2025年云南省楚雄彝族自治州初三上学期三检语文试卷

1、下列句子中加点词语使用有误的项是（   ）

A．刘国梁虽已卸任国乒总教练职务，但他的丰功伟绩令人铭记，是国乒史上伟大的一页。

B．假如爱比恨多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立。

C．那懒惰又无用的人，不管他能活多长，都是饱食终日，虚度一生。

D．我们把欧洲所有财富加在一起，也许还抵不上东方这座冠冕堂皇的博物馆。

2、下列各项中表述不正确的一项是（     ）

A．《鲁滨逊漂流记》是以第一人称写成的小说，鲁滨逊刚流落荒岛时，所吃的食物是野山羊，由于担心弹药用完，他就把它们捉住饲养起来。

B．传说中远古时代的帝王，有多种说法。有一种说法是，三皇指伏羲、神农、女娲。据《史记》记载，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

C．“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”出自冰心的《繁星•春水》，反映出人类来自自然，归于自然，人与自然应该和谐统一的主题。

D．现实主义小说《格列佛游记》中，有这样一个神奇的国度：这里的人收集黄瓜中的阳光、建房先造房顶、与老鼠格斗……这个国家是飞岛国。

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯建议：问候不一定郑重其事，但一定真诚感人。

B.“事物的正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中不知不觉已根深蒂固。

C.火车站的小偷前仆后继，捉了这个又来了那个。

D.双方所以谈了半天谈不拢，原来都是醉翁之意不在酒，重视的根本不是此次会议的主题。

4、下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）

A.髀骨（bēi）  嗔怒（chēn） 腆着（tiǎn）  恪尽职守（kè）

B.折腰（zhé）  愧赧（nǎn） 阔绰（chuò）  无色无臭（xiù）

C.佝偻（gōu）  箱箧（qiè） 摇曳（yì） 矫揉造作（jiǎo）

D.枘凿（nèi）  汲取（jí ） 豢养（huàn）  不省人事（shěng）

5、阅读下面的文言文，完成小题。

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

【1】解释下面句中加点的词。

（1）弗敢易__________

（2）请广于君___________

（3）秦王色挠___________

（4）长跪而##dot##谢 ___________

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

【3】下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（ ）

A．以君为长者 以数谏故

B．秦王不说 俟其欣悦，则又请焉

C．安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头

D．广故数言欲亡 且秦灭韩亡魏

【4】唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时。为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事？

【5】文章主要运用什么方法来刻画唐雎这个人物的？表现了他怎样的性格特点？

【6】自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。

6、阅读下面两首诗，回答后面小题

（甲）渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

（乙）鲁郡东石门送杜二甫①

醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开。

秋波落泗水，海色明徂徕②。飞蓬各自远，且尽手中杯。

（注）①杜二甫：即诗人杜甫。②徂徕：山名。

【1】下列赏析不准确的一项是(  )

A. 甲诗颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。

B. 甲诗颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

C. 乙诗尾联以“且尽手中杯”结束全诗，干脆有力，充满豪放不羁和乐观开朗的情调。

D. 乙诗用语绚丽飘逸，融叙事、绘景、抒情为一体，诗情画意与深情厚谊跃然纸上。

【2】甲诗中一个“________”字，记下了作者初次离开故乡时的观感和情思；乙诗中的两位诗人临别把酒，一个“________”字，抒写了诗人迫切希望重逢欢叙的情感。这两个字都表达了对故乡、对友人充满了________之情。

【3】同是送别诗，都运用了借景抒情的手法，却有差别，试结合具体诗句比较其不同之处。

7、按要求完成任务。

中国古典诗歌，源远流长。九年级开展“古诗苑漫步”综合实践活动，请你完成下面的任务。

(1)诵读了张养浩的《山坡羊•潼关怀古》后，小文同学想再以元代宋方壶的《山坡羊•道情》考考大家。依据元曲押韵的特点，你认为填在下面横线处最恰当语句的一项是（     ）

青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。_____，_____。管甚谁家兴废谁成败，陋巷箪瓢亦乐哉。贫，气不改；达，志不改。

A．意悠扬，气轩昂

B．一茅斋，野花开

C．事间关，景阑珊

D．越山高，楚天遥

(2)在“分门别类辑古诗”活动中，请你确定两个专题，用四字词语表达。

示例：春夏秋冬

① ______   ② ______

8、根据课文内容填空。

（1）长风破浪会有时，__________。（李白《行路难（其一）》）

（2）__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）__________，__________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（4）美国在联合国大唱人权高调，真是“__________”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中原句回答）

（5）《岳阳楼记》中抒发了作者伟大政治抱负的句子是（主旨句）：__________，__________。

（6）李白在《行路难》一诗中，暗用典故，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是__________，__________。

9、阅读下面文章，完成下列小题。

海上

冰心

①谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在岩石下面的一个小船上的，就要感出宇宙的静默凄黯的美。

②岩石和海，都被阴雾笼盖得白的，海浪仍旧缓进缓退的，洗那岩石。这小船儿好似海鸥一般，随着拍浮。这浓雾的海上，充满了沉郁，无聊，——全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默凄黯的美。

③两只桨平放在船舷上，一条铁索将这小船系在岩边，我一个人坐在上面，倒也丝毫没有惧怕，——纵然飘了去，父亲还会将我找回来。

④微尘般的雾点，不时的随着微风扑到身上来，润湿得很。我从船的这边，扶着又走到那边，了望着，父亲一定要来找我的，我们就要划到海上去。

⑤沙上一阵脚步响，一个渔夫，老得很，左手提着筐子，右手拄着竿子，走着便近了。

⑥雨也不怕，雾也不怕，随水飘了去也不怕。我只怕这老渔夫，他是会诓哄小孩子，去卖了买酒喝的。─—下去罢，他正坐在海边上；不去罢，他要是捉住我呢；我怕极了，只坚坐在船头上，用目光逼住他。

⑦他渐渐抬起头来了，他看见我了，他走过来了；我忽然站起来，扶着船舷，要往岸上跳。

⑧“姑娘呵！不要怕我，不要跳，——海水是会淹死人的。”

⑨我止住了，只见那晶莹的眼泪，落在他枯皱的脸上；我又坐下，两手握紧了看着他。

⑩“我有一个女儿——淹死在海里了，我一看见小孩子在船上玩，我心就要……”

(11)我只看着他，——他用袖子擦了擦眼泪，却又不言语。

(12)深黑的军服，袖子上几圈的金线，呀！父亲来了，这里除了他没有别人袖子上的金线还比他多的，─—果然是父亲来了。

(13)“你这孩子，阴天还出来做什么！海面上不是玩的去处！”我仍旧笑着跳着，攀着父亲的手。他斥责中含有慈爱的言词，也和母亲催眠的歌，一样的温煦。

(14)“爹爹，上来，坐稳了罢，那老头儿的女儿是掉在海里淹死了的。”父亲一面上了船，一面望了望那老头儿。

(15)父亲说：“老头儿，这海边是没有大鱼的，你何不……”

(16)他从沉思里，回过头来，看见父亲，连忙站起来，一面说：“先生，我知道的，我不愿意再到海面上去了。”

(17)父亲说：“也是，你太老了，海面上不稳当。”

(18)他说：“不是不稳当，——我的女儿死在海里了，我不忍再到她死的地方。”

(19)我倚在父亲身畔，我想：“假如我掉在海里死了，我父亲也要抛弃了他的职务，永远不到海面上来么？”

(20)渔人又说：“这个小姑娘，是先生的……”父亲笑说：“是的，是我的女儿。”

(21)渔人嗫嚅着说：“究竟小孩子不要在海面上玩，有时会有危险的。”

(22)我说：“你刚才不是说你的女儿……”父亲立刻止住我，然而渔人已经听见了。

(23)他微微的叹了一声，“是呵！我的女儿死了三十年了，我只恨我当初为何带她到海上来。——她死的时候刚八岁，已经是十分的美丽聪明了，我们村里的人都夸我有福气，说龙女降生在我们家里了；我们自己却疑惑着；果然她只送给我们些眼泪，不是福气，真不是福气呵！”

(24)父亲和我都静默着，望着他。

(25)“她只爱海，整天里坐在家门口看海，不时的求我带她到海上来，她说海是她的家，果然海是她永久的家。——三十年前的一日，她母亲回娘家去，夜晚的时候，我要去打鱼了，她不肯一个人在家里，一定要跟我去。我说海上不是玩的去处，她只笑着，缠磨着我，我拗她不过，只得依了她，她在海面上乐极了。”

(26)他停了一会儿——雾点渐渐的大了，海面上越发的阴沉起来。

(27)“船旁点着一盏灯，她白衣如雪，攀着帆索，站在船头，凝望着，不时的回头看着我，现出喜乐的微笑。——我刚一转身，灯影里一声水响，她……她滑下去了。可怜呵！我至终没有找回她来。她是龙女，她回到她的家里去了。”

(28)父亲面色沉寂着，嘱咐我说：“坐着不要动。孩子！他刚才所说的，你听见了没有？”一面自己下了船，走向那在岩石后面呜咽的渔人。浓雾里，她的父亲，和我的父亲都看不分明。

(29)要是他忘不下他的女儿，海边和海面却差不了多远呵！怎么海边就可以来，海面上就不可以去呢？

(30)要是他忘得下他的女儿，怎么三十年前的事，提起来还伤心呢？

(31)人要是回到永久的家里去的时候，父亲就不能找他回来么？

(32)我不明白，我至终不明白。——雾点渐渐的大了，海面上越发的阴沉起来。

(33)谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在小船上面？——这浓雾的海上，充满了沉郁无聊，全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默凄黯的美。

——（本篇最初发表于1921年6月《燕京大学季刊》第2期）

【1】从“我”看“老头儿”的细节中，可以体味“我”对老头儿的态度变化。根据文章内容，将下面的表格填写完整。

【2】怎样理解文中划线句子所蕴含的情感？

【3】文中第②段和㉝段都写到了“全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默凄黯的美”，这两句中的美有什么不同含义？

【4】文章营造了柔婉、空灵的意境，自始至终给人一种淡雅、清幽的感受，请从“景”和“情”两方面简要分析文章是如何达到这种表达效果的？

10、阅读下面这篇散文，完成下面小题。

萝卜帖

肖复兴

①萝卜是我国一种古老的菜蔬，起码有着上千年的历史。早在《诗经》中就有记载，在北魏贾思勰的《齐民要术》中，已经有了萝卜种植的描述。至此之后，历代诗文中，写萝卜的不胜枚举。

②其中有一首七律宋诗的前半首，印象最深：“晓对山翁坐破窗，地炉拨火两相忘。茅柴酒与人情好，萝卜羹和野味长。”之所以印象深，它所写的“破窗”“地炉”“茅柴”，都是地道平民家中常见的东西，和萝卜很是相配。作为普通百姓四季生活的看家菜，萝卜和白菜的地位，并驾齐駆，是双主角。诗中说萝卜“野味长”，野味，可不是如今吃惯了油腻之后人们品尝的野味，而是贫寒人家的家常味。

③萝卜的做法很多，吃法丰富，而且，最大的好处是一年四季都可以吃，并非如春笋一样的时令菜。但除杨花萝卜外，别的萝卜最好吃的季节，是秋季刚上市的时候。这是萝卜的青春季，和人一样，最嫩、最脆、最水灵、最生机勃勃。这时候，在老北京，沿街叫卖萝卜的小贩，会扯开嗓门儿吆喝：萝卜——赛梨！

④萝卜，性情温和，虽然带一点微辣，那是它的小脾气。在和别的菜或肉一起做的时候，很容易水乳交融，那一点小脾气，即便没有完全消失殆尽，也会变得像小姑娘撒娇一般温婉动人。

⑤萝卜的性情温和，还表现在它浑身是宝，绝不会因自己得意的某一处而骄傲自矜，比如菜花，只有花可以吃，托着它的叶子和菜梗，便不能吃。萝卜从头到尾，都可以吃，它的皮，它的缨子，都可以吃。缨子焯过水和不焯水，拌凉菜，都好吃。不焯水的，格外脆，带有田野的清新，《本草纲目》里，李时珍说的就是不焯水生吃。焯水后要立刻过凉，有那种熟女般刚柔兼济的脆，加盐糖香油和柚子醋或香醋，和香干碎拌一起，比饭店里香干马兰头还好吃。缨子剁碎做成馅，不要肉，只搁一点儿粉丝和虾皮，包包子，会有任何一种馅都没有的味道，爽口，带有一丝丝中草药的味儿。

⑥萝卜皮也很好吃，做菜的时候，萝卜和皮最好在一起，不要分开，其中杨花萝卜尤是。如果把它的皮削掉再吃，无论生吃凉拌还是红烧，味道已经减去大半，它的灵魂似乎也随之而去，所谓皮之不存，魂将焉附？萝卜皮可以单吃。在北京，这样单吃的是心里美的皮，滚刀块，切得要厚一点儿，皮略带些肉，拌上盐、糖、老抽、醋，最后浇热花椒油，刺啦一声，齐活儿！简单，便宜，脆生，酸甜可口，色彩明丽，是地道的下酒菜，如今成了不少饭店里一道物美价廉的凉菜。

⑦萝卜连肉带皮带缨子，全部吃掉了，它的根部，泡在水里，不几天，可以开出晶亮的小黄花，在冬天太雪纷飞的日子里，它是萝卜的还魂成精，对我们最后温暖的回眸一瞥。

⑧在我国，萝卜的高光时刻，在立春那一天。立春要咬春，咬什么？咬的就是萝卜。看明刘若愚著《酌中志》中记载：“立春前一日，顺天府于东直门外迎春，凡勋戚内臣，达官武士，赴春场跑马，比较优劣。至次日立春，无论贵贱，皆嚼萝卜，曰‘咬春’。”看，立春日咬萝卜，不仅普通百姓，也包括王公贵族。这是全民上下的风俗，这一日，萝卜风光备至，成为不可或缺的主角。

⑨为什么立春一定要咬萝卜呢？这也是有讲究的。咬春，不只为看色彩鲜艳的外表，也不只为了咬出甜甜的味道，而要咬出一些辛辣的味道，取的就是古人说的咬得草根断则百事可做之意。没有经历这个苦，春是不会来到的，春也就没有了意义。咬春吃萝卜，一个咬字，是心情，更是心底埋下吃得了苦的一种韧劲儿，是中国人特有的一种风俗，是民俗化的道义，潜移默化在代代人的心里。萝卜这样的一种独特意味，在其它众多蔬菜中是没有的。

⑩萝卜，入馔，也入文入诗入画。历代画萝卜的画作，写萝卜的诗文不少，如果把它们收集齐全，会洋洋大观。十九世纪，法国曾经专门为他们的玫瑰花出版过一本洋洋洒洒的《玫瑰圣经》。如果我们汇编成一本图文并茂的萝卜大全，肯定得是我们萝卜的永乐大典。

（选自《文汇报》2023年11月10日14版，有删改）

【1】这是为萝卜写的一篇赋，作者围绕“萝卜”写了哪些内容，请简要概括。

【2】通读全文，说说作者喜爱萝卜的原因。

【3】赏析文章中画线语句的表达效果。

【4】简要分析第⑧段中引用《酌中志》的作用。

【5】结合本文和下面的文字，谈谈你对文学创作的理解。

文学是记忆的，而生活是关系的，文学在叙述它的记忆的时候表达的又是生活。

——贾平凹

11、让大家久等了，我胖五火箭又回来了！

①大家好，我是即将出征的胖五（并不……），全名是长征五号遥三火箭，CZ-5（Y3）。

②其实我不胖，腰部直径才5米。不要笑，对于我56.97米的身高来说，这点腰围不算什么。我的身材比例，其实也不比大家常用的筷子胖多少（那些说我脚踝宽11.7米的别跑）。总体说来，大约相当于20层叠起来的房间。

③之所以大家都叫我胖五，无非是我的亲戚们都太瘦了。它们大多需要钻过一座座山洞（隧道），因此必须严格限定最大腰围直径（3.35米），这个宽度在铁路运输中已经是超级超限了。而我不一样，因为我体型更大，靠铁路是过不去的。我出门坐船，目前个头最高大，叫我长五就好。

④我胖五是目前长征系列火箭家族的重量级担当。我起飞的重量大约869吨，相当于近600辆小轿车，或200头左右的大象，或者是5头左右的蓝鲸。在这些重量里，绝大多数是我肚子里的“食物”——燃料。我的饮食非常健康，杜绝了一些长辈以毒攻毒的习惯。我的躯干以液氧、液氢为主要“食材”。然而这两种挑剔的“食材”需要极低的储藏温度，分别是-183℃和-253℃。与此同时，“餐桌上”（燃烧室内）的温度却接近3000℃，可谓冰火两重天。这种健康的饮食，喷出来的是无毒的水蒸气，十分环保。

⑤说了这么多，我胖五可不只是又高大又能吃，我的另一个头衔，是我国新一代大型运载火箭，也是目前我国火箭家族中力量最大的。我能够一次性将重达25吨的航天器送上太空，比如我国的天和号空间站核心舱，重达20吨，是天宫的3倍；我还能一次性发射重达8吨的月球探测器，是嫦娥4号重量的两倍多；对于更遥远的太阳系，我可以一次性发射重达4吨的深空探测器，相当于能够运送好奇号火星车（包括轨道器和辅助着陆设备）、朱诺号木星探测器的同等重量。有了我胖五开路，中国航天在太空中拥有了更宽广的舞台，一个个航天器都可以做到“心宽体胖”，享受从“经济舱”升到“头等舱”的福利。

⑥2016年11月3日，我大哥长征五号遥一火箭，首次登台亮相，将实践十七号卫星妹妹送入预定轨道。2017年7月2日，我二哥起飞。不料，天有不测风云，胖五也有祸兮旦福。这一次，我二哥没能把卫星送入太空，而是星箭一起坠落入海。面对上天入海的巨大差距，我也有些消沉。然而航天人选择了不离不弃和认真严谨，他们在不断仿真和测试中寻找失败的原因。终于，2019年10月22日，我，胖五遥三火箭，从天津港起航，向目标前进。

⑦在发射之前的几小时，我胖五会开始临行前的饕餮。首先注入的是常温燃料，我的助推器需要加注航天煤油，这种可不同于普通的煤油，是通过精炼提取少数专用的烃类。随后加注的低温燃料，越是低温的越最后“食用”，因此先加-183℃的液氧，再加-252℃的液氢。短短数小时内，我胖五就会吃下几百吨的各式燃料，让我浑身是劲。

⑧一想到有这么多约我去太空，还有点小激动呢。这么多的期待，是压力，也是动力。年底，咱们新闻头条见！

——摘自《果壳网》2020年10月20日

【1】作为一篇事物说明文，本文说明对象“胖五火箭”主要有哪些特征？

【2】从说明语言特点看，本文在严谨、准确的前提下，还有哪些特点？这种语言风格有什么好处？

【3】说明事物有多种说明方法。请从第④段中找出一个例子，说说其作用。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点；既是心旅行的终点，又是新旅程的起点……

人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

以上文字给你什么样的联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。

【注意】1.不得抄袭、套作。2.文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。3.字数不少于600字。