2025年云南省德宏傣族景颇族自治州初三上学期三检语文试卷

1、选出下列词语中加点字音、形全都正确的一项（ ）

A．谷穗suì 脊梁jǐ 脂粉zhī 前扑后继pū

B．冠冕guān 摇曳yè 邮票yōu 孜孜不倦zī

C．旁骛wù 赞誉yù 谥号shì 附庸风雅fù

D．箴言zhēn 宽宥yóu 搽粉cá 形销骨立xiāo

2、句子翻译有误的一项是（   ）

A. 今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

译：现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以吗？

B. 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

译：这个人只可以去拜访他，不可委屈他召他前来，将军应该屈尊自己去拜访他。

C. 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

译：不要太高估了自己，说话不恰当，以堵塞了忠诚进谏的道路。

D. 秦王色挠，长跪而谢之。

译：秦王现出屈服的脸色，直身而跪，向唐雎道歉。

3、下列语段中加点成语使用有误的一项是（     ）

阅读未必是私密的事，却也无须对外附庸风雅。林语堂称读书是“灵魂的壮游”，只有情投意合，才能心心相印。因此，我们对于底蕴深厚的书籍，应该多断章取义，反复品读。持之以恒地阅读，是丰盈我们精神的不二法门。

A．附庸风雅

B．断章取义

C．持之以恒

D．不二法门

4、下列各项中表述不正确的一项是（　　）

A．元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等。小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

B．我国古人对每个阶段的年龄称谓都不尽相同：通常把女生十三四岁的年纪称为“豆蔻”年华：男生十五岁用“志学之年”代称：男子二十岁，就称作“弱冠之年”。

C．《天净沙•秋思》《水调歌头•明月几时有》《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》《渔家傲•秋思》均是宋词中脍炙人口的精品。

D．《钢铁是怎样炼成的》中，老布尔什维克朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，他就会及时出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向，在他的影响下，保尔逐步走上革命的道路。

5、阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！

（范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

【丙】齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上②矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。”

（《孟子·梁惠王下》）

注：①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。②上：君王。

【1】对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（     ）

A．先天下之忧而忧                  先：在……之前

B．微斯人                                微：如果

C．太守谓谁                            谓：说

D．然而不王者                         王：君王

【2】下列加点字的意义和用法，相同的一项是（     ）

A．予尝求古仁人之心                 未之有也

B．不以物喜                              乐以天下

C．然则何时而乐耶                    然而不王者

D．太守归而宾客从也                 为民上而不与民同乐者

【3】下列对两文的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．【甲】文中大量反义词的使用，如进与退、忧与乐等，在对比中增加了语言的表现力；【乙】文中大量虚词“也”的使用，舒缓了语气，增加了委婉、悠扬的韵致。

B．【甲】【乙】两文作者的政治境遇基本相同，都有忧乐之思。但【乙】文欧阳修寓悲于乐，通过喝酒来排解被贬的失意和痛苦，因此【甲】的境界高于【乙】。

C．【甲】文范仲淹“先忧后乐”的思想是对【丙】文孟子“乐以天下，忧以天下”思想的进一步发展，更具有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。

D．【甲】【乙】【丙】三文实际上都表达了一个共同的思想：以民为本。孟子主张“民贵君轻”，范仲淹主张“先忧后乐”，欧阳修子主张“与民同乐”。

【4】把下面文言语句译成现代汉语。

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）不得而非其上者，非也。

6、阅读晏殊的《浣溪沙》，完成下列小题。

浣溪沙

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

【1】选出对本词赏析有误的一项（     ）

A.“浣溪沙”是这首词的词牌名，“水调歌头”、“无题”等也是词牌名。

B.“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思。

C.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻。

D.这首诗多处用到对比的写法。如旧的亭台和新的词的对比，突出了物是人非的惆怅情怀。

【2】结尾句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。

7、某中学七年级某班正在举办“我的语文生活”主题班会，请你参加。

（1）（活动一：寻找古诗词中的四季）古代诗词中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子（连续的两句）。

春季：____________________________________________

夏季：____________________________________________

秋季：明月松间照，清泉石上流。

冬季：____________________________________________

（2）（活动二：对联的秘密）张亮搜集到一副对联，请你写出联中隐含的年龄是：____岁。

花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，再多一度春秋。

（3）（活动三：名句巧结对）把下面八句话组合。使之构成四副对联。并选择你最喜欢的一联，用正楷字体写到横线上。

四面荷花三面柳 竹直心虚乃吾友 无边落木萧萧下 黑发不知勤学早

白首方悔读书迟 不尽长江滚滚来 一城山色半城湖 水淡性泊是我师

①__________________________________

②__________________________________

③__________________________________

④__________________________________

8、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

①晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首（其一）》）

② ，春风不度玉门关。（   《凉州词》）

③ ，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）

④蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《   》）

⑤兼葭苍苍，   。（《诗经·蒹葭》）

⑥以天下之所顺， ，故君子有不战，战必胜矣。（《得道多助，失道寡助》）

⑦   ， ，有良田美池桑竹之属。 （陶渊明  《桃花源记》）

⑧无可奈何花落去，   ，小园香径独徘徊。 （晏殊《浣溪沙》）

9、阅读下面的文字，完成下列小题。

涵养创新的精气神

①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序Alpha Go。对此，国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国两会上，“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委员热议的高频词。

②创新从哪里来？首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度迁移，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级，谋长远富民强国，创新都处于核心位置。当年，焦裕禄为让乡亲们过上好日子，宵衣旰食，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷以成大道。

③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新能力取决于这种抗打击能力。大量科研创新的事例显示，科研创新的成功率仅为10%左右。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以“失败虐我千万遍，我待创新如初恋”的精神砥砺前行，方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。

④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。”当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。从某种意义上讲，对失败的宽容度，决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败不仅不会被嘲笑，反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说，在他屡次失败后，正是恩师那句“我觉得你不是失败了，而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。

⑤当然，从根本上讲，创新文化的养成、创新氛围的形成，要靠体制机制的改革。有人说，中国人从不缺少创新的能力，关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司，研发团队获得公司95%的股份，学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后，研发团队积极性高涨，实现了创新成果对接需求、对接市场，公司成立仅一个多月，签约项目就达10多项。实践表明，敢于破除旧的体制机制障碍，创新的活力就会不断迸发。

⑥创新兴则国家兴，创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神，在迈向现代化的征途上，当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。

【1】本文的中心论点是什么？

【2】文章从哪些方面具体阐述了论点，请分别用简洁的语言概括。

【3】第⑤段主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？

【4】下面这则链接材料是否可以作为第④段的论据？请说明理由。

（链接材料）在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获得创新思想，作为公司总裁务必乐于承认和理解由创新思想带来的种种不愉快。

10、我父亲 A 脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此…… 我早就看出来了！……谢谢您，船长。”

他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”

他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”

母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的 认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。

我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”

他回答道：“两法郎五十生丁。”

我把五法郎的银币给了他，他找了钱。

我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老 又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“B 这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”

等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”

我说：“我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”

她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。

我们面前，C 天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

【1】用简洁的语句概括选文的主要内容。

【2】按要求简要回答下面的问题。

（1）请分析文中 A 处加横线文字的作用。

__________________

（2）请说说文中 B 处加横线句子的含义。

_____________________

【3】文中 C 处画波浪线的句子属于   描写，所起到的作用是什么？

【4】针对选文中父母对待于勒叔叔的态度，你有怎样的看法？假如在实际生活中，你的父母也用 类似的方式对待亲人，你想对他们说些什么？

11、罪人

姚兴刚

①呼啸的北风掠过小清河，制得我脸颊生疼。我跪在父亲坟前，跟父亲说我有罪。

②小清河的水稀稀拉拉，一如我的眼泪。

③小清河的水无论春夏秋冬从没有枯竭过，小清河的源头在大山的深处，几处山泉汇总，到了粟村这一带，就有了小清河这个好听的名字。小清河再往下流，十几公里外就是有名的巨洋水库。

④我是喝着小清河的水长大的。小清河的水甜啊，捧在手心里喝一口，从喉咙一直甜到屁股眼；小清河的水也凉，喝一口全身打一个冷战。

⑤但小清河的水却突然臭了，那是五年前的事。小清河的水仿佛在一夜之间臭不可闻，就连粟村的婆娘也不愿意再到小清河里洗衣服。

⑥小清河臭了，但粟村人却富了。

⑦表哥是粟村的恩人。五年前，表哥留洋归来，就在栗村南建了现在这个化工厂，粟村一百多口劳力进了表哥的厂子，每人一个月两千多块拿着，走路都扭着屁股哼着小曲。表哥成了村里人的神，就连八十多岁的老汉在大街上晒太阳见了表哥路过，也恭敬地站起来，嘴角咧到耳朵根跟表哥点头哈腰，每次看到我心里总感觉不是滋味。

⑧只要表哥化工厂的机器在轰鸣，就有一股碗粗的黑水流进小清河，跟小清河的清水搅和在一起，哗哗啦啦地流向了下游，流向了粟村人不愿去想的地方。

⑨尽管小清河的水臭了，但粟村人的腰包鼓了；小清河的水黑了，粟村人的脸上却炸开了花。

⑩第二年的春天，巨洋水库里的鱼一夜之间翻白了肚皮，白花花飘在水面上，死了足足几万斤。

⑪不等省水利厅调查组赶到县里，表哥就给工人放了假。调查组调查了两天也没调查出所以然来，后来有人说鱼是缺氧死的，也有人怀疑是捣乱分子投的毒。

⑫娘说，你表哥能耐着呢，你表嫂的亲舅就是县里的县长。

⑬表哥给工人放了一个月的假，等再开工，尽管机器再怎么轰鸣，也不见有黑水流出来。小清河水又清了，清得能照清人脸上的麻子。

⑭洼子村距粟村五里之遥，在粟村的下游，以前也是穷得叮当响的贫困村，自从有了表哥的化工厂，多少也沾了点油水，最起码八九岁的孩子不至于跟以前一样开着裤裆满大街跑。

⑮就在上个月，洼子村自来水管里放出的水莫名其妙是黑的，还有一股恶臭，村民搔着耳朵，一脸诧异。洼子村又回到了十年前的光景，老婆孩子到小清河里打水吃。

⑯我心里气不过，那天等厂里的工人全部走尽，我拎着两瓶秦池酒溜进了三叔的警卫室。

⑰三叔是个见酒不要命的主，要不然三婶怎么舍得撇下孩子跟南方一个卖膏药的跑了呢！表哥见三叔可怜，便让他二十四小时守大门。

⑱等一斤秦池下肚，三叔开始翻白眼皮，嘴皮子也不听使唤。我问三叔，以前那股臭水到底去了哪里？

⑲三叔喝一口酒，神秘地说，大侄子，你猜去了哪里？然后用手指了指地下。

⑳那年省里来查，你表哥给工人放了一个月假，你猜干啥哩？打井啊，打了四百米，愣是没打出水来，打了一眼枯井。

㉑三叔又翻了下白眼皮。然后你表哥就把那根臭水管伸进了枯井里，上面放了台废设备，你表哥说了，谁要是走漏了风声，就别怪他翻脸不认人。

㉒表哥被捕的那夫，我永远忘不掉他看我的眼神，眼里充满血丝。

㉓我成了粟村的罪人，就连五岁的孩子见了我也啐一口唾沫。村长指着我鼻子骂，没想到你咬人的狗不呲牙，不仅害苦了粟村，大小十几个干部全部因为你进了局子，你这个吃里扒外的狗东西！

㉔我承认那封举报信是我寄给中央巡察组的，我也没想隐瞒什么，信的后面缀着我的名字。

㉕我深深给父亲磕了个头，跟父亲说我是罪人。

㉖但我想，若干年以后，我静静地躺在这黄土里，我的子孙不会再说我是罪人。

（选自《小小说选刊》2018年第6期）

【1】根据小说内容，将下面表格填写完整。

【2】自选角度，对第⑦段画横线句子作批注。

就连八十多岁的老汉在大街上晒太阳见了表哥路过，也恭敬地站起来，嘴角咧到耳朵根跟表哥点头哈腰。

【3】本文多处运用对比的写法，请举出一例并简析其作用。

【4】你认为小说中谁是“罪人”？请结合选文简要说明理由。

12、阅读下面文字，按要求作文。  

一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕， 让我们从懵懂慢慢走向成熟……

请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；

②不少于 600 个字；

③文中不得出现真实的地名、校名和人名；

④书写要工整、规范、美观。