肇庆2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，没有古今异义现象的一项是(　　)

A. 各抱地势，钩心斗角   B. 一宫之间，而气候不齐

C. 所见无非牛者   D. 汉军皆披靡

2、下列句子中与例句句式相同的一项是（  ）

例句：非夫人之为恸而谁为

A．克己复礼为仁

B．子路宿于石门

C．吾非斯人之徒与而谁与？

D．文之以礼乐

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

严家炎1933年出生于上海宝山。早在吴淞中学时期，便开始在报刊上发表文学作品。1950年入华东人民革命大学，后到安徽做过四期土改工作，，曾发动农民建立互助组，开展生产救灾。对农民生活和农村工作的实际体会和深切了解，为他日后在农民题材文学研究上取得卓越成就奠定了坚实的基础。严家炎曾任职安徽省委组织部，1952年任安徽铜官山矿务局秘书和办公室副主任。一个不满20岁的青年，已经涉足了社会生活的几大重要领域，这也许是他日后“最倾心”于小说研究的根基之一吧。他说：“在各种文学样式里，小说最便于表现古今中外人类社会的复杂内容。而要评论小说作品，最紧要也是最困难之处，便是体察人情，体察生活。”

带着这种丰富的体察积累，严家炎先生1956年考取了北京大学中文系副博士研究生，1958年留系任教，从此开始了他的学者生涯。从最初的评论文章起，严先生就坚持“情动于中而形于言”的原则，对陈腔滥调、空洞无物的文风保持着清醒的警惕。即便在为《文艺报》作业余评论员，需要写一些“命题作文”时，他仍然“坚持先以普通读者的身份，在心情完全放松的情况下将作品欣赏一遍”，以便“为整个批评建立比较牢靠的基础”。从1960年任讲师，到1978年任副教授、中文系主任，他始终坚持“从艺术欣赏入手，在鉴赏的基础上评论，将直观的欣赏和理性的分析结合起来，将美学的批评和历史的批评统一起来”，在情感上的“趁热打铁”与理智上的“冷处理”之间找到一个适度的平衡点。而历史主义的标准则是确定这个平衡点的“唯一正确的标准”。

由于捍卫这一标准，严家炎先生的学术道路既是坚实的，也是坎坷的。60年代初，在对柳青《创业史》的评论中，严先生发表了一系列充满卓越史识的独立见解，遭到全国百余篇文章的围攻，余波延续多年。而今那些围攻已然“曲终人不见”，只有严先生历经岁月考验的不易之论“江上数峰青”。想一想严先生初入学苑的那个时代，应该感受到，他不动声色的文笔中蕴含着多么巨大的真理的力量。他60年代与唐弢共同主编的《中国现代文学史》，曾获首届国家优秀教材奖，至今仍是各大专院校的权威教学蓝本。要说著作，严先生并不算多，厚厚薄薄的也就十余种，离那些“著作等身”的出书大腕远着呢。但学术成就是不能用著述数量来评价的，著述的生命力才是根本。

1986年，严先生曾应邀赴美国斯坦福大学任访问教授一年，小传被收入美国《世界五千名人录》和英国剑桥《国际传记词典》第21卷。这样的知名度，不是时间的流逝自然堆积出来的，而是建立在一系列扎实的学术创见上的。例如，关于五四文学革命，从20年代至50年代，一直并存着资产阶级性质和无产阶级性质两种观点，严家炎先生深入研究了大量原始材料，经过细密考辨，得出五四文学革命经历了旧民主主义到新民主主义的转变过程这样一个令人信服的科学见解。当时的严先生只有25岁。

（摘编自孔庆东《严家炎：豪华落尽见真淳》）

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①严家炎认真严谨，一丝不苟，尤其是材料功夫十分了得，他说他做学问，会“抓住阅读中发现的一些可疑之处，紧迫不舍，尽可能充分占有相关材料，深入开掘，最终获得成果”。

（摘编自陈晓明《文学，痴情者的事业》）

②“异元批评”就是你批评我我批评你，在我看来都不对。我觉得文学的各种创作方法可疑

同时并存。喜欢先锋派的不必把现实主义看得很蹩脚，现实主义也有它独特的地方，很深刻很细致，确实把作者的体验写出来了。

——严家炎

【1】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A. 严家炎在上中学时，躭在报刊上发表过文学作品，后进人华东人民革命大学，又在地方上做过土改工作，在地方政府部门任过职。

B. 严家炎在青年时代就倾心于小说研究，因此离开政府部门，立志做一个有为的学者，1958年留系任教后，开始了他的学者生涯。

C. 严家炎与唐弢共同主编的《中国现代文学史》，至今仍是各大专院校的权威教学蓝本，可以说是历经岁月考验的优秀教材.

D. 严家炎曾应邀赴美国斯坦福大学任访问教授一年，其小传被收入美国《世界五千名人录》和英国剑桥《国际传记词典》中。

【2】下列对材料有关内容的分析和概括，正确的两项是

A. 严家炎为《文艺报》写“命题作文”时，因为对整个批评建立了比较牢靠的基础，所以坚持以普通读者的身份去欣赏作品。

B. 严家炎曾对《创业史》发表过一些见解，当时遭到全国百余篇文章的围攻，虽然历经岁月考验,但学术界至今仍有争论。

C. 严家炎的著作不多，就十多种,虽然其著述具有生命力，但与那些“著作等身”的大家相比，学术成就存在一定差距。

D. 年仅25岁的严家炎深人研究后认为，五四文学革命经历了旧民主主义到新民主主义的转变过程，这一科学观点是令人信服的。

E. 严家炎不赞同“异元批评”，他认为，文学的各种创作方法可以同时并存,现实主义也有其独特的地方，很深刻很细致.

【3】作为世界知名学者，严家炎先生在学术上取得突出成就必然有其内在原因，请结合材料具体分析。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）描写作者登山临河长啸赋诗的句子是________，_________。（陶渊明《归去来兮辞》）

（2）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：“____________，________”。

（3）“_______ ,________”两句写出了自己的孤单和缺少心灵安慰的苦况。（李密《陈情表》）

5、补写出下列句子中的空缺部分。

①我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ ，________ ”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。这和《滕王阁序》中“   ，   ”表达早年时光虽已逝去，珍惜未来岁月为时不晚，有异曲同工之妙。

②王勃代表诗作《送杜少府之任蜀州》一洗往日送别诗中悲苦缠绵之态，体现了诗人高远的志向，豁达的情趣和旷达的胸怀。“ ，   ”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） ，不尽长江滚滚来。

（2）西当太白有鸟道， 。

（3）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ，   。

（4） ？杨柳岸、晓风残月。

（5） ，斜光到晓穿朱户。

（6） ，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

（7）丘也闻有国有家者， ，不患贫而患不安。

（8）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。   ，   。

7、按要求填空。

（1）屈心而抑志兮，_________。_________，固前圣之所厚。（屈原《离骚》）

（2）《＜老子＞四章》中，告诉我们不丧失立身之基的人能够长久，死而不朽的人就是长寿的句子是“________，________”。

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）此情可待成追忆，___________________。（李商隐《锦瑟》）

（2）__________________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

（3）驾一叶之扁舟，_________________。（苏轼《赤壁赋》）

（4）飞湍瀑流争喧豗，____________________。（李白《蜀道难》）

（5）________________________，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）

（6）______________________，纫秋兰以为佩。（屈原《离骚》）

（7）业精于勤荒于嬉，_________________。（韩愈《进学解》）

（8）夫祸患常积于忽微，___________________。（欧阳修《<伶官传>序》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《＜老子＞四章》中，老子认为战胜他人与战胜自己的结果不同的句子是“______________,______________”。

(2)《＜论语＞十二章》中，孔子认为君子与小人的价值指向不同，道德高尚者通晓大义，而品质低劣者唯利是图的句子是“______________，______________”。

(3)《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“______________，______________”。

10、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

闻武均州①报已复西京②

陆游

白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。

胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。

列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。

悬知寒食朝陵使③，驿路梨花处处开。

（注）①武均州：即武巨，知均州，节度忠义军。②西京：指洛阳。③朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京，收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。

【1】下列关于这首诗的赏析，理解不正确的一项（   ）

A.首联写得知捷报后兴奋不已，挥笔喜赋此诗，歌颂白发将军武巨收复西京的壮举，感佩武将军老当益壮，雄心犹存。

B.颔联用“千年计”和“一日回”进行对比，强调天道正义在南宋一方，金人想长久统治中原的计谋终成迷梦，一朝破灭。

C.颈联运用“疾风雷”的比喻，形象地写出了大赦天下的诏令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京，安抚归顺后的臣民。

D.本诗和杜甫的《闻官军收河南河北》的感情同中有异，相同的是都有收复失地的快意，不同的是本诗含有自己功业无成的伤感。

【2】这首诗的尾联广受后人称道，请赏析这一联的妙处。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？

【1】找出与例句对偶句式结构相同的一项

例：披绣闼，俯雕甍

A.东隅已逝，桑榆非晚

B.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫

C.云销雨霁，彩彻区明

D.望长安于日下，目吴会于云间

【2】下列对有关语句分析不正确的一项是

A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。

C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。

D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。

【3】对文中下列典故分析不正确的一项是

A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。

B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。

C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。

D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。

【4】翻译下面的句子。

（1）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。

（2）且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

12、阅读下面的文字，根据要求作文。

电影《夺冠》展现了排球名将朱婷的成长经历：

朱婷开始打球时，抱着“为了爸妈”的目的，经过努力进入了国家队。朱婷遇到了郎平，“成为郎平”成了她的人生目标，朱婷逐渐成为国家队主力。

2016年里约奥运会，朱婷收到郎平的一条短信“你是我见过的最好的运动员，你不用成为我，你要成为你自己”。朱婷明白了打球的真谛，迎来自己职业生涯的辉煌时代。

对此，你有怎样的思考与体验？请结合上述材料写一篇文章。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。