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鹰潭2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、以下各句中加点字解释全都正确的一项是( )

    A.在于至善 止:停止 定而后能,静而后能##dot##安 静:心不妄动;安:平安

    B.天下仁焉  归:归属 大学之,在明德 道:根本原则;明:美好的

    C.先其家 齐:使……整齐有序 父 迩:近;事:侍奉

    D.于事而慎于言 敏:机敏 质胜 文:华美、文采;野:不受拘束

  • 2、下列各句中,没有语病的一句是(  

    A.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。

    B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

    C.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。

    D.如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下列各题。

    刘建超

    基德老汉病了,病得不轻。村里人来看望他,说,叫你清风娃回来看看吧!基德老汉轻轻地摇着头,不用了,娃要招呼好多事,忙呐。

    村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头,这个老倔头,硬说自己的娃在省城做大官呢。都这劲儿了,还嘴硬哩。

    “俺清风娃在省城做大官呢”这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。街坊邻居遇到个啥作难的事,这句话就会从基德老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。谁都知道,基德的娃是在外地,可从没有听说他的娃当啥大官。这个穷乡僻壤的村里,当官的只有一个,就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。村里人都知道狗毛的官大,因为狗毛每次回村都开个铁壳子车,给村里人发长长的带把儿的烟。

    基德老汉的话不是没人信过。那年县里化肥脱销,村里人眼瞅着田里的苗施不上肥,急得牙根子上火。基德老汉一句“俺清风娃在省城做大官呢”的话,惹恼了村委主任,老爹,你就别添乱子了,你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来。看看人家狗毛家的地,早上了肥了。基德老汉就背了个包,搭车去了省里,三五天过去还真拉回一车尿素。价钱高了,可田不等人。肥用了,闲话也有了。还说娃在省里当啥官呢,连平价化肥都搞不到。基德老汉解释说,俺娃说,尿素上着比化肥好呢。庄稼人不愿意听,庄稼人图的是实惠。

    基德老汉每年地里活闲的时候,就背着杂粮去省城娃家里住些天。回村里也给大家带些各种各样的吃食。

    村里人就问,你娃清风就不给你带点儿高级烟?基德老汉说,俺娃不吸烟,说吸烟不健康。村里人又问,你娃也不捎点儿好酒?基德老汉说,俺娃也不喝酒。娃媳妇说了,喝酒也不健康。村里人就撇嘴了,那烟酒都不健康,国家卖它做啥?基德老汉也答不上来。

    纳着鞋底子的媳妇们就问,城里住得好好的,急着回来做啥?基德老汉说,城里,咱乡下人住不来。上楼下楼都关在个铁壳子里,忽悠得人头晕。地上铺着实木块,油光光的直想打跟头。进屋还要换鞋。七老八十的人喽,娃媳妇还逼着喝酸奶。

    年轻人逗趣地说:吹牛吧,你娃清风要是个大官,肯定也坐那铁壳子车。叫你娃开铁壳子车送你回来。

    基德老汉再进城还真是坐着铁壳子小车回村的。

    基德老汉说,在城里两天就待腻了,对清风娃说俺要回村呢。娃说去打火车票,俺说火车坐着头老晕。娃说那就打汽车票。俺说汽车开不到村里。爹老了,腿脚不利索了呢。你就用你成天坐的那种小车把俺送回去,村里人都惦记着呐。娃没说二话,打个电话就要来车。瞧瞧,排场不?红颜色,娃说吉利。基德老汉脸上堆满了欣慰。

    一青年围着车转了一圈,认出了车上印的字,老爹,你坐的是出租车,要花大价钱雇呢。基德老汉说,俺一个子儿也没掏。

    那是你娃给掏的呗。问问师傅从省城到咱村得多少钱。

    开车师傅伸出手指头比画了个八字。

    恁贵,八十块钱?基德老汉瞪圆了眼睛。

    八十块钱?哈哈,八十块钱只能摸摸,给了八百我还不愿跑呢,回去得赶夜路呢。

    基德老汉张大了嘴巴,身子一下子矮了许多,见到大人小孩都低着头,从此不再说娃在省城做大官的话了。

    村里遇上了干旱,地里的庄稼都蔫了。村主任急得满嘴起泡。村主任来找基德老汉,老爹,你娃不管当啥官,能不能找找人帮咱村里打几眼井啊?

    主任交代的事就是天大的事。基德老汉就进城找清风娃,没待两天就回来了。村主任问,打井的人来了没有?

    基德老汉说,清风娃说了,这旱是全省旱,要那啥,统筹解决。村主任说,屁,等统筹到咱村,全村人都喝西北风了。基德老汉从布袋子里拿出一摞子钱,娃说了,让咱自己先打井干着。这是娃自己的五万块钱。你干不干?

    干,全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。

    基德老汉病了,病得不轻。迷糊中的基德老汉嘴里念叨着:“井……水……”

    基德老汉去了。清风娃从省里回了村。第二天村里来了一排溜大车小车,有省里、市里、县上的。村里人这才相信基德老汉的娃真是在省里当大官呢,管着全省人的吃喝拉撒。清风娃挨家挨户感谢乡亲对老爹的照顾,然后带着媳妇女儿在基德老汉的坟前跪了很久很久。

    基德老汉的坟前摆放着几个大碗,碗里盛的是刚刚从机井里打出来的清凉凉的水。

    1下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(   

    A.村民们从来没有人相信过基德老汉的话,是清风娃回来给父亲办丧事时才知道基德老汉平时所说的话并没撒谎。

    B.村里人来看望病得不轻的基德老汉,并向老汉提出叫清风娃回来看看,因为大家看到基德老汉的病很严重了。

    C.基德老汉之所以坐小汽车回来,是因为大家不相信他说的“儿子在城里做大官”的话,想以此来证明他没有吹牛。

    D.“俺清风娃在省城做大官呢”这话惹恼了村委主任,是因为他怪清风娃没有给乡亲们解决平价化肥问题。

    E.基德老汉每次在城里清风娃家住的时间都不长,主要原因就是基德老汉的生活习惯和城里人的生活不同。

    2基德老汉是一个怎样的人?请简要概括和分析其性格特点。

    3小说主要采用了哪些表现手法?其效果如何?请简要分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临,将奏瑟吹笙,宴请宾客的诗句是“___________________

    (2)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象是句子是___________________

    (3)在《劝学》中,用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀斧经磨砺而变锋利来设喻,引出了“___________________

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白《梦游天姥吟留别》中,“________”一句描写有的仙人穿着七彩仙衣御风而来的景象;“________”一句描写有的仙人在音乐的引导下乘车而来的景象。

    (2)苏洵在《六国论》中以“______________”两句回忆了六国先辈们开辟事业的艰辛。

    (3)《老子〈四章〉》总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。如通过观察车子、器皿、房室等日常事物,老子看到了“无”的意义,并得出“__________”的结论。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《陈情表》中,李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄,其目的是为了说明“________________________”,从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。

    (2)“亡羊补牢,犹未为晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。《归去来兮辞》中与之相似的句子是:“________________________。”

    (3)《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是:“________________________。”

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)古人常用香草美人来作为圣主贤相或美好理想的象征,苏轼《赤壁赋》中“________________________________”两句就用了这样的手法。

    (2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅与民同乐的太平盛景,其中“________________________________”展现了在大自然里沐浴临风的动人景象。

    (3)《生于忧患,死于安乐》中的“________________________________”从内外两个方面说明了导致亡国的原因。

  • 8、无可奈何花落去,______。(晏殊《浣溪沙》)

     

  • 9、补写下列空缺处的句子。

    (1)孔子倡导在教学过程中运用启发式教学,但是不到关键时刻不要启发,因此要注意“_____________”。如果学生“________”,即不能举一反三,就不要再反复举例了。

    (2)荀子《劝学》中说将直木烤成符合圆规的曲度,“______”,也不能够再使其恢复原状的原因是“_______”,告诚我们只有经过学习才能增长知识、锻炼才干。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首宋词,然后回答问题。

    临江仙

    【南宋】陈与义

    夜登小阁,忆洛阳旧游

    忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。

    二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。

    【注】 ①作此词时,作者住在浙江湖州。

    ②午桥:在洛阳南。

    (1)这首词的上片主要运用什么手法?描绘出“旧游”中怎样的美好情境?请作简要分析。

    (2)全词如何围绕“闲”的心绪,发出怎样的感慨?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    谢晦,字宣明,陈郡阳夏人也。祖朗,东阳太守。父重,会稽王道子骠骑长史。兄绚,高祖镇军长史,蚤卒。晦初为孟昶建威府中兵参军。昶死,高祖问刘穆之:“孟昶参佐,谁堪入我府?”穆之晦,即命为太尉参军。高祖尝讯囚,其旦刑狱参军有疾,札晦代之,于车中一鉴讯牒,催促便下。相府多事,狱繁殷积,晦随问酬辩,曾无违谬,高祖奇之。即日署刑狱贼曹,转豫州治中从事。

    义熙八年,土断侨流郡县,使晦分判扬、豫民户,以平允见称。入为太尉主簿,从征司马休之。时徐逵之战败见杀,高祖怒,将自被甲登岸,诸将谏,不从,怒愈甚。晦前抱持高祖,高祖曰:“我斩卿!”晦曰:“天下可无晦,不可无公,晦死何有!”会胡藩已得登岸,贼退走,乃止。晦美风姿善言笑眉目分明鬓发如点漆涉猎文义朗赡多通高祖深加爱赏群僚莫及从征关洛内外要任悉委之永初二年,寻转领军将军,依晋中军羊祜故事,入直殿省,总统宿卫。三月,高祖不豫,给班剑二十人,与徐羡之、傅亮、檀道济并侍医药。

    少帝即位,加领中书令,与羡之、亮共辅朝政。少帝既废,司空徐羡之录诏命,以晦七州诸军事、抚军将军,欲令居外为援。太祖即位,加使持节,依本位除授。寻进号卫将军,加散骑常侍,进封建平郡公,食邑四千户,固让进封。又给鼓吹一部。太祖惮其功高,欲诛羡之等,并讨晦。及将行诛,于是诏道济入朝,委之西讨。道济既至,晦大军一时溃散。众散略尽,乃携其弟遁、兄子世基等七骑北走,为光顺之所执。晦死时,年三十七。

    (选自《宋书·谢晦传》)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.晦美风姿/善言笑/眉目分明/鬓发如点漆/涉猎文义/朗赡多通高祖/深加爱赏/群僚莫及/从征关洛内外/要任悉委之/

    B.晦美风姿/善言笑/眉目分明/鬓发如点漆/涉猎文义/朗赡多通高祖/深加爱赏/群僚莫及/从征关洛/内外要任悉委之/

    C.晦美风姿/善言笑/眉目分明/鬓发如点漆/涉猎文义/朗赡多通/高祖深加爱赏/群僚莫及/从征关洛内外/要任悉委之/

    D.晦美风姿/善言笑/眉目分明/鬓发如点漆/涉猎文义/朗赡多通/高祖深加爱赏/群僚莫及/从征关洛/内外要任悉委之/

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.高祖为庙号,指皇帝死后在太庙立室供奉时特起的名号,少帝、太祖也是庙号。

    B.举,举荐,向中央举荐品行端正的人任以官职。李密就是因孝廉被刺史举荐。

    C.行,代理官职的意思,它可以是代理、兼任、暂任,也可以是高位兼低职。

    D.食邑是中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑,食邑原为世袭。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.谢晦出身名门,熟悉刑狱诉讼。谢晦出身阳夏谢家,祖父、父亲和兄长都曾身居要职,他在代理刑狱参军的时候一看审讯的记录,便马上作出判决。

    B.谢晦善于治理,办事秉持公平。义熙八年,朝廷按地域划定郡县安置侨流,派谢晦管理扬州和豫州的户口,谢晦因办事公平而被人们称道,于是升为太尉主簿。

    C.谢晦忠于皇帝,敢于以死明鉴。将领们阻止高祖为徐逵之报仇,但高祖更加气愤,谢晦上前抱住高祖,高祖扬言要杀死他,但他并不惧怕,可见其忠心。

    D.谢晦在宋历职三朝,受皇帝重视。谢晦深受高祖重视,其他官员难以达到,并且辅佐少帝即位。太祖又晋封他为建平郡公,谢晦也接受封爵和赏赐。

    4把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)相府多事,狱繁殷积,晦随问酬辩,曾无违谬,高祖奇之。

    (2)管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求作文。

    我们的身边处处有风景。

    榆柳桃李,袅袅炊烟是风景,引人回首;明月清风、烟柳画桥是风景,惹人留连;额上沟壑、发上霜雪是风景,让人心疼;友人慰藉,良师解惑是风景,使人难忘……

    请以“这里的风景”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。

    要求:①综合运用多种表达方式,感情真挚。②字迹工整,标点规范,卷面整洁。③不要抄袭和套作,不要透露个人相关信息。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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