地方语言”或者说方言是体现地方色彩最为直接的呈现形式，刘丰农认为“方言”是文学创作中最感动人的一种语言。今天，纯粹的方言写作似乎有太大的局限，但优秀的作品不能没有地方语言的韵味和特点。王安忆小说中的上海韵致，张炜小说中的胶东风情，贾平四小说中的西北味道，都在证明着地方语言的审美力量。张炜曾对“语言”充满敬意地写道：“大概不仅仅是职业习惯，我总是急于寻找一种语言。语言对于我从来就有一种神秘的感觉。人生之路上遭逢的万事万物之所以缄口沉默，主要是失去了语言。语言是凭证，是根据，是继续前行的资本。我所追求的语言是能够通行四方、源发于山脉和土壤的某种东西，它活泼如生命，坚硬如磐石，有形无形，有声无声。它就撒落在野地上，潜隐在万物间。”这种与野地、山脉、泥土息息相关的语言，自然包含地方的文化经验和气息。这是富有生命力量和表现力的语言，也是我们强调文学语言地方特点的原因所在。

地方的风土人情、民俗形式是构成地方文化经验的重要文学内容。地方的风土人情、民俗形式包含着风景、仪式、人与人的交往方式、民间故事传说、民歌民谣等内容。地域的、不规范的民间文化，对于作家创作具有重要的文学价值，其包含的生动的、鲜活的地方文化经验往往给文学带来审美活力，并且启示当下的文学创作应避免过分技术化和观念化的倾向，重视切实的地方生活经验和文化形式。只有这样，我们才能在时代的变化中把握生活的变化、文化的变化，才能在世界文化背景下讲好有“中国特色”的中国故事。

《摘编自王光东(小说家要善于从“小地方”看到大世界"》)

【1】下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是(     )

A．乔叟在他的小说《坎特伯雷故事集》里有意识地使用了伦敦方言，呈现了当时英国社会风貌，作品语言生动幽默。

B．老舍的《老张的哲学》运用了北京方言，其原汁原味的口语化方言使得该作品在20世纪20年代成了北京的口语教本。

C．方言是一个地区的人们的独特的世界认知方式，我们可以通过方言了解这地区的人文特征和其中独特的文化意境。

D．要在世界文化背景下讲好具有“中国特色”的中国故事，同样离不开“地方语言”和“地方风俗”。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是(     )

A．材料一采用了总一分结构，从三个方面阐述了方言在文学作品中的主要功用。

B．许多文学作品会通过是否讲方言来表现一个人的社会地位和受教育程度的高低。

C．小说《哦，香雪》中运用方言描述凤娇与伙伴们的对话，这表示她们之间关系的亲密。

D．方言富有生命力和表现力，但随着时代的发展，用方言写作会使作品受到局限，须舍弃。

【3】下列选项，不适合作为论据支撑“方言的使用能使读者更好地理解文学作品中的人物地位和社会关系”观点的一项是(     )

A．小说《你以为你是谁》中吴桂芬数落女儿说：“你吃多了糊米酒蒙了心了!”运用武汉方言，把妈妈怜爱、责备女儿的情状描摹得细致入微。

B．《丁跛公》中，丁跛公难敌众人的取笑，喊出：“龟儿子，我要毛脸了哇……”以四川方言“毛脸”形容发火、生气，形象生动，恰如其分。

C．民间小调《小阎王造反》歌曲中“吆咕咚咚”“哩哪”这些拟声词、俚词的加入增加了感情色彩，使歌曲的艺术风格有了显著的地域特征。

D．在绍兴戏文里，官员秀才用官话，劳动群众用土话，鲁迅认为，这主要是因为“警句或炼话，讥刺和滑稽，十之九是出于下等人之口的”。

【4】请简要分析材料二的主要论证方法及效果。

【5】2018年最新版的沪教版语文课本将《打碗碗花》一文中的方言“外婆”一词全部换成了普通话“姥姥”。请结合材料内容对这一做法提三条反对的理由。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》指出“__________，_________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（2）李密《陈情表》语言非常生动，他用“________，__________”八个字来形容自己的孤苦无依。

（3）陶渊明《归去来兮辞》中描写自己归隐田园后在美好的日子外出赏景、劳动的句子是“__________，___________”。

5、根据提示补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫的《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的伤感的句子是“______________________，______________________”。

（2）《蜀道难》中“______________________，______________________”两句，运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛。

（3）《劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达的意思相近的句子是“______________________，______________________”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《归去来兮辞 并序》中，“____________，___________”两句把“云”和“鸟”都人格化了，作者将感情寄托在物上，达到了景中有情、情景交融的艺术境界。

（2）《滕王阁序》中“_________，_________”两句写出了秋天的山水美景。

（3）范仲淹有词云：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”其中关于“衡阳雁”意象在王勃的《滕王阁序》中也曾出现过：____________，_________。

（4）庄子《逍遥游》一文中写宋荣子看淡世间的荣辱，不会因为外界的评价而奋勉或沮丧的句子是“__________，_________”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，表明自己既具有美好内在品质又注重加强才能修养的句子“________________________，__________________________。”

（2）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是“________________________，__________________________。”

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“_________________，___________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 

（4）《种树郭橐驼传》中郭橐驼说他植者“爱之太思，忧之太勤”的表现除了“旦视而暮抚，已去而复顾”还有“_________________，______________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水里捕捞出，所谓“_______________，_______________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。

（2）李密《陈情表》中，“_______________，_______________”两句，运用比喻，写出祖母垂危之状。

（3）杜甫在《客至》中用“_______________，_______________”，来表达招待不周的歉疚，让人感受到主人竭尽诚意的盛情。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》用对偶句“_______，_______”描写了秦人对从六国剽掠来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

（2）《劝学中》通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况的两句是“__________，__________”。

（3）《虞美人》中以水喻愁，将抽象的情感形象化的句子是“__________”。

10、阅读诗歌，完成各题。

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

鹧鸪天

贺铸

重过阊门①万事非，同来何事不同归?梧桐半死②清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。

【注】①阊门:苏州西门，词人旧居。②梧桐半死:枚乘《七发》中说，龙门有梧桐，其根半生半死。

【1】下列对两首词的理解和赏析，正确的一项是（       ）

A．苏词中诗人眼前的“孤坟”与贺词中的“重过阊门”均为悼亡的缘由。

B．苏轼用“尘满面，鬓如霜”描绘梦境中的自己经历十年沧桑后的样子。

C．贺词的“梧桐半死”“鸳鸯失伴”意在表达对梧桐、鸳鸯的悲悯之情。

D．这两首词下阕，苏词重记梦怀人，贺词重写景思人，境不同而情皆深。

【2】苏轼、贺铸的这两首词，堪称古代悼亡诗之双绝。两首词的艺术各具特色，请结合两首词的最后两句分析。

11、阅读下面的文言文，完成小题。

月鲁不花，字彦明，蒙古逊都思氏。生而容貌魁伟，咸以令器期之。未冠，父脱帖穆耳以千户职戍越，因受业于韩姓先生，为文下笔立就，粲然成章。就试江浙乡闱，中其选，居右榜第一。俄登元统元年进士第，授将仕郎、台州路录事司达鲁花赤。至正元年，除吏部员外郎。奉命至江浙籴粟二十四万石，至则第户产之高下，以为籴之多寡，不扰而事集。既而军饷不给，又奉命出籴于江浙，召父老谕曰：“今天子宵衣旰食．惟恐泽不下民而民不得其所耳，然奈盔賊何？夫讨贼者必先粮饷，以我不汝扰，故命我复来，盖讨贼即所以安民耳。父老其谓何？”众咸应曰：“公言是也。”不逾月，粮事以毕。升吏部郎中，寻拜监察御史。首上疏言：“郊庙礼甚缺，天子宜躬祀南郊，殷祭太室。”帝嘉纳之。会方重选守令，以保定密迩京畿，除保定路达鲁花赤。会贼北渡河，日修城浚濠为战守具。廷议发五省八卫军出戍外镇，月鲁不花疏愿留其兵护本郡，遂兼统黑军数千人及团结西山八十二寨民义军，势大张。贼再侵境，皆不利，遁去。升中奉大夫，锡上尊四、马百匹。僚佐增秩有差，别降宣敕俾赏有功者。召还为详定使。保定民不忍其去，绘像以祀之。俄改山南道廉访使。浮海北而往道阻还抵铁山遇倭贼船甚众乃挟同舟人力战拒之倭贼给言投降弗纳。于是贼即登舟攫月鲁不花，令拜伏，月鲁不花骂曰：“吾朝廷重臣，宁为贼拜邪！”遂卒。当遇害时，麾家奴那海剌杀首贼。事闻，朝廷赠摅忠宣武正宪徇义功臣、银青荣禄大夫、上柱国，谥忠肃。

（《元吏·月鲁不花传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 浮海北而往道/阻/还抵铁山/遇倭贼船甚众/乃挟同舟人力战拒之/倭贼绐言投降/弗纳/

B. 浮海北而往道/阻/还抵铁山遇倭/贼船甚众/乃挟同舟人力战拒之/倭贼绐言/投降弗纳/

C. 浮海北而往/道阻/还抵铁山/遇倭贼船甚众/乃挟同舟人力战拒之/倭贼绐言投降/弗纳/

D. 浮海北而往/道阻/还抵铁山遇倭/贼船甚众/乃挟同舟人力战拒之/倭贼绐言/投降弗纳/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 未冠是指古代男子未成年，男子刚成年时称为弱冠，古时男子成年的年龄为20岁。

B. 乡闱又称乡试，明清两代因常在八月举行，故又称秋闱。参考的人大部分为举人。

C. 祭太室就是皇帝在太庙祭祀，最初太庙只供奉皇帝先祖，后来也有个别皇后和功臣。

D. 卒即死亡。在古代对死的称呼也要讲宄严格的等级。士大夫死曰卒，士死曰不禄。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 月鲁不花仪表不凡，少有才学。人们也都对其给予厚望，认为他会成为优秀的人才。他也果不负众望，参加考试高中右榜第一名。

B. 月鲁不花施政有法，耐心周到。他在收购粮食的时候，能够根据每户的不同情况区分对待，更可贵的是还能对百姓晓之以理，受到当地百姓的称赞。

C. 月鲁不花重视守备，勇于担当。为抵御敌人，他命令每天修治城墙疏浚护城河，修造守城器具，主动申请由其管辖的部队保卫本郡，并最终取得胜利，受到皇帝嘉奖。

D. 月鲁不花坚守气节，至死不渝。面对倭寇的威逼，他毫不退缩，直到最后一刻还在指挥家仆抗击敌人，直至牺牲。其壮举传到朝廷后，受到朝廷一系列的追赠表彰。

【4】把文中画横线的第一句和课文中的第二句翻译成现代汉语。

（1）今天子宵衣旰食，惟恐泽不下民而民不得其所耳，然奈盗贼何？

（2）山去人稍远，惟先生乐游，而从者多艰其昏晨之往来，故遂择其窊而室焉。（《苦斋记》）

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

鱼化石（节选）

艾青

动作多么活泼，

精力多么旺盛，

在浪花里跳跃，

在大海里浮沉；

不幸遇到火山爆发，

也可能是地震，

你失去了自由，

被埋进了灰尘；

你绝对的静止，

对外界毫无反应，

看不见天和水，

听不见浪花的声音。

活着就要斗争，

在斗争中前进，

即使死亡，

能量也要发挥干净。

2021年，注定将是中国发展进程中的一个鲜明坐标。“十四五”开局，全面建设社会主义现代化国家新征程由此开启。在这个重要节点上，读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的征文活动。

要求：围绕材料内容及含意，选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。