临高2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列所给词语依次填入语段横线处，完全正确的一项是( )

一字多义是汉字的一个突出特点。例如“安土重迁”的“安”表示“安于、习惯于”的意思， 的“安”表示“安定”的意思；再如“立竿见影”的“立”表示“使竖立”的意思， 的“立”表示“建立”的意思；又如“情急智生”的“情”表示“情况”的意思， 的“情”表示“感情”的意思。因此，学习汉语必须关注一字多义的现象。

A．惶悚不安 茕茕孑立 情理难容

B．安然无恙 茕茕孑立 情随事迁

C．安然无恙 标新立异 情理难容

D．惶悚不安 标新立异 情随事迁

2、下列各句中加点词语的使用，全都正确的一组是

①我们坐拥网络，信息信手拈来，把自己的问题发到微信朋友圈，几分钟就会有许多人给你支招。

②导演对这部影片主要角色的人选讳莫如深，记者们得不到任何有价值的信息，一个个被蒙在五里雾中。

③国庆长假期间的华山，游者甚众，大家都兴致勃勃，摩肩接踵，在陡峭的崖壁小路上奋力攀登。

④“权权交易”“权钱交易”“权色交易”，这些时下腐败的病症，金融界也受到“感染”，其存在是不容置喙的。

⑤看敦煌，你必须抛弃杂念，亲临石窟，一天看七八个，极累，每个窟都充满魅力，令人感动得瞠目结舌。

⑥因为竞技要一次决定胜负，所以每个选手在登峰造极的比拼中，发挥必然难以稳定，会出现意外，造成遗憾。

A. ①③⑥   B. ②③⑤   C. ①④⑤   D. ②④⑥

3、阅读下面的文字，完成小题

选　择

罗伯特·库克

“有钱是多么快活！”坐在茶几旁的肖夫人，当她拿起古色古香的精细的银茶壶倒茶时，心里也许是这样想的。她身上的穿戴，屋里的陈设，无不显示出家财万贯的气派。她满面春风，得意之情溢于言表。然而，由此而认定她是个轻浮的人，却是不公平的。

“你喜欢这幅画，我很高兴，”她对面前那位正襟危坐的年轻艺术家说，“我一直想得到一幅布吕高尔的名作，这是我丈夫上星期给我买的。”

“美极了！”年轻人赞许地说，“你真幸运。”肖夫人笑了，那两条动人的柳眉扬了扬。她的双手细嫩而白，犹如用粉红色的蜡铸成似的，把那只金光灿灿的戒指衬得更加耀人眼目。她举止娴静，既不抚发整衣，也不摆弄小狗或者茶杯。她深深懂得，文雅能给予人一种感染力。

“幸运？”她说，“我并不相信这套东西，选择才是决定一切的。”年轻人大概觉得，她将富有归于选择两字，未免过于牵强。但他什么也没说，只是很有分寸地点点头，让肖夫人继续说下去。

“我的情况就是个明证。”

“你是自己选择当有钱人的啰？”年轻人多少带点揶揄的口吻。

“你也可以这样说。十五年前，我还是一个拙笨的学生……”肖夫人略微停停，故意给对方说点恭维话的机会。但年轻人正在暗暗计算她在学校里呆的时间。

“你看。”肖夫人继续说，“我那时只知道玩，身上又有一种叫什么自然美的东西，但却有两个年轻人同时爱上了我。到现在我也搞不清楚他们为什么会爱上我。”

年轻人似乎已横下心不说任何恭维的话，但也没有流露出丝毫烦躁的神色，虽然一直在考虑如何将谈话引到有意义的话题上去。他太固执了，怎么也不肯逢迎。

“两个当中，一个是穷得叮当响的学艺术的学生，”肖夫人说，“他是个浪漫可爱的青年。他没有从商的本领，也没有亲戚的接济。但他爱我，我也爱他。另外的一个是一位财力显赫的商人的儿子。他处事精明，看来前程未可限量。如果从体格这个角度去衡量，也可称得上健美。他也像那位学艺术的学生一样倾心于我。”

靠在扶手椅上的年轻人赶忙接住话茬，免得自己打呵欠。

“这选择是够难的。”他说。

“是的。要么是家中一贫如洗，生活凄苦，接触的尽是些蓬头垢面的人。但这是罗曼蒂克的爱情，是真正的爱情；要么是住宅富丽堂皇，生活无忧无虑，服饰时髦，嘉宾盈门，还可到世界各地旅游，一切都应有尽有……要是能两全其美就好了。”

肖夫人的声调渐渐变得有点伤感。

“我在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年，始终想不出其他办法。很清楚，我必须在两人当中做出选择，但不管怎样，都难免使人感到惋惜。最后……”肖夫人环视了一下她那曾为一家名叫《雅致居室》的杂志提供过不少照片的华丽的客厅。 “最后，我决定了。”

就在肖夫人要说出她如何选择的这相当戏剧性的时刻，外面进来了一位仪表堂堂的先生，谈话被打断了。这位先生，不但像一位时装展览的模特儿，而且像一幅名画里的人物，他同这里的环境十分协调。他吻了一下肖夫人，肖夫人继而将年轻人介绍给她的丈夫。

他们在友好的气氛中谈了十五分钟。肖先生说，他今天碰见了“可怜的老迪克·罗杰斯”，还借给他一些钱。

“你真好，亲爱的。”肖夫人漫不经心地说。

肖先生稍坐了一会儿就出去了。

“可怜的迪克·罗杰斯，”肖夫人喟然叹道，“我料你已猜到了，那就是另外的一个。我丈夫经常周济他。”

“令人钦佩。”年轻人略略地说，他想不出更好的回答。他该走了。

“我丈夫经常关照他的朋友，我不明白他哪来这么多时间。他工作够忙的。他给海军上将画的那幅肖像……”

“肖像？”年轻人十分惊讶，猛然从扶手椅上坐直了身子。

“是的，肖像。”肖夫人说，“哦，我没有说清楚吧？我丈夫就是那位原来学艺术的穷学生。我们现在喝点东西，怎么样？”

年轻人点点头，似乎不知该说什么才好。

  (节选自《中外微型小说鉴赏》，有删改)

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（   ）（   ）

A. 肖夫人学生时代的两个追求者，一个是穷困的学艺术的学生，一个是富有的显赫商人的儿子，在对比中，前者代表了现实，后者暗指浪漫。

B. 年轻人认为肖夫人“幸运”，肖夫人却相信“选择”，话不投机，气氛不够和谐，但年轻人并没有多说什么，表现出他的礼貌和艺术气质。

C. 人的动作、行为往往可以揭示人物在特定环境下的内心世界，这篇小说中两 处画线句分别表现了年轻人厌倦、掩饰和意外、惊讶的心理。

D. 肖夫人的举手投足给了“年轻人”一个印象，使他甚至也使读者误解了肖夫人年轻时的选择，这实际上是小说作者“无心插柳柳成荫”。

E. 小说的情节起伏有致，作者先娓娓叙写肖夫人与年轻人交谈的情形，接着与她谈年轻时的选择，到“最后，我决定了”，把情节向高潮推进。

【2】文中的肖先生虽然只有一句不完整的台词，只有一个朦胧的影像，但他却是这篇小说要着力塑造的主人公。结合相关内容，简析这一人物形象。

【3】文中多次描写肖夫人家的客厅和夫妻二人的衣饰，请分析这样写的作用。

【4】关于这篇小说作者对主人公肖夫人的态度，有人认为是肯定、赞美，有人认为是否定、讽刺，你认为呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁《史记·屈原贾生列传》中写屈原痛心于楚怀王惑于小人之言，被谗言蒙蔽，不能明辨是非的句子是“_______________________，_______________________”。

（2）贾谊《过秦论》中写秦统一六国以后，秦始皇为了禁锢人们的思想，采取的具体愚民措施是“_______________________，_______________________”。

（3）欧阳修《五代史伶官传序》中，与孟子名句“生于忧患，死于安乐”大意相同的两句是“_______________________，_______________________”。

5、依据提示写出相关名句

（1）《归去来兮辞》中描写树木茂盛，流水明净的两句诗是：______，______。

（2）《滕王阁序》中描写宴会上管弦之盛，歌声之美的句子是：_______，_______。

（3）《陈情表》中，李密形象地刻画自己年幼时孤独寂寞、凄怆无依的句子是：_______ ，________，_______，_______。

（4）《逍遥游》在论“小年”时，指出有的生命短暂得不足一月或一年的句子是：_____，____。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中描述自己远离故乡独自登高的两句是“______，______”。

（2）李煜《虞美人》中“______，______”两句表达了词人对江山易主、物是人非的现实的怅恨和叹惋。

（3）《阿房宫赋》中“______，______”两句运用夸张的手法，极言阿房宫规模之大，楼阁之高。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《将进酒》中表现诗人对权贵的蔑视及内心的悲愤的诗句是“_____________，_____________”。

（2）《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》描写的内容虽然平常但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“_____________，_____________”。

（3）贾谊在《过秦论》中运用排比手法描写秦始皇武力统治天下的语句是“_____________，_____________”。

8、补全下列句子。

（1）自天子以至于庶人，________________________ 。

（2）古来圣贤皆寂寞，________________________ 。

（3） _______________________ ，江月何年初照人。

（4）千里孤坟，________________________ 。

（5）见贤思齐焉，________________________ 。

9、补充出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明在《归去来兮辞》中写自己顺随自然的变化走到生命的尽头，点出“乐天安命”的思想，卒章显志的语句是________________，________________。

（2）王勃的《滕王阁序》一文中“________________，________________”两句为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。

（3）庄子在《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，________________”。

（4）在《逍遥游》中，面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的，会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻、并发出了疑问的两句是：________________？________________？

（5）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：________________，________________。

（6）《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：________________，________________。

10、阅读下面这首宋词，完成小题。

水龙吟

（宋）朱敦儒

放船千里凌波去，略为吴山留顾。云屯水府，涛随神女，九江东注。北客翩然，壮心偏感，年华将暮。念伊嵩旧隐，巢由故友，南柯梦，遽如许!

回首妖氛未扫，问人间、英雄何处？奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。铁锁横江，锦帆冲浪，孙郎良苦①。但愁敲桂棹，悲吟梁父②，泪流如雨。

（注）本诗写于金兵南下，作者初离洛阳，由水路南行之时。①孙郎良苦：三国时吴主孙皓闻晋军沿江犯，遂以铁索横江拒敌，惜为晋人所破。此处暗喻宋为金所迫局面。②梁父：即梁甫吟，乐府歌曲。《三国志•诸葛亮传》载诸葛亮隐居襄阳隆中时，好为梁甫吟。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（   ）

A. 词开篇即展现了一幅开阔的画面：千里波涛，云水茫茫，词人放舟于江面上。但美丽的江南山水只赢得词人“略为留顾”，这暗示了曾迷恋山水的词人此时已无心陶醉于这烟云环绕的吴越山水。

B. 三、四两句“云屯水府，涛随神女”和“涛屯水府，云随神女”一样，是互文合指，形容长江之上云聚涛涌的景象。“九”，泛指多数，“九江”，谓长江为众水汇流之江。

C. 词下片一开头就沉痛地指出“回首妖氛未扫，问人间、英雄何处？”此句的“英雄”与《水龙吟  登健康赏心亭》词中“揾英雄泪”句中的“英雄”分别指两个作品中的作者本身。

D. “但愁敲桂棹，悲吟《梁父》，泪流如雨。”只能敲着船像当年隐居南阳，关心天下大事的诸葛亮一样悲吟《梁父》诗罢了。这对一个爱国者是多么痛苦的事呵，所以“泪流如雨”。

【2】“泪”是古诗词中的常见意象，如《雨霖铃》中的“执手相看泪眼”，《水龙吟•登建康赏心亭》中的“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”，请简析上述两词中“泪”的意象与本词“但愁敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨。”有何不同？

11、阅读下面的文言文，完成各题。

乐毅者，其先祖曰乐羊。乐羊为魏文侯将伐取中山魏文侯封乐羊以灵寿乐羊死葬于灵寿其后子孙因家焉中山复国至赵武灵王时复灭中山而乐氏后有乐毅

乐毅贤，好兵，赵人举之。及武灵王有沙丘之乱，乃去赵适魏。闻燕昭王以子之之乱而齐大败燕，燕昭王怨齐，未尝一日而忘报齐也。燕国小，辟远，力不能制，于是屈身下士，先礼邓傀以招贤者。乐毅于是为魏昭王使于燕，燕王以客礼待之。乐毅辞让，遂委质为臣，燕昭王以为亚卿，久之。

当是时，齐湣王强，南败楚相唐昩于重丘，西摧三晋于观津，遂与三晋击秦，助赵灭中山，破宋，广地千余里。与秦昭王争重为帝，已而复归之。诸侯皆欲背秦而服于齐。湣王自矜，百姓弗堪。于是燕昭王问伐齐之事。乐毅对曰：“齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也。王必欲伐之，莫如与赵及楚、魏。”于是使乐毅约赵惠文王，别使连楚、魏，令赵吹说秦以伐齐之利。诸侯害齐湣王之骄暴，皆争合从与燕伐齐。乐毅还报，燕昭王悉起兵，使乐毅为上将军，赵惠文王以相国印授乐毅。乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西。诸侯兵罢归，而燕军乐毅独追，至于临淄。齐湣王之败济西，亡走，保于莒。乐毅独留构齐，齐皆城守。乐毅攻入临淄，尽取齐宝财物祭器输之燕。燕昭王大说，亲至济上劳军，行赏飨士，封乐毅于昌国，号为昌国君。于是燕昭王收齐卤获以归，而使乐毅复以兵平齐城之不下者。乐毅留徇齐五岁，下齐七十余城，皆为郡县以属燕，唯独莒、即墨未服。会燕昭王死，子立为燕惠王。惠王自为太子时尝不快于乐毅，及即位，齐之田单闻之，乃纵反间于燕，曰：“齐城不下者两城耳。然所以不早拔者，闻乐毅与燕新王有隙，欲连兵且留齐，南面而王齐。齐之所患，唯恐他将之来。”于是燕惠王固已疑乐毅，得齐反间，乃使骑劫代将，而召乐毅。乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛，遂西降赵。赵封乐毅于观津，号曰望诸君。尊宠乐毅以警动于燕、齐。

（《史记·乐毅列传》）

【1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．乐羊为魏文侯将伐/取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/葬于灵寿/其后子孙因家焉/中山复国/至赵武灵王时复灭中山/而乐氏后有乐毅

B．乐羊为魏文侯将伐/取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/葬于灵寿/其后子孙因家焉/中山复国/至赵武灵王时复灭/中山而乐氏后有乐毅

C．乐羊为魏文侯将/伐取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/葬于灵寿/其后子孙因家焉/中山复国/至赵武灵王时复灭/中山而乐氏后有乐毅

D．乐羊为魏文侯将/伐取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/葬于灵寿/其后子孙因家焉/中山复国/至赵武灵王时复灭中山/而乐氏后有乐毅

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．委质，向君主献礼，表示忠心。古代卑幼见尊长，不行宾主授受之礼，把礼物放在地上后退出。

B．霸国，指春秋时代的齐国，因齐桓公曾是春秋五霸之首；战国时代的齐国仍然有“霸国”余威。

C．合从，即“合纵”，文中指东方六国诸侯联合抗拒西方的秦国；与合纵政策针锋相对的是连横。

D．卤获，掳掠。卤，通“掳”亦指掳掠所得的财物。文中含义与《汉书·匈奴传上》：“斩首捕虏七百馀级，卤获马牛羊万馀”中“卤获”不同。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．乐毅出身名门，早年便有贤名。乐毅的先祖乐羊曾在魏文侯手下任职，因功被封在灵寿，后乐氏子孙辗转为赵国人。乐毅喜好兵法，赵国曾有人举荐他出来做官。

B．乐毅经历丰富，善于利用机会。沙丘之乱后乐毅离开赵国到了魏国，适逢燕昭王招揽天下贤士，乐毅借为魏昭王出使的机会投靠燕国，并担任了燕国的亚卿很久。

C．乐毅审时度势，制定正确策略。燕昭王征求攻打齐国的意见，乐毅认为单独行动不易获取胜利，建议联合赵、楚、魏等国一起攻击齐国，得到了诸侯们的热烈响应。

D．乐毅谋略过人，伐齐功勋卓著。留在齐国巡行作战五年，攻下齐国城邑七十多座，仅仅留下莒和即墨两座城池围而不攻，目的在于收服人心，从根本上瓦解齐国。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）闻燕昭王以子之之乱而齐大败燕，燕昭王怨齐，未尝一日而忘报齐也。

（2）惠王自为太子时尝不快于乐毅，及即位，齐之田单闻之，乃纵反间于燕

【5】燕昭王死后，乐毅的命运发生了怎样的改变？

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

“力行”出自《书·泰誓中》，意思是努力实践，竭力而行。《中庸》记载：“力行近乎仁。”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。《中庸》还提出了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”“辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”等力行、重行思想，将力行作为君子之大德。

德性最终要通过“行”展现出来。《周易》中蕴含的“生生之德”“崇德广业”思想已然表明早期儒家对力行的推崇。建功立业、敢为天下先的力行品格足以被称为君子之“仁德”“大德”。

上述材料能给人以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。