盘锦2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A.“丁忧”是我国古代的一种居丧守制。“丁，当也。”是遭逢、遇到的意思。“忧，居丧也。”

B.参、井都是星宿名，春秋战国时期，人们将黄道分为十二次，各有定名，每次以二三个星宿为星官，分别配属于各诸侯国，称为分野。。

C.暮砧，黄昏时候的捣衣声，古时制衣的料子大都是生料，比较坚硬，必须捶捣，使之柔软熨帖。这种活动往往在寒冬来临之前的凉风冷月下进行，诗歌中常常称之为“寒砧”“暮砧”或“清砧”，用以表现征人离妇远别家乡、思念家乡的惆怅情绪，如“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”

D.“不积跬步，无以至千里”是说明学习要重视积累，其中“步”是指跨一脚，如莫顿·亨特著名小说标题“走一步再走一步”。

2、下列句子中与例句相同的句式是（ ）

例：奉晨昏于万里

A. 彼且奚适也

B. 胡为乎遑遑欲何之

C. 农人告余以春及

D. 都督阎公之雅望

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

定风珠

魏继新

小镇多吊脚楼，旧称干阑。此屋沿溪而建，时传为避毒豸虫蛇而筑，人居其上，可眺山水岚雾，倒也有十分情趣。且房屋鳞次栉比，多为木柱板壁，街道为麻石路面，凹凸不平，就有了几分古香古色。镇口岩头上的老藤粗枝，盘虬错节。小镇位于深山之中，极少人来往的。村野田埂之中，常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月，仿佛日子也凝固了；只有小路上日子覆盖着日子，脚印覆盖着脚印。连风，也很难穿透时间凝固的墙壁，为这方圆百里唯一不通公路的小镇，送来些山外新鲜的气息。 

小镇有一屠夫，生得膀粗腰圆，每日里杀头肥猪，烫了刮毛开膛，然后用担挑了，步行几十里山路，到城去卖。却也不知何故，他的猪肉极好卖。他从不要高价，也不扣斤两，所以，常常不到一个时辰，肉便卖完了。于是，便沽些酒，买些油盐柴米，顺了山路回去。当然，担子里便捎了些镇人托买的东西，或油或盐，屠夫总是把它们用信纸包好，作上记号。他虽看上去五大三粗，心却极细，从不会错，加上有的是力气，也乐此不疲，如此一来，人缘极好，镇上人把自己喂的猪，也往他那儿赶，所以，日复一日，小日子倒过得十分滋润。

屠夫有一杀猪用的案桌，矮脚宽身，是祖上传下来的，虽然开裂了，且血痕累累，年复一年，连木质也看不出了，屠夫对它，却十分钟爱，用起来也十分顺手。一日，镇上来了一老客，此人打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底沿口鞋，只是银须飘飘，颇有些风骨：据云，此人乃名中医，回祖籍省亲的，偶尔也给镇上人看病。不知何故，却对屠夫的杀猪感了兴趣，一连数日，流连不去。屠夫为赶生活，杀猪时间是极早的，其时山洼里云摇着破碎的夜晚，山顶上刚流出血红的黎明，老者便来了，目不转睛地看。屠夫是个直爽人，见状，便嘿嘿地笑了，说：让老人家见笑了，我手艺不精呢。

老者微微一笑，说：你手艺倒是极好，人也不错，不过，我不是来看你杀猪的。 

屠夫大奇：那你看什么呢？

老者说：我是看你案桌呢。

屠夫不解。老者问可否转让，愿出钱购买。屠夫说：区区一破桌，你愿要，便拿去吧。老者便说：那我代病家谢你了。不过，我将赔钱给你置买一新案桌。我隔七日后来取，这七日，你仍在此桌上杀猪吧。

七日后，老者至，见屠夫亦置新案桌，并言：你既为病家故，我何可让你破费，并置这新案桌送与你吧。老者大惊，急问旧案。屠夫曰：我已劈矣。且见一巨大蜈蚣，伏于案内。

老者遂长叹一声，仰天曰：民风淳朴如此，我何言！

于是，老者告知屠夫：此蜈蚣伏案内，日日以猪血为食，到今日，已逾百年，取出剖开，腹内有一珠，名曰定风珠，可治百种之疾。我存有私心，怕说出来被你敲竹杠，故此未言明，谁知竟毁于一旦矣！我要这新案桌，又有何用呢？以我这等褊狭之心，如何治世救人，真让人汗颜！老夫碌碌一生，看来仍是心不达、艺不精矣！

言罢，大笑而归。

倒是屠夫，常听人言及，他到手的富贵，竟被丢了。屠夫听罢，也无懊悔，只笑曰：该来则来，该去则去，天意也。

屠夫依然每日杀猪卖肉，乐此不疲。倒是老者，闻听此言后，仰天叹曰：求不可求之求，吾何止心不达、艺不精，而且是枉读药理诗书，不如一屠夫矣！

遂摘牌罢医，不再悬壶矣。

（选自《小小说精读》）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A.小说中的屠夫是个勤劳能干、乐于助人的人；而写老者的穿着、外貌也反映了老者是个朴实、善良之人。

B.定风珠作为全文的线索，由老者在旧案桌被毁后道出其神奇作用，体现作者构思的巧妙。

C.小说通过对话来展开故事情节，也起到衬托人物形象的作用，而且凸显了小说的主题

D.小说多处运用对比手法，如老者前后的言行形成对比，不仅使人物形象更加鲜明突出，也让故事情节更具有可读性。

【2】小说第一段所写“小镇”有什么特点？这段环境描写的作用是什么？

【3】本文主要写了定风珠的故事，请探究深蕴其中的作者的情感取向。

4、补写处下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中“_________，_______”两句，通过摹写行人的动作神情来表现山势险峻。

（2）《琵琶行》中描写音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声暂歇”的过程，接着用“__________，____________”两句表现了“别有深情一万重”的情境。

（3）《登高》从时间和空间着笔，表现诗人客居异乡、疾病缠身的孤苦之情的诗句是“_________，_____________”。

5、把下列句子补写完整。

①《论语》中阐述学与思辩证关系的名句“_______，_________”。

②在《鱼我所欲也》中表达孟子的有比生更有意义的、有比死更让人厌恶的观点之语句是“_____，____”

③孟子在《生于忧患，死于安乐》中“________，________”两句强调人们都会犯错误,但要及时反思,及时改正,久而久之就能找到正确的方法。

④在《曹刿论战》中，曹刿求见鲁庄公的原因是“______，_________”。

⑤《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏使政治日益清明、国内大治的句子“_________，____________”。

⑥《出师表》中表明作者无意功名、淡泊名利的志趣的句子是 “______，_______”。

⑦《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子“___________，_______”。

⑧《三峡》中写水势凶险的句子：_______，_________。

⑨《马说》中作者运用设问句表达作者心中感慨的句子是“______？_______”。

⑩刘禹锡在《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是“_______，________”。

6、补出下列名句名篇中空缺的部分。

（1）《琵琶行》中用“比喻”手法描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现乐声粗重特点的句子是“_______”，表现乐声轻细特点的句子是“______”，表现了乐声婉转流畅特点的句子是“_____”。

（2）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出“小人们嫉忌我的贤能,反而造谣诬蔑说我是淫邪的人”，这两句是：“_____，_____。”

7、默写

（1）《论语》中的“___________________，___________________”两句，意思是说君子领悟道义，小人能领悟利益。

（2）子曰：“___________________，仁者不忧，勇者不惧。”（《论语》十二章）

（3）自天子以至于庶人，___________________。（《礼记•大学之道》）

（4）《老子》中，表达“一个人认识别人是一种智慧，而能认识自己才算得上是真正聪明”意思的两句是“___________________，___________________”。

（5）《老子四章》中“_________________，_________________”，一个对自己事业追求执着的人，人可谢世，而精神事业价值万古长存。

（6）___________________，千金散尽还复来。（《将进酒》李白）

8、补写出下列各句中的空缺部分。

（1）《离骚》中“_________，________”二句，诗人说掩面哭泣是因为同情人民生活的多灾多难，表现了忧国忧民的博大情怀。

（2）曹植曾发出“天地无终极，人命若朝露”的感慨，感叹岁月就像天地一样没有终点，而人的寿命之短就像早上的朝露。在苏轼的《赤壁赋》中“_________，_________”两句也有异曲同工之妙。

（3）在《送杜少府之任蜀州》中，在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是“_________，________”。

9、默写。

（1）张若虚《春江花月夜》连用两个问句“______________ ？_______________？”通过对江月和人的发问，营造出悠远渺茫之感。

（2）行百里者半九十。正如《论语》中写道：“________________，______________ ”，此时如果停下来，是我自己停下来的。运用比喻的手法，强调了要坚持，不能中途而废。

（3）古人强调格物致知，《大学之道》 “________________”强调了格物的重要性；“_______________”强调了致知的重要性。

（4）《诗经·秦风》中，面对出兵打仗， “______________，___________”，体现了同仇敌忾，共同对付敌人的战友深情。

10、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

秋前风雨顿凉

范成大

秋期如约不须催，雨脚风声两快哉。

但得暑光如寇退，不辞老景似潮来。

酒杯触拨诗情动，书卷招邀病眼开。

明日更凉吾已卜，暮云浑作乱峰堆。

【1】本诗用哪些方法写出了秋天到来的情景？请简要分析。

【2】面对秋天的到来，诗人生发了哪些情感或感慨？请具体分析概括。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

陶渊明字元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

家贫亲老，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤？志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。

后为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。

义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道栗里要之渊明有脚疾使一门生二儿舆篮舆既至欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。

先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。

其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。世号靖节先生。

（有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ )

A.渊明尝往/庐山弘命/渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舆篮舆/既至/欣然便共饮酌/

B.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道/栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舆篮/舆既至/欣然便共饮酌/

C.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舆篮舆/既至/欣然便共饮酌/

D.渊明尝往/庐山弘命/渊明故人庞通之赍酒具于半道/栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舆篮/舆既至/欣然便共饮酌/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.主簿：古代官名,是各级主官属下掌管文书的佐更。魏、晋以前主簿官职广泛存在于各级官署中；隋、唐以后,主簿是部分官署与地方政府的事务官，重要性减少。文中指陶渊明做州里的掌管文书的小官。

B.三径之资，比喻筹集隐居住所的费用。三径，因汉代隐士蒋诩在房前曾开三条小径，后人便以三径代称住宅庭院。

C.绶：古代用以系佩玉、官印丝带等。绶带的颜色常用以标志不同的身份与等级。文中的“绶”代陶渊明的官职非常低。

D.元嘉，年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，为汉武帝首创，历代帝王所用年号少则一个，多则十几个。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.陶潜博学多识，擅长写文章。他的《五柳先生传》中的五柳先生被当时人认为是他的真实写照；他在辞去彭泽令时又写了《归去来兮辞》。

B.陶潜仕途短暂。因家庭贫困，亲人年迈，曾做州祭酒，但任职不久就解职回家了；此后还担任过州主薄、镇军、建威参军、彭泽令等职。

C.陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济馈赠的粮食和肉，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。

D.陶潜任真自得。他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家；酒酣之时就抚弄无弦琴以寄托情感；如果自己喝醉了，就叫客人先回去。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。

（2）其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

河北女孩王心仪在2018年的高考中以707分的成绩考入北大，家境贫困的她写了一篇主题为“感谢贫穷”的文章。文中说：“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。”这段话看哭了无数人，不少人为她点赞，但也有不少人质疑：贫穷真的值得感谢吗？

对此你有什么感受和思考 ？请结合自己的学习和生活体验，写一篇不少于800字的文章。

要求：确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。