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济宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列加点词语没有活用的一项( )

    A.郑既知

    B.越国以

    C.既封郑

    D.晋函陵,秦军汜南

  • 2、下列句中加点词的解释不正确的一项是(   )

    A. 及其所既倦(得到)

    B. 虽趣舍万(不同)

    C. 可乐也(实在)

    D. 况修短随化,终于尽(期待)

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    习总书记强调:要高度重视考古工作,更好认识源远流长、博大精深的中华文明,为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚强支撑。可见考古学之于中国特色社会主义文化建设,有着极为重要的意义。

    重视考古学由顺应时势发展所致。哲学社会科学的特色、风格、气派,是文明发展到一定阶段的产物,是实力的象征和自信的体现。一个国家的哲学社会科学有没有自身特色,归根到底要看有没有主体性、原创性。具体到考古学,情形亦然。考古工作是一项重要的文化事业,新中国成立以来,考古学的基础理论、应用理论和前沿理论等方面有了长足发展,特别是在中华文明起源问题上的创获,就像著名考古学家苏秉琦先生所形容的那样:一时,中华大地文明火花,真如满天星斗,星星之火已成燎原之势。进入新时代,我们要建设的只能是中国的——即代表中国特色、独具中国风格、展现中国气派的考古学。

    重视考古学为文明交流互鉴所重。长期以来,中华文明同世界其他文明互通有无,向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造,深刻影响了世界文明进程。当今世界百年未有之大变局中,国家文化软实力的提升和国际话语权的增强,亟须发挥哲学社会科学的作用。考古学自有其得天独厚的特质,因此我们要善于提炼标识性概念,比如在安阳殷墟、敦煌学等领城,打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述,从而引导国际学术界展开研究和讨论,向国际社会展示博大精深的中华文明,讲清楚中华文明的灿烂成就和对人类文明的重大贡献,使各国加深对当今中国的认知和理解,营造良好国际典论氛围。

    重视考古学是传承文化基困所系。中华文明是数千年不曾断裂过的伟大文明,之所以未遭毁灭,就在于人类遗传基因与国家文化基因两个方面的历史一直延续不断。也正是在经年累月的积淀与创新下,中华民族形成了一系列无可磨灭的文化基因,如中和思想。它包括两方面,一是,二是,二者辩证统一。就文化上而言,多元一体一体多元一体是核心;从政治文化层面来讲,一体是国家认同、中华民族认同、中国历史文化认同。中和在政治上的大一统,与之有容乃大,成为中华5000年不断裂文明的核心文化基因之一。对于类似文化基因的提炼,对理念体系的融汇,考古学自然不能缺席。

    中国考古事业与增强文化自信密切相关,站在历史、当下与未来的时空轴线上,中华民族伟大复兴的实现过程必定伴随着对文化自信久久不息的重寻、重拾与重塑。

    (摘编自王学斌《以考古为依托涵育文化自信》

    【1】下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.建设代表中国特色、独具中国风格、展现中国气派的考古学,是考古学顺应时势发展的要求。

    B.长期以来,我们利用考古学重视文明交流互鉴的特质,实现了中华文明同世界其他文明的互通。

    C.作为中华文明核心文化基因之一的“中和”思想,是使中华文明的发展延续5000年未曾断裂的原因之一。

    D.高度重视考古工作,对中华民族文化自信久久不息的重寻、重拾与重塑,有着重要的作用。

    【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )

    A.文章第一段基于习总书记的讲话,表达了对中国考古事业的看法,提出了中心论点。

    B.文章先总后分,从时势发展、文明交流互鉴和文化基因传承三个角度展开,脉络清晰。

    C.文章第二段引用著名考古学家苏秉琦先生的话,论证了考古工作是一项重要文化事业。

    D.第三段列举了利用考古学来展现中华文明的事例,突出了考古学在文明交流中的作用。

    【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )

    A.考古学只有具备主体性和原创性,具有自身特色,才能更好发挥增强国家文化自信的作用。

    B.新中国成立后,我们在中华文明起源问题上创获颇丰,这全得益于考古学理论的长足发展。

    C.我国考古学的发展是文明进步的体现,这有助于我国国际话语权的增强和中华文化的复兴。

    D.中华民族的文化基因的形成离不开经年累月的积淀,国家文化基因的不断延续,离不开创新。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)诗与乐自古以来都是相辅相成的,唐代许多诗词文赋中有民族乐器的身影,如“____________”。

    (2)杜甫《登高》中“________________________”两句妙用叠词,无形中传达出韶光易逝、人生短暂的感论。

    (3)王湾《次北固山下》中与刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙的句子是:“________________________。”

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易在《琵琶行》中告诉人民艺术表现中要适当以“空白”展现丰富的意蕴的两句诗是:“____________________________ 。”

    (2)杜牧在《阿房宫赋》描写在阿房宫里听歌感受的两句诗:“____________________________。”

    (3)孔子是如何阐述速度与抵达、贪小利和成大事的关系:“____________________________。”

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼《赤壁赋》中“ _____________”两句,指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

    (2)《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“___________”。

    (3)贾谊在《过秦论》中指出秦的过失即灭亡的原因在于“_______”。

    (4)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_______”,点出李蟠的文章爱好,而“_______”,则说明了李蟠的儒学素养。

    (5)《氓》中用桑叶作比,表现女主人公年轻貌美的诗句是“______________”。

    (6)王维在《山居秋暝》中以动写静,以有声衬无声来突出山的幽静环境的句子是“______________”。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)曹操《短歌行》中借用典故表达了诗人礼贤下士、统一大业的雄心壮志的句子“________________________”。

    (2)“落叶”是秋的典型特征,在杜甫的《登高》中“________________________”两句描绘了落叶纷纷的壮阔秋景。

    (3)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说“________________________”。

    (4)《离骚》中屈原用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句“________________________”。

    (5)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用,白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是“________________________”。

    (6)陶渊明《归园田居》(其一)中“________________________”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。

    (7)《念奴娇·赤壁怀古》中“________________________”两句写词人感慨人生的短暂,情不自禁将酒洒在地上,以表示凭吊。

    (8)《雨霖铃》中的“________________________”两句将即将离别的两人有千言万语要倾诉,却因气结声阻而一句话也说不出来的情态形象地描绘了出来。

    (9)古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意,如《锦瑟》中的“____________”和《琵琶行》中的“____________”。

    (10)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中借用廉颇的典故,表明自己虽然年老却是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:“________________________ ?”

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)蛟龙是中国古代文学中常见的意象。苏轼《赤壁赋》中的箫声“舞幽壑之潜蛟,______”,李贺《李凭箜篌引》中箜篌声能使蛟龙起舞的句子是“______”,《春江花月夜》中,“鱼龙潜跃水成文”一句,则形象写出水面的层层波纹。

    (2)中国古人常常抒发人生如梦的感慨,就连旷达的苏轼也感叹“人生如梦,一尊还酹江月”。李商隐《锦瑟》中“______”一句,感慨人生如梦往事如烟,李白《梦游天姥吟留别》中表达诗人梦中月夜飞度的语句是“_____”。

    (3)真正相爱的人未必能长相厮守。勇敢走上抗疫前线的小岳,就用秦观《鹊桥仙》中的“____________ ”,安慰自己新婚的妻子。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)《蜀道难》中,李白以浪漫主义手法着力描绘了蜀道之上险峻瑰丽的山川,其中的“________________________________”两句写出了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。

    (2)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名:“________________________________。”

    (3)《陈情表》中,“________________________________”借助典故,表达了李密对晋武帝生死都要相报的忠心。

    (4)追崇先贤,是古代诗歌中常有的内容,如《蜀相》中“________________________________”一联,就体现了对诸葛亮济世扶危、忠贞不渝品格的仰慕之情。

    (5)《项脊轩志》中,描写归有光在充满书香味的项脊轩中安居休息并怡然自得的句子是:“________________________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    同从弟南斋玩月忆山阴崔少府

    王昌龄

    高卧南斋时,开帷月初吐。

    清辉澹水木,演漾在窗户。

    冉冉几盈虚,澄澄变今古。

    美人清江畔,是夜越吟苦。

    千里共如何,微风吹兰杜

    【注】①崔少府:即崔国辅,开元十四年(726年)进士及第,投职山阴(浙江绍兴)县尉。②澹:水缓缓地流。③演漾:水流摇荡。④兰杜:兰草和杜若,两种都能散发芳香的植物。

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     

    A.三、四句描绘了恬淡、幽远的月光图,逼真地写出了月光照耀时,人对月光的感觉。

    B.前两句已点出月,但没有停留在月色的描摹上,而在五六句生发出人有悲欢离合的思考。

    C.七、八句由景转写思忆故友,想象友人徘徊在月下的清江河畔,吟唱思念家乡的越歌。

    D.这首五言古体诗写得恬淡悠远,前六句写开窗所见的月色,并由此引起诗人深刻的思考。

    【2】这首诗的最后两句表达了怎样的情感?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成各小题。

    文本一:

    庄宗,讳存勖,武皇帝之长子也。及为婴儿,体貌奇特,沈厚不群,武皇特所钟爱。帝洞晓音律,常令歌舞于前。十三习《春秋》,手自缮写,略通大义。及壮,便射骑,胆略绝人,其心豁如也。及武皇厌代,帝乃嗣王位于晋阳,时年二十有四。是日,诏曰:皇纲已正,紫禁方严,凡事内官,不合更居外地。诏诸道应有内官,不计高低,逐一并家口发遣赴阙,不得辄有停滞。帝龙潜时,寺人数已及五百,至是合诸道赴阙者,约千余人,皆给赐优赡,服玩华侈,委之事务,付以腹心。唐时宦官为内诸司使务、诸镇监军,出纳王命,造作威福,昭宗以此亡国。及帝奄有天下,当知戒彼前车,以为殷鉴,一朝复兴兹弊,议者惜之。同光二年夏五月壬寅,以教坊使陈俊为景州刺史、内园使储德源为宪州刺史,皆梁之伶人也。初帝平梁俊与德源皆为宠伶周匝所荐帝因许除郡郭崇韬以为不可伶官言之者众,帝密召崇韬谓之曰:予已许除郡,经年未行,我惭见二人,卿当屈意行之。故有是命。高季兴,从梁祖平青州,改知宿州事,擢为荆南兵马留后。

    及庄宗定天下,季兴来朝于洛阳,加兼中书令。谓宾佐曰:新主百战方得河南,对勋臣夸手抄《春秋》;又竖手指云:‘我于指头上得天下。’如此则功在一人,臣佐何有!且猎旬日不回,中外之情,其何以堪,吾高枕无忧矣。”

    (节选自《旧五代史》)

    文本二:

    世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢。盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?

    (节选自欧阳修《五代史伶官传序》)

    【1】下列对文本画波浪线部分断句,正确的一项是(     

    A.初帝平梁俊/与德源皆为宠伶/周匝所荐/帝因许/除那郭崇韬以为不可/伶官言之者众/

    B.初帝平梁俊/与德源皆为宠伶周匝所荐/帝因许/除郡郭崇韬以为不可伶官/言之者众/

    C.初/帝平梁/俊与德源皆为宠伶周匝所荐/帝因许除郡/郭崇韬以为不可/伶官言之者众/

    D.初/帝平梁/俊与德源皆为宠伶/周匝所荐/帝因许除郡/郭崇韬以为不可伶官/言之者众/

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.厌代,古代对辞官或者卸任的委婉说法,有厌恶官场事物之意。

    B.阙,古代皇宫大门前两边供瞭望的楼,泛指帝王住所。赴阙的意思是入朝,指朝见皇帝。

    C.少牢,指羊、猪各一头。古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫太牢,用羊、猪各一头叫少牢。

    D.太庙,中国古代皇帝的宗庙。最早太庙只是供奉皇帝先祖的地方,后来皇后和功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     

    A.文本一中,庄宗年少时能文能武,精通音律,略通《春秋》大意,射箭骑马,胆量过人,心胸开阔,因此受到武皇的钟爱。

    B.文本一中,高季兴曾对他的手下评说庄宗,说庄宗曾对功勋大臣夸耀他曾亲手抄录《春秋》,又竖起手指说“我从手指头上得到天下”,像这样那就是功劳全在他一人了,哪里还有大臣的辅佐之功。

    C.文本二中,先极赞庄宗成功时意气之盛,再叹其失败时形势之衰,兴与亡、盛与衰,前后对照,强烈感人,最后再辅以《尚书》古训,更增强了文章说服力。

    D.文本二中,欧阳修认为庄宗之所以能强大起来,主要在于他“忧劳”,而其破灭,原因又在其“逸豫”,阐释了成败由人的道理。

    【4】把文本中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)予已许除郡,经年未行,我惭见二人,卿当屈意行之。

    (2)岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、微写作。请以“春天”为话题,写一段抒情性文字或一首小诗。150字左右。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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