山南2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

（1）尽管喜欢二胡的__________，它仍是我不敢触碰的乐器，因为琴筒一侧蒙着显眼的蟒皮。

（2）因为睡不着，打开窗帘，遥望星空，________满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷，_________。我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方。

A．如歌如泣 星光   诗意盎然  B．如歌如泣 星斗   诗意朦胧

C．如泣如诉 星汉   如梦如幻  D．如泣如诉 星斗   诗意盎然

2、下列各句中加点的关联词语，使用不恰当的一项是（     ）

A．冰嬉文化不仅为美术创作提供了丰厚的滋养，也为当代社会生活增添了亮色。

B．在与人交谈时，即使是自我介绍，或者回答问题，都要面带微笑，举止大方。

C．巨大的学习压力非但没有将你压垮，反而使你变得更加的清醒、坚韧和厚重。

D．虽然作家们在讲脱口秀时是激动与紧张的，但思想的锋芒并没有被情绪遮掩。

3、阅读下面的文章，完成下面小题。

太阳·老人·少女

（苏联）瓦西里·舒克申

白天像是烧着明晃晃的大火。土地是灼热的，树木也是灼热的。草都干枯了，踩上去沙沙作响。

到傍晚才有了凉意。

这时候，一位年迈的老人出现在湍急的卡图尼河的岸边。他总是在老地方坐下——在那棵长在水中的盘根错节的老树旁；然后就向太阳凝望。

太阳正落到山后去。傍晚时的太阳看上去又大，又红。

老人一动也不动地坐着，双手放在膝上——这是一双深褐色、干枯的手，手上的皱纹多得惊人。他脸上也刻满了皱纹，湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细，头也小，但盖满了白发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。

有一天，老人正这样坐着的时候，听到背后有人说话：“您好，老爷爷！”

老人点了点头。一个少女在他身旁坐下，她手里提着一只扁平的小箱子。

“我给您画一张像，可以吗？”少女问。

老人沉默了片刻。他望着太阳，眨动着微微发红的眼睑，那上面已经没有睫毛了。

“我如今可不好看了。”他说。

“为什么？”少女有些茫然地说，“不，您很美，老爷爷。”

“而且还有病。”

少女对老人看了很久。然后，她用自己柔软的小手抚摸着老人那只酱色的干枯的手说“您很美，老爷爷。真的。”

老人淡淡地笑了笑。“既然这样，那你就画吧！”

少女打开了箱子。老人一直望着太阳。

少女画着，她从侧面仔细端详老人的面容。

“多好的太阳啊！”老人低声地赞叹说。

“怎么好？”少女不懂。

“它多大啊！”

“你看那河水，多好看……对面岸边的……”

太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶，便开始缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来，太阳完全隐藏到山脊后面了。一束鲜艳的金光，投在淡绿的天幕上。

“太阳落下去了。”老人叹息说。

少女把画纸叠好，放进箱子。

他们就这样静坐了一会儿，谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音。

“您明天到这里来吗，老爷爷？”她问老人。“来。”他答应道。

少女站起身，到村里去了。老人又坐了一会儿，也走了。

他回到家里，在炉子旁边他那个小角落里坐下。他默默无言地坐着。

儿子下工回来时总是疲惫不堪，百事都不顺心的样子，儿媳妇也总是带着气。孙子都已长大，进城去了。家里没有他们冷清得很。

大家坐下来吃晚饭。他们给老人把面包捏碎，和到牛奶里。他挨在桌子边喝着，小心翼翼地不让勺子碰到盘子，生怕弄得太响。大家都不说话。

第二天傍晚，老人和少女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着，老人一面望着太阳，一面说：

“以前我当木工，活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。打仗的时候死了四个，剩下两个。

现在我跟一个儿子过，他叫斯捷潘。万卡在城里住，是一个工地上的主任。他有信来，说生活不错。他们来这里做过客。我有许多孙子，他们都喜欢我，现在都分散在各个城市里……”

少女在画老人的双手，她画了又涂，涂了又画，心情很急迫，也很激动。

“生活很艰难吧？”她问道，好像没听见老人的话。

“什么？艰难？”老人很惊讶，“我活得挺好呀！”

现在轮到少女惊讶了，为老人的安详和平静。

太阳又落到山后去了。天边又悄悄燃起红霞。

“明天是阴雨天。”老人说。

少女看了看明朗的天空，“为什么？”

“我浑身酸疼。”

“你明天来吗，老爷爷？”

“不知道，”老人没有立刻回答，“不知怎么回事，浑身都疼。”

老人站起身，沿着小路上坡了。

少女望着他的背影，一直等他折进小巷。他走得很慢，低头看着脚下的路。少女忽然产生一个奇怪的猜想：她仿佛觉得老人是个盲人。

第二天老人没到河岸边来。少女独自坐着，想念着老人。他的一生是那样简单，那样平常，而其中又含有某种不简单、不平常的东西。“太阳是平平常常地升起，平平常常地落下，”少女想道，“但难道这是平平常常吗？”于是她长久地审视着自己的画，忧伤起来。

老人第三天、第四天都没有来。

少女于是去寻找他的家。她找到了。院子里一个身材高大、年近五十的男人正在台子上刨松木板。

“请问，有位老爷爷是住在这里……”

男人仔细而又有点奇怪地打量她。

“原来在，”男人说，“我这不正在给他做棺材嘛。”

少女惊愕地张开了嘴。男人又低下头来刨木板。

“请问，他是盲人吗？”少女沉默了许久说。

“是瞎子。”

“瞎了很久吗？”

“十年了。怎么？”

“没什么……”

少女走出院子，她靠着篱笆哭了。不过，又觉得自己好像在不知不觉中长大了。

【1】文中多次出现的太阳对人物形象的刻画有哪些作用？简要分析。

【2】小说中对老人家庭生活的叙写是否多余？为什么？

【3】小说尾部交代老人是个盲人。前文有情理之中的伏笔，请找出两处。

【4】小说结尾“少女走出院子，她靠着篱笆哭了。”说说你对这个“哭”字的理解。

【5】请结合全文，你认为这篇小说主旨有哪些？

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中常用美人、香草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出的解释是“______，______”。

（2）《屈原列传》中司马迁认为屈原作《离骚》的一个原因可能是“怨生”，导致屈原有怨气的直接原因是屈原“______，______”。

（3）《过秦论》中，贾谊写的陈涉兵微势弱却能振臂一挥令“______，______”，山东豪杰最终推翻强秦一事，发人深思。

（4）《过秦论》中，写秦孝公时期占据有利地势的两句是：______，______。

（5）《五代史伶官传序》中的“______，______”借庄宗先兴后亡之事警诫后人不要贪图享乐。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）子贡希望孔子告诉他一个可以终身按其去做的字，孔子提供了“恕”字，随后作了进一步的解说：“__________，__________。”

（2）《礼记》阐述了伦理、政治、哲学等方面的学问，认为其终极目标除了使人彰明其美好德行之外，还有：“__________，__________ 。”

（3）老子指出：“__________，__________。”这两句话告诫人们，一个人要想长久、长寿，必须不丧失立身根基，要自身有道。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中以雕刻打磨为喻，强调了坚持的重要性。一个人只要持之以恒，就_________”；若半途而废，就会“________”。

（2）杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“_________________，_________________”。

（3）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：“______，________”。

7、（1）范仲淹《岳阳楼记》中有“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：_____________，“退亦忧”指的是：_____________

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“_____________，_____________。”

（3）《鱼我所欲也》中，为什么一个人即使遇到祸患也会挺身而出？_____________，_____________。

（4）举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：________________，______________。

（5）《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：_____________，_____________。

（6）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：_____________，_____________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中认为，巫医、乐师、工匠这些人，“_________________，________________”，这真是奇怪啊！

（2）曹操的《短歌行》中，“___________，____________”两句写久别重逢谈心宴饮的场面，重温往日的知交之情。

（3）在唐朝，许多诗人擅长在律诗中使用自然景物构写出对仗工整的诗句，比如：____________，____________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中，运用比喻的手法，感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“_______，_______”。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”两句蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理。

（3）“丝竹”是琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。古人喜欢音乐，请写出包含这一意象的唐代作品例句两句：“__________，________”。

10、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

登宝公塔①

王安石

倦童疲马放松门②，自把长筇③倚石根。

江月转空为白昼，岭云分暝与黄昏。

鼠摇岑寂声随起，鸦矫④荒寒影对翻。

当此不知谁客主，道人忘我我忘言。

[注]①本诗写于作者晚年闲居南京钟山时期。宝公，南朝高僧，卒葬钟山定林寺前冈独龙阜，永定公主为其建塔于上。②松门：松木为门，此指寺门。③筇（qióng）：竹杖。④矫：高飞。

【1】对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗人让倦童疲马止步寺门，独自拄杖登山，体现了其不畏艰险登临宝塔的盎然意兴。

B．颔联写登塔途中所见的景色，状写江上山间由黄昏转入月夜时光影的明暗变化。

C．“鼠摇”的声响原本不大，却可以听见。作者以动衬静，突出了空山古塔的幽寂。

D．诗中描绘的景色静谧而开阔，表现出诗人被遗忘而失落的心境，间接感慨了怀才不遇。

【2】尾联虽未写景，但实则扣景而写，请结合诗句简要赏析。

11、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”

子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”

曰：“然。非与？”孔子曰：“非也。予一以贯之。”

孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“《诗》云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子、比干？”

子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，《诗》云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐，良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐，而志不远矣！”

子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，《诗》云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉，颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。”

于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。

（原文有删改）

【1】对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是（   ）

A. 楚救陈，军于城父 军：驻军，驻扎。

B. 所刺讥皆中诸侯之疾 疾：弊病，弊端。

C. 使知者而必行，安有王子、比干 使：让。

D. 不容何病，不容然后见君子 病：忧虑，担心。

【2】以下句子编为四组，全都表现孔子被困陈蔡的窘况的一组是（   ）

①于是乃相与发徒役围孔子于野　

②孔子讲诵弦歌不衰　

③不得行，绝粮　

④从者病，莫能兴　

⑤君子亦有穷乎　

⑥弟子有愠心

A. ①②③   B. ①④⑤   C. ③④⑥   D. ②⑤⑥

【3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A. 陈国、蔡国的大夫所作所为都违反孔子的心意，当得知楚昭王要派人聘请孔子时，他们考虑到孔子入楚对己不利，就共同调发人手将孔子围困在野外。

B. 孔子一行被困在野外时，粮食断绝，随从一一饿倒，生命危在旦夕。而孔子临危不忘义，处变而不惊，用自己的行为为他所倡导的士节做了形象的注解。

C. 颜回认为正确的主张不被人家采纳，自己仍坚持下去，能显示出君子的修养。颜回的回答，做到审时知世而又笃信其道坚守操行，正符合孔子“一以贯之”的思想。孔子听了颜回的议论感到欣慰。

D. 孔子与三个弟子的对话，反映了人物各自的性格和行为特征。子路的小心谨慎、讲求务实，子贡的坦诚直率、敢于质疑，颜回的信念坚定、能言善辩，无不给人留下深刻的印象。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。

（2）夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。

12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800定的文章。

2016年诺贝尔文学奖得主鲍勃·迪伦少年时期便表现出音乐天赋，高中时他就加入了一个小型摇滚乐队并组织演出。1961年，鲍勃·迪伦从大学辍学，开始致力歌唱工作。半个世纪以来，他让音乐真正变成表达人生观和态度的一个工具，深刻地影响着美国文化甚至全世界的文化。

因央视纪录片《我在故宫修文物》的走红，故宫博物院钟表修复师王津被网友赞为“故宫男神”。进故宫修复钟表40年，他陆续修复和检修了两三百件钟表，成为顶尖的文物修复专家。但他坦言，年轻的时候也没什么规划，进入故宫工作之后，他越做越喜欢这份工作，后来发现修复钟表就是他的梦想。

“生涯规划”是最近十分流行的概念，它是指一个人对自己的兴趣、爱好、能力进行综合分析与权衡，结合时代特点，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

这两个人的“生涯规划”不同，你认为谁的对你有更大的启发和借鉴意义？请综合材料内容及含意作文。

要求：选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。