桂林2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句式与其它不同的一项是（ ）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.然而不王者，未之有也

C.句读之不知，惑之不解 D.夫晋，何厌之有

2、下列加点词语解释完全错误的一组是（ ）

①臣以险衅，夙遭闵凶 闵：同“悯”，忧伤   茕茕独立，形影相吊  吊：慰问

②祖母刘慜臣孤弱 孤弱：孤独弱小   行年四岁，舅夺母志  夺 ：强行改变

③夙婴疾病，常在床蓐 婴：缠绕   诏书特下，拜臣郎中  拜：授予官职

④诏书切峻，责臣逋慢 逋：逃避，怠慢   庶刘侥幸，保卒余年  庶：平民，百姓

⑤凡再变矣 再：两次   大母过余曰   过：路过

⑥若望仆不相师 望：怨恨   用之所趋异也   用：使用

⑦恨私心有所不尽 恨：遗憾   适莽苍者   适：到，往

⑧彼且奚适也 且：况且   信可乐也   信：实在

A.①③④⑤⑦ B.①③⑤⑥⑦

C.②④⑤⑥⑧ D.②③⑤⑦⑧

3、阅读下面的文字，完成各题。

《茶馆》第二幕(节选)

松二爷走进来，穿的很寒酸，可是还提着鸟笼。

松二爷　　王掌柜！听说明天开张，我来道喜！(看见常四爷)哎哟！四爷，可想死我喽！

常四爷　　二哥！你好哇？

王利发　　都坐下吧！

松二爷　　王掌柜，你好？太太好？少爷好?生意好？

王利发　　(一劲儿说)好！托福！(提起鸡与咸菜)四爷，多少钱？

常四爷　　瞧着给，该给多少给多少！

王利发　　对！我给你们弄壶茶来！(提物到后面去)

松二爷　　四爷，你，你怎么样啊？

常四爷　　卖青菜哪！铁杆庄稼没有啦，还不卖膀子力气吗？二爷，您怎么样啊？

松二爷　　怎么祥？我想大哭一场！看见我这身衣裳没有？我还像个人吗？

常四爷　　二哥，您能写能算，难道找不到点事儿作？

松二爷　　嗻，谁愿意瞪着眼挨饿呢！可是，谁要咱们旗人呢！想起来呀，大清国不一定好啊，可是到了民国，我挨了饿!

王利发　　（端着一壶茶回来。给常四爷钱）不知道您花了多少，我就给这么点吧！

常四爷　　（接钱，没看，揣在怀里）没关系！

王利发　　　二爷，(指鸟笼)还是黄鸟吧？哨的怎样？

松二爷　　　嗻，还是黄鸟！我饿着，也不能叫鸟儿饿着！(有了点精神)你看看，看看，打开罩子)多么体面！一看见它呀，我就舍不得死啦！

王利发　　松二爷，不准说死！有那么一天，您还会走一步好运！

常四爷　　二哥，走！找个地方喝两盅儿去！一醉解千愁！王掌柜，我可就不让你啦，没有那么多的钱！

王利发　　我也分不开身，就不陪了！

［常四爷、松二爷正往外走，宋恩子和吴祥子进来。他们俩仍穿灰色大衫，但袖口瘦了，而且罩上青布马褂。］

松二爷　　(看清楚是他们，不由地上前请安)原来是你们二位爷！

［王利发似乎受了松二爷的感染，也请安，弄得二人愣住了。］

宋恩子　　这是怎么啦？民国好几年了，怎么还请安?你们不会鞠躬吗？

松二爷　　我看见您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事儿！不能不请安！

王利发　　我也那样！我觉得请安比鞠躬更过瘾！

吴祥子　　哈哈哈哈！松二爷，你们的铁杆庄稼不行了，我们的灰色大褂反倒成了铁杆庄稼，哈哈哈！(看见常四爷)这不是常四爷吗？

常四爷　　是呀，您的眼力不错！戊戌年我就在这儿说了句“大清国要完”，叫您二位给抓了走，坐了一年多的牢！

宋恩子　　您的记性可也不错！混的还好吧？

常四爷　　托福！从牢里出来，不久就赶上庚子年；扶清灭洋，我当了义和团，跟洋人打了几仗!闹来闹去，大清国到底是亡了，该亡！我是旗人，可是我得说公道话！现在，每天起五更弄一挑子青菜，绕到十点来钟就卖光。凭力气挣饭吃，我的身上更有劲了！什么时候洋人敢再动兵，我姓常的还准备跟他们打打呢！我是旗人，旗人也是中国人哪！您二位怎么样？

吴祥子　　瞎混呗！有皇上的时候，我们给皇上效力，有袁大总统的时候，我们给袁大总统效力，现而今，宋恩子，该怎么说啦？

宋恩子　　谁给饭吃，咱们给谁效力！

常四爷　　要是洋人给饭吃呢？

松二爷　　四爷，咱们走吧！

吴祥子　　告诉你，常四爷,要我们效力的都仗着洋人撑腰！没有洋枪洋炮，怎能够打起仗来呢？

松二爷　　您说的对！嗻！四爷，走吧！

常四爷　　再见吧，二位，盼着你们快快升官发财！(同松二爷下)

宋恩子　　这小子！

王利发　　(倒茶)常四爷老是那么又倔又硬，别计较他！(让茶)二位喝碗吧，刚沏好的。

宋恩子　　后面住着的都是什么人？

王利发　　多半是大学生，还有几位熟人。我有登记簿子，随时报告给“巡警阁下”。我拿来，二位看看？

吴祥子　　我们不看簿子，看人！

王利发　　您甭看，准保都是靠得住的人！

宋恩子　　你为什么爱租学生们呢？学生不是什么老实家伙呀！

王利发　　这年月，作官的今天上任，明天撤职；做买卖的今天开市，明天关门，都不可靠！只有学生有钱，能够按月交房租，没钱的就上不了大学啊！您看，是这么一笔帐不是？

宋恩子　　都叫你咂摸透了！你想的对！现在，连我们也欠饷啊！

吴祥子　　是呀，所以非天天拿人不可，好得点津贴！

宋恩子　　就仗着有错拿，没错放的，拿住人就有津贴！走吧，到后边看看去！

王利发　　二位，二位！您放心，准保没错儿！

宋恩子　　不看，拿不到人，谁给我们津贴呢？

吴祥子　　王掌柜不愿意咱们看，王掌柜必会给咱们想办法！咱们得给王掌柜留个面子！对吧？王掌柜！

王利发　　我……

宋恩子　　我出个不很高明的主意：干脆来个包月。每月一号按阳历算，你把那点……

吴祥子　　那点意思！

宋恩子　　对，那点意思送到，你省事，我们也省事！

王利发　　那点意思得多少呢？

吴祥子　　多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？

李三　　　(提着莱筐由后面出来)喝，二位爷！(请安)今儿个又得关城门吧！(没等回答，往外走)

(二、三学生匆匆地回来。）

学生　　　三爷，先别出去，街上抓夫呢！(往后面走去)

李三　　　(还往外走)抓去也好，在哪儿也是当苦力！

[注]第二幕与第一幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。

【1】下列对剧本相关内容的理解，不正确的一项是(     )

A．松二爷是一个典型的没有谋生能力的旗人，他宁愿自己挨饿也不叫自己的鸟儿饿着，与常四爷的对话中流露出了浓浓的怀旧情绪。

B．“盼着你们快快升官发财！”这句话饱含辛辣的讽刺，常四爷虽曾因一句“大清国要完”坐了一年多的牢，仍不改正直倔强的脾气。

C．租房子给学生表明了当时普通百姓生活艰难，生计都难以维持，只有上得起大学的学生才能按月交房租，也反映了旧社会的黑暗。

D．王利发阻止宋吴两人查看后面的公寓，是害怕两人借故找茬、无理取闹，如果不及时制止，学生中的爱国激进分子就会被抓走。

【2】下列对剧本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(     )

A．选文是人像展览式的戏剧结构，没有统一的戏剧情节，人物形象也没有突出的主次之分，这与《雷雨》紧凑集中的锁闭式结构不同。

B．选文的人物台词具有个性化特点，比如王利发与不同人物应酬时的不同话语可以表现他作为一个茶馆掌柜的八面玲珑和谨小慎微。

C．选文将常四爷和松二爷进行了对比。常四爷因在清朝坐过牢而痛恨清王朝，松二爷却因在民国挨了饿而留恋已经不复存在的过去。

D．作者用舞台说明“没等回答，往外走”这一细节，表明李三心中已经有了答案，也说明他对关城门、抓壮丁的动乱局面习以为常。

【3】戏剧中的人物语言常常有“言外之意”，请根据剧本内容分析文章划线语句的“言外之意”。

①我是旗人，旗人也是中国人哪！

②还能把那点意思闹成不好意思吗？

【4】老舍先生说：“我设法使每个角色都说自己的事，可都与时代发生关系……因此，人物虽各说各的，可是又都能帮助反映时代，就使观众既看见了各色的人，也顺带着看见了一点儿那个时代的面貌。”请结合选文内容，以宋恩子吴样子为对象，谈一下对这段话的理解。

4、补写下列句子中空缺部分。

（1）______________，__________________而人之所罕至焉。

（2）攀栖鹘之危巢，__________________。

（3）在《伶官传》序中和孟子的“生于忧患而死于安乐”观点一致的名句是：“________，________。”

5、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）外无期功强近之亲，___________________________ 。（《陈情表》）

（2）桂影斑驳，风移影动，_________________。（《项脊轩志》）

（3）水击三千里，________________________。（《逍遥游》）

（4）____________________________？总是离人泪。（《长亭送别》）

（5）__________________________ ，秋水共长天一色。（《滕王阁序》）

（6）举世皆浊我独清，__________________________。（《渔父》）

（7）真的猛士，_________________，敢于正视淋漓的鲜血。（《记念刘和珍君》）

（8）朝菌不知晦朔，________________________ 。（《逍遥游》）

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中从空间、时间两方面着笔，发出“______，_______”的感慨，抒发漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

（2）李煜在《虞美人》中含蓄地表现出对人生绝望的句子是 “_______？__________”。

（3）杜牧在《阿房宫赋》中泼墨写意、粗笔勾勒，极言阿房宫占地之广、楼阁之高的句子是“______，_______”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中举例来解释“小年”一词的两句是： ___________，__________ 。

（2）李煜《虞美人》中运用想象手法，抒发物是人非的感慨的两句是：___，_______。

（3）在《阿房宫赋》 中，杜牧通过“________________，_______________”两句，提出了秦朝统治者如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“_______，_______”。

（2）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“_______，_______”。

（3）《望岳》中他意气风发，《春望》中他忧国忧民，《茅屋为秋风所破歌》中他“_______，_______”，表明可以牺牲自己，换取别人的光明生活。杜甫的人生境界随着境遇的改变而不断升华着。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐《锦瑟》中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是“__________，________”。

（2）《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是“______，_________”。

（3）笛声是中国古典诗词中常见的一种意象。古人常用笛声表达思乡之情，如“______”，又如“______”。

10、阅读下面这首宋诗，完成后面再小题。

醉中感怀

陆游

早岁君王记姓名，只今憔悴客边城。

青衫犹是鵷行旧，白发新从剑外生。

古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗夜分明。

壮心未许全消尽，醉听檀槽出塞声。

注：①鵷行：喻指朝官的行列。②檀槽：指乐器。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A. 诗的首联写诗人早年被君王记住，足见其被君王赏识器重，而如今他已经成为一个客居边城，心神俱疲的人。

B. 诗的开头两句于今昔变化对比之中流露出诗人离群索居的悲凉情调，久沉下僚，白发新生，足见其壮志未酬。

C. “青衫”，古制文官低品阶官服为青色，后泛指官职卑微，与白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”中的“青衫”的意思相同。

D. 前四句主要通过描写的表达方式写自己的遭遇和感慨，尾联两句直抒胸怀，深刻反映了诗人怀才不遇的无奈和激愤。

【2】本诗“古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗夜分明。”历来被世人称道，请从内容和情感两方面加以赏析。

11、阅读下面文字，完成下面小题。

兰钦，字休明，中昌魏人也。父子云，天监中，军功官至云麾将军，冀州刺史。

钦幼而果决，矫捷过人。随父北征，授东宫直阁。大通元年，攻魏萧城，拔之。仍破彭城别将郊仲，进攻拟山城，破其大都督刘属众二十万。进攻笼城，获马千余匹。又破其大将柴集及襄城太守高宣、别将范思念、郑承宗等。仍攻厥固、张龙、子城，未拔，魏彭城守将杨目遣子孝邕率轻兵来援钦逆击走之又破谯州刺史刘海游还拔厥固收其家口杨目又遣都督范思念、别将曹龙牙数万众来援，钦与战，于阵斩龙牙，传首京师。

又假节，都督衡州三郡兵，讨桂阳、阳山、始兴叛蛮，至即平破之。封安怀县男，邑五百户。又破天漆蛮帅晚时得。会衡州刺史元庆和为桂阳人严容所围，遣使告急，钦往应援，破容罗溪，于是长乐诸洞一时平荡。高祖又密敕钦向魏兴，经南郑，属魏将托跋胜寇襄阳，仍敕赴援。除持节、督南梁、南、北秦、沙四州诸军事、光烈将军、平西校尉、梁、南秦二州刺史，增封五百户，进爵为侯。破通生，擒行台元子礼、大将薛俊、张菩萨，魏梁州刺史元罗遂降，梁、汉底定。进号智武将军，增封二千户。

经广州，因克俚帅陈文彻兄弟，并擒之。至衡州，进号平南将军，改封曲江县公，增邑五百户。在州有惠政，吏民诣阙请立碑颂德，诏许焉。征为散骑常侍、左卫将军，寻改授散骑常侍、安南将军、广州刺史。既至任所，前刺史南安侯密遣厨人置药于食，钦中毒而卒，时年四十二。诏赠侍中、中卫将军，鼓吹一部。

（节选自《梁书·列传二十六》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 魏彭城守将杨目遣子孝邕率轻兵来援/钦逆击走之/又破谯州刺史刘海游/还拔厥固/收其家口/

B. 魏彭城守将杨目遣子孝邕率轻兵来援钦/逆击走之/又破谯州刺史刘海游/还拔厥固/收其家口/

C. 魏彭城守将杨目遣子孝邕率轻兵来援钦/逆击走之/又破谯州/刺史刘海游还拔厥固/收其家口/

D. 魏彭城守将杨目遣子孝邕率轻兵来援钦/逆击走之/又破谯州/刺史刘海游还拔厥固/收其家口/

【2】下列对文中加点字词语相关内容的解说不正确的一项是

A. 年号，汉武帝首创的纪年名号，此后至明清之前同一皇帝在位可以有不同的年号，文中的“天监”“大通”“高祖”都是梁武帝的年号。

B. 假节，假以符节，持节。汉末与魏晋南北朝时，掌地方军政的官往往加“使持节”“持节”或“假节”的称号。

C. 爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。爵名随食邑户数而定：二千户以上封公，一千户以上封侯，七百户以上封伯，五百户以上封子，三百户以上封男。

D. 鼓吹，亦即《乐府诗集》中的鼓吹曲。用鼓、钲、箫、笳等乐器合奏。本用于军中，后又用于朝廷宴飨，源于我国古代民族北狄。

【3】下列对原文有内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 兰钦年少处事果决，娇健敏捷过人。曾经有过跟随父亲北征的经历，授官东宫直阁。

B. 兰钦屡立战功，身经百战，几乎战无不胜，攻无不克，多次加官进爵。

C. 兰钦在任期间有惠政。当地官吏百姓为此还到京城请求为他立碑颂德。

D. 兰钦任广洲刺史时，前刺史将毒药放进食物中，兰钦不幸中毒而死。

【4】把下面句子翻译成现代汉语。

（1）会衡州刺史元庆和为桂阳人严容所围，遣使告急。

（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。 院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。