凉山州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各组虚词意义和用法相同的一项是

A.之   王之蔽甚矣 将焉取之

B.以   皆以美于徐公 劳师以袭远

C.于   以其无礼于晋 有求于我

D.其   且行千里，其谁不知 攻之不克，围之不继，吾其还也

2、下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是( )

A. 暴晒/一曝十寒  攒集/人头攒动  屏障/屏气凝神

B. 轴心/压轴大戏  塞车/敷衍塞责  隽秀/隽语箴言

C. 闪烁/流金铄石  佳肴/混淆是非  逡巡/怙恶不悛

D. 贻误/春风骀荡  龃龉/踽踽独行  砥柱/抵掌而谈

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

报复

契诃夫

这天正赶上我们的莹凇①福利场演出②。

早晨九点多钟，喜剧演员在她的门口站住，这个喜剧演员听了一下，然后举起大拳头敲门。他非见到莹凇不可。不管怎样，不管她多么想睡觉，她也得从被子里爬出来……

“您倒是开门呀，见鬼！莫非我还得迎着穿堂风冻很久？”

直到十点一刻，喜剧演员才听到一声深长的叹息。叹息以后，跟着是下床的声音。下床以后，就是趿拉着拖鞋的声音。

“您有什么事？您是谁呀？”

“是我……”喜剧演员不必通报姓名。凭他的说话声就很容易听出是他，声音又沙哑又刺耳，就跟害着白喉症的病人一样。

过了三分钟，她开门放他进来。

“我是有事来找您的，”他点上雪茄烟，“……今天我在您的戏里演伯爵，那是个年老的伯爵。第二幕里，我得穿长袍，我想，……然而我又没有一件配得上伯爵穿的长袍。要是我穿上我那件花布长袍给观众看，那您就要遭到很大的损失。这就会给您的福利场演出留下污点了。”

“我能帮您的忙吗？”

“能。自从您那位走后，您这儿留下一件漂亮的天蓝色长袍，镶着丝绒领口和红色穗子。真是一件漂亮而出色的长袍！”

我们的莹凇脸红了……

“您就把那件长袍借给我今天演戏穿吧……”

她的嘴唇和手指头颤动起来。

“不，我不能借！”她说。

“这就怪了。……嗯……我可以问一声这是什么缘故吗？”

“不行！……不行！说什么也不行!他待我不好，他为人不正。……这是实在的！他像最坏的流氓似的对待我。……这我承认！”

“他把我搜刮空了！”她一面哭泣，一面讲下去。“要搜刮就搜刮吧，可是为什么把我丢开呢？我做了什么对不起他的事？我有什么地方对不起他？”

喜剧演员站起来，走到她跟前。

“别哭了，”他说。“流泪是懦弱的表现。再者，我们每一分钟都可以找到安慰。……艺术就是最彻底的安慰嘛！”

“他对我很不好，”她接着说，“不过由这一点却不能得出结论说，我应当把长袍拿给您。尽管他行为卑鄙，可是我仍然爱他，那件长袍是他留给我唯一的东西！”

“这我完全了解，不过有一点我却不懂，小姐，您怎么能把长袍看得重于艺术呢?……您是个艺术家啊！”

“说什么也不行！您不要说了！”

“好得很。……”喜剧演员戴上帽子，彬彬有礼地鞠躬，从女演员房间里走出去。

他脸红得像虾一样，气得发抖，咬牙切齿地辱骂，在大街上走着，直奔剧院。他边走边用手杖敲着结冰的路面。

剧院坐落在街道尽头，喜剧演员走进售票处。那里，他的好朋友，售票员施达木坐在肮脏的木桌旁。

喜剧演员举起拳头砸在桌子上，然后愤愤不平，往木头长凳上一坐。他很久没有刮过脸，一大片胡子围绕着他的嘴，从那张嘴里，恶毒的、气急败坏的、疯狂的话语不是像涓涓的细流那样吐出来，而是像汪洋大海那样倾泻出来。

“我一定让她记住我！”

他的舌头停住了，然而另一方面，脑袋却在活动，他的脑袋在想办法。

喜剧演员没有把眼睛藏在皮大衣里，而让它们随意观赏，爱看哪儿就看哪儿。……幸好那对眼睛没有冻僵。售票处里没有什么东西能够引得眼睛发生兴趣。除了桌子、长凳、戏票和墙角上一叠纸以外，再也没有别的。

不过，售票处里确实有一件奢侈品。那件东西丢在桌子底下，同废纸混在一起，只因为天冷才没有扫出去。

桌子底下丢着一块大纸板，沾满尘土，而且撕裂了。售票员毫不客气地用毡靴踩它，把唾沫吐在上面。这块纸板就是奢侈品，上面写着几个大字：“本日戏票全部售完。”这东西，在它存在的全部时间里，还没有机会在售票处的小窗口挂过一次，没有一个看客能够夸口说见过它。那是块挺好而又幸灾乐祸的纸板！可惜它没有经人使用过。观众不喜欢它，不过另一方面，演员倒都喜欢它呢！

喜剧演员的眼光在墙壁上和地板上移来移去，不能不碰到那件珍品。

他弯下腰去，把写明戏票售完的大纸板拉到他跟前来。

过了十分钟，那块纸板，在它存在的全部时间里，第一次，挂在了小窗口，而且……说的是假话。

它说的是假话，可是人家相信它。

傍晚，我们的莹凇在旅馆房间里，放声痛哭，声音响得整个旅馆都能听见。

“观众不喜欢我了！”她说。

只有风才不嫌麻烦，来同情她。它，好心肠的风，在烟囱里和通风小窗里哭着，哭出各式各样的调门，而且，大概哭得很诚恳。

至于喜剧演员，这天傍晚却坐在酒店里喝啤酒。

他一味地喝啤酒，心满意足。

（选自《契诃夫小说》，有删改）

【注】①一位演年轻纯洁的少女的女演员。②即借某一演员生日的机会举行演出，以使该演员多点收入。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．小说的开头介绍了故事发生的背景，为下文喜剧演员借长袍这一情节埋下伏笔，也为结尾莹淞面对失败后放声痛哭点明了原因。

B．“他脸红得像虾一样”“他边走边用手杖敲着结冰的路面”，刻画了喜剧演员借长袍失败后的气急败坏，为后文报复莹淞的行为张本。

C．文章运用语言、动作和肖像描写等多种手法来刻画喜剧演员这一人物形象，表现了喜剧演员自私自利、卑鄙虚伪、睚眦必报的性格特点。

D．喜剧演员报复莹淞后坐在酒店里喝啤酒的行为体现其内心的懊悔之意，他无法弥补莹淞的损失，无法安慰伤心的莹淞只好借酒浇愁。

【2】女演员莹凇是一个怎样的人？试结合文本内容进行概括分析。

【3】作为世界短篇小说巨匠，契诃夫认为，“写作的艺术就是提炼的艺术”“简单是天才的姊妹”。结合文本内容，试从不同的角度来分析契诃夫的创作理念。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中，作者以“__________，___________”两句，生动地描写了女子为了心中恋人，不顾生命危险，爬上毁坏倒塌的墙头，翘首以待意中人的情景。

（2）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定的表示：“__________，__________”。

（3）在《蜀道难》中，李白以“__________，_________”两句捕捉了手摘星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节动作，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶悚的神情，绘声绘色地刻画出来，困危之状如在目前。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《将进酒》中“________，________”表现了诗人乐观自信、轻财好施的性格特点。

（2）杜牧《阿房宫赋》形容“秦爱纷奢”时，写梁柱上光彩耀目的钉头比粮仓里的米粒还要多的两句是“________，________”。

（3）李煜《虞美人》中“________，________”两句使用对比手法，感慨物是人非人生无常。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中借助松柏来表达什么是君子的句子是：____________，__________。

（2）孔子说要用启发式教学，要培养学生举一反三的能力的句子是：___________，___________。举一隅不以三隅反，则不复也。

（3）《论语·为政》中为孔子所提倡的一种把学习和思考结合起来的读书学习方法的两句是：__________，___________。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________________”的观点。

（2）白居易《琵琶行》中“_________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 庄子的文章，想像力很强，充满了浪漫主义色彩。如《逍遥游》一文中借用的《齐谐》描述鹏鸟由北冥“徙于南冥”，“________________，____________________，__________________”。

(2) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：“_______________  ，________________ 。”

9、在横线处填写作品原句。

（1）王羲之在《兰亭集序》中以“固知一死生为虚诞，____________”批评了庄子把死和生、长寿和短命等同的观点，铿锵有力；李密在《陈情表》中用“母、孙二人，__________”表述自己“不能废远”的理由，恳切动人。

（2）初春时节，看到窗外绿意盎然的树木和远处潺潺流动的河水，小李愉快地吟诵陶渊明《归去来兮辞》中的“木欣欣以向荣，____________”；月明之夜，看到小区里的桂树在风中摇曳的美好姿态，小李不由轻声背出《项脊轩志》中的“三五之夜，明月半墙，__________，风移影动，珊珊可爱”。

（3）从“__________，____________”这一郭橐驼种树的经验，柳宗元领悟到了“养人术”；从出自辛弃疾《青玉案·元夕》的“众里寻他千百度，__________，那人却在灯火阑珊处”，王国维领悟到了古今成大事业、大学问者所经第三境界；从出自辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》的“__________，毕竟东流去”，有读者领悟到，正义的事业是不可阻挡的。

（4）苏轼在《石钟山记》一文中表达了对李渤所持石钟山命名理由的怀疑：“____________，所在皆是也，____________，何哉？”体现了他可贵的质疑精神。

10、阅读下面这首宋诗，完成小题。

晚泊岳阳①

欧阳修

卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。

正见空江明月来，云水苍茫②失江路③。

夜深江月弄清辉④，水上人歌月下归。

一阕⑤声长听不尽，轻舟短楫⑥去如飞。

【注】①岳阳：湖南洞庭湖边岳阳城。这首诗为诗人途经岳阳所写。②苍茫：旷远迷茫的样子。③失江路，指江水苍茫，看不清江上行船的去路。④清辉：皎洁的月光。⑤阕：乐曲终止。⑥短楫：小船桨。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗人途经岳阳而暂泊，听到岳阳城里的钟声，诗人闲卧舟中，心中不由生发思绪。

B．“空江”，写出了洞庭湖口冷寂的景象，也暗示了诗人从遐想中回过神来的茫然。

C．诗人的视线由明月转向江面，江面云水茫茫，烟霭沉沉，诗人探寻那归去的水路。

D．当诗人的注意力重返现实时，夜已深，诗人眼前呈现一片“江月弄清辉”的美景。

【2】这首诗的后四句与杜甫《登岳阳楼》的后四句“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流”表达的情感和情感抒发的方式均有不同之处，请简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

费宏，字子充，铅山人。甫冠，举成化二十三年进士第一，授修撰。正德二年拜礼部右侍郎，寻转左。五年进尚书。帝耽于逸乐，早朝日讲俱废。宏请勤政、务学、纳谏，报闻。宏持重识大体，明习国家故事，数劝帝①革武宗弊政。“大礼”之议，诸臣力与帝争，帝不能堪。宏颇揣知帝旨，第署名公疏，未尝特谏，以是帝心善之。及廷和等去位，宏为首辅。加少师兼太子太师、吏部尚书、谨身殿大学士，委任甚至。宏为人和易，好推毂后进。其于“大礼”不能强谏，亦未尝附离。而是时席书、张璁、桂萼用事。书弟检讨春，故由他曹改用。及《武宗实录》成，宏议出为佥事，书由是憾宏。璁、萼由郎署入翰林，骤至詹事，举朝恶其人。宏每示裁抑，璁、萼亦大怨。帝尝御平台，特赐御制七言一章，命辑倡和诗集，署其衔曰“内阁掌参机务辅导首臣”。其见尊礼，前此未有也。璁、萼滋害宏宠。萼言：“诗文小技，不足劳圣心，且使宏得冯宠灵，凌压朝士。”帝置不省。萼遂与璁毁宏于帝，言宏纳郎中陈九川所盗天方贡玉，受尚书邓璋赇谋起用，并及其居乡事。宏上书乞休，不允。及璁居兵部宏欲用新宁伯谭纶掌奋武营璁遂劾宏劫制府部无何又因宏子懋良坐罪下吏攻之益力复录前后劾疏上之。宏亦连疏乞休。帝辄下优诏慰留，然终不以谴璁、萼。于是奸人王邦奇承璁、萼指，上书污故大学士廷和等，并诬宏。宏竟致仕去。时六年二月也。十月，璁遂以尚书、大学士入直内阁。间一岁萼亦入矣。十四年，萼既前死，璁亦去位，帝始追念宏。再遣行人即家起官如故。自是眷遇益厚。赐银章曰“旧辅元臣”。数有咨问，宏亦竭诚无隐。承璁、萼操切之后，易以宽和，朝士皆慕乐之。未几，卒，年六十有八。帝嗟悼，赙恤加等，赠太保，谥文宪。

（节选自《明史·列传第八十一》）

【注】①帝：指明世宗嘉靖皇帝。明武宗无后，由堂弟兴献王朱祐杭之次子朱厚熜继承大统。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．及璁居兵部/宏欲用新宁伯谭纶掌奋武营/璁遂劾宏劫制府部/无何/又因宏子懋良坐罪下吏/攻之益力/复录前后劾疏上之

B．及璁居兵部/宏欲用新宁伯/谭纶掌奋武营/璁遂劾宏劫制府部/无何/又因宏子懋良坐罪下吏/攻之益力/复录前后劾疏上之

C．及璁居兵部/宏欲用新宁伯/谭纶掌奋武营/璁遂劾宏劫制府部/无何又因宏子懋良坐罪/下吏攻之益力/复录前后劾疏上之

D．及璁居兵部/宏欲用新宁伯谭纶掌奋武营/璁遂劾宏劫制府部/无何又因宏子懋良坐罪/下吏攻之益力/复录前后劾疏上之

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．甫冠：刚刚加冠。冠礼，是中国古代男性20岁成年礼，古人在冠礼之后不是必须取字。

B．故事：指过去的事情。意思和《六国论》“从六国破亡之故事”中“故事”的意思一样。

C．御制：指古代帝王所作之诗文书画等。帝王所用或与之有关的事物常冠以“御”字。

D．乞休：自请辞去官职。亦作“乞免”。古代官员提前请求致仕被称之为“乞休”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．费宏行事持重，恪尽职守。当皇帝耽于安逸享乐时，他极力劝谏，曾多次劝嘉靖皇帝革弊政，对皇帝的询问竭诚尽力，无所隐藏。

B．和蔼宽厚的费宏在“大礼”之争中，和其他大臣一样极力谏诤，并坚决不依附权势而背离道义。

C．张璁和桂萼使劲弹劾费宏，费宏接连上疏请求退休。皇帝未斥责张璁和桂萼，只下褒奖诏书安慰挽留费宏。

D．在桂萼去世、张璁离职后，皇帝派使者到费宏家里起用他仍任原职，从此费宏得到的眷顾待遇更为丰厚。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）及《武宗实录》成，宏议出为佥事，书由是憾宏。

（2）骤至詹事，举朝恶其人。宏每示裁抑，璁、萼亦大怨。

【5】结合原文，概述张璁、桂萼嫉妒并打压费宏的理由。

12、阅读下面材料，根据要求写一篇文章。

从前，在一个国家里，有一位做了无数善事的老者。国王非常欣赏他，便封他为“圣者”。有一天， 圣者过八十大寿，国王前来庆贺，特地带来一位画家，想通过画家的笔，将这位圣者慈祥的容貌画下来，作为世人的典范。在众人期待的目光中，画家将这幅画像拿了出来，令大家吃惊的是，画里的人根本没有慈善的面貌，反而充满暴戾、粗野、邪恶的气息。国王一看，大怒，下令鞭打画家。这时，圣者急忙跑到皇上面前，跪倒在地：“皇上，这画里的人，才是真实的我啊。”国王惊诧地问：“为什么？” 圣者道：“画像中的人就是我一生挣扎着，不想去做的那个人。”在这世上，没有天生的圣者，惟有能时刻自我反省检视，修正提高，才能成为圣者。

要求：阅读上面小故事，选好角度，确立立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义，不得抄袭。