马鞍山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句中不全有通假字的一项是（   ）

A．俾倪故久立  北乡自刭

B．袖四十斤铁椎  为人庸保

C．豫求天下之利匕首 使工以药淬之

D．揕其匈 秦王必说见臣

2、下列句子中无通假字的一项是

A. 早缫而绪   B. 鼓瑟希

C. 先妣抚之甚厚   D. 序天伦之乐事

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

作家葛亮的小说《瓦猫》由人民文学出版社出版。小说《瓦猫》一书聚焦手艺人，共有三个故事——《书匠》《飞发》《瓦猫》。根据地域和主角的不同独立成篇，分别是江南篇、岭南篇和西南篇，其中涉及古籍修复师、理发师以及陶艺师。空间跨越三地，由南京、香港到昆明；时间跨度则从当代溯至西南联大时期，呈现出多元的叙事风格和气象。

小说对修书、理发、制陶技艺的细致描述，让人如临现场；更重要的是，还有对匠人生活状态的描述，并由此折射出历史的变迁以及历史与人之间载沉载浮的关系。历史总是向着更为便利快速的方向发展，匠人慢工出细活的技艺，多少有点不合时宜了。

《书匠》，坐标南京，主题是“整旧如旧”。修书，这是一种非常古老的技术。修书的目的，不仅仅是还原书的内容，更重要的是还原书的载体，让其尽可能恢复到它的本来面目，保存它的文物价值。这是一门对抗时间的技艺，修书匠就像传统文化的守护人，顽强地抵抗着时间蛀虫的侵蚀。

《飞发》，坐标香港，讲的是广东、上海两地的理发匠在香港打拼的故事。这其中，既有港味十足的香港街坊式生活，也有老上海的韵味和腔调，还有广东人的那种敢想敢干的拼搏劲。最动人的是关于理发情节的描述，转换发型，往往意味着心境的转变，甚至可能还指向遥远的志向。在小说中，粤派与沪派，旧派与新派，对理发流程、手法、发型的不同理解以及产生的冲突，集中地呈现在翟玉成和翟康然这对父子关系上。

《瓦猫》，坐标云南，从制作镇宅辟邪陶器“瓦猫”的匠人眼中，折射出抗日战争时期，生活在云南的西南联大的教授、学生以及当地人的生活状态、情感纠葛。艰难条件下专心学术、求索真理的教授，投笔从戎的爱国学生，在日军炮火下逃难已成家常便饭的普通老百姓，构成了一幅时代的群像，重现了国家危难之际中华民族爆发出的顽强生命力与以死报国的高尚情怀。从抗日战争时期，到知青上山下乡，再到改革开放，世事变迁，岁月沧桑，人事浮沉，唯有猫婆荣瑞红一家几代人的技艺传承不息。那瞪大眼睛、居于屋顶的瓦猫，似乎既在守护个人的小家庭，也在守护着国家这个大家庭。

近年来，在消费主义盛行、生活节奏加快的时代氛围下，人们开始崇尚手工业制作的精细。在冷冰冰的机械制作时代，人们开始向往手工制作的温度和人文关怀。于是，《瓦猫》应运而生。它是这样一本书，有点怀旧，有点像王家卫的《一代宗师》，将劲道深埋在心中，厚积薄发，让我们在时间的不可逆转的流逝中，增强我们生命的厚度。

（摘编自搜狐网《寻找消失的匠人精神——读葛亮〈瓦猫〉有感》）

材料二：

羊城晚报：小说《瓦猫》一书的时间跨度从当代溯至西南联大时期，为什么会把“匠人故事”放置到那个时代去叙述？

葛亮：我希望表达出我对“匠人”另外的一种理解：除了专注、打磨、韧性，匠人还象征了一种文化传统。

我非常幸运地发现了龙泉镇，这个瓦猫匠人世代聚居的古镇，它突然和中国最重要的一批精英知识分子所构建的人文版图连接在一起了。这种结合其实也是一种隐喻，因为无论是匠人还是知识分子，实际上都有自己非常独特的一种人文理想，有职业上的持守和信仰，这种信仰可以将两者连接起来。这种连接也将匠人精神升华了，成为我们人文传统中很重要的一部分。这是一种来自民间的文化认同感，是非常具体和立体的。

羊城晚报：你在小说《瓦猫》中想呈现的匠人精神与当下热门的“工匠精神”有何异同？

葛亮：我觉得是一脉相承的。现在的工匠精神可能更侧重于对技艺的打磨，但在我看来，匠人精神之所以能够成为传统，就是因为它实际上可以连接不同的时代。人们容易产生一种固有的印象，觉得这种传统的匠人精神在现实语境中正走向没落，但是当我走近这些匠人师傅的时候，发现他们的状态要比我们想象的达观很多。而且各个工种由新变旧的过程，在我看来也不是简单的优胜劣汰，而是一种推陈出新，有不断的融通、交替和连接。

《瓦猫》所呈现的匠人精神可以辐射到我们当下的每个人身上，这种精神对读者来说是一个很重要的启示，特别是对年轻一代的读者。

羊城晚报：“民间”一直是你非常关注的写作对象，它有哪些闪光点？

葛亮：确实如此，我非常关注民间，我觉得民间是我们看待世界的一个非常重要的立场，甚至也是我们人文传统中不可或缺的一部分。小说《瓦猫》就是这样，用朴素的民间方式叙写，是非常真诚的，甚至是很有力量的，引起读者共鸣。为什么罗曼·罗兰的《巨人三传》非常动人，是因为他把所谓的大人物都当常人来写，让读者产生共情。

羊城晚报：你对自己的写作有怎样的期待？

葛亮：对当下文学处境的体认，可能是我还愿意去写作的一个重要原因。虽然很多人跟我说，文学，包括传统艺术，都处于一个式微的过程中，但是我依然觉得它们在审美、时代共情上是最好的载体，甚至超越像电影这样的艺术表达方式。文字的审美空间更大，会给我们带来无穷无尽的想象。

我对自己作品的期待，不仅仅是建立一个故事，或是勾勒一个人物，而是这个人物、故事的存在为读者提供一个更大的空间，可以让他再次想象和勾勒，并产生共情。

羊城晚报：有人说你有一颗“老灵魂”，但是从作品和访谈来看，感觉你更像是有一颗“慢灵魂”。为何你总是偏爱旧时光、旧物和旧人？

葛亮：从某种意义上来说，我在审美上确实更加倾向于有沉淀的东西。说到物的意义，实际上它可以作为一种时光或者说是历史的遗留存在，但其实我觉得物更重要的意义是提醒，让我们抵抗遗忘。所以在日常生活中我不会特别追逐刚出来的东西，但我不排斥新生事物。

（摘编自孙磊《葛亮：朴素而真诚的民间，充满了力量》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．匠人慢工出细活的技艺不符合便利快速的时代发展潮流，显得有点不合时宜。传统手艺人和传统技艺都将退出历史舞台。

B．修书是一门对抗时间的技艺。修书更重要的目的是还原书的载体，让其尽可能恢复到它的本来面目，保存它的文物价值。

C．葛亮认为“匠人”除了专注、打磨、韧性，还象征了一种文化传统，只有匠人才有独特的人文理想，以及职业上的持守和信仰。

D．人们觉得传统的匠人精神在现实中正走向没落，但当报社记者走近这些匠人师傅时，发现他们的状态要比人们想象的达观很多。

【2】根据材料，下列说法不正确的一项是（     ）

A．葛亮的小说《瓦猫》讲述了三个故事，其中涉及古籍修复师、理发师以及陶艺师，根据地域和主角的不同独立成篇。

B．《飞发》对理发情节的描述很动人，小说中的粤派与沪派、旧派与新派对理发流程、手法、发型有不同理解。

C．猫婆荣瑞红一家几代人历经世事变迁，但技艺传承不息。瓦猫，像守护神一样，守护着个人的小家和国家这个大家。

D．葛亮在审美上更倾向于有沉淀的东西，他认为物更重要的意义是提醒，让人抵抗遗忘；所以他不接受和追逐新生事物。

【3】下列各项中，不属于小说《瓦猫》内容特点的一项是（     ）

A．关注民间手艺人

B．多元的叙事风格和气象

C．批判盛行的消费主义

D．时空跨度大

【4】葛亮的小说《瓦猫》能带给读者哪些阅读的收获或体验？请结合材料二简要概括。

【5】请简要梳理材料一的行文脉络。

4、把下列句子补写完整。

（1）(1)荀子《劝学》中，“___，____”两句，前句总结木材接受规范后的特点，后句从同一角度延伸到其他材料。.

（2）杜甫在《登高》一诗中“____，____”的名句，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前。

（3）李商隐在《锦瑟》中借用庄子和杜宇的典故，写曾沉迷于美好的梦想，表达了迷惘、哀怨之情的句子是：“_____，_____”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中表达“运动是绝对的”这一观点的句子是：“   ，   ”。

（2）李煜《虞美人》中“_______________________？_______________________”两句，包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意，把作者的愁闷劈空倾泻下来。

（3）刘禹锡在《陋室铭》中变现自己所交往的都是有修养的饱学之士、没有无学之辈的句子是“   ，   ”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）费孝通在《乡土中国》中指出礼并非靠外在权力来推行，而更多依靠人们的主动服从，这与孔子在《论语》中“____________，____________”的观点一脉相承。

（2）张若虚《春江花月夜》中“____________，____________”两句，与《赤壁赋》“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”所蕴含的哲理相似。

（3）高话《燕歌行》中“____________，____________”两句，描写了军队出师时钲鼓声声、旌旗猎猎的场景。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中以孔子曾拜郑子、苌弘、师襄、老聃为师来说明了一个事实：“________________”。

（2）在《逍遥游》一文中，作者赞扬宋荣子超绝尘世，宠辱皆忘，并以“_________________，_______________”两句赞扬他能认清物与我的分界，明白荣辱的界限。

（3）《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的两句是：“___________________，_______________”。

8、①在《归去来兮辞(并序)》中，“_________，___________”两句，把云和鸟都人格化了，作者将情感寄托在物上，达到了景中见情、情景交融的艺术境界。

②《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，揭示全文主旨的句子是“__________，__________”。

③《滕王阁序》中作者用“________________，______________”。写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选 4 小题）

(1)“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人：“臣无祖母，_________；祖母无臣，_______。”（李密《陈情表》）

(2)世人皆浊，_________？众人皆醉，_________。（《楚辞·渔父》）

(3)仆窃不逊，近自托于无能之辞，_________，略考其行事，_________。（司马迁《报任安书》）

(4)青山隔送行，_________，_________。（王实甫《长亭送别》）

(5)_________，则芥为之舟；_________，水浅而舟大也。（庄子《逍遥游》）

10、阅读下面一首诗，完成各题。

送韩十四江东觐省①

杜　甫

兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱③？

黄牛峡④静滩声转，白马江寒树影稀。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

（注）①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③庭闱：内舍，多指父母居住处。因用以称父母。④黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )

A. 首句“老莱衣”运用典故，诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲的天伦之乐，在这干戈遍地的乱世，已很难找到。

B. “万事非”三字，包容着巨大的世上沧桑，概括了辛酸的人间悲剧，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。

C. “何处访庭闱”试探性的询问，既表达出对韩十四探亲之途渺茫的担忧，又透露了对韩十四此行的关切，感情十分真挚。

D. “树影稀”中一个“稀”字借写稀疏的树影在水边掩映摇晃，联想到友人探亲途中孤身一人的孤独寂寞，表达了对友人的惜别之情。

【2】诗歌第三联使用了多种表现手法，请选择其中两种简要赏析。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

赵普字则平，幽州蓟人。周显德初，永兴军节度刘词辟为从事，词卒，遗表荐普于朝。太祖尝与语奇之及受禅以佐命功授右谏议大夫车驾征李筠命普与吕余庆留京师从平上党迁兵部侍郎乾德五年春，加右仆射。开宝二年冬，普尝病，车驾幸中书。三年春，又幸其第抚问之，赐赉加等。六年，帝又幸其第。普以隙地私易尚食蔬圃以广其居，又营邸店规利。卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。普恩益替，始诏参知政事与普更知印，以分其权。未几，出为河阳三城节度。太平兴国初入朝，改太子少保，迁太子太保。会诏下亲耕籍田，普表求入觐，辞甚恳切。籍田礼毕，太宗欲相吕蒙正，以其新进，藉普旧德为之表率，册拜太保兼侍中。旧制，宰相以未时归第，是岁大热，特许普夏中至午时归私第。淳化三年春，以老衰久病，令留守通判刘昌言奉表求致政，中使驰传抚问，凡三上表乞骸骨。拜太师，封魏国公，令养疾。七月卒，年七十一。二女皆笄，普妻和氏言愿为尼，太宗再三谕之，不能夺。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。祖吉守郡为奸利，事觉下狱。郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰:“郊赦可特勿贷祖吉。”普奏曰:“败官抵罪，宜正刑辟。奈何以吉而隳陛下赦令哉?”太宗善其言，乃止。真宗咸平初，追封韩王。

(节选自《宋史•赵普传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕余庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/

B．太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕余庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/

C．太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕余庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/

D．太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕余庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．节度，即节度使，唐代开始设立的地方军政长官。因受职之时朝廷赐以旌节，故称。

B．太子少保，与太子太保一样，都是东宫官职，是保卫太子安全的，只是少保是太保的副职，品级上差一级。

C．午时，天干纪时的十二时辰之一，又称为日中、日正，亦泛指中午前后。

D．笄，指女子十五岁。古时候女子年满十五岁要束发插笄，是女子成年之礼。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．赵普颇得重用。后周时，他被推荐到朝廷任职；北宋建立后，他分别在宋太祖、宋太宗时期担任过重要职位，一度官至宰相。

B．赵普深受恩遇。他生病时，皇帝曾亲自看望，也曾派人专门慰问；皇帝还曾为他打破惯例，允许他提前退朝以避暑热。

C．赵普刚毅果断。北宋初年宰相大多沉默寡言，他却刚毅果断，坚持己见，宋太祖不愿任用他所推荐的人员，他仍执着推荐。

D．赵普曾遭疏远。他私扩住宅，经营客店谋利，又被人多次抨击，皇帝对其恩宠渐淡，后来下诏分其权，不久又将其调出京师。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。

（2）郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰:“郊赦可特勿贷祖吉。”

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

《中国青年》是中国共产党于1923年创办的红色主流期刊。1980年5月，该刊刊登了一封署名“潘晓”的长信。信中提出“主观为自己，客观为别人”的利己主义伦理命题，并发出“人生的路呵，怎么越走越窄”的困惑，引发了一场全国大讨论。2017年底，《中国青年》与《中国青年报》共同发起“强国一代，路如何越走越宽——人如何活得更加美好”的大讨论。其中一篇文章写道：“我们始终怀揣着一个盼头，在时间里匍匐前进，我们点燃了头顶的朝霞，我们把涓滴意念汇成了河。”

上述材料对你走好当代青年的成长之路有何启发，请写一篇文章，表达你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。