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乌兰察布2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列成语,使用有误的一项是

    A. 屈原涅而不缁,始终保持自己的清白,始终不向黑暗势力妥协投降,以自己对理想的坚守和执著,赢得了无数知识分子的景仰。

    B. 有专家指出,跟脾气倔强又情感脆弱的青春期孩子沟通,应该绵里藏针,既要以慈爱之心循循善诱,又要恪守底线、严格要求。

    C. 批注是我国文学鉴赏的重要形式和传统的读书方法,它直入文本,少有迂回,多切中肯綮,体现着阅读者独特的眼光和情怀。

    D. 在短短的几十年内,我国在载人潜水领域完成了一系列划时代的伟大创造,由其带动的其它发明更是罄竹难书,数不胜数。

  • 2、对下列加点词语的解释不正确的一项是(

    A. 请息交以 绝:断绝   B. 且益坚 穷:贫穷

    C. 化以归尽   乘:顺随   D. 控蛮荆而瓯越   引:连接

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下列小题。

    一天的等待

    【美国】厄内斯特·海明威

    他走进我们的房间关窗时,我们还没有起床,不过我发现他好像生病了,全身哆嗦,脸色苍白,步履蹒跚,似乎动一下就会疼痛至死。

    “哪儿不舒服了,宝贝儿?”

    “头痛。”

    “赶快回床上躺着去。”

    “不,我没事儿。”

    “你先回床上去,我穿好衣服就去看你。”

    不一会儿,他穿好了衣服,坐在火炉旁。这个九岁男孩看上去又虚弱又可怜,我摸了摸他的额头,烧得很厉害。

    “上床躺着,”我说,“你发烧了。”

    “我没事儿。”他说。

    医生很快来了,给孩子量了体温。

    “多少度?”我问医生。

    “一百零二度。”

    下楼后,医生留下三种药,是三种不同颜色的胶囊,并交代如何服用。一种是退烧药,一种是止泻药,还有一种是抗酸药。他解释说,流感病菌只有在酸性环境中才能存活。他似乎对流感很在行,还说只要发烧不超过一百零四度就没什么好担心的。只是轻度流感,只要当心别引起肺炎,就没有什么危险。

    我回到房里,记下孩子的体温和服药的时间。

    “要不要我读书给你听?

    “好的,您想读就读吧。”孩子说。他脸色苍白,眼窝下方有黑晕。他静静地躺在床上,对周围发生的一切似乎漠不关心。

    我大声读起霍华德·派尔的《海盗故事》,可我发觉他根本没有听。

    “感觉怎么样,宝贝儿?”我问道。

    “目前为止,还是那样儿。”他说。

    我坐在床脚,自顾自地念着书,等着到时间再给他吃另一种胶囊。按理说他应该睡着了,可是我抬头一看,他正神情古怪地盯着床脚。

    “怎么不去睡会儿?吃药的时候我会叫醒你。”

    “我还是醒着好。”

    过了一会儿,他冲我说道:“爸爸,要是您觉得心烦的话,就不用在这儿陪我。”

    “没有什么可心烦的。”

    “不,我是说,如果这事会给您带来烦恼的话,您就不用待在这里了。”我以为他有点儿神志不清了,十一点按医嘱给他吃完药,我便出去了。

    户外有些寒冷,天空中下着雨加雪,飘洒在地面,形成一层薄冰,那光秃秃的树木、灌木丛、修剪过的树枝、草坪和空地,似乎都被笼罩在寒冰里。我牵着小爱尔兰塞特大出门,沿着大路和结了冰的小溪往前走,可是,要在光溜溜的冰面上站立和行走,真是有点困难。红毛犬连跌带滑,一路趔趄,我也重重地摔了两跤,猎枪都被甩了出去,在冰面上滑出去老远。

    一群鹌鹑躲在悬着树枝的高高的堤岸下,被我们惊飞了,我立刻举枪击落两只。有几只仍然栖息在树上,其他大部分都钻进了灌木丛。要想把它们赶出来,你得在生长着灌木丛的土地上跳几下。结果,你在这些又滑又有弹性的树枝上摇摇晃晃,还没站稳时,它们又飞了出来,你很难瞄准。我击落了两只,放跑了五只。不过,我在动身返程时,在离家不远的地方发现了一群鹌鹑,不禁窃窃自喜,还剩下许多,改日再来寻觅猎捕。

    回到家,家里人告诉我孩子不让任何人进他的房间。

    “你们不能进来,”他说,“千万不要被我传染。”

    我走到他身边,发现他还保持着我离开时的姿势。他面色苍白,但两颊烧得通红,眼睛依旧一动不动地盯着床脚。

    我测了他的体温。

    “多少?”

    “一百来度吧。”我说。其实是一百零二度四分。

    “刚才是一百零二度。”他说。

    “谁说的?

    “医生。”

    “你的体温没问题,”我说,“没什么好担心的。”

    “我不担心,”他说,“可是我忍不住。”

    “不要想。”我说,“放松点儿。”

    “我挺放松的。”他说着,眼睛直直地盯着前方。显然,他在极力克制自己。

    “喝点水,把药吃了。”

    “您觉得这有用吗?”

    “当然有用了。”

    我坐下来,打开《海盗故事》,读给他听,但看得出来,他根本没兴趣。于是我停了下来。

    “我大概什么时候会死?”他问道。

    “什么?”

    “我还能活多久?”

    “你不会死。你这是怎么了?”

    “哦,不,我会死的。我听到他说一百零二度。”

    “人发烧到一百零二度是不会死的,你真是在说傻话。”

    “我知道会的。在法国上学的时候,同学们告诉我,发烧到四十度就活不了了。我已经一百零二度了。”

    原来自早上九点起,整整一天时间,他都在等死。

    “你这可怜的宝贝儿,”我说,“哦,可怜的傻宝贝儿,这就像英里和公里的问题。你不会死的。那种温度计不一样。用那种温度计测,三十七度是正常体温。而用这种温度计测,正常体温是九十八度。”

    “您肯定?”

    “十分肯定。”我说,“这就像英里和公里的换算一样。你知道,就好像我们车速开到七十英里,该换算成多少公里一样。”

    “哦。”他说。

    他紧盯着床脚的目光渐渐轻松了一些,一直绷着的那股劲儿也终于缓了下来。第二天,他轻松极了,为了一点儿无关紧要的小事儿就大哭大叫起来。

    【1】下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(       

    A.小说叙述了一位九岁的男孩因为不懂摄氏与华氏温度的区别,在误以为自己即将发烧死去的复杂心情中度过了一整天的故事。

    B.小说沿着“小男孩生病,医生来诊,父亲讲故事、外出狩猎、狩猎归来,误会消除”的时间顺序展开叙述,脉络清晰。

    C.小男孩虽然竭力保持平静,但内心是恐惧的。他不断用行动和语言暗示父亲,希望能引起父亲的重视,但粗心的父亲却始终没有意识到。

    D.小说省略了父亲外出打猎期间小男孩的身体状况及心理活动的内容,留下叙事空白,但读者依然能想象出小男孩内心的绝望。

    【2】下列对小说艺术特色的鉴赏分析,不正确的一项是(       

    A.小说标题“一天的等待”是贯穿全文的行文线索,同时设置悬念,引起读者阅读兴趣。

    B.小说用第一人称叙事,拉近了故事人物与读者的距离,增强了真实性和感染力。

    C.小说语言简洁、叙事客观、竭力淡化主观色彩,是作者“冰山理论”的具体体现。

    D.小男孩面对死亡时的消极等待、无能为力,使小说呈现出忧郁基调,让读者倍感压抑。

    【3】小说中间插入父亲外出打猎的两段文字,有什么作用?

    【4】海明威曾写过这样的话:“勇气是在重压下的优雅风度。”结合小说中“小男孩”形象,谈谈你对这句话的理解。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)王维在《汉江临眺》以“_________________________________________________”两句写舟中远望,水势浩瀚,波澜动荡,使人觉得眼前的一切好像都漂浮起来,远处的天空也似乎在动荡。

    (2)高适的《塞上听吹笛》中拆用名曲,以形写声,巧妙表达守边战士怀乡之情的诗句是:_____________________________________________________________

    (3)刘禹锡《西塞山怀古》中“ ________________________________________”一句以景结情,用秋风之中残破荒凉的遗迹吊六朝覆灭的往事,讽喻现实。

     

  • 5、默写。

    (1)姜夔《扬州慢》中的“_______,________”两句,虚写过去扬州的繁华景况,实写眼前扬州的荒败凄清,突出了词人的“《黍离》之悲”。

    (2)李白《将进酒》中“________,________”两句,运用夸张手法极写光阴易逝、人生短暂,真是妙笔生花。

    (3)张若虚《春江花月夜》中,“______,______”两句,运用比喻和侧面烘托描写月光洁白明亮。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《<论语>十二章》中,论述“兴趣是最好的老师”及求知的三重境界的句子是:________________

    (2)《邹忌讽齐王纳谏》中写齐威王受邹忌启发,向群臣吏民颁布政令,依据批评者勇气的大小,设三等奖赏,能面刺寡人之过者,受上赏;________,受中赏;________,闻寡人之耳者,受下赏。

    (3)《荆轲刺秦王》中易水送别部分通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是:________;通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是________

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·无衣》的语言富有强烈的动作性。“修我戈矛”“_______”“________”,使人想象到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的热烈场面。

    (2)贾谊《过秦论》中,用“斩木为兵,揭竿为旗,_______,赢粮而景从”写出陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况,且在文末用“_______”揭示了秦王朝灭亡的原因。

    (3)李白《将进酒》中,用起兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的两句是“_______________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间荣辱,不因为外界的评价而更加奋勉和沮丧的句子是“_________________________。”

    (2)李密在 《陈情表》中,表现活着不惜性命为国出力,死后也要报答君王之恩的句子是“____________________________。”

    (3)王勃《滕王阁序》字字珠玑,尤其是“________________________”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景象特征,被前人誉为“写尽九月之景”。

  • 9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

    (1)岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,________________________________

    (2)雄姿英发。________________,谈笑间,________________

    (3)骐骥一跃,_________;驽马十驾,__________

    (4)其声呜呜然,如怨如慕,_________,余音袅袅,_________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    鹧鸪天

    黄庭坚

    座中有眉山隐客史应之和前韵,即席答之

    黄菊枝头生晓寒,人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠

    身健在,且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽,付与时人冷眼看。

    [注]①宋哲宗绍圣二年,黄庭坚以修《神宗实录》不实之罪,被贬,此词为词人在戎州贬所与友人史应之的唱和之作。②倒著冠:倒戴着冠儿。此句暗用山简典故,《世说新语。任诞》:“山公时一醉,径造高阳池。日暮倒载归,茗芋无所知。复能乘骏马,倒著白接篱。”

    【1】下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(  

    A.看到黄菊盛开,词人用一个“寒”字,点明二人相聚是在深秋时节,且与下文“黄花”呼应。

    B.“人生莫放酒杯干”,与李白的“莫使金樽空对月”在情感上有异曲同工之妙。

    C.“身健在”三句,表明词人不想在世俗中违心附和,只想余生能够健康快乐地生活。

    D.末尾两句,词人以“黄花、白发”来喻暮年,以“冷眼”来代世俗的态度,自然而贴切。

    【2】请简要分析本词中词人所传达的主要情感。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    过秦论(下)

    贾谊

    秦兼诸侯山东三十余郡修津关据险塞缮甲兵而守之然陈涉率散乱之众数百奋臂大呼不用弓戟之兵鉏耰白梃【注】望屋而食横行天下秦人阻险不守,关梁不闭,长戟不刺,强弩不射。楚师深入,战于鸿门,曾无藩篱之难。于是山东大扰,诸侯并起,豪俊相立。秦使章邯将而东征,章邯因其三军之众要市于外,以谋其上。群臣之不相信,可见于此矣。子婴立,遂不悟。借使子婴有庸主之材而仅得中佐,山东虽乱,三秦之地可全而有,宗庙之祀宜未绝也。

    秦地被山带河以为固,四塞之国也。自缪公以来,至于秦王,二十余君,常为诸侯雄。此岂世贤哉?其势居然也。且天下尝同心并力攻秦矣,然困于险阻而不能进者,岂勇力智慧不足哉?形不利,势不便也。秦小邑并大城,守险塞而军。诸侯起于匹夫,以利合,非有素王之行也。其交未亲,其名未附,名曰亡秦,其实利之也。彼见秦阻之难犯也师。安土息民,以待其敝,收弱扶罢,以令大国之君,不患不得意于海内。贵为天子,富有天下,而身为禽者,其救败非也

    秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主之惑,终身不悟,亡,不亦宜乎?当此时也,世非无深虑知化之士也,然所以不敢尽忠拂过者,秦俗多忌讳之禁,忠言未卒于口而身糜没矣。故使天下之士,倾耳而听,重足而立,阖口而不言。是以三主失道而忠臣不诛,智士不谋也。天下已乱,奸不上闻,岂不悲哉!

    先王知壅蔽之伤国也,故置公卿、大夫、士,以饰法设刑,而天下治。其强也,禁暴诛乱而天下服;其弱也,五伯征而诸侯从;其削也,内守外附而社稷存。故秦之盛也,繁法严刑而天下震;及其衰也,百姓怨而海内叛矣。故周王序得其道,千余载不绝,秦本末并失,故不能久。由是观之,安危之统相去远矣。鄙谚曰:“前事之不忘,后事之师也。”是以君子为国,观之上古,验之当世,参之人事,察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化因时,故旷日长久而社稷安矣。

    【注】鉏(chú)耰(yōu)白梃(tīng):指农具。此处藉以形容武器之粗劣。

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       

    A.秦兼诸侯/山东三十余郡修津关/据险塞/缮甲兵而守之/然陈涉率散乱之众数百/奋臂大呼/不用弓戟之兵/鉏耰白梃/望屋而食/横行天下/

    B.秦兼诸侯山东三十余郡/修津关/据险塞/缮甲兵而守之然/陈涉率散乱之众数百/奋臂大呼/不用弓戟之兵/鉏耰白梃/望屋而食/横行天下/

    C.秦兼诸侯/山东三十余郡修津关/据险塞/缮甲兵而守之然/陈涉率散乱之众数百/奋臂大呼/不用弓戟之兵/鉏耰白梃/望屋而食/横行天下/

    D.秦兼诸侯山东三十余郡/修津关/据险塞/缮甲兵而守之/然陈涉率散乱之众数百/奋臂大呼/不用弓戟之兵/鉏耰白梃/望屋而食/横行天下/

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(       

    A.山东,“山”的“东”面,文中指崤山以东。

    B.匹夫,古代指平民中的男子,也泛指平民百姓。

    C.五伯,“伯”是“霸”的谐音,“五伯”即春秋五霸。

    D.社稷,社为谷神,稷为土神,社稷常被用来代指国家或朝廷。

    【3】下列对原文内容的理解分析,不正确的一项是(       

    A.秦朝吞并了六国诸侯以后,修筑渡口关隘,占据着险要地势,修治武器,守护着这些地方。然而陈涉凭着几百名散乱的戍卒,却所向无敌。

    B.由于子婴连一般君主的才能也不具备,又选取了中等以下的辅佐之臣,所以虽然有险固的工事,沃野千里的关中之地,也难免秦朝的败亡。

    C.秦国从秦穆公到秦始皇的二十多个国君,经常在诸侯中称雄,并不完全是因为他们个个才能超群,而是与秦国关中一带险固的地势有密切的关系。

    D.秦朝强盛的时候,繁法严刑,天下震惊;衰弱的时候,百姓怨恨,天下背叛。它丢失了从周代而来的治国传统,所以不能长治久安。

    【4】把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

    (1)章邯因其三军之众要市于外,以谋其上。群臣之不相信,可见于此矣。

    (2)贵为天子,富有天下,而身为禽者,其救败非也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下而的材料,根据要求写作。

    材料一:自2021年8月24日起,中国文联及所属各全国文艺家协会就饭圈文化、顶流现象以及近期文艺领域出现的一系列违法失德现象,先后进行了十三场以修身守正、立心铸魂为题的座谈交流,表达了对坚决处置违法失德问题、治理粉丝文化乱象等问题的愿望。

    材料二:所谓饭圈就是粉丝圈的简称,具体来说是指喜欢某个明星或者组合的粉丝群体。原本单纯的追星行为,近年来在一些社交媒体的推动下,开始呈现越来越不理性的一面,其背后是一些演艺行业以及资本对于流量的一味追逐。而这些饭圈群体中,很多都还是未成年人。

    材料三:文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中强调,文艺要对人民负责、对历史负责、对时代负责。一部好的作品,应该是把社会效益放在首位,文艺不能当市场的奴隶。优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎。

    请你结合上述材料以及自身的体会和思考,自选角度写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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