中山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、判断复句有误的一项是（   ）

A.切菜都不会，可见你不会做饭。（因果复句）

B.他逃脱不了法律的制裁，尽管他爸是李刚。（转折复句）

C.如果明天下雨，活动就会泡汤。（假设复句）

D.我不是不懂，而是装不懂。（选择复句）

2、下列各句中，与“此亦天下之所谓乱也”一句句式相同的一项是（ ）

A．句读之不知，惑之不解。

B．师不必贤于弟子。

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。

D．当立者乃公子扶苏。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

借给你的温暖

江文胜

这天晚上，天下大雪，出奇的冷。养猪专业户王老汉蜷缩在家里的火盆前，他不敢出门。

忽然，狗叫。王老汉极不情愿地打开屋门，一股刺骨的寒风迎面刮来，他打了一个激灵。王老汉哆哆嗦嗦地来到院子里，没见到任何人，可狗还在叫。

院子左边的一排房屋，是猪圈。他逐一查看猪圈，仔细地数，总共60头猪连毛发都没少一根。猪没被盗，狗为啥叫呢？肯定有情况，不然，通人性的狗是不会无缘无故地瞎叫的。果然，王老汉在那排距自己的住房最远的饲料库发现了“敌情”：喂猪的苕片饲料少了一袋！

王老汉立马来了精神，他赶紧回到屋里，拉上三十岁出头的儿子金华出来寻找。原来下了雪，现在雪停了，院子里从院门到饲料库、从饲料库到院门各有两行脚印，清晰可辨。金华说：“咱们跟着脚印去追那偷饲料的人！”王老汉说：“这是一个人的脚印，咱俩去追，可以对付，铁证如山，看他如何狡辩。”

父子俩一前一后顺着脚印一口气追到了蜡子山矿区宿舍。脚印通到一间砖房的门前没了，别的砖房都熄了灯，只有这间房没有熄灯。

真是胆大包天啊！做了贼还敢亮着灯？王老汉这样想。

窗是玻璃窗，玻璃上结满了冰花。左下角的一块玻璃没了，糊上了报纸。王老汉用舌头舔湿了窗户纸，用手指轻轻一捅，报纸上便出现了一个小孔：一个黑黑的瘦瘦的中年汉子，坐在屋里的矮凳上，他的头上还冒着热气。啊！那袋装有红苕片的大编织袋赫然放在他的面前。床沿坐着一个双手笼在袖头里的老头，床头的被子下露出一个小脑袋，一个中年妇女站在这个黑汉子的对面。

王老汉父子猫着腰蹲在窗户外，大气不敢出，倾听着屋里的动静。

“粮，借来了。这就是，红苕片，100斤。你还愣着干啥？还不快去熬苕片汤！”汉子的声音。

“妈，快熬，我饿坏了，我要吃苕片汤。”小孩的声音。

“亚龙，这粮是咋借来的？”老人的声音。

“爹，我事先写好了借条，借条压在袋子下。”汉子的声音。

王老汉一愣，心想，我怎么没注意到那借条！真的有？

“这不是偷吗？自打你从娘胎里出来，我是怎么指教你的？做人要本分！还好，留下了借条，人要凭良心。但借粮容易还粮难哪！矿上不开工资，啥时候能还上？”老人的声音。

“爹，这个我想过。车到山前必有路，活人不能让尿憋死，我还有一双手。到春天，矿上如果还不能开支，我就到农村去帮工。听说王老汉厚道，日子也过得殷实，不然我干吗要借他的。我想去他那里，帮他干活，用工钱抵粮钱……”汉子的声音。

“快走！”王老汉在心里喊。他拉起儿子往家里赶。进了院子，王老汉急奔饲料库，果然发现了那张借条：

家里无米下锅。借一袋红苕干片。春天还。蜡子山矿区吴亚龙，此据。

某某年某月某日

上面还有一个用墨水作印泥盖的“吴亚龙”的私章。

太阳从蜡子山上露出头来。吴亚龙推开屋门，见门口堆了一些东西：一袋大米、一袋面粉、一大块猪肉、几条鲜鱼和一袋冻豆腐……吴亚龙像见到了天外来物似的翻来覆去地找，竟找不出一张哪怕是手指宽的字条……

【1】下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是

A.小说以“借给你的温暖”为题，揭示了文章的主题，表现了淳朴的人性美。

B.小说在塑造王老汉和吴亚龙时，都运用了外貌、神态、动作、心理、对话、细节等描写手法，生动形象地刻画了人物的形象。

C.小说《借给你的温暖》宣扬的是人与人之间的一种诚信，一种互助，一种信任，一种大爱。

D.小说的结尾应了题目，既出人意料，又在情理之中；而且，使得吴亚龙“诚信”的形象更为突出。

【2】小说中两处写到“雪”，分别有何作用？请结合文本简析。

【3】小说中王老汉和吴亚龙，哪一位是主人公？请结合文本谈谈你的看法。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：________________，_________________。

（2）《劝学》中强调空想不如学习的两句是_____________，_____________。

（3）《蜀道难》中写水石激荡，山谷空鸣的场景的句子：_____________，_____________。

5、补写出下列句中空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中写列子乘风而行，依然有所依靠时，突出其借助天地的正气，驾驭各种气象变化的两句是：______________________，___________________。

（2）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：_____________，_____________________。

（3）在杜甫的《春望》中，运用拟人手法用美景反衬伤感之情的两句是：________________________，____________________。

6、补写出下列句子的空缺部分。

（1）张若虚《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体， “_______，________”两句渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。

（2）李白《梦游天姥吟留别》中运用对比手法，把天姥山和五岳、赤城山相对比来展现天姥山高大巍峨的诗句是：“___________，____________。”

（3）《阿房宫赋》中用“六王毕，四海一”来形容秦始皇灭掉诸侯统一天下的过程，《过秦论》中“___________，____________”两句与此表达的意思相同。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中说的“_________________，_________________”，与孔子所说“终夜不寝以思，无益，不如学也”的意思相同。

（2）《师说》中，韩愈针对士大夫耻于从师的现象，以“_________________，_________________”揭示了士大夫的心理，这种心理使得从师学习的风尚难以恢复。

（3）《琵琶行》中，写作者在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“_________________，_________________”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵在《六国论》中，用“______________，__________”描写六国的祖辈创业的艰难，但他们的子孙对得来的土地却不太珍惜。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“______________”一句直接点明阿房宫占地广阔，而“______________”则指出阿房宫是依着山势走向修建的。

（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外， “______________”也是勾起作者故国之思的景象，而“______________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中“________，________，”两句，集中表现了“士大夫之族”不愿从师学习的荒谬心理。

（2）李白在《蜀道难》一诗中，对手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节动作加以摹写，聊聊数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是“________，________”。

（3）李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道梦已经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的感慨的名句是“________？________”。

10、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

自咏

陆游

纷纷世态但堪悲，一念萧然我亦奇。

醉里猖狂醒自笑，梦中虚幻觉方知。

江湖重复风波恶，齿发凋零岁月驰。

安得中原路如砥，渭川钓伴待多时。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写人世的纷乱扰攘本应令人悲痛，诗人却奇怪自己在闪念之间没有了这种悲痛。

B．颔联写诗人希望通过醉梦排遣内心的苦闷，然而醒后又认识到这样的做法荒唐可笑。

C．颈联运用比喻等手法，写社会动荡而自身年老体衰，流露出无力改变现状的感伤。

D．这首诗抒发了个人理想和残酷现实的矛盾，但诗人情感在情绪低落后最终能够自我开解。

【2】尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

11、阅读下面的材料，然后回答问题。

材料一

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

材料二

桀溺曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”

“……天下有道，丘不与易也。”

【1】曾子与桀溺所说的“士”在精神品格上是接近的，这样的“士”拥有怎样的志向？

【2】曾子和桀溺，你赞成谁的观点？为什么？结合上述材料简要分析。

12、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”其中一个人听了之后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为意大利著名的画家。他就是丁托列托。另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是当代著名雕塑家杨惠之。第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。