彰化2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句中加下划线的词，词类活用与其他三项不相同的一项是

A. 大将军邓骘 奇其才   B. 假舟楫者，非能 水也

C. 履至尊而制六合   D. 宦官惧其毁己，皆共 目之

2、下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（     ）

A．疾控中心发布的流调案例中，某些患者麻痹大意、不注意个人防护的行为让广大网友心生感慨：疫情当前，必须引以为戒，千万不能放松警惕。

B．中国任人欺凌的时代一去不复返，霸权主义者肆意妄为的时代一去不复返；历经无数惊涛骇浪的中国，如今比以往任何时候都更有能力和定力应对各种挑战。

C．某些年轻人在外面时形象好极了，看上去衣冠楚楚，光鲜亮丽，但家里却又脏又乱，从不打扫，东西更是满屋子随手乱丢乱放：这样的生活习惯实在堪忧。

D．“刚上完绘画课，又带孩子往哪儿赶？”“赶去练琴，可不能让孩子输在起跑线上！“鸡娃”之风蔚为壮观，如此这般的社会现象难道不值得我们认真反思吗？

3、失灯影

张炜

直到现在，古登州一带还有一个村子叫“灯影”。但这个村子是否就是过去那个得而复失的地方，人们还说不准。近一二百年来的变化之速，真可以说是沧海桑田，从古登州府置往西直到屺砪岛、三山岛，现在都成了人烟最稠密的地区。而不足一百年前这里只是荒野，二百年前则是莽莽苍苍的林子。

那时候这里的人走夜路，如果到了荒凉地方，最喜欢也是最害怕的，就是前边遥远处出现一处闪烁的灯影。有人就在挨近了荒郊的一点儿光亮时，才发现这是一处瓜棚，柱子上挂了一盏灯笼，有人坐在灯影里，问他话只字不答，赶路人忍不住拍拍他的肩膀，这人一回头把赶路人吓个半死。原来黑影里坐的是一头老狼，刚刚吃了一个人，正坐在那里舔嘴巴呢。类似的警示故事很多，一半是口耳相传的野趣，一半是当时的真实经历。时过境迁，现在这一带入夜常常是灯火辉煌，早就没有黑夜中星星点点的光亮了。现在所忧虑的只是太热闹了，是人气过盛，除了人什么都没有了。

就在这样的村落里，曾有一位顽皮少年，他像大多数野孩子一样好奇，聪明却不喜读书，愿意冒险，越是家长禁止的事情越是要尝试一番。他多次在夜间独自一人跑到野外，总想遇到一两桩怪事。有一次他真的在野外瓜棚那儿见到了悬挂的灯笼，也真的发现了垂头反坐的人。就像传说中那样，他伸手往那人后背一拍，结果却大失所望：转回头来的是一个上年纪的看瓜人。对方看清了是个孩子，立刻叫出了他的小名。这使他觉得实在无趣。离开瓜棚又往更深的林子里走，这在一般人是绝对不敢的，因为一旦迷路麻烦就大了。

经过了多次冒险，这个孩子胆子更大了。有一次他不知走了多远，感觉就快听到海浪声了，前面还是黑漆漆一片林子。突然他看到了树隙里有一两点灯影在闪烁，心上立刻怦怦乱跳，有不可抑制的兴奋涌出来。随着往前，那灯影竟扩大开来，渐渐显出了街道的形状，原来是一个藏在林子深处的小小村庄！这一下他就放开步子往里闯了。

进了小村，马上有些比他还小的孩子围上来看，一个个毛头毛脑分外好奇，问他是从哪里来的、叫什么等等。他们告诉他这个小小的村子叫“灯影”。他和他们玩儿得高兴，又跳又叫，玩儿捉迷藏之类，累了就随他们进小茅屋吃各种果子。他从来没见过这么多野果，一大堆摆满了桌子。这些野果甜得很，结果他一口气吃得肚子都圆了。左右小孩子有男有女，扯上他的手跑到街上，还让他去一个地方打秋千，看另一些有奇才异能的孩子在大树梢上蹿跳。他惊得合不上嘴，因为这是从来没有见过的。午夜过了，村里的老人扯着他的手，让另几个孩子把他送出林子，叮嘱他对谁也不要告诉这个灯影，要不就来不成了。

他心里揣了个秘密，到后来每隔几天就到林子深处找这个小村子。他走熟了路，为了不再迷失，就在沿途做了一些记号。这个叫灯影的小村成了他的乐园。他在这儿有吃不完的好东西，比如果子、野蜜；还有看不完的趣事，比如连年迈的白发婆婆高兴了也会扔下拐杖，灵活无比地翻起跟头或跃上树梢。他把自己村里才有的一些玩儿法教给他们，比如踢毽子等等。这个小村从老人到小孩都喜欢他。

这样过了半年，让小孩子愁闷的事情发生了，这就是家里人要送他去很远的一个镇子上学，那里有一户亲戚。这是不能逃脱的事，他只好找一个夜晚到灯影告别了。小村的人也舍不得他，都说你只要不忘路，过多久来都行，这儿会一直等着你。

这个孩子上了外地的学堂，中间只回过一两次村子，也去灯影欢聚过一次。又是几年过去，他长大了，聪明过人，没费劲儿就考中了功名。上任后忙于应酬，一连多年后才有空回了一趟老家。因为身在官场，一时忘了灯影，可是一回村子就想起了它，于是就打听起这个村子。村里人摇头，从老到少竟没有一个人知道附近还有这么个村庄。他觉得奇怪极了。

这天，他实在忍不住，就脱了官服，按照小时候牢牢记住的路径往林子深处来了。他料定一定会找得到，因为一个村子既然落成了，哪能轻易挪动呢？可惜他花了大半天时间，直到天黑，把记忆中的那一带找了个遍，就是没有小村的影子。就在他失望至极往回走的路上，也许是有什么在怜惜他吧，一抬头竟看见了影影绰绰的光亮。他嘴里说着“就是这儿了”，赶紧奔了过去，到了近前只见一个老人坐在那儿吸烟。他当时并没想别的，没觉得一个老人坐在荒野里吸烟有多么不正常，只脱口问：灯影在哪儿？

老人把烟嘴抽出来，说：它还在原来的地方。他说：那怪了，我怎么就是找不见哪？老人说：灯影的人厌弃官人，躲着你。他惊讶说：怪了，我脱了官服啊。老人哼了一声说：这也没用，灯影的人鼻子尖，他们远远一嗅就知道了。

（有删节）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．开篇有意把从前的“灯影村”与现在的“灯影村”、从前的“灯影”闪烁与现在的灯火辉煌放在一起来写，流露出失落与惆怅。

B．警示故事中的“灯影”令人畏惧，少年见到“灯影”却压抑不住兴奋，这种勇于冒险的性格和异乎常人的兴致帮助他发现了灯影村。

C．“垂头反坐”的看瓜人与后面“坐在荒野里吸烟”的老人都只是次要角色，却都起到渲染故事的神秘气氛、推动情节向前发展的作用。

D．《失灯影》与陶渊明的《桃花源记》都讲述了关于“迷失”的故事，与武陵人背弃约定不同，少年背弃了自我而最终失去了灯影村。

【2】张炜善于把故事讲得曲折有致，请指出两处情节转折，并说说有什么作用。

【3】本篇小说具有魔幻现实主义的风格，请紧扣“魔幻”与“现实”，结合文章内容，简要分析。

4、名篇名句默写

（1）陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：_________，_________。

（2）《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_________，_________。 

（3）《逍遥游》当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：_________，_________。

（4）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：_________，_________。

（5）陈情表中李密用“_________，_________。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求 。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中“______________，______________”两句，感慨岁月易逝、时不我待，表达对有才德的人无法施展的思虑。

（2）李白《蜀道难》中，表明蜀道历史悠久、和外界交通不便的句子是“______________，______________”。

（3）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“____________，___________”。

（4）《陈情表》中“______________，______________”两句表现出他缺少亲属帮助，并且事必躬亲的孤弱。

（5）《客至》杜甫盛情招待崔明府，频频劝饮，但是“______________，______________”。因力不从心，酒菜欠丰，而不免歉疚。我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融洽气氛。

（6）《望海潮》中“______________，______________，______________”三句写高耸入云的树木围绕江堤呈现蜿蜒迤逦之态、声势浩大的钱塘江潮波涛汹涌展示排山倒海之势。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中用侧面烘托的手法写出琵琶女年少时就技艺超群、容貌出众的诗句是“_________，_______”。

（2）《谏太宗十思疏》中，作者通过列举“___________，___________”的现象，来说明做事应该慎终如始的道理。

（3）《＜论语＞十二章》中，孔子阐释君子应勤勉做事而谨慎言谈、并向有道德的人学习以匡正自己的句子是“____________，____________”。

（4）张若虚《春江花月夜》中，“______________，______________”两句，一开篇便就题生发、勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。

（5）李白《将进酒》中的“______________，______________”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)魏征在《谏太宗十思疏》中以两组比喻起兴，进而提出“________________，________________”，指出治理国家要积聚民心。

(2)陶潜《归去来兮辞(并序)》中，描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“________________”；写自己回乡后以琴为伴的句子是“________________”。

(3)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜在《虞美人》中也用到这两个意象的句子是“__________________，____________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中写不知一月时间变化的菌类，不知一年时间变化的寒蝉的句子是：“_________，__________。”

（2）杜甫《登高》中“_________，_________”两句，从时空的角度，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境。

（3）李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是“_________，________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明在《归去来兮辞》中用“_____，_____”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？

（2）《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“______，______。”

（3）《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是：“______，_______。”

（4）_____________________，　秋水共长天一色

（5）怀良辰以孤往，________________。

（6）________________，内无应门五尺之僮。

10、阅读下面这两首诗，完成下面小题

越中览古

李白

越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

苏台览古

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。

注：苏台，即姑苏台，春秋时吴王阖闾所建，其子夫差增修，立春宵宫，与西施及宫女们为长夜之饮。越国攻吴国，吴太子友战败，遂焚姑苏台。故址在今江苏省苏州市西南姑苏山上。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A.《越中览古》二、三两句是诗人在越国历史画卷中有意摄取的两个镜头，浓缩了越国称霸一方后的繁盛、威风，

B.《越中览古》这首诗的主要目的是讽刺越王勾践打乱胜仗后骄奢淫逸的欢乐。

C.《苏台览古》次句接写当前景色。青青新柳之外，还有一些女子在唱着菱歌，无限的春光之中，回荡着歌声的旋律。

D.这两首诗都是李白南游吴越时所创，都是览古之作，主题近似，题材相同，都通过对比的方法抒发了对古今的感慨。

【2】请从诗歌主旨和对比手法这两个方面比较《越中览古》和《苏台览古》的异同。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

秦始皇帝二十六年，王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰“朕”。追尊庄襄王为太上皇。制曰：“死而以行为谥，则是子议父，臣议君也，甚无谓。自今以来，除谥法。朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”

（节选自《通鉴纪事本末·豪杰亡秦》）

材料二：

秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？当此时也，世非无深虑知化之士也，然所以不敢尽忠指过者，秦俗多忌讳之禁也，忠言未卒于口而身麋没矣。故使天下之士倾耳而听，重足而立，阖口而不言。是以三主失道，而忠臣不谏，智士不谋也。天下已乱，奸不上闻，岂不悲哉！先王知壅蔽之伤国也，故置公卿、大夫、士，以饰法设刑而天下治。其强也，禁暴诛乱而天下服；其弱也，五伯征而诸侯从；其削也，内守外附而社稷存。故秦之盛也，繁法严刑而天下震；及其衰也，百姓怨而海内叛矣。故周王序得其道千余载不绝秦本末并失故不能长。由是观之，安危之统相去远矣。

鄙谚曰：“前事之不忘，后事之师也。”是以君子为国，观之上古，验之当世，参之人事。察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣。

（节选自贾谊《过秦论》下篇）

【1】材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

故周王序A得其道B千余载C不绝D秦本末E并失F故不能长

【2】下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．谥，君主时代帝王、贵族、大臣等死后，后人按其生前事迹进行评定后给予或褒或贬评价的称号。

B．壅蔽，指堵塞蒙蔽，与《谏太宗十思疏》中“虑壅蔽则思虚心以纳下”中的“壅蔽”意思不同。

C．五伯，指春秋时期的五个霸主。他们分别是齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、秦穆公。

D．社稷，指土谷之神。土载育万物，谷养育民众，所以“社稷”常常被用来代指国家或朝廷。

【3】下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．秦始皇认为谥号制度不合理，便废除了谥号制度，秦国自他之后的皇帝依照顺序来计数，称为二世皇帝、三世皇帝等。

B．秦王、二世刚愎自用，暴虐天下，忌讳繁多。忠臣、志士等言未尽而身先死，不敢竭忠尽智指出其过失。

C．秦朝强盛的时候，繁法严刑；衰弱的时候，天下背叛。虽然秦继承了从周代而来的治国传统，但还是不能长治。

D．材料二告诫后人，治理国家应该了解兴盛衰亡的规律，做到取舍有序，不同的局势应采

【4】把材料二中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）二世受之，因而不改，暴虐以重祸。

（2）是以三主失道，而忠臣不谏，智士不谋也。

【5】秦始皇一统天下，并称自己为“始皇帝”，且想着“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”，但秦却二世而亡。贾谊认为秦灭亡的原因有哪些？请你根据材料二的内容简要概括。

12、阅读下面一首小诗，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的作文，文体不限，诗歌除外。

花为什么谢了呢？

我热恋的爱把它紧压在我的心窝上，

因此，花谢了。

琴弦为什么断了呢？

我强弹一个它不能胜的音节，

因此，琴弦断了。