黄南州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、绝对反义词也称互补反义词，这类反义词在意义上互相排斥，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲；同时，否定甲就必肯定乙，否定乙就必肯定甲。根据上述定义，下列属于绝对反义词的一组是（     ）

A．完整—残缺

B．高兴—生气

C．寒冷—温暖

D．卑微—高尚

2、下列各句中，加点字的词类活用归类正确的一组是

①眄庭柯以怡颜   ②乐琴书以消忧  ③臣具以表闻．

④襟三江而带五湖  ⑤俊采星驰   ⑥则刘病日笃

⑦目吴会于云间   ⑧屈贾谊于长沙  ⑨而后乃今将图南

A.①⑧/②④/③⑦⑨/⑤⑥ B.①③⑧/②④/⑤⑨/⑥⑦

C.①⑧/②④/③⑦/⑨⑤⑥ D.①③⑧/②④/⑤⑥/⑦⑨

3、阅读下面的文字，完成小题。

寻找翠翠

祝勇

  闲坐于草亭，忽的想起翠翠，仿佛想起一个熟识的故人。

  天碰巧落着雨。我们碰巧饮着酒。雨和酒，碰巧都易于勾起人的愁肠。碰巧是在酉水边，酉水碰巧和沈从文小说里写的一般模样。我们碰巧都是沈从文迷。

  所有与翠翠有关的事物，碰巧在这个时刻，聚齐。

  而翠翠，却只能隔着茫漠的时空同我们说话。翠翠很远。翠翠只生长于沈从文三十年代的小说里，穿着图案简单的衣裳。悠远的日子早已布满了旧电影似的划痕，但她的明眸不会褪色。沈从文说：“翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人无心机后，就又从从容容的来完成任务了。”严格来说，翠翠是由所有喜欢翠翠的人集体创作的。凡是读过《边城》的人，心里都装着一个翠翠。

  翠翠是典型的中国式梦境的产物。她容纳了民间中国对于自然、人性、爱情与生命的本质看法。或者说，翠翠是河流的另一种形式的存在。她的每一寸肌肤都是秋露和山雨凝聚成的，所以她才清明秀丽，有着透明的秉性。她是中国河流的青春写照。凡是河流可以带我们去的地方，她都可以带我们去。

  翠翠就是这样陪着我，在湘西，一路走了好远。她是无处不在的河水和月光。我知道她不独属于我，但她总会在我最需要的时候出现。

  ——这是《边城》以外的翠翠。沈从文不知道还有这样一个翠翠。翠翠在《边城》里，在沈从文的设计里，只属于傩送，傩送就一下子成了《边城》外许多人的共同的情敌。

  翠翠在水边长大，像朵被一阵偶然的风吹落在山间的野花。她的父亲母亲很久以前死于一场浓烈的爱情，她却懵懂着，不知情为何物。翠翠在世俗生活的边缘，旺盛的生长着。她只能透过城里来的人来打量那个她所未知的世界，但沈从文却将她永远隔绝于世俗世界之外，斩断了她们同外部世界可能发生的联系——天保和傩送都拥有“外面的世界”，或许他们中某一个的世界会与翠翠相连，但是天保死了，傩送出走，翠翠仍然守着她的渡口，消磨着她的年华；然而，翠翠的生命出路在哪里呢？在纯净的爱情里吗？爱情像河水一样不可捉摸，像青春一样无常和易逝。翠翠就这样面对河流、青春和爱情。

  《边城》真正煽情之处，是翠翠的等待。翠翠的等待就是整部作品的高潮。也可以说，前面所有的故事，都只是一个交代，翠翠的执著而且执拗的等待，才是作品的核心。但是故事恰好就在这里戛然而止了，读者会根据自己的人生取向做出自己的抉择和判断，沈从文一句也没有多写，只有轻描淡写的几句：“到了冬天，那个坍塌了的白塔，又重新修好了。那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起来的年轻人，还不曾回到茶峒来。”“这个人也许永远不会来了，也许明天回来！”

  美丽的翠翠，就这样将期望抛向未可知的远方。她实在不该在遥遥无期的等待中耗尽自己的一生，她蓬勃健美的生命不该有这样的结局。也许，在某个“明天”，翠翠会突然看见傩送风尘仆仆的微笑，重又出现在岸头。但是我们仍不妨做一个残酷的假设——傩送从此远行。心中装着他的翠翠，梦里想着他的翠翠，走遍天涯，却永不归来。而翠翠，则同渡口一同老去。这样，翠翠的一生，因为爱而不完整；另一方面，对爱的忠贞又使她的生命比任何一个人都要完整。翠翠于是成了沈从文为我们造的一个断臂的女神。

  然而，这一切即使是梦想，也来得太迟了。翠翠被时间裹挟着，像傩送一样一去不回头了。傩送和翠翠分别在时间和空间上远离着我们。翠翠如蓝印花布一样纯朴的背景，带着湿润的乡下气息，消失在时间深处了。

  坐在草亭里想念翠翠，翠翠既远且近。雨还在下，河面上是一片烟，天气越来越寒凉。酒还在饮，身子却越来越暖。野渡无人，视野里有浓有淡。浓的是水边的青石，怪兽般长满绿毛；淡的是若有若无的远山，以及山脚下的江水。一幅典型的中国式风景。遂想起沈从文的一句话：“一切总永远那么静寂，所有的人每个日子都在这种不可开窍的单纯寂寞里过去。”当然，翠翠也在其中。想起她的爱，她悠长的等待，想哭。生活也许早已不那么静寂，在自己的节拍里沉了很久的湘西人在现代的步伐面前也表现出一丝慌乱。要抵挡香车宝马的诱惑已不那么容易了，尽管它的价值并不超过当年的一座碾坊。爱情，早已成了休闲中的甜点与速食，成了一次性消费品。这个时代里，过路的女学生，即使装扮再奇奇怪怪，行为再不可思议，也不是风景了。但翠翠是。

  可是河流还在。只要河流还在翠翠就在。

  当翠翠在孤独中等待傩送的时候，世间有多少个傩送，踏遍千山，在寻找着翠翠！

  寻找翠翠，翠翠成了我们这个时代的忧伤。

  （选自散文集《凤凰：草鞋下的故乡》，有删改）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ）

A. 本文作者与沈从文一样，都是借翠翠这一文学形象。表达了对至纯至美的自然、青春、爱情的向往，对爱与美的追求与等待。

B. 本文文笔优美，生动形象地描绘了一幅富于诗情画意的乡城风俗画。表现了自然、民风和人性之美，充满了田园牧歌情调和浓郁的地方色彩。

C. 作者说：“只要河流还在翠翠就在。”这是因为翠翠是中国河流的青春写照，在她身上有着河流一样透明的清明秀丽的秉性。

D. 文中写到“过路的女学生”，是为了与翠翠形成鲜明的对比，含蓄地批评了现代的某些人在现代的步伐面前表现出的慌乱，她们注重外在，流于世俗，失却了纯真。

【2】请结合文本，理解“翠翠于是成了沈从文为我们造的一个断臂的女神”这句话在文中的含意。

【3】文章的结尾说：“寻找翠翠，翠翠成了我们这个时代的忧伤。”请结合全文，分析这句话在文中的作用。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子的：“________，________。”

（2）《离骚》中写出诗人身上披着香草，佩秋兰表明自己高洁品质的诗句：“________，________。”

（3）屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释，即“________，________”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《望海潮》中生动描绘了一幅国泰民安的游乐图的句子是“____________，____________，____________”。

（2）在《蜀道难》中描写水石相激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是“____________，____________

（3）在《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“____________，____________”。

（4）在《离骚》一文中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是：“____________ ，____________。”

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中的“_____________，___________”两句来表达过去不可挽回未来则可把握。

（2）《逍遥游》中描写迁徙南溟的大鹏鸟击水之广、飞升之高的句子是“________，________”。

（3）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“_________，________”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《春江花月夜》中，写了游子和思妇通过望月来表达思念之情，和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是：“____________，____________。”

（2）屈原在《离骚》中常用美人、香草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出的解释是“____________，____________”。

（3）老李年近古稀，深感时光易逝，想借有关流水的诗句抒发感慨，一时想不到合适的句子，上高中的孙子为他想了两句：“____________， ____________ 。”

8、名句默写。

（1）《阿房宫赋》用“______，_______”这个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中冉有认为自己能治理小国，使百姓富足，但他又用“________，________”表明自己还不能以礼乐教化百姓。

（3）欧阳修《伶官传序》中，作者论述由“盛”而“衰”史实后，连用两个设问句：“岂得之难而失之易欤？________，________？”既引人深思，又寓结论于疑问之中。

9、补写下列句子的空缺部分。

（1）《蜀道难》运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：   、 。

（2）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句是： 、   。

（3）杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是：   、 。

10、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

登楼

杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒①浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗②莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟③.。

[注]①玉垒:山名，在四川都江堰西、成都西北。②西山寇盗:指吐蕃。⑧梁父吟:《三国志》 说诸葛亮躬耕陇由，好为《梁父吟》。

【1】下列选项对诗歌赏析不正确的一项是

A.领联从诗人登楼所见的自然山水描述山河壮观，上句向空间开拓视野，下句就时间驰骋返思，饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。

B.颈联议论天下大势，“朝廷" 、“寇盗"，是诗人登楼所想。上句说大唐帝国气运久远;下句说明第二句的“万方多难”。针对吐蕃的觊觎寄语相告:“莫再徒劳无益地前来侵扰!”

C.尾联运用典故，“后主" 指蜀汉刘禅，其宠信宦官，终于亡国，诗人对刘禅死后才回归祠庙深表同情；《梁父吟》是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇，此处含有对诸葛武侯的仰慕之意。

D.全诗即景抒怀，写山川联系着古往今来社会的变化，谈人事又借助自然界的景物，互相渗透，互相包容；融自然景象、国家灾难、个人情思为一体，语壮境阔，寄意深远。

【2】首联“伤客心”提挈了全篇的主要情感，请结合全诗简要分析。

11、阅读下文，完成下面小题。

孔子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹轶诗可异焉。其传曰：

伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐。及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！”及至，西伯卒，武王载木主①，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌，其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣。”遂饿死于首阳山。

由此观之，怨邪非邪？

或曰：“天道无亲，__________。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行，如此而饿死。且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人横行天下，竟以寿终。是遵何德哉？

（节选自《史记·伯夷列传》）

（注）①木主：牌位。

【1】选文最后一段引用了《老子》中的一句话，请将其补充完整：“天道无亲，_______。”

【2】解释下列加点的词。

（1）盍往归焉（___________）

（2）天下宗周（___________）

（3）糟糠不厌（___________）

（4）盗跖日杀不辜（___________）

【3】对下列加点字的词类活用现象归类正确的一项是

①余悲伯夷之意   ②于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老 ③东伐纣   ④左右欲兵之 ⑤扶而去之 ⑥且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者（《庄子·秋水》） ⑦伯夷、叔齐耻之 ⑧盗跖日杀不辜

A.①⑥⑦/②/③⑧/④/⑤ B.①/②/③⑧/④⑥/⑤/⑦

C.①/②/③⑧/④/⑤/⑥⑦ D.①⑦/②/③⑧/④⑥/⑤

【4】选出下列句中“焉”字的意义和用法判断正确的一项

①睹轶诗可异焉   ②盍往归焉 ③神农、虞、夏忽焉没兮

④盘盘焉，囷囷焉，矗不知其几千万落（《阿房宫赋》）

A.①②相同，③④相同

B.①②不同，③④不同

C.①②不同，③④相同

D.①②相同，③④不同

【5】翻译下列句子。

（1）以暴易暴兮，不知其非矣。

（2）天之报施善人，其何如哉？

【6】简述“伯夷、叔齐耻之”的原因。

【7】在对伯夷和叔齐的看法上，作者与孔子有何不同？

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

杜甫在《又呈吴郎》中为一位到吴郎院中来扑枣的老妇人发声，说“不为穷困宁有此，只缘恐惧转须亲”。意思是如果不是因为穷极了哪会到你院中来扑枣充饥，你是新的屋主，她心有恐惧，所以你更应该对她亲近（别让她因此而心生恐惧）。

材料二：

弘一法师，他幼年时就特别爱惜物命，出家后更是如此。他曾在上海丰子恺家暂住了几日，丰子恺发现弘一法师每次要坐藤椅前，都要先将藤椅左右摇晃几下。丰君甚是纳闷。后来，经丰君的询问才知道，原来弘老是为了避免伤害藤椅夹缝中的微细昆虫，故在坐之前先打个招呼，好让小生命搬家逃生。

杜甫、弘一法师对待生命的做法又能给当下的青年怎样的启示呢？请写一篇文章表达你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。