临夏州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、《论语·季氏篇》孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，（ ），友多闻。益矣。”

A．友善柔

B．友便辟

C．友谅

D．友便佞

2、下列句子中加点词语释义全都正确的一项是

A. 宇文新州之懿范 美好   曷不委心任去留 委屈   茕茕孑立 孤单

B. 所赖君子见机 机遇   忍尤而攘诟 责骂   听臣微志 准许

C. 凌万顷之茫然 越过   但以刘日薄西山 迫近   命途多舛 不顺

D. 会有四方之事 恰逢   既替余以蕙纕兮 代替   责臣逋慢 逃脱

3、再别康桥

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！

那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

【1】下列各项中，对第二小节主旨理解最恰当的一项是（     ）

A．我喜爱这美景

B．对昔日恋人的思念

C．借美景表达对康桥的眷恋

D．对金柳、波光的赞美

【2】对诗中“但我不能放歌”的原因，理解最恰当的一项是（     ）

A．歌声会破坏这宁静的氛围

B．“我”不擅长用唱歌的方式表达感情

C．沉默是最好的离别方式

D．“我”不愿回顾当年在这里的追求和希望

【3】对《再别康桥》诗句及词语的解读，不正确的一项是（     ）

A．“轻轻的走”、“轻轻的来”、“轻轻的招手”，诗的开第一连用了三个“轻轻的”来修饰动作，不仅生动地再现出诗人来到和离别康桥时的情景，更表达出他来去时不愿惊动自己深爱着的康桥的心情。对康桥的热爱和依恋溢于言外。

B．“悄悄的走——悄悄的来”，诗的末节用两个“悄悄”与首节的三个“轻轻”相呼应，两个诗段不仅词语对仗，且节奏相同。整齐的诗句，铿锵的音韵，可以融入诗人更多的离愁别绪。

C．诗篇首尾二段起呼应作用的，还有“云彩”这一意象。云彩本是无情物，这里早已诗化了。“轻轻的招手”，似乎欲同它话别；然而，又“挥一挥衣袖”，决计“不带走一片云彩”，两个细节，生动地说明诗人对康桥只有留恋，而无索取。

D．“寻梦，撑一支长篙／向青草更青处漫溯”，诗人似乎已忘记他要“再别康桥”，反倒撑起长篙随意地要到更深的青草中寻梦。这种宕开笔来，不从正面写别情的写法，更有一番情趣和魅力。

【4】对《再别康桥）一诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．“康桥”现在通译“剑桥”，即著名的剑桥大学所在地，是一个风景秀丽的地方，徐志摩年轻时曾在此读书、生活过，结识过许多英国朋友，故对此怀有一种特殊感情。

B．第二节作者运用比喻手法，将岸边的柳树倒映在剑河里的情景，写得甜蜜而美丽，浸透着诗人的欣喜和眷恋。

C．第三节运用拟人的手法，借水草的“招摇”，生动地写出了康桥对他的热情欢迎，同时用“甘心做一条水草”表达了诗人对康桥无限的依恋之情。

D．第五节的“满载一船星辉／在星辉斑斓里放歌”是回忆往昔夜晚在康河尽兴游览的情景，抒发了诗人对往昔岁月的怀恋之情。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈《师说》中“____________，____________”的观点相同。

（2）韩愈《师说》中，指出老师作用的一句是“____________”，论述选择老师所依据的标准应该是“____________”。

（3）《归去来兮》起笔两句“____________，____________。”表达出对田园生活的向往。

5、古诗文默写（6分，每句1分）

（1）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的句子是：   ， 。（2分）；用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是： ， 。（2分）

（2）《陈情表》外无期功强近之亲，内无应门五尺之童， ， 。

6、在横线处填入作品原句，使句子完整。

（1）子曰：“______，______，勇者不惧。”（《论语·子罕》）

（2）______，______。知所先后，则近道矣。（《礼记·大学之道》）

（3）______，______，谗人间之，可谓穷矣。（《屈原列传》）

（4）______，身死人手，为天下笑者，何也？______。（《过秦论》）

（5）______，______，自然之理也。（《五代史伶官传序》）

7、补写下列句子中的空缺部分。

（1）李白《梦游天姥吟留别》中卒章显志，体现全诗主旨的句子是______________________________。

（2）杜甫《蜀相》中概括诸葛亮一生丰功伟绩的句子是________________________。

（3）《扬州慢》中实写现在扬州的凄凉情形的诗句是___________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

第一组：

（1）《氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋的语句是：“_____,_____！”

（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活以及哀伤人生的艰难困苦，并因此流泪叹息的名句是：“______________________，______________________。”

（3）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人用“ __________，________”托出山势的高险。

第二组：

（4）杜甫《蜀相》中，慨叹诸葛亮病死军中功业未成的不幸的句子是“________________，________________”。

（5）《望海潮》词中的“__________ ”写街巷河桥的美丽；“____________”写居民住宅的雅致，最能体现柳永的婉约词风。

（6）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“ _____________，________________”。 与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁忙反称荒凉衰败。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是_________，______。

（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中_____________，____________描写了宋武帝刘裕为恢复中原而大举北伐的雄浑气魄。

（3）盖将自其变者而观之，________________________。（苏轼《赤壁赋》）

10、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

浣溪沙

张孝祥

霜日明霄水蘸空，鸣鞘声里绣旗红，澹烟衰草有无中。

万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东，酒阑挥泪向悲风。

【注】这首词写于宋孝宗乾道四年（1168年），当时词人身处宋金交战的前线荆州。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．一、二句从视觉听觉的角度写景，描写了秋日晴空、天水相连、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。

B．上阕勾勒的图景虽明丽壮阔，实则以乐景衬哀情，与“澹烟衰草”一起传达出词人感伤的心境。

C．下阕抒写词人对烽火遍地的中原的无尽担忧，尾句中“挥泪向悲风”更是突出了词人的悲愤。

D．本词词意悲壮，气势雄健，意蕴丰厚，表达了词人收复中原的坚定信念，体现出豪放派的词风。

【2】这首词和杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲》都写到“浊酒”这一意象，它在三首诗歌中表达的情感有何不同？请简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成文后各题。

蒋芾字子礼，常州宜兴人，之奇曾孙。绍兴二十一年，进士第二人。孝宗即位，累迁起居郎兼直学士院。时宦者梁珂事上潜邸①，挠权，尹穑论珂，与祠②，芾缴奏罢之。

签书枢密院事，首奏加意边防，又奏：“拔将才行伍间，识其姓名，一旦披籍，可立取具。”除权参知政事、同知国用事。芾奏：“方今财最费于养兵，艺祖取天下，不过十五万人。绍兴初，外有大敌，内有巨寇，然兵数亦不若今日之多。近见陈敏勇汰三千人，戚方汰四千人，然多是有官人，与以外任，请券钱、添借给如故，是减于内而添于外，何益？又招兵耗蠹愈甚臣考核在内诸军每月逃亡事故常不下四百人若权停招兵一年有半俟财用稍足招丁壮不惟省费又得兵精。”上悟。

一日，因进呈边报，上顾芾曰：“将来都督非卿不可。”芾奏：“臣未尝经历兵间。”又奏：“方今钱谷不足，兵士不练，将帅与臣不相识，愿陛下更审思其人。”南郊礼毕，宰相叶颙、魏杞罢。芾采众论，参己见，为《筹边志》上之。

明年，拜右仆射、同中书门下平章事兼枢密使。会母疾卒，诏起复，拜左仆射，芾力辞。有密旨欲今岁大举，手诏廷臣议，或主和，或主恢复，使芾决之。芾奏：“天时人事未至。”拂上意。服阕，除观文殿大学士、知绍兴府、提举洞霄宫。寻以言者论，落职，建昌军居住。期年，有旨自便。再提举洞霄宫，卒。

芾始以言边事结上知，不十年间致相位，终以不能任兵事受责，岂优于论议而劣于事功欤？

（选自《宋史·蒋芾传》，有删改）

[注]①潜邸：指天子即位前居住的宅第。②祠：官桐，官名

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 又招兵耗蠹愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡/事故常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用稍足/招丁壮/不惟省费/又得兵精

B. 又招兵耗蠹愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡事故/常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用/稍足招丁壮/不惟省费/又得兵精

C. 又招兵耗蠹愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡事故/常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用稍足/招丁壮/不惟省费/又得兵精

D. 又招兵耗意愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡/事故常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用/稍足招丁壮/不惟省费/又得兵精

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 陛下，指宫中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。

B. 南郊礼，文中指南郊祭祀天的典礼。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地。

C. 宰相，文中指我国古代辅助君主掌管国事的最高官员。与“丞相”并非同一概念。

D. 服阕，守丧期穿着丧服。古代礼制，父母去世，儿子应着丧服，并停止娱乐活动。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 蒋芾不惧权贵，伸张正义。宦官梁珂曾经服侍过皇帝，挠乱正常的权力秩序，有人还提议给梁珂封官，蒋芾予以制止。

B. 蒋芾熟知国情，关注军事。他认为当今军队过于庞大，耗费极多，有些地方对军队进行了削减，效果显著，他对此极为赞赏。

C. 蒋芾虽有才干，但更自知。当皇帝准备给他施展军事才华的机会时，他认为自己没有真正率兵征战的经验，拒绝了皇帝。

D. 蒋芾颇有主见，敢于直言。皇帝准备对敌人有所行动，便把群臣主和的或主战的议论给他裁决，他自有见解，违背了皇帝的意图。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）拔将才行伍间，识其姓名，一旦披籍，可立取具。

（2）终以不能任兵事受责，岂优于论议而劣于事功欤？

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

“青年精神”是青年第一代领袖“指点江山，激扬文字”的意气风发，是青年马克思“为人类幸福而奋斗”的崇高理想，是梁启超“少年强则国强，少年进步则国进步”的伟大责任；是无数青年追求理想九死不悔的坚忍品格，是“吾爱吾师，吾更爱真理”的勇于批判……

请以“青年精神”为题目，写一篇不少于800字的论述类文章。