无锡2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句中加点词语发生活用的情况不同其它三项的是（   ）

A. 函梁君臣之首

B. 莫如西归，将成家而致汝

C. 吾兄盛德而夭其嗣矣

D. 又何以蕃吾生而安吾性耶

2、下列句中加点字的意思与其他三项不相同的一项是

A. 既而谓康伯曰：“汝若居铨衡，当举如此辈人。”

B. 久之，迁太原尹，兼北都军器监，边备修举

C. 寻而朝廷复有北征之役，征绍

D. 俄迁衡州司马，都督王勇甚敬异之，委以州府之务

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

老人与井

夏一刀

掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里。

瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去，拉拉家常、谈谈天，喝一杯黑牛采制的清茶。

瞎伯说，黑牛，你晓得吧，我们村里以前有一口老井的，叫善卷古井。

黑牛说，晓得晓得，我小时候听爷爷讲过，说是一个叫善卷的古人，他看到春夏天枉水河河水浑浊，人们喝了就生病，就带领大家挖了一口井。是吧？

瞎伯说，善卷是神仙下凡呢，什么都懂。他对乡里的人像兄弟姐妹一样好，和气得很。本事很大，皇帝都要向他求助，问他治理国家的办法！

黑牛笑道，瞎伯，你讲得神气活现，好像见过他一样。

瞎伯说，我没见过善卷，我见过他挖的井呀，那时的井台用桃花石砌的，周围又用桃花石铺了地面。我和小伙伴们在孤峰岭上砍柴，口渴了就跑到井边，趴在井边咕噜咕噜喝水，那水真甜呀。

黑牛说，瞎伯，你今天总讲井呀井呀干什么呢？

瞎伯不做声，从怀里摸索出一个布包，黑牛，我这里有一万多块钱，你帮我请人打一口井吧！

黑牛急了，瞎伯！你攒几个钱容易吗？花光了以后的日子怎么过？你要打一口井干什么呢！吃水还是我来帮你挑呀！

你别管，黑牛，我就想再尝尝古井里的水，我要你打你就打。

瞎伯把话说得很坚决，怎么劝阻都没用。黑牛只好说，那好吧，瞎伯。

第二天就开始打井了。瞎伯用导盲棍点点戳戳到一个地方说，黑牛，这地方就是老井的位置，就在这儿掏吧。

挖了三天，就传来了黑牛兴奋的喊叫声，瞎伯，真如你讲的，一下就挖到了老井，才下去不到二十米，就出了水呢。

瞎伯急急忙忙敲着棍子来到井边，黑牛，快舀一瓢给我尝尝。

黑牛舀了一瓢水给瞎伯。

瞎伯喝了一口，含在嘴里，久久地品着。

瞎伯摇了摇头，黑牛，你欺我是瞎子是不是。这是孤峰岭上的山泉水。

黑牛说，我骗你干什么？不信你丢一个石子下井试试。

瞎伯果真摸了一个小石子丢下了井。听到扑通一声水响，瞎伯笑了。

瞎伯说，黑牛，你帮我把其他的乡邻都喊过来一起吃晚饭吧，要庆祝呢！

太阳一偏西，大家陆陆续续地来了。来的人都给瞎伯道喜，瞎伯乐得白胡子一抖一抖。

这个黄昏，瞎伯的小屋里充满了欢声笑语。

菜每家都带来了一些，合在一起，满满一大桌。

男人喝着德山老酒，女人也喝，瞎伯也端起了酒杯。

瞎伯说，黑牛，井打好了，剩下的钱你去买一些管子，一家一家把水抽过去。

大家说，瞎伯，剩下的钱你自己收好，买管子每家自己管吧。

瞎伯说，黑牛，我十几岁就瞎了，这辈子全靠你们这些乡邻照顾，要不，我这瞎老头哪有这么好的日子！我不能忘本哪，就做这么一点点好事，也算是对大家的报答吧。我晓得我的日子不多了，我走了，麻烦大家把我埋进土就行，不许用太多的钱，黑牛，你要是不依我的，我就在你梦里来找你。

大家都哈哈地笑起来，一边举杯干酒。

瞎伯也许醉了，睡到第二天中午还没有起来。

黑牛从屋梁上爬了进去。

瞎伯已经睡了过去，脸上挂着满足的笑容。

把瞎伯抬上了山，黑牛用瞎伯留下的钱请了一个专业打井队。打井的人用洛阳铲在新井三米远的地方探到了老井的位置。

一层一层的土起上来，露出了古老的井壁。再往下，堵住的泉眼打开了，清亮的水涌上来，水花翻开着，像一朵一朵百合。

黑牛从开始打的井里起上来一只盛水的大木桶，这是蒙骗瞎伯的。然后，从古井里打上来一桶水，小心翼翼地抿了一口，围在井边的乡邻都屏住呼吸，抿了一口。水甜甜的，润润的，像甘露。

（选自《微型小说选刊》2014年第14期）

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（   ）（   ）

A.瞎伯跟黑牛讲了那么多关于善卷的故事，是因为他认为自己跟善卷差不多，他也是会为大家谋福利的人。

B.小说开篇写“掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里”，能够吸引读者，激发读者阅读兴趣。

C.因为瞎伯见过那口古井，所以他根据自己的记忆用导盲棍点了一个地方，黑牛在那里打出了甘甜的井水。

D.瞎伯用自己的钱为村里人挖了口井，大家都来给瞎伯道喜。瞎伯还用自己的钱给大家买管子通水。

E.瞎伯虽然去了，但他是满足的，他虽然感觉黑牛递的水不像自己想象的那样好，但总算还了乡邻们一份情。

【2】小说中的瞎伯有哪些形象特点？请简要分析。

【3】小说为什么以“水甜甜的，润润的，像甘露”结尾？请结合全文，谈谈你的看法。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表明自己虽然遭到不公的对待，但是为了追求心中的目标而九死不悔的句子是“___________，___________”。

（2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“___________，___________”。

（3）《扬州慢》中的“___________，___________”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂反衬荒凉衰败。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼的《念奴娇· 赤壁怀古》中，描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：_______________，________________。

（2）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：__________，_____________。

（3）庄子的《逍遥游》中庄子评价了列子的御风而行，接着指出“____________，____________”，才能遨游于无穷无尽的境域，真正做到无所凭借。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中“____________”一句写弹奏前试弹校音的动作，“____________”一句写弹奏琵琶过程中的不同技法，体现了琵琶女技艺的娴熟。

（2）《曹刿论战》中，曹刿断定敌方确系溃败的依据是“____________，____________”。

（3）古时蜀国有“锦城”之称，但蜀道艰险，李白在《蜀道难》中发出规劝游人早日回家的句子是“____________，____________”。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）如果人人都能为他人着想，做到“_________，__________ ”那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的词句填空）

（2）《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是_____________________，___________________。

（3）《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是：_______________________，_____________________。

8、补出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中，指出要达到“逍遥游”的最高境界要满足一定的条件的句子是：___，____以游无穷者，彼且恶乎待哉！

（2）魏晋名士崇尚虚无的思想，王羲之在《兰亭集序》对此提出批评的句子是：____，____。

（3）《滕王阁序》中作者写秋水、秋空和秋鸟浑然一体景象的句子是“_____，______。”

（4）______，_________。吾不如子房。（司马迁《高祖本纪》）

（5）桃李不言，______________________。（司马迁《李将军列传》）

（6）为政以德，譬如北辰，______________________。（《论语·为政》）

（7）夫子循循然善诱人，_______，________，欲罢不能。（《论语·子罕》）

9、在横线处填写正确的句子

（1）《阿房宫赋》中作者认为不吸取别人的教训就会重蹈覆辙走向灭亡的一句是：“_______，_______。”

（2）李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：_______，________。

（3）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出 行工具的诗句“_____”和“_____”令人叹为观止。

10、阅读下面的宋诗，完成各题。

冬至日遇京使发寄舍弟①

杜牧

远信初逢双鲤去，他乡正遇一阳生②。

樽前岂解愁家国，辇下唯能忆弟兄。

旅馆夜忧姜被③冷，暮江寒觉晏裘④轻。

竹门风过还惆怅，疑是松窗雪打声。

（注）①此诗为杜牧居江南时所作。②一阳生：指冬至日。③姜被：后汉姜肱与兄弟常共被而眠。④晏裘：春秋齐相晏婴，以节俭力行著称，布衣鹿裘以朝。

【1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A.首联写作者客居他乡之时恰逢京使，为能捎信给弟弟而感到欣喜。

B.颔联写作者在冬至日思家忧国之情被进一步触发，故而借酒消愁。

C.颈联借用“姜被”“晏裘”典故，表达了作者对弟弟的思念和劝勉。

D.这首诗感情深挚，联想丰富，语言深婉，格调高雅，富有生活气息。

【2】尾联“疑”字极富表现力，请从意境、情感、结构三个方面简要赏析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”

庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时臣以神遇而不以目视官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.方今之/时臣以神遇/而不以目视/官知/止而神欲行

B.方今之时/臣以神遇/而不以目视/官知/止而神欲行

C.方今之/时臣以神遇/而不以目视/官知止/而神欲行

D.方今之时/臣以神遇而不以目视/官知止而神欲行

【2】下列对文中加点处总结出成语理解不正确的一项是（ ）

A.目无全牛：现在一般用来指技艺达到极其纯熟的程度，达到得心应手的境界。

B.切中肯綮：切中，正好击中。肯綮，是指骨肉相连的地方，比喻最重要的关键。切中肯綮是指解决问题的方法对，方向准，一下子击中了问题的要害，找到了解决问题的好办法。

C.善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦干净。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。

D.踌躇满志：踌躇，用于形容犹豫不决的样子。踌躇满志，文中是指心中有所犹豫的意思，现在指对自己取得的成就洋洋得意的样子。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.《庖丁解牛》论理深刻透彻，层层相扣，逻辑严密。先说“所好者道也”，提纲挈领；然后具体分述解牛经过的三个阶段；最后，以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的，还必须注意在关键地方小心谨慎，专心致志。

B.文章的语言精练而富有表现力。“触”“倚”“履”“畸”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术；比拟庖丁进刀“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会”，有声有色。

C.庖丁技艺高超的原因主要是三个方面：其一，强调对技术的追求（“进乎技矣”）。其二，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律。其三，谨慎小心，尊重规律，“怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微”，从来不骄傲大意。

D.《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学，在人类社会中，人们只有像庖丁那样避开矛盾；客观上却告诉人们，只要反复实践，积累经验，就能像庖丁一样。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。

（2）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

12、阅读材料，按要求写作。

交通信号灯有红、黄、绿三种，有人只关注红、绿灯，无视黄灯的存在。有人把黄灯看成警示，这样就不会越界，不会违规；有人把黄灯当成“机遇”这些机遇稍纵即逝，需要我们快速出手，抓住时机，创造价值……个人、团体、社会、国家都可能亮起黄灯，如人与人的信任会亮起“黄灯”，社会的价值观会亮起“黄灯”，人与自然的关系会亮起“黄灯”等。

“黄灯”引发了你怎样的联想和思考?请结合现实生活写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。