屏东2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，没有语病的一句是（     ）

A．如何避免农民工不要“老无所依”，不要在城市奉献了青春后“悄然离去”，是所有有良知、对公平正义心怀向往的人无法漠视的问题。

B．恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，用她稚嫩的双肩全力撑起了几经风雨的家。她的行为，使养母有了生存的勇气，更激起了千万人心中的涟漪。

C．在大多数普通乘客看来，高铁是否便民利民，最主要的判断标准就是购票方便，换乘畅通，服务到位，旅途安全等。

D．在张承志的散文中，对中国当今所处的社会形态抱有很大的遗憾与批判，特别是对当今中国人奉行的“犬儒主义”提出了强烈的批评。

2、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）

A.张民和妻子互敬互爱，真可谓是举案齐眉。

B.文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。

C.我相信，一方水土养育出一方的钟灵毓秀。

D.台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。

3、阅读下面的文章，完成文后各题。（23分）

另一种静默

李 东 生

百闻不如一见，我们在祟山峻岭间颠簸四个小时，只为了与边城见上一面，即使只能停留一个小时。

一下汽车，我便闻到了那熟悉的气息。哦——边城你的身影真如我所想。也许，在我未曾与你谋面时，我们已有了一份默契。

你有江南水乡的秀美，更有湘西偏远小镇的质朴与清纯——青石板小路，路边横斜的房屋，厚实的砖墙，历久发黑的木板。听不到你朗声召唤，见不到你盛装出迎，你静若处子，默默地伫立在那儿，用你冰清的目光迎着我。我的脚、我的心早已不由自主地靠近你，靠近你。

水，我看见了翠翠摆渡的河水。立于石阶上，凝神远望，水面宽阔、平静。划一木船，浮于水中，这才发现水在流动，缓缓流向远方。我知道，你的静默掩盖不住你的秀美、清纯，还有你的灵动。翠翠，我知道你为什么叫翠翠了。翠山，绿水，还有船桨拨动水流的清脆声，这一切滋养了你。我还知道，你的声音比百灵鸟还要清脆，只是你不愿出声。有人在喊：“看，翠翠!”我知道，那雕塑不是你。我看见你闪现在绿树间的身影，看见你在青石板上蹦跳过的脚印。我还看见水中你穿着小碎花布衣的灵巧身影。你在白塔旁翘首远眺，你在船头蹙眉凝神。你不出声，但我知道，你的静默就是选择。

“倚门回首，却把青梅嗅。”谁说这只是少女李清照情窦初开的写照？其实你的初恋情怀尽在你的一颦一笑、一举手一投足里。“那个人也许永远不会回来，也许明天就会回来。”我知道你会等待，哪怕一直等下去，少女李清照不就等到了赵明诚的倾心吗？何况你的身体里流淌着你母亲的血液。在你们母女俩的静默里蓄积了少女的多情与痴心，你们的静默是一种更沉稳的选择，你们的静默里有执著，有叛逆。

也许这是边城人特有的静默？没有彷徨，没有驻足；没有誓言，没有悲叹。一切都在心里，坚定地默默前行。

沈从文先生就是这样一位静默者。玲珑剔透的湘西山水孕育了他的才情，也陶冶了他如水一般柔顺的性格。他的静默不是妥协，更不是懦弱。他以他特有的方式用自己的一生维护用笔的自由。站远了看，沈从文一生的创作与研究给上个世纪尤其是革命年代以政治为主旋律的文学添上了极为宝贵的一笔。

鲁迅先生说：“人是要有一点精神的。”你能说沈从文的静默不是一种精神？他的笔不是武器，更不是博取名利的工具。他的笔就是他的心。对于一位文人，能让笔始终完整地为自己所拥有，在那个特定的年代，需要多么执著、坚韧的精神啊！“不折不从，亦慈亦让”，这正是沈从文一生的真实写照。从沈从文静默的身影里我们可以看到一类中国文人的形象，如陶渊明、孟浩然、蒲松龄……他们大多静默一生。他们的静默成就了他们的文学造诣。他们的作品历久弥新，意味隽永，流传千古。他们的静默里沉淀了中国文人的一种品格——执著、坚韧的精神。

今天，《边城》已走进国内外无数读者的心，在世界文学长廊里她静默地稳稳地占据了一角。再过两百年，人们阅读那个时代的作品时，会发现沈从文的作品与他们是那么切近，甚至拨动了他们的心弦。这就是静默之后的永恒。

沈从文如此执著于事业，也同样执著于爱情。在苦苦追求张兆和女土的漫长日子里，沈从文以他的真诚、执著、勤勉最终打动了张兆和的心，并与张兆和携手相伴到老。在沱江的悠悠柔波里倾注了他对张兆和的多少深情，在满江繁茂的水草里融进了他对张兆和几多不尽的思念！抑或在翠翠的身上也有沈从文自己的影子？不自觉地他将自己的情思倾注在翠翠的身上。翠翠是沈从文眼中、心中的翠翠。

哦——边城，我下一次来时，你会静默依旧吗？忘不了，你的内敛与灵动；忘不了，你静默里蓄积的执著与坚韧…… 《散文百家》（2006年第1期）

（1） 下列几项对文章的赏析，错误的两项是：（4分）

A．这篇散文以作者的“游踪”为线索，分别写了边城的“静默”，翠翠的“静默”，李清照的“静默”和沈从文的“静默”，重点写沈从文的“静默”。

B．作者不辞旅途劳顿，“在崇山峻岭间颠簸四个小时”，就是要亲眼目睹湘西偏远小镇边城的秀美、质朴和清纯。

C．雕塑“翠翠”只是翘首远眺，蹙眉凝神，没能把翠翠的秀美、清纯和灵动表现出来，所以作者认为“那雕塑不是你”。

D．文中对湘西偏远小镇边城的环境描写，突出了她的质朴与清纯的特点，营造了一种“静默”的气氛，为下文写边城人的静默做铺垫。

E．边城的静默，是一种文化精神、文化品格。文章最后说，“边城，我下一次来时，你会静默依旧吗？”委婉地表达了作者对现代人文化精神的缺失和文化品格的缺位的担忧。

（2）．①文章第2自然段说“我们已有了一份默契”。怎么理解这里的“默契”？（2分）

②“你”在文中指代的对象是有变化的，分别指代什么？（2分）

（3）．文章第4自然段写了很多关于 “翠翠”形象的文字。作者写它们的目的是什么？（5分）

（4）．“沈从文先生就是这样一位静默者”，请谈谈你对沈老的“静默”的理解。（5分）

（5）．文章结尾部分写到了沈从文先生与张兆和女士的爱情，有人认为这是多余的一笔，应该删掉，你怎么看？说说你的理由。（5分）

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:__________ ,____________。

（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____________ ,_____________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

（3）杜甫在《登岳阳楼》中描写洞庭湖水浩瀚壮阔,无边无际的句子是: ________ ,______。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）．《论语·卫灵公》中孔子认为远离怨恨的方法是：__________，_______________。

（2）.《登岳阳楼》描写洞庭的浩濣无边的诗句是____________，_________________。

（3）．《论语·子罕》中孔子说到：岁寒，__________________________。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归园田居》（其一）中描写乡村中常见的声音的句子是： _______________， ______________ 。

（2）古人写文章常使用借古讽今的手法。杜牧《阿房宫赋》中就以“______________，______________”警醒后人切勿重蹈覆辙。

（3）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明真诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是_________________，________________。

7、补写出下列句子的空缺部分

（1）《观沧海》中表现水势“浩浩汤汤，横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是：“________________，________________。”

（2）《次北固山下》中，立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外”，流传千古的名句是：“________________，________________。”（3）《论语》中，孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“________________，________________”。

（4）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“___________”；月亮时圆时缺，“___________”。

（5）屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：“________________，________________”。

（6）《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在《氓》中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：“________________，________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：_____________________________。

（2）杜甫《望岳》中写近望泰山，写出泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象的两句是：_________________________________________________。

（3）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ___________。

9、根据下列语境补全语句。

（1）在《<老子>四章》中，表达了“有”能给人便利，是因为“无”发挥了它的作用的句子是“________，_______”。

（2）《大学之道》中强调上至天子君王、下至百姓都应以修身为本的句子是“_______， ______  ”。

（3）老子以树木为喻，表达大的事物总是从小的东西发展起来的道理的句子是： “_______，_______  ”。

（4）《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：“_________，_________”。

10、阅读下面诗歌，完成各题。

使东川·南秦雪[注]

（唐）元稹

帝城寒尽临寒食，骆谷春深未有春。

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。

千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。

飞鸟不飞猿不动，青骢御史上南秦。

[注]此诗是元稹被贬到四川通州之时，途径骆口驿所作。

【1】出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录本作品的一书是（     ）

A．《乐府诗选》

B．《古诗菁华》

C．《诗余选集》

D．《律诗集萃》

【2】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．寒食时节依旧寒冷，本诗通过描绘山峰、笋石、松萝、飞鸟、猿等景物，营造了一种凄清静谧的氛围。

B．颔联中“才”“已”两个副词运用巧妙，既写出了作者行程速度之快，也传达出作者内心的不安之情。

C．颈联比喻运用极为精巧，与岑参《白雪歌送武判官归京》中的“千树万树梨花开”有异曲同工之妙。

D．尾联以飞鸟、猿烘托周围环境的沉寂，以其“不飞不动”反衬诗人的“动”，抒发诗人孤寂悲凉之情。

【3】有人评价元稹的这首诗“辞浅意哀，极为扣人心扉”，请结合全诗简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成下列小题。

终军，字子云，济南人也。少好学，以辩博能属文闻于郡中。年十八，选为博士弟子，至府受遣，太守闻其有异材，召见军。甚奇之，与交结。军揖太守而去，至长安上书言事。武帝异其文，拜军为谒者给事中。

元鼎中，博士徐偃使行风俗。偃矫制①，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。还奏事徙为太常丞御史大夫张汤劾偃矫制大害法至死偃以为《春秋》之义大夫出疆有可以安社稷存万民专之可也。汤以致其法，不能诎其义。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命故有专己之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封域之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余臧（3），国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？且盐铁，郡有余臧，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？”又诘偃：“胶东南近琅邪，北接北海，鲁国西枕泰山，东有东海，受其铁盐。偃度四郡口数田地，率其用器食盐，不足以并给二郡也？而直矫作威福，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎，服罪当死。上善其诘。

初，军从济南步入关，关吏予军繻②。军问：“以此何为？”吏曰：“为复传③，还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。军行郡国，所见便宜④以闻，还奏事。上甚悦。

当发使匈奴，军自请曰：“军无横草⑤之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官⑥，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。”上奇军对，擢为谏大夫。南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。

（选自《汉书》）

注：①制，帝王的命令。②编，用作通行证的帛。③传，凭证。④便宜，利益、好处。⑤横草，使草倒下。⑥孤于外官。孤，远；外官，指使者之职。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 还奏事/徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制大害/法至死/偃以为春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之可也/

B. 还奏/事徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制/大害/法至死/偃以为/春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之可也/

C. 还/奏事/徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制/大害/法至死/偃以为春秋之义/大夫出疆有可以/安社稷存万民/专之/可也/

D. 还奏/事徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制大害/法至死/偃以为/春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之可也/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 徙，表示--般的调动官职，在此处表示提拔之意，与“迁”相似。

B. 擺。提拔、选拔之意，现常用于表达人才出众。用“擺第”以作科举考试得中。

C. 辞，此处表示托辞。在“言词”这个意义上，“辞”和“词”是同义词。在较古的时代，一般只说“辞”，不说“词”。汉代后逐断以“词”代“辞”。

D. 属，此处表示写作。通“嘱”时，可表示托付。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A. 终军十八岁就被选为博士弟子，他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能够得到皇帝的重用，不会再返回。

B. 徐偃受命在国内巡视风俗民情，他独断专行，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，办案过程中，徐偃理屈词穷，故被百姓唾弃。

C. 皇上要派使者使何奴，终军阐述了自己的情况，表达了出使匈奴的感望。皇上觉得他的话很不一般，就提拔他为谏大夫。

D. 南越和汉朝和亲，终军请缨前往，由于越相吕嘉不欲内属，越王以及汉朝使者，均被杀害，年仅二十多岁的终军也未能幸免。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当失石，启前行。

（2）军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

在3月23日的中国外交部例行记者会上，有记者提问：“22日，欧盟、英国、加拿大分别以所谓新疆人权问题为借口，宣布对有关个人及实体实施单边制裁。请问中方对此有何回应？”外交部发言人华春莹说：“希望他们明白，今天的中国不是伊拉克，不是利比亚，也不是叙利亚，更不是120年前的中国。外国列强架起几门大炮就能打开中国大门的时代，已经一去不复返了。”

以上材料引发了你哪些思考，请以“今日之中国”为主题写一篇演讲词。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。