玉林2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

那些文采斐然、炳炳烺烺的诗歌流传至今， ①是古代文人墨客的智慧结晶， ② 我们不能因为只看到绚烂夺目的金字塔尖， ③ 忽略历史中已被风化埋葬的金字塔底的大量作品。从某种角度看， ④那些在历史长河中淘洗沉淀无痕的平庸之作，何尝不体现了诗歌所拥有的广泛群众基础？事实上，当吟诗作赋成为普通人的生活方式， ⑤ 不是文人特定的炫耀手段，文化创作⑥ 能具有活力，涌现佳作。

①   ②   ③     ④    ⑤   ⑥

A. 固然   但   就    /    而   才

B. 虽然   但   所以 即使   却   才

C. 虽然   而   就    /    却   就

D. 固然   而   所以    即使   /    就

2、从词类活用的角度判断，下列句子归类正确的一项是（ ）

①不过数仞而下   ②妪，先大母婢也，乳二世   ③窜梁鸿于海曲 

④吾妻死之年所手植也   ⑤非臣陨首所能上报   ⑥齐彭殇为妄作 

⑦所以游目骋怀   ⑧不知老之将至   ⑨而后乃今将图南 

⑩宾主尽东南之美

A. ①②⑨/③⑦/④⑤/⑥/⑧⑩   B. ①⑤⑨/②④/③⑦/⑥/⑧⑩

C. ①②④/③⑥/⑤⑨/⑧⑩/⑦   D. ①④⑤/②⑨/③⑦/⑥/⑧⑩

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

乡长禁码

韩少功

乡政府召开村组干部大会，宣布禁止“买码”——一种类似六合彩的私彩。贺乡长此次禁码当然是吃了豹子胆，他话还没说完，台下便抗议纷起。有人站起来大叫：“禁码？笑话，我已经亏了两千，你们赔给我啊？我不去赢回来，拿什么买化肥？”

另一个跟着站起来：“你们早不禁，迟不禁，等我亏了三四千就禁，安的是什么心？这就是你们执政为民啊？你们给群众造成了损害，就要负责到底。”

还有更多的人在拍桌子：“贺麻子，你不能做缺德事！我们又没有拿你的钱买码，你狗咬烂布巾呵？你蛮得屙牛屎呵？贺麻子，我们从没亏待过你，要茶有茶，要饭有饭，你今天要下这样的毒手？贺麻子，贺麻子……”

会场已经无法控制，台上的人也束手无策。但贺乡长耳尖，突然怒气冲冲地一拍桌子：“哪个骂娘？”

下面安静了，大家面面相觑。好像刚才是有人骂娘，好像也没有人骂，但没有人说得清楚。

“嗯？哪个骂娘？”贺乡长迅速掌握了话题优势，脸色一沉：“禁码是为了你们好。你们禁不禁，看着办，关我屁事！但骂娘做什么？我娘碍了你们什么事？我娘什么时候得罪过你们？她今年65岁了，脚痛了十几年，从不出门。喂一头猪，养几只鸡，一餐吃不下二两米，连皮鞋也都没有穿过，连火车也没有坐过，连城里的动物园也没有看过。她哪一样得罪了你们？”

众人都觉得无话可说，站着的人都坐了下去。

乡长说到愤怒处，又猛拍一下桌子：“我娘离这里一百多里，一辈子清清白白，上对得起天，下对得起地，凭什么被你们骂？她到长沙去做手术，欠了几万块钱的账不说，病还没好。医院里说，顶多也就是两三年的寿。你们还嫌她命不苦？她是吃过你们八溪峒一碗饭？还是烧过你们八溪峒一根柴？还是喝过你们八溪峒一口水？你们自己就没有娘？你们的娘是茅厕板子？可以屎一脚尿一脚随便踩么？好笑，我贺麻子前后在五个乡镇当干部，没碰到过这种事。动不动就骂娘。好啊，骂，骂啊，跳起来骂……”

这一番话，证据充分，逻辑严密，高风亮节，大义凛然，震得全场鸦雀无声，引来无数同情的目光。接下来的事情当然就好办了。大概人们觉得乡长他娘确实无辜，确实委屈，确实可怜，不该无缘无故地挨骂，那么，天地良心，将心比心，禁码当然也就……

贺麻子不满足于禁码，继续保持着孝子的雄壮声威，斜横着眼，勾缩着鼻，怒冲冲，气呼呼，把笔记本重重地拍来甩去，一鼓作气乘胜追击，从禁码说到封山育林，再说到计划生育和宅基地收费，把所有可能引起争议的话题统统扫荡。他现在不用担心台下的反对了。他的娘已经使大家心服口服，不给他鼓掌是不可能的。看到他最后横来一眼，大家鼓掌更为热烈。

散会的时候，大家纷纷把“贺麻子”改称为“贺乡长”：“唉，贺乡长也没讲错，这个码是不禁不行的呵……”“贺乡长说的好，再不禁，过年钱都没有了！”“今天中午好歹吃了顿肉饭，总不能白吃吧？”有的人还拍着胸口，好象自己早就是贺乡长的铁哥们儿，早就同乡政府心连心了：“你以为买码是买脑白金啊？我早就说过，到头来都是钾铵磷(剧毒农药)，不闹出人命，不会收场的。哼！”人们一路上七嘴八舌，对禁码基本上表示拥护。

我没想到会能开成这样，对贺麻子佩服得五体投地。可以肯定，一个没有在农民堆里几十年混出点道道的人，断不可能有他那样的非凡手段，能在今天这个闹哄哄的会上乱中取胜。

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A. 小说开篇描绘宣布禁码时村民的反应，是为了展现农民素质低下，难以管理，说明其愚昧无知，不可理喻。

B. 贺乡长冒天下之大不韪禁码，遭到村民的强烈反对，可见在农村群众和干部之间的矛盾和对立。

C. 会场上，贺乡长拿母亲说事，得到众人的同情，这表明他是一个孝子，不允许别人践踏他母亲的尊严。

D. 村民将“贺麻子”改称“贺乡长”，表现了村民对他的尊敬，说明大家已经接受了贺乡长的观点，禁码令得到了众人的拥护。

E. 小说通过符合人物特点的语言、动作等描写，似贬实褒，为我们塑造了一个富有农村工作经验的乡长形象。

【2】贺乡长是一个怎么样的人，请简要分析。

【3】小说中三次写到拍桌子，各有什么作用？请简要分析。

4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）连峰去天不盈尺，_________________。飞湍瀑流争喧豗，_________________。（李白《蜀道难》）

（2）_________________，_________________。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。   （白居易《琵琶行　并序》）

（3）此情可待成追忆？_________________。   （李商隐《锦瑟》）

（4）_________________，百年多病独登台。   （杜甫《登高》）

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是：__________，____________。

（2）王羲之在《兰亭集序》中用来表明自己关于生和死、长寿和短命的观点的句子是“_________，__________”。

（3）《归去来兮辞并序》中以云鸟自喻，“______________”写自己过去做官出自无心，“____________”写如今归田恰如鸟儿飞倦知还。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）_________，抚孤松而盘桓。（陶渊明《归去来兮辞》）

（2）登东皋以舒啸，_________。（陶渊明《归去来兮辞》）

（3）_________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（4）__________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）

（5）母、孙二人，更相为命，_________。（李密《陈情表》）

7、在横线处填写作品原句。

（1）_______________，以手抚膺坐长叹。（《蜀道难》）

（2）_______________，无食桑葚！（《氓》）

（3）音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“_____________，____________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。（《琵琶行》）

（4）陶渊明在《归去来兮辞》中，表达自己过去的错误选择虽不可挽回、但未来还可补救意思的句子是：“_____________，_____________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分

（1）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“___________，__________。”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（2）《庄子•逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：________________，___________________。

（3）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的名句“_________，_________。”

（4）王勃《滕王阁序》中描写雨后积水已经干涸，冷冽的潭水十分清澈。落日的余晖宛如凝结，傍晚的山色一片幻紫。被人誉为“写尽九月之景”的两句是：“_________，_________。”

（5）李密《陈情表》以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“___________，__________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_________，___________”。

（2）孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“____________，____________。”

（3）《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风， 一路酣歌的美丽动人的景象:_____________ ，_____________,_____________。”

10、阅读下面这首宋诗，完成下面小题，

寒雨中偶赋

陆游

鬓毛萧飒齿根浮，徂岁翩翩肯暂留？

穷巷多泥谁问疾，空阶滴雨又经秋。

自营可笑夸三窟，善守宁须筑百楼①？

但使胸中机事尽，一樽随处送悠悠。

【注】①百楼：指古代瞭望敌情的高台。东汉末年公孙瓒筑百楼进行防御，却被袁绍攻破。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（       ）

A．诗的第一句作者描述自己年老体衰的现状，白发已经稀疏，齿根开始松动。

B．第四句作者用空阶滴雨的景象渲染了空寂凄寒的氛围，增添了人生的感伤。

C．既想营一己之私，又自夸能以狡兔三窟来避祸，作者觉得这样的自保非常可笑。

D．诗的结尾写诗人借酒消愁，抒发诗人内心因年老体衰而报国无门的怨愤之情。

【2】请从诗中两处反问入手，结合全诗，分析作者的情感态度。

11、阅读下面的文言文，完成小题。

刘行本，沛人也。每以诵读为事，精力忘疲，虽衣食乏绝，晏如也。性刚烈，有不可夺之志。

高祖为丞相，尉迥作乱，进攻怀州。行本率吏民拒之，拜仪同，赐爵文安县子。及践祚，征拜谏议大夫。上尝怒一郎，于殿前笞之。行本进曰：“此人素清，其过又小，愿陛下少宽假之。”上不顾。行本于是正当上前曰：“陛下不以臣不肖，置臣左右。臣言若是，陛下安得不听？臣言若非，当致之于理，以明国法，岂得轻臣而不顾也！臣所言非私。”因置笏于地而退，上敛容谢之，遂原所笞者。雍州别驾元肇言于上曰：“有一州吏，受人馈钱三百文，依律合杖一百。然臣下车之始，与其为约。此吏故违，请加徒一年。”行本驳之曰：“律令之行，并发明诏，与民约束。今肇乃敢重其教命轻忽宪章欲申己言之必行忘朝廷之大信亏法取威非人臣之理上嘉之赐绢百匹

在职数年，拜太子左庶子。时左卫率长史夏侯福为太子所昵，尝于阁内与太子戏，福大笑，声闻于外。行本时在阁下闻之，待其出，行本数之曰：“殿下宽容，赐汝颜色。汝何物小人，敢为亵慢！”因付执法者治之。数日，太子为福致请，乃释之。太子尝得良马，令福乘而观之，太子甚悦，因欲令行本复乘之。行本不从，正色而进曰：“至尊置臣于庶子之位者，欲令辅导殿下以正道，非为殿下作弄臣也。”太子惭而止。复以本官领大兴令，权贵惮其方直，无敢至门者。由是请托路绝，法令清简，吏民怀之。未几，卒官，上甚伤惜之。及太子废，上曰：“嗟乎！若使刘行本在，勇当不及于此。”

（选自《隋书》卷六二，有删节）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 今肇乃敢重其教命/轻忽宪章/欲申己言之必行/忘朝廷之大/信亏法取威/非人臣之理上/嘉之赐绢百匹

B. 今肇乃敢重其教命/轻忽宪章/欲申己言之必行/忘朝廷之大信/亏法取威/非人臣之理/上嘉之/赐绢百匹

C. 今肇乃敢重其教命/轻忽宪章/欲申己言之/必行忘朝廷之大信/亏法取威/非人臣之理上/嘉之赐绢百匹

D. 今肇乃敢重其教命/轻忽宪章/欲申己言之必行/忘朝廷之大信/亏法取威非/人臣之理上/嘉之赐绢百匹

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 陛下，“陛”指帝王宫殿的台阶。“陛下”后为臣子与帝王面对面应对的谦辞。

B. 不肖，可以指不才，不贤；品行不好，没有出息。后来常用此词来表示自谦。

C. 下车，古代可以指官吏就职。后来又常用“下车伊始”来表示官吏初到任所。

D. 弄臣，中国古代称“优”，是指古代宫廷中以插科打诨来为国君消烦解闷的人。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 刘行本读书刻苦，治学十分勤奋。背诵读书，聚精会神、不知疲倦，即使穿衣吃饭都缺乏的时候，也能像以往一样宴请宾朋。

B. 刘行本正直敢言，遇事坚持正见。在处理一个犯错的郎中时，与国君发生龃龉，他劝之以理，谏之以行，终使皇帝改变主意。

C. 刘行本性情刚烈，心中永记正道。夏侯福与太子在阁内嬉戏，被刘行本听到，刘行本将他交付执法者处置，因太子求情才释放。

D. 刘行本深得器重，皇帝感怀不忘。后来当太子杨勇被废弃时，高祖认为如果刘行本还在人世的话，太子就不会落到如此地步。

【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）此人素清，其过又小，愿陛下少宽假之。

（2）权贵惮其方直，无敢至门者，由是请托路绝，法令清简，吏民怀之。

12、阅读下面的材料，根据要求作文。

当你对世界不再有好奇心时，你不是在变大，而是在变老。

健康的好奇心会帮助你消除无知。

感谢上帝没有让我的好奇心硬化，好奇心让我渴望知道大大小小的事情，这样的好奇心，有如钟表发条、发电机、喷射机的推进器，它给了我全然的生命。

(约翰•曼森•布朗)

是的，好奇心对于一个人的活力和创造极为重要，它会改写你的人生，而且它对人类、对世界也极为重要。对此你有什么感受和看法？请以“好奇心”为话题写一篇文章。

要求：文体自选，立意自定，题目自拟，不少于800字。