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天水2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列括号中对句中加点词的解释,完全正确的一项是

    A. 前太守臣逵臣孝廉(举荐〕   酒,吕公因目固留高祖(酣畅〕

    右将军独下吏,死,赎为庶人(判决) 乘天地之正,而六气之辩(驾御,把握)

    B. 赵盾谏,灵公不听(屡次)   君子穷,小人穷斯滥矣(安守,坚守)

    太子逢迎,却行为导(倒退而行) 太子日造门下,供太牢(酒肴,食物)

    C. 明于乱,娴于辞令(安定太平)   侯生敝衣冠,直上载公子上坐(整理)

    君子病没世而名不焉(符合,相当) 信由此日夜怨,居常鞅鞅(怨恨,责怪)

    D. 至邺,魏王令代晋鄙(违背〕   简、襄主之,计胡、翟之利(功业)

    兴尽悲来,识盈虚之有(运数,定数) 吾妻归宁,述诸小妹语(出嫁女子冋娘家省亲)

  • 2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

      如果说民族振兴的壮丽景观,  ① 我们在国际竞争的长跑队伍中逐渐追赶上第一方阵,给了我们文化自信以充足的现实理由,  ② 源远流长的中华优秀传统文化,  ③ 以悠久厚重的历史和博大精深的内涵,赋予我们的文化以深厚底蕴和坚忍定力。绵延五千多年的中华文化,在不懈奋斗的漫漫旅程中,积累了丰富智慧和坚毅精神。这  ④ 为我们今天理解、接受和消化世界各民族文化,练就了博采众长的胸襟和才干, ⑤  赋予我们深广视野和过人睿识,  ⑥ 以纵横捭阖的手段和沉着从容的心态应对各种危机与挑战。

     

    A

    标志着

    那么

    /

    B

    如果说

    而且

    不但

    C

    就是说

    如果

    那么

    D

    意味着

    那么

    不仅

     

     

    A. A   B. B   C. C   D. D

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,回答下列小题

    在中国古代的政治变革中,土地问题总是扮演着非常重要的角色,并在一定程度上决定了中国古代政治的历史进程。

    纵观中国古代政治史,为君者要巩固自己的地位,就必须把土地和附着在土地上的人民牢牢控制在手中,这就需要通过一系列制度的推行来实现。西周建立后,推行分封制与井田制,使得王权和土地开始结合在一起。

    与此相适应,中国古代的政治变革往往伴随着以土地为核心的经济变革。周初实行了以“授民授疆土”为核心的封建体制的变革。周初重器大盂鼎铭文中记载了周康王封赐给一位名盂的贵族土地、人民的情形,就是这一制度的生动写照。与之相配套的井田制在当时也举足轻重。春秋中期以后,以井田制为基础的经济体制走向瓦解,新的土地关系与生产关系开始出现,引发了政治领域内的又一次重大变革。商鞅在秦国推行变法,便抓住了土地这一关键问题,在地方行政和土地分配两方面完成了新旧制度的更替。在秦始皇以后的两千多年间,中央集权体制日益巩固,土地制度也在很大程度上保持了稳定。

    西汉中期以后,聚敛了大量土地的地方豪强严重危及了中央的统治。对此,董仲舒曾建议通过“限民名田”来抑制土地兼并,但未被采纳。自此以后,严重依赖地方豪强的中央政权无心解决土地兼并问题,最终形成了魏晋南北朝时期延续达数百年的门阀政治。中央对所辖区域内土地与行政权力的控制越来越弱,反过来又促使中央政权对土地关系、地方行政运行机制进行调节。

    隋朝建立后,推行均田制。这本应在打击豪强大族势力方面效果显著的措施,在当时情况下却稍显操之过急,根基未稳的隋王朝也迅速覆亡。随后崛起的李唐政权在土地分配方面延续并完善了均田制。但自天宝之后,中央政权失去了对地方行政的主导权,出现了藩镇割据、边疆不守的局面,以此为依托的均田制度也随之走向消亡。此后,北宋政权所进行的改革仍然是以土地的控制与分配为中心,将地方权力大都收归中央。

    元、明、清三代,最高统治者采取的政策在本质上是一致的。元、明、清对边疆的控制也明显加强,而“摊丁入亩”等政策之所以能够推行,依靠的正是国家对土地所有与分配体系的绝对控制。

    中国古代政治变革与土地权力发展的关联使我们认识到,土地与中央集权抑或君权的一体化在全国范围内形成了政治与经济发展的高度统一,土地与君权的联动机制也使中国古代的政治体制较为固化,在一定程度上制约了新的政治因素的萌生与发展。而当土地与君权出现矛盾冲突时,往往会出现政治危机甚至政权更迭,这又促使掌权者不得不采取措施,以缓解二者之间的矛盾冲突。

    1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )

    A. 土地在中国古代政治中扮演着非常重要的角色,决定了中国古代政治变迁的历史进程。

    B. 封建君王只要推行一系列制度,将土地牢牢控制在自己手中,就能巩固自己的统治地位。

    C. 商鞅抓住土地这个关键问题所推行的变法,使得中国土地制度保持了两千多年的稳定。

    D. 隋朝统治者为打击那些豪强大族势力推行了均田制,可惜操之过急,未达到预期的效果。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )

    A. 文章开头提出观点,然后按朝代先后顺序列举了历代重视土地问题的材料来进行论证。

    B. 文中所举周康王封赐给一位名盂的贵族土地、人民的事例,证明中国古代的政治变革常伴随着以土地为核心的经济变革。

    C. 文章通过董仲舒的建议未被采纳的事例,证明了中央政权如果无法抵制土地兼并,对所辖区域的控制就会越来越弱。

    D. 结尾段提出了掌权者在政治危机甚至政权更迭时,有必要采取措施遏制新的政治因素的萌生的观点。

    3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )

    A. 自西周建立至春秋中期,井田制的地位可谓举足轻重,但后来随着历史的发展,井田制逐步消亡。

    B. 西汉中期以后,中央政权依赖地方豪强,无心解决土地兼并问题,为门阀政治的形成提供了条件。

    C. 均田制虽在李唐政权初期得到了延续和完善,但因在天宝之后依托于藩镇割据、边疆不守而消亡。

    D. 元、明、清三代除了都加强了对边疆的控制外,采取的土地政策在本质上也是一致的,即都对土地所有权与分配体系进行绝对控制。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句中的空缺部分。

    (1)曹操《短歌行》中写彼此久别重逢,欢饮畅谈,诉说往日情谊的句子是“________________________________”。

    (2)《沁园春·长沙》中作者用“________________________________”两句,表现了青年一代关心国家大事,以天下为己任的襟怀。

    (3)《赤壁赋》中作者写希望与神仙相交,与明月同在的句子是 “____________________”。

    (4)在《登高》一诗中,极写诗人羁旅之愁和孤独之感的句子是 “____________________”。

    (5)王维《辋川闲居赠裴秀才迪》中的“渡头余落日 ,墟里上孤烟”这两句,从陶渊明的“________________________________”(《归园田居》其一)点化而来,都是借日常景物描写寄寓他们对纯朴宁静而又充满情趣的田园的喜爱。

  • 5、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)__________,飞羽觞而自醉月。

    (2)会桃花之芳园,_________

    (3)__________________,大块假我以文章。

    (4)_____________,则远怨矣!

    (5)学而不思则罔,_________

    (6)岁寒,______________

    (7)___________,不知其可也。

    (8)不愤不启,_____________

    (9)饭疏食饮水,_____________

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    ①唐太宗李世民曾说“以人为镜,可以明得失”,由此可以想到《〈论语〉十二章》中的“____________________________”。

    ②“格物致知”这一成语出自《大学》,意思是推究事物的原理法则而总结为理性知识,原文说:“致知在格物,________________________________________。”

    ③《<老子>四章》中“__________________________”表现了一个对自己事业执着追求的人,人可谢世,而精神价值万古长存。

  • 7、补充下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了时间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或者沮丧的句子势“_________________________”。

    (2)《马说》中讲千里马悲惨遭遇是:“___________,  __________________”。

    (3)《劝学》中的“__________________________________________”通过“木”与“金”的变化进一步说明客观事物经过人工改造后,可以改变原来的状况。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《劝学》中强调学习要善假于物、注意积累、锲而不舍,《论语》中“____________”两句强调学习的重要方法是学思结合。

    (2)《孟子·鱼我所欲也》认为仁人志土面对生命和大义的抉择,要有“________________”的决断;如果禁不住物质诱惑,就容易导致“________________”。

    (3)青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语·秦伯》中曾子所说的“________________________________”自勉。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼在《赤壁赋》中,盛赞曹操文韬武略的英雄气概的句子是:__________;又悲叹人生的短暂易逝的句子是:__________

    (2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者回想刘裕挥师北伐,收复失地时威猛气势的句子是“_______________”。

    (3)《琵琶行》中,“_________________________”两句描写弦音低沉、冷滞乃至渐息若滞的状态。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    筹笔驿

    李商隐

    鱼鸟犹疑畏简书,风云常为护储胥

    徒令上将挥神笔,终见降王走传车。

    管乐有才原不忝,关张无命欲何如?

    他年锦里经祠庙,《梁父吟》成恨有余。

    【注】①筹笔驿:在今四川省广元北,诸葛亮曾经在此驻军筹划。②简书:这里指军令。③储胥:指军用的篱栅。④上将:指诸葛亮。⑤降王:指后主刘禅。⑥管乐:指管仲、乐毅,前者是春秋时贤相,后者是战国时名将。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.诸葛亮曾在筹笔驿运筹帷幄,但蜀国最终灭亡,“徒”“终”两字透出了诗人的遗憾。

    B.颈联将诸葛亮比作管仲、乐毅,突出其才华,但“关张无命”,国无大将,诸葛亮独力难支。

    C.诗人对没有拜访武侯祠而感到“恨有余”,于是想象自己“经祠庙”吟咏《梁父吟》的情景。

    D.本诗在表达对诸葛亮的崇敬等情感时,也隐含着对后主懦弱昏庸、屈膝投降的贬斥。

    【2】古典诗歌中常用“众宾拱主”之法,即从侧面衬托的手法,本诗就用了这一手法,请指出使用该手法的具体诗句,再简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    应劭字仲远。少笃学,博览多闻。灵帝时举孝廉,辟车骑将军何苗。中平二年,汉阳贼边章、韩遂与羌胡为寇,东侵三辅,时遣车骑将军皇甫嵩西讨之。嵩请发乌桓三千人。北军中候邹靖上言:乌桓众弱,宜开募鲜卑。事下四府,大将军掾韩卓议,以为乌桓兵寡,而与鲜卑世为仇敌,若乌桓被发,则鲜卑必袭其家。乌桓闻之,当复弃军还救。非唯无益于实,乃更沮三军之情。邹靖居近边塞,究其态诈。若令靖募鲜卑轻骑五千,必有破敌之效。劭驳之曰:鲜卑隔在漠北,犬羊为群,无君长之帅,庐落之居,而天性贪暴,不拘信义,故数犯障塞,且无宁岁。唯至互市,乃来靡服。苟欲中国珍货非为畏威怀德计获事足旋踵为害臣愚以为可募陇西羌胡守善不叛者简其精勇多其牢赏。太守李参沉静有谋,必能奖厉得其死力。韩卓复与劭相难反复。于是诏百官大会朝堂,皆从劭议。三年,举高第,再迁,六年,拜太山太守。初平二年,黄巾三十万众入郡界。劭纠率文武连与贼战,前后斩首数千级,获生口老弱万余人,辎重二千两,贼皆退却,郡内以安。兴平元年,前太尉曹嵩及子德从琅邪入太山,劭遣兵迎之,未到,而徐州陶谦素怨嵩子操数击之,乃使轻骑追嵩、德,并杀之于郡界。劭畏操诛,弃郡奔冀州牧袁绍。建安二年,诏拜劭为袁绍军谋校尉。时始迁都于许,旧章堙没,书记罕存。劭慨然叹息,乃缀集所闻,著《汉官礼仪故事》,凡朝廷制度,百官典式,多劭所立。撰《风俗通》,以辩物类名号,释时俗嫌疑。文虽不典,后世服其洽闻。凡所著述百三十六篇。又集解《汉书》,皆传于时。后卒于邺。

    (节选自《后汉书·应劭传》)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.苟欲中国珍货/非为畏威怀德计/获事足/旋踵为害臣/愚以为可募陇西羌胡守善/不叛者简其精勇/多其牢赏

    B.苟欲中国珍货/非为畏威怀德/计获事足/旋踵为害臣/愚以为可募陇西羌胡守善不叛者/简其精勇/多其牢赏

    C.苟欲中国珍货/非为畏威怀德/计获事足/旋踵为害/臣愚以为可募陇西羌胡守善不叛者/简其精勇/多其牢赏

    D.苟欲中国珍货/非为畏威怀德计/获事足/旋踵为害/臣愚以为可募陇西羌胡守善/不叛者简其精勇/多其牢赏

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.掾,原为佐助的意思,后为副职官员或官署属员的通称,这里是说应劭担任车骑将军何苗的属官。

    B.三辅,汉代以京兆尹(原为官名,汉朝也作政区名)、左冯翊、右扶风为三辅。三辅在古代也专指京城。

    C.牧,本义指放养牲口,这里借指管理者。汉灵帝时州牧居郡守之上,掌一州之军政大权。

    D.集解,我国古籍的一种体例,汇辑诸家对同一典籍的解释,再综合自己的理解,也称集注。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.应劭勤奋好学,博览群书。他不仅被推举为孝廉,还撰写了《汉官礼仪故事》、《风俗通》以及对《汉书》的集解等著作,作品共计一百三十六卷。

    B.应劭善析形势,考虑周全。他在征兵对付三辅贼寇的问题上和韩卓展开了反复辩论,应劭认为鲜卑人无信义,容易为害,不宜招募,朝廷众臣都支持他的观点。

    C.应劭率军平叛,战功卓著。在与黄巾军的交战中,他获得大胜,除了斩首数千人之外,还俘获了一万多老弱者,获得大量辎重,最后打退了黄巾军,保障了郡内的安宁。

    D.应劭留心制度,多闻博识。朝廷刚迁到许都时,典章制度湮没,掌握相关知识的书记人员也很少有人健在,应劭根据自己的见闻撰述成书,在典章制度方面多有创立。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)乌桓闻之,当复弃军还救。非唯无益于实,乃更沮三军之情。

    (2)撰《风俗通》,以辩物类名号,释时俗嫌疑。文虽不典,后世服其洽闻。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、有人说:怀疑一切,继续前进才有可能。请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

    要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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