泸州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是( )

A.近段时间刘宇在学习上发愤图强了。

B.近段时间刘宇在学习上更加努力了。

C.前段时间刘宇在学习上不够奋发。

D.前段时间刘宇在学习上太不像话了。

2、下列各句的句式与其他三句不同的一项是(   )

A.之二虫又何知 B.彼且奚适也 C.彼且恶乎待哉 D.《齐谐》者，志怪者也

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

小   铜   匠

叶绍钧

陆根元跟着六七个同学被先生带进高等小学里，觉得周身不大舒服，但是形容不出。高等小学里的学生围着他看，都放出好奇的目光。根元只想什么地方有个洞，自己隐藏在那里。

他看那高等小学里的运动场也十分可怪，广阔到难以言说。他站在廊下望对面的围墙，低矮且渺茫，他想，总有两三里的距离吧。许多学生在场中踢球，足尖触着球身，那球突然升腾空际。空洞的音响散布开来，似乎一切都有点儿震动。他觉得自己差不多不能稳定地站立。

他的先生平时穿着蓝布的大褂，今天换了件新的深蓝纺绸的，还加上一件玄纱的马褂；衣服上纵横的褶纹十分清楚，可知被搁在箱子里的时候久了。先生举步时，头向前微俯。先生带了自己的几个学生走进高等小学的办事室，室中人便请他坐下。他只坐着椅子的一角，上体向前两手支在膝上，这才坐稳了。他和婉且谨慎地恳求学校收下他的初等小学的学生。说罢，他的头俯得更低，上体前屈算是鞠躬。

一位头发梳得很光，戴着玳瑁边圆眼镜的先生随意答说：“他们在本校念书就是了。但是，停一会有个测验，请关照他们等着。”

“是，是。”根元的先生连忙答应，仿佛属僚受了上司的命令。

根元看着那位头发梳得很光，戴着玳瑁边圆眼镜的先生，见他受先生的十分的敬礼，只觉得害怕。再看其他不认识的先生们，个个有一种异样的威严，他非常不好过，仿佛周身有压迫拢来。

根元有三四天不到学校了。级任先生点名时问起，有学生回答说：“他的母亲死了。”级任先生随即浮荡起一种无着的伤感。

第二课正开始，根元推开了室门走进来。他穿着一件宽大的白布长衫，上边很有些油污的痕迹；束着白带，形成难看的皱褶；然而白布长衫依旧嫌长，下缘只是在地上扫。他掩上了门，双手下垂，便隐藏在长而宽的衣袖里。当他向先生行了礼，走向他的座位时，中空的衣袖口轻轻拂动，正像街上走过的道士。这使全堂的同学觉得有趣而低笑了。

根元的没表情的脸面与往日一样，只瞪视着前方，口略张开，颧颊微泛红晕。他被笑得羞愧了。全堂的同学端详着他的脸面和白衣。他觉得四周全是眼光，于是更为惘然了。

“你的母亲死了？”级任先生忧愁地问。

“死了。”根元很平淡地回答。

“患的什么病？”

“不知道。”根元摇着头。他觉得这差不多像被考问功课一样，懦怯的心使他的头低着，又慢又轻地继续说道，“只听她说不好过，在床上躺了两天，便死了。”

       “家中什么人守着？”

“锁着。”他的手在衣襟那里按了一按，又说，“父亲出去了，钥匙在我的衣袋里。”

级任先生无可再问，望着根元只是出神。

此后根元照常到学校。他的功课做得很不好，全校的教师都说他是低能儿。尤其是教算术的田先生，他曾指着根元的额角说：“你这么笨，今生学不会算术了！希望你不要来吧！”

过了重阳，根元果真不到学校了。

这一天学校里整理房屋，预备暑假后开学。有几处门窗的旋手和窗钩已经损坏了，须唤个铜匠来重新装过。唤来的铜匠便是根元。他穿着破旧的青夏布衫，裤管卷到膝上，赤足拖着草鞋，正和平常的小工匠一模一样。他的脸很脏，全蒙着铜污；手里拿着铁椎锉子等工具。

他见了学校里的诸位先生，都叫一声，不等先生们答应，便走了过去。

他工作了两三点钟工夫，应行修理的门窗都弄好了。他用脏黑的手拭了脸上的汗，带着工具自去。

这真是一件细微的事情，但感动了田先生。晚上他和几个同事在运动场中乘凉，忽然拍着葵扇说道：“我们不如那个铜匠，不如那个铜匠！”他又说道：“陆根元这孩子，我们用尽了方法，总不能凿开他的浑沌的窍。谁知他学铜匠倒有点儿近情！”

根元的级任先生听田先生说道，便表示自己的意见：“用尽了方法么？这还不能说。像根元这一类的孩子，我们不能使他们受一点儿影响。我们与他们，差不多站在两个国度里，中间隔着一座又高又厚的墙，彼此绝不相通。我们怎么能把他们教好呢！”

田先生说：“你先生何不把这座墙打破了？”大家默然。他又说：“我们与他们中间并没有什么墙，只是我们所用的教法太柔弱无力了。根元的师父铜匠王三，镇上人都叫他烂醉鬼；但是他教徒弟并不烂醉。他不问怎样，不听他的话就是打！这才使徒弟有个惧怕，不敢不用一点儿心。我们也能照他那样命令学生就好了，可惜不能！”

“这就根本怀疑了？”级任先生失望地说。

田先生不回答。但他想：“学生如能同艺徒一样，因惧怕先生的责打而绝对服从先生的命令，那多好呢。当那样的先生才有效而多趣味呢！”

他望着运动场中夏夜的幽景，又想：“如果自己就是铜匠王三，此刻不在窄隘的小铺子里凑着昏晕的煤油灯工作，便在酒气熏人的小酒店里靠着墙壁醉倒了。总之，决不会在这夜景清幽的运动场中乘凉。”想到这里，他又觉得当学校教师究竟还有些意思。

1922年12月10日作

（选自《叶圣陶集》，有删改）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．小说以陆根元的视角来观察描写学校，表现他对新学校的好奇，与下文退学作对比，表现学校教育的偏差。

B．作品直接描写了下层社会里被侮辱被损害的人们的不幸遭遇，对陆根元退学原因做了多方面探讨。

C．对陆根元铜匠的肖像描写，表现他自然随意的性格和艰苦辛劳的职业特征。

D．小说题为“小铜匠”，但写陆根元的学生生活多，写他的铜匠生活少。写他的学生生活多，是为了通过他的学习过程批判旧式的学校教育。

【2】结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。

【3】叶圣陶先生小说语言平实朴素，凝练精粹，请从语体色彩、句式选择、用词等方面结合全文对此加以赏析。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《＜论语＞十二章》中，孔子认为要识别君子和小人就要看其价值追求，看其对“义”与“利”的态度的两句是“________________，________________”。

（2）《将进酒》“________________，________________”两句是诗人的豪情，也是愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。

（3）儒、道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性，荀子在《劝学》中说“不积跬步，无以至千里”，《＜老子＞四章》中说“________________，________________”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）而对复杂变化的世界，人类社会向何处去?亚洲前途在哪里?习近平主席在新一届博鳌论坛中引用王安石《登飞来峰》中的诗句给出答复：“我们要‘_______’，善于拨云见日，把握历史规律，认清世界大势。”

（2）李白《蜀道难》中用“________，______”说明了黄鹤、猿猱这样会飞能爬的动物都难越过蜀道，从而突出了蜀道高峻。

（3）《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“________，______”两句所写的做法相似。

6、默写。

（1）“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“____________，____________”。

（2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“____________，____________”。

（3）《蜀道难》诗人暗示大唐统治者应当保持高度警惕，谨防坏人作乱，表现诗人对时局的关切与忧虑的句子是“____________，____________”，互文见义，险象环生，凶多吉少。

7、补写出下列名句的空缺部分。

（1）志士仁人，_____________ ，有杀生以成仁。

（2）为政以德，譬如北辰。 ______________。

（3）子曰：不愤不启, 不悱不发，____________ ,则不复也。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中以云鸟自喻，表达回归之乐的句子是：____________，____________。

（2）《滕王阁序》中描绘傍晚时分，渔船归航，江上歌声四起的句子是：___________，___________。

（3）《滕王阁序》中描绘天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的句子是：___________，___________。

9、补写出下列名句中的空缺部分。（任选6小题）

（1）吾恐季孙之忧，_____，_____。（《季氏将伐颛臾》）

（2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。_______，______。（《蜀道难》）

（3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。________，______。（《登高》）

（4）______，________。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（《琵琶行》）

（5）_______，恐美人之迟暮；_____，何不改乎此度？（《离骚》）

（6）_________，_______。信誓旦旦，不思其反。（《氓》）

（7）_______，_______。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.（《虞美人》）

10、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

洛中酬福建陈判官见赠

刘禹锡

潦倒声名拥肿材，一生多故苦邅回①。

南宫旧籍遍相管，东洛②闲门昼未开。

静对道流论药石③，偶逢词客与琼瑰④。

怪君近日文锋利，新向延平⑤看剑来。

【注】①邅回，困顿，不顺利。②东洛，指洛阳，刘禹锡的籍贯。③药石，方药与砭石，皆为治病养生的药物。④琼瑰，泛指珠玉。比喻美好的诗文。⑤延平，语出《晋书·张华传》，相传晋代张华、雷焕得双剑，二人死后，剑化为双龙飞入延平津中。这里把文采与“延平剑”同赞喻。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗题中点明了赠诗的对象，又以“见赠”二字表明陈判官曾经写过诗或书信给自己。

B．首联从诗人的人生遭际写起，一个“苦”字直接点明人生状态，寓无限伤感于其中。

C．颈联写诗人与道学者相谈时偶遇词客，看到了好诗文，在结构上有开启下文的作用。

D．尾联诗人用延平宝剑对陈判官的文采加以高度称赞，但劝说其文锋不要太过犀利。

【2】你从本诗中可以读出诗人怎样的形象？请简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三株树也。”沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏文《檄英王鸡文》。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐！”即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。

勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畸为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十六。

初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄由重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远，先识器而后文艺。勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器也！杨子沉静，应至令长，余得令终为幸。”果如其言。

（选自《旧唐书·卷一百九十·文苑上》）

父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日大会宾客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。

（选自《唐才子传》、《新唐书·卷二百一·文艺上》）

【1】下列各句中划线词的解释，正确的一项是（ ）

A．事发，当诛，会赦除名 当：应当，应该。

B．据此，是交构之渐 构：构陷，陷害。

C．勃恃才傲物，为同僚所嫉 物：世间所有事物。

D．及寤，援笔成篇，不易一字 寤：睡觉。

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．因出纸笔遍请客，莫敢当 因人之力而敝之，不仁

B．勃等虽有文才而浮躁浅露 弃甲曳兵而走

C．士之致远，先器识而后文艺 穷且益坚，不坠青云之志

D．又惧事泄，乃杀达以塞口 谨拜表以闻

【3】下列对原文的叙述和分析有误的一项是（ ）

A．王勃六岁时就才情过人，与其兄王勔、王勮才华相当。兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。他写文章时的独特习惯，给世人留下了“腹稿”的典故。

B．当时吏部侍郎裴行俭认为，王勃将不如杨炯显赫富贵，能善终就已是万幸。果然，后来王勃专门写下了《檄英王鸡文》，严厉批评诸王，结果差点被诛杀。

C．王勃因官奴曹达而获罪，他的父亲也被连累贬谪到非常偏远的交趾。当王勃前往探望、路过南昌时，他为都督阎公写下了著名的《滕王阁序》。

D．王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。但对于他们的排位先后，杨炯很有意见，并不心服口服。

【4】将文中划线的语句翻译成现代汉语。

（1）勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。

（2）勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日大会宾客，宿命其婿作序以夸客。

12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

在人的生命中，有些东西是事先已经决定了的，个人不能进行任何选择，比如一个人是出生在农村还是城市，是平民家庭还是名门望族，这些都不能由自己做出决定或选择。但是，人在其他许多方面，又是可以做出选择的。比如理想、志向、目标、追求等，每个人都可以做出自己的选择。就好比每个人都有一块可以由自己来耕种的土地，贫瘠、肥沃或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己决定。

根据你对以上材料的理解，写一篇不少于800字的作文。要求选准角度，明确立意，自选问题，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。