郑州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下面的文学常识不正确的一项是

A. “六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，“四书五经”中的“四书”是指《论语》《大学》《中庸》《孟子》。

B. 《品质》是英国作家高尔斯华绥创作的短篇小说，其代表作是《福尔赛世家》；《一个人的遭遇》是苏联作家肖洛霍夫的作品。他们都获得过诺贝尔文学奖。

C. 年号纪年法是古代常用的纪年法之一。“九月甲午”“元和四年”“德佑二年”中的“甲午”“元和”“德佑”都属于年号纪年。

D. 《左传》是记录春秋历史的编年体史书，又称《春秋左氏传》；《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅曾称赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

2、下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是(   )

①遇到不公正时,讨要公道无可厚非,但即便如此,也要注意“有理不在声高”。学会算大账、总账、长远账,切忌单纯从个体与局部角度看得失、论成败。

②孔子为了实现其政治理想,东奔西走,席不暇暖;在政治活动失败后,又以韦编三绝的精神从事学术教育工作,真正做到了“乐以忘忧,不知老之将至”。

③在现代生活中,我们每天都会遇到很多规则。但总有一些人觉得守规则是“迂腐”“刻板”,甚至将超越规则视为“走捷径”并以此沾沾自喜。可是,结果呢?

④信仰和信念关乎人的灵魂,其重要性不可言传。从哲学层面厘清两者之间的内在理论逻辑,有利于我们增强理论自信,提高思想政治教育的针对性、实效性。

⑤中国人自古至今倡导苦读,更有苦读的范例:孙敬悬梁,苏秦刺股,匡衡凿壁,车胤囊萤,刘绮燃荻,李密挂角,孙康映雪,江泌追月,董仲舒目不窥园。

⑥以“回望初心·梦幻未来”为主题的中国平遥国际摄影大展进人第三天时,慕名前来观看摄影大展的摄影爱好者和游客不绝如缕。

A. ①③⑥   B. ①④⑥   C. ②③⑤   D. ②④⑥

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

老人与海（节选）

海明威

风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道，这就是说风不会停息了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出来的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有就是一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。

他已经在海里走了两个钟头，在船梢歇着，有时候嚼嚼从马林鱼身上撕下来的肉，尽量使自己好好休息一下，攒些力气，这时他又看见了两条鲨鱼中首先露面的那一条。

“呀！”他嚷了一声。这个声音是没法表达出来的，或许这就像是一个人觉得钉子穿过他的手，钉进木头时不由自主发出的声音吧。

老头儿系上帆脚绳，把舵柄夹紧。然后他拿起了上面绑着刀子的桨。他轻轻地把桨举起来，尽量轻轻地，因为他的手痛得不听使唤了。然后，他又把手张开，再轻轻地把桨攥住，让手轻松一些。这一次他攥得很紧，让手忍住了疼痛不缩回来，一面注意着鲨鱼的来到。他看得见它们的阔大的、扁平的铲尖儿似的头，以及那带白尖儿的宽宽的胸鳍。这是两条气味难闻的讨厌的鲨鱼，是吃腐烂东西的，又是凶残嗜杀的。饥饿的时候，它们会去咬桨或者船舵。这些鲨鱼会趁海龟在水面上睡觉时就把它们的腿和前肢咬掉。它们饥饿的时候会咬在水里游泳的人，即使人身上没有鱼血的气味或者鱼的黏液。

它们来了。但是它们没有像鲭鲨那样的直接游来。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它裂缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那交切点攮进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在蹂躏死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。他要扎的只是肉，可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，于是老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。

“怎么啦？”老头儿说着又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去。这一次戳进去很容易，他觉得鲨鱼的软骨断了。老头儿又把桨翻了一个身，把刀放在鲨鱼的两颚中间，想把它的嘴撬开。他把刀子绞了又绞，当鲨鱼嘴一松滑下去的时候，他说“去，去，滑到一英里深的水里去。去见你的朋友吧。”

老头儿擦了一擦他的刀片，把桨放下。然后他系上帆脚绳，张开了帆，把船顺着原来的航线驶去。

“天晓得，最后那一条鲨鱼撕去了我好多鱼肉。”他说，“可是船现在轻松些了。”他不愿去想给撕得残缺不全的鱼肚子。他知道，鲨鱼每次冲上去猛扯一下，就给扯去了好多的死鱼肉，现在死鱼已经成为一切鲨鱼追踪的途径，宽阔得像海面上一条大路一样了。

他想：我现在还有什么事儿可想呢？没有。什么也别去想它，只等着后边的鲨鱼来到吧。但愿这真是一场梦，他想。但是谁晓得呢？也许结果会很好的。

下一个来到的鲨鱼是一条犁头鲨。它来到的时候就活像一只奔向猪槽的猪，如果一只猪的嘴有它的那么大，大得连你的头也可以伸到它嘴里去的话。老头儿先让它去咬那条死鱼，然后才把绑在桨上的刀扎进它的脑子里去。但是鲨鱼一打滚就往后猛地一挣，那把刀子喀嚓一声折断了。

老头儿只管去掌他的舵，连看也不看那条大鲨鱼，它慢慢地沉到水里去，最初还是原来那么大，然后渐渐小下去，末了只有一丁点儿了。这种情景老头儿一向是要看得入迷的，可是现在他望也不望一眼。

“我还有鱼钩呢，”他说，“但是那没用处。我有两把桨，一个舵把，还有一根短棍。”

他想：这一回它们可把我打败了。我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它们。

他又把手泡在水里。这时天色渐渐地晚了。除了海和天，什么也看不出来。天上的风刮得比先前大了些，马上他就希望能够看到陆地。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说开头从老人的视角描写景物，运用排比和对比的手法，突出了海面的阔大无边，用以烘托老人个体生命的渺小。

B．第五段中“它们没有像鲭鲨那样的直接游来”这句话内容丰富，既交代了老人之前已与鲭鲨搏斗过，也写这两条鲨鱼的狡猾。

C．小说中展示了老人的硬汉精神，一个人面对大海和鲨鱼，在艰难的生存环境中凭着勇气、毅力和智慧奋勇地抗争。

D．小说情节生动，引人入胜；写老人与鲨鱼的两次搏斗，一详一略；节选部分前后照应，结构也比较完整。

【2】请简要说明下面句子的表达效果。

①这个声音是没法表达出来的，或许这就像是一个人觉得钉子穿过他的手，钉进木头时不由自主发出的声音吧。

②它来到的时候就活像一只奔向猪槽的猪，如果一只猪的嘴有它的那么大，大得连你的头也可以伸到它嘴里去的话。

【3】海明威说：“作家写小说应当塑造活的人物。”文中是如何把老人这一形象塑造“活”的？

4、______ ？________。不知天上宫阙，今夕是何年。（《水调歌头》）

5、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面以及孙权的英雄业绩、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：“_______，______。”

(2)《念奴娇·赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是：“_____，_______，_______。”

(3)同是东篱赏菊，陶潜说：“采菊东篱下，悠然见南山。”而李清照在《醉花阴》中则说：“_________，______。”

(4)白居易的《琵琶行》中，既描写音乐效果，又描写秋夜静寂月色的两句诗是：“____，______。”

(5)杜甫的《登高》中，“_______，___”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征，声音哀怨，色彩冷清，渲染了悲凉的气氛。

(6)《廉颇蔺相如列传》中表示廉颇与蔺相如最终和好，成为生死与共的好友的句子是：“______，_____。”

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：_______________，________________。

（2）庄子在《消遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“________________，________________。”

（3）《己亥杂诗》中诗人借落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神，传达爱国之情：________________，________________。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“_________________，_________________”两句写出了屈原宁愿立即死去随流水消逝，也不愿意像小人一样苟合取悦于人。

（2）《蜀道难》中“_________________”直接写出了蜀道所在的地方山峰连绵不断高耸险峻，“_________________”通过写山间水石相搏发出的巨大声响侧面表现出了蜀道的艰险。

（3）《登快阁》中，巧用典故，“_________________”化用伯牙捧琴谢知音，“_________________”化用阮籍青白眼事，表达自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦。

8、补写出下列句子中空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中“_______________”一句，写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑。

（2）习近平访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。强调，庄子说过“_______________，______________”（《逍遥游》），只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起中墨两国友好合作的大船。 

（3）《阿房宫赋》六个极度夸张的“多于”揭示了秦王朝奢靡的生活与老百姓辛苦的劳作存在巨大的反差，为下文“_________________，_______________”提出了有力的证据。

（4）《阿房宫赋》中“_____________________，_________________”两句表达的观点是：在后人哀叹秦朝灭亡时，就应该吸取秦亡的教训，勿蹈秦之覆辙。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中借助方枘和圆凿不能相合来比喻君子与小人不同流合污的句子是“_____________________”；通过违背规矩而任意改变措施来指出“党人”破坏法制的句子是“_____________________”。

（2）李白在《蜀道难》中引用“五丁开山”神话故事，表现蜀道开辟之难的两句是“_____________________，_____________________”。

（3）同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适的《燕歌行（并序）》则是“____________________，_____________________”的凄凉与悲壮。

10、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

鹧鸪天

刘锜

竹引牵牛花满街，疏篱茅舍月光筛。琉璃盏内茅柴酒，白玉盘中簇豆梅。

休懊恼，且开怀。平生赢得笑颜开。三千里地无知己，十万军中挂印来。

（注）刘锜，南宋抗金名将，多次大败金兵。宋金议和后，赋闲乡间，常到小店喝酒，村人不识，屡遭白眼，遂作此词。

【1】下列对这首词赏析不恰当的一项是（ ）

A.牵牛花攀附于竹上，开满了街旁，点明词人此时已落职赋闲，隐居于乡间。

B.稀疏的篱笆，小小的茅屋，月光斜斜地照进来，斑斑驳驳，景色无比凄凉。

C.下片直接抒情，“平生”指词人一生功业，村人的白眼正衬托出词人的胸怀。

D.词人军中挂印归来，尽管也有“无知己”的寂寞，但全词仍具沙场名将气概。

【2】“琉璃盏内茅柴酒，白玉盘中簇豆梅”有何作用？请简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成小题。

王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，平反百余人，擢四川副使。岁凶，请官银十万两为籴费。以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏，事白，还职。弘治初，擢四川按察使。三年迁南京右佥都御史，提督操江。八年进右副都御史，总理南京粮储，旋命巡抚贵州。明年入为大理卿，诏与刑部裁定条例颁天下。十三年拜南京户部尚书。寻命兼左副都御史，督贵州军务，讨普安贼妇米鲁。时镇守中官杨友、总兵官曹恺、巡抚钱钺共发兵讨鲁，大败于阿马坡。都指挥吴远被执，普安几陷。友等请济师，乃以命轼。轼未至，而友等遣人招降。贼扬言欲降，阴拥众攻围普安、安南卫城，断盘江道，又乘间劫友，贼势日炽。右布政使闾钲，按察使刘福，都指挥李宗武、郭仁、史韬、李雄、吴达等死焉。轼至，以便宜调广西、湖广、云南、四川官军、土兵八万人，合贵州兵，分八道进，使致仕都督王通将一军。十五年正月，参将赵晟破六坠寨。贼遁，过盘江。都指挥张泰等渡江追击，指挥刘怀等遂进解安南卫围，而恺、通及都指挥李政亦各破贼寨。贼还攻平夷卫及大河、扼勒诸堡，都御史陈金以云南兵御之。贼遁归马尾笼寨。官军聚攻益急，土官凤英等格杀米鲁，余党遂平。用兵凡五月，破贼寨千余，斩首四千八百有奇，俘获一千二百。捷闻帝大喜嘉劳召还京赐赉有加录功加太子少保已改南京兵部。连乞致仕，不允。武宗立，遇疾复请。诏加太子太保。赐敕乘传归。卒，赠太保，谥襄简。

（选自《明史·列传第六十》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 捷闻帝/大喜/嘉劳召还/京赐赉/有加录功/加太子少保已/改南京兵部

B. 捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京/赐赉有加/录功/加太子少保/已/改南京兵部

C. 捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京/赐赉有加/录功/加太子少保/已改南京兵部

D. 捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京赐/赉有加/录功加太子少保/已/改南京兵部

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “授”为加授官职之意，表示这种意思的词语还有拜、封、除、举等。

B. “入”在文中是“地方官员进入中央任职”之意，而京官调任地方官则用“出”。

C. “户部”是“六部”之首，长官为户部尚书，掌管户籍财经祭祀等事务。

D. “乘传归”在文中指乘坐驿车告老还乡，这是皇帝给予退休臣子的一种殊荣。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 王轼判案能力很强。他担任大理右评事一职时，在四川审查囚犯，为一百多人洗血了冤情。

B. 王轼关心民生疾苦。在发生饥荒时，他请求拨官银十万两作为买粮的费用。

C. 王轼用兵有方。讨伐普安贼妇米鲁时，他根据当时形势布置作战计划，最终取得了胜利。

D. 王轼深受重用。他曾受命与刑部一起制定条例，因有战功受重赏，最后因病请求退休。

【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏,事白，还职。

（2）贼扬言欲降，阴拥众攻围普安、安南卫城，断盘江道，又乘间劫友，贼势日炽。

12、作文

战士冲出重重封锁，获得胜利；科学家在研究中拨开迷雾，发现真相；文学家穿越现实的荆棘，抵达心灵的彼岸；哲学家思考摆脱蒙昧，启迪智慧……人类总在不断摆脱困境，进行“突围”。对此，你有怎样的感受或思考？

请以“突围”为题，写一篇不少于700字的议论文或记叙文。

议论文要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

记叙文要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。