1、下列句中加点字的词类活用分类正确的一项是( )
①策扶老以流憩
②俊采星驰
③眄庭柯以怡颜
④是以区区不能废远
⑤悦亲戚之情话
⑥谨拜表以闻
⑦德合一军
⑧屈贾谊于长沙
⑨目吴会于云间
⑩园日涉以成趣
A.①⑨/②⑩/③⑥⑦⑧/④/⑤
B.①⑤/②⑨⑩/③⑥⑦⑧/④
C.①/②④⑤/③⑦⑨/⑥⑧/⑩
D.①⑤/②③④/⑦⑨⑩/⑥⑧
2、下列各句中没有通假字的一项是( )
A.而刘夙婴疾病,常在床蓐 B.乃瞻衡宇,载欣载奔
C.臣密今年四十有四 D.奏刀騞然
3、(三)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
杨丽萍:舞蹈是种信仰
曹玲娟
执拗地穿着绣花衣、麻布裤和布鞋,身形特别瘦小,说话时语调低沉轻缓。
在第九届中国上海国际艺术节上,杨丽萍带着倾心打磨的歌舞乐《藏谜》,再度惊艳了上海滩。
这次她带来的是歌舞乐《藏谜》,她一出场表演的是藏族唐卡中的荷花度母。一朵红荷中,荷花度母被老阿妈的虔诚唤醒,翩然轻舞,恍若踏水而行……稍后,又一次出场,她身着黑衣长靴,和藏民们跳起狂放的夏拉舞,舞姿自在快活,几乎颠覆了舞迷们对她的既有印象。
谈起舞蹈,她冷静又痴迷:“舞蹈是什么?是语言、是信仰、是一种生活的方式……”
这位从云南深山里走出来的白族女子,完全可以凭《雀之灵》、《两棵树》等作品,满足于“中国当代知名度最高的舞蹈家之一”这个称号。可她却开始倾尽全力制作《云南映象》,将一群普通人推上舞台,让原生态歌舞一度成为舞台热潮。
杨丽萍从不认为自己要借这种方式来延长艺术生命,她甚至不乐意别人称自己为舞蹈家。她说:“我是山里人,我的家人对着山林田野都在起舞,汲水能歌,取火能跳。跳舞就是生活的一部分,这是永久性的,对吧?”
那些年,她拒绝了不少公司演出的邀请,直到藏族歌手容中尔甲找到她,希望能为“会说话就会唱歌,会走路就会跳舞”的藏族人打造一部原生态歌舞。在她看来,舞蹈不再只是创作,而是学习、采集、呈现。“我走的地方越多,越是心焦。民间好多好东西都在逐渐消失,再不抢救就来不及了。”
《藏谜》几乎涵盖了西藏、青海、甘肃、云南、四川五省区藏区最典型的民间歌曲、乐器及舞蹈,比如音色悠扬的六弦琴、祭祀超度的大法号等与藏族生活息息相关的东西。“这部作品是我们对藏族文化虔诚之心的体现”,为此,她走遍了藏区。
《藏谜》的主角,是一年前还在放牧的藏民们。他们并不知道舞台是什么,他们只是在舞台上自由奔放地舞蹈,纯粹展示着对生活、自然、神灵的歌颂与膜拜。正是这种扑面而来的最原始的生命力,使得观众在台下感动得落泪。每次谢幕,都是一个漫长的过程。
她说:“做《藏谜》是件很有福气的事,是从身体到灵魂的一种崭新体验。”
这是个地道的民间艺术团,杨丽萍是这支团队里惟一的非藏族人。排练整整一年,艺术团没有任何收入,制作人容中尔甲背上大笔贷款债务,总编导杨丽萍一分编舞费都不肯收。“她是一个很单纯的艺术家,对艺术严谨到有些苛刻,对人却特别宽容。”容中尔甲说,“从剧本的策划、编舞、主创班子搭建、服装道具设计到找衣服布料,事无巨细,杨丽萍都全力而为。”
中国上海国际艺术节中心副总裁韦芝曾在西藏生活工作多年,她评价说:“这部作品是近年来最有想象力的西藏歌舞集大成者。”
从《云南映象》到《藏谜》,杨丽萍从未特意从商业角度考虑舞蹈。“不用担心这个,认真的态度,再加上自我审美的品位,人们都需要好的精神食粮嘛。”
这份坚持,让很多同行钦佩。“云门舞集”创始人林怀民就曾公开赞扬,“这些年,无论在艺术道路上遇到多少挫折,杨丽萍都没有退缩。不跳舞,完全可以有很多选择,可她还是一直在舞台上跳,这让我很佩服。”
“有生命的舞蹈,离人很近,它会像树一样生长,像河流一样流淌。”杨丽萍说,“我们跳的是命。”
杨丽萍常说,如果不跳了,她会回归自然,找个地方安安静静住下来。“外面有山,有水,有农田和民居,岛上有人捕鱼,有人织布,还有人在大榕树下晒太阳……”
(有删改)
【1】下列对传记有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A. 在《藏谜》中,杨丽萍表演了藏族唐卡中的荷花度母。她还和藏民们跳起狂放的夏拉舞,一改往日风格,彰显出另一种生命之美。
B. 做《藏谜》,使杨丽萍有机会亲密接触藏族文化,亲身呈现、抢救宝贵的民间艺术,深入地理解了藏族文化。她觉得这是件很有福气的事。
C. 无论在艺术道路上遇到多少挫折,杨丽萍都没有退缩。靠着《藏谜》《云南映象》《雀之灵》《两棵树》这一系列代表作,她成为观众心目中“中国当代知名度最高的舞蹈家之一” 。
D. 杨丽萍倾心打造的原生态歌舞《云南映象》和《藏谜》,因为扎根于绚烂的民族文化,展示了原始的生命力,才征服了观众。
【2】下列对传记写作特色的鉴赏与评价,不正确的一项是
A. 全文以歌舞乐《藏谜》的创作和演出为重点,以灵活的叙述方式介绍了杨丽萍的舞蹈创作之路及对舞蹈艺术的无限真情。
B. 文中多处引用了杨丽萍本人、合作伙伴及同行的话语,在体现传记真实性的同时,侧面反映出传主的不同特点,丰富了文章内容。
C. 文章最后一个自然段,在照应前文的同时,更好地说明了杨丽萍追求本真的一面,期望回归自然、回归生活。
D. 这篇人物传记,以记叙为主。无论是作者语言还是传主语言,均流畅自然,不乏生动优美之处,带有强烈的情感色彩。
【3】结合传记内容,简要概括文章哪些方面体现了杨丽萍“舞蹈是种信仰”的理念。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞》中“____________,____________”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
(2)傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“____________,____________。”
(3)李密的《陈情表》中概括写出自己幼年不幸遭遇,奠定文章悲凉基调的句子:“____________,____________。”
5、补写下列句子中的空缺部分。
(1) 杜甫《登高》中,“__________________”从空间的角度写出自己漂泊异乡之愁,
“__________________”从时间的角度写出自己年老体衰之苦。
(2)韩愈《师说》中总结“师道之不复”的原因,“__________________ ,__________________”两句说明士大夫们不愿以地位比自己低或高的人为师。
(3)《琵琶行》中作者多次寄情于月,以月传情:“______________”侧面写出了琵琶女演奏技巧之高超,表达了赞美之情;“绕船月明江水寒”,渲染了琵琶女独守空船的孤寂之情。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中描写行人步履艰难、抚胸叹息的两句是:“_________________,____________________。”
(2)《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:“_________________,____________________。”
(3)劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动。《观刈麦》一诗中描写妇孺支持家人田间劳作的两句诗是:“_________________,____________________。”
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《<论语>十二章》中,曾子认为,一个士人之所以“任重”,是因为“________”;之所以“道远”,是因为“_________”。
(2)《大学之道》开篇即点明儒学“三纲”,除了“在明明德”,剩余“二纲”是“__________,________”。
(3)在《<老子>四章》中,老子用“____________,___________” 这一对举式句子,简要说明了“智”与“明”的区别。
8、默写。(任选6空)
(1)_______________________,杨柳岸、晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
(2)雾失楼台,_______________________________。(秦观《踏莎行》)
(3)_______________________________,白露未晞。(《诗经》)
(4)__________________________,断桥头卖鱼人散。(马致远《(双调)寿阳曲 远浦帆归》)
(5)借书满架,_______________________________。(归有光《项脊轩志》)
(6)位卑则足羞,_____________________________。(韩愈《师说》)
(7)故不积跬步,_____________________________。(荀子《为学》)
(8)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,_______________________。(苏轼《定风波》)
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中“______,______”两句,表现了作者漂泊异乡、年老体衰的处境,也蕴含着要与命运进行抗争的精神。
(2)《琵琶行》中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣的诗句是:“_____,______!”
(3)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”《劝学》中则说:“_______,_____。”
(4)李白在《蜀道难》中指出逶迤千里的蜀道,有奇险的风光。诗人用“____,___”两句写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
(5)岑参《白雪歌送武判官归京》中“_____,______”两句以浪漫夸张的手法描写了沙漠奇寒、彤云密布的景象。
(6)李贺《雁门太守行》中“______,______”两句,既渲染了兵临城下的紧张气氛,又写出了守军威武雄壮的气势。
10、阅读下面诗句,回答文后各题。
雨中登岳阳楼望君山
黄庭坚
投荒万死鬓毛斑,生入瞿塘滟灏关。
未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。
【注】宋崇宁元年,黄庭坚贬谪四川近六年后被赦,在回江西老家的路上经过岳阳,写下此诗。
【1】说说“一笑”是怎样的笑,反映了诗人怎样的思想感情?
【2】诗中的诗人是一个怎样的形象?
11、阅读下面的文言文,完成下面小题。
杜范,字成之,黄岩人。嘉定元年举进士。拜监察御史。丞相郑清之妄邀边功,用师河、洛,资粮器甲悉委于敌,中外大困。范率合台论其事,于是凡监司、郡守之贪暴害民者,皆以次论斥。清之忌之,改太常少卿。范自入台,屡丐祠,至是复五上归田之请,皆不允。拜殿中侍御史,辞不获,范始以不得其言而去为恨,至是遂极言台谏失职之弊。时襄、蜀俱坏,江陵孤危,两浙震恐,复言:“清之横启边衅几危家祀及其子招权纳贿贪冒无厌盗用朝廷钱帛以易货外国且有实状”并言:“签书枢密院事李鸣复与史寅午、彭大雅以贿交结,曲为之地。”帝以清之潜邸旧臣,鸣复未见大罪,未即行,范亦不入台。帝促之,范奏:“鸣复不去则臣去,安敢入经筵?”方再奏之,鸣复抗疏自辨,既而范合台劾之,太学诸生亦交攻之。改起居郎,范奏:“臣论鸣复,未见施行,忽拜左史之命,则是所言不当,姑示优迁。臣前者尝奏台谏但为仕途之捷径,无益朝廷之纪纲,躬言之,躬蹈之,臣之罪大矣。”即渡江而归。后拜吏部侍郎兼中书舍人,兼权兵部尚书。范既入都堂,凡行事有得失,除授有是非,悉抗言无隐情。丞相史嵩之外示宽容,内实忌之。时亲王近戚多求降恩泽,引前朝杜衍例,范皆封还。乞拨堂除阙归之吏部,以清中书之务,惟留书库、架阁、京教及要地干官。人皆以为不便。未几,赴选调者无淹滞,合资格者得美阙,众始服。未几,大元军大入五河,绝中流,置营栅,且以重兵缀合肥,令不得相援,为必取寿春之计。范命维扬、鄂渚二帅各调兵东西来应,卒以捷闻。范计功行赏,莫不曲当,军士皆悦。卒,赠少傅,谥清献。
(选自《宋史》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.清之横启边衅/几危宗祀/及其子招权纳贿/贪冒无厌/盗用朝廷钱帛以易货外国/且有实状
B.清之横启边衅/几危宗祀及其子/招权纳贿/贪冒无厌/盗用朝廷钱帛以易/货外国且有实状
C.清之横启边衅/几危宗祀/及其子招权纳贿/贪冒无厌/盗用朝廷钱帛以易/货外国且有实状
D.清之横启边衅/几危宗祀及其子/招权纳贿/贪冒无厌/盗用朝廷钱帛以易货外国/且有实状
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.丐祠,宋代高官老病不宜任事者,常请求充任祠禄官,以处闲散之地。文中杜范“丐祠”,有辞官归田之意。
B.台谏,宋时以专司纠弹的御史为台官,以职掌建言的给事中、谏议大夫等为谏官。“台谏”泛称建言与弹劾的官员。
C.经筵,是指汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。宋代始称经筵,置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。
D.兼权,指暂代官职,“兼”为兼任,“权”为权利。文中指杜范兼任兵部尚书的权利,即暂代“兵部尚书”之职。
【3】下列对原文有关内容的概括,不正确的一项是( )
A.杜范刚直不阿,直言不讳,只要他发现问题都上奏不隐瞒,两任丞相都很忌恨他。
B.面对襄蜀俱坏、江陵孤危、两淮震恐的局面,杜范再三弹劾李鸣复等人以贿交结。
C.杜范通过把皇帝赐给近戚的赐恩诏书全部驳回,肃清了中书的事务,大家很认可。
D.面对元朝军队重兵来犯,杜范处置得当;胜利后论功行赏,公平公正,士兵信服。
【4】翻译文中画横线的句子。
(1)丞相郑清之妄邀边功,用师河、洛,资粮器甲悉委于敌,中外大困。
(2)未几,赴选调者无淹滞,合资格者得美阙,众始服。
【5】杜范谥号为“清献”,“洁己奉法曰清;智能翼君曰献。”请根据文章内容分析杜范得此谥号的原因。
12、阅读下面的文字,根据要求作文。
母亲节到了,一早打开朋友圈、微博,到处都是祝母亲节日快乐的信息,还夹杂着晒自己和母亲的照片,转发各种讴歌母爱伟大的文章、故事等,热闹非凡。这时候你不赶紧表达下对母亲的的感情,都不好意思给别人点赞。
面对这种“示爱”的方式,一半以上的母亲表示并不知情。因此有网友吐槽,“什么地方儿女最孝顺?朋友圈。”也有不少网民觉得:“平时不习惯和父母交流感情,或者不好意思表达感激之情,用这样的方式说出心里话,也不失为一种好方法。”还有网友认为,比起隔空抒情,能回家给妈妈做饭,陪妈妈聊天,给妈妈买点实在的礼物,才是表达祝福的更好方式。
以上文字引发了你怎样的思考,结合材料内容,写一篇议论文,发表你的看法,体现你的思考。
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