四平2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句中加点词的意义和用法,分析正确的一项是(　　)

①奚不之晋　②若又奚患

③鲁患其不救乎　④虽远越,其可以安乎

A. ①和②相同,③和④不同。

B. ①和②相同,③和④相同。

C. ①和②不同,③和④相同。

D. ①和②不同,③和④不同。

2、下面对文学常识的表述不正确的一项是(　　)

A. 辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体；又因为《离骚》为这种文体的代表作，所以又称骚体。到了汉代，人们一般将辞赋并称。

B. 《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用典故，讲求藻饰。

C. 《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。《庄子》是战国中期思想家庄周所著。

D. 表，古代奏章的一种，多用于臣向君陈情言事，如诸葛亮的《出师表》。

3、阅读下面的文字，完成后面各题。

小词在初起时本来是歌筵酒席之间的艳歌。因为它篇幅短小，而且人们对它轻视，所以称它作小词。但是这种艳歌小词却很妙，它有一种特殊的美感特质，跟诗是不一样的。诗是言志的，是它本身的情意内容就有一份感动你的地方。比如杜甫《闻官军收河南河北》曾云：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，这当然是非常令人感动的作品；可是，它们使读者感动的原因，是杜甫本身博大深厚的感发力量所致。小词则不然。 在我看来致使小词意蕴丰富起来的原因，一种是“双重性别”的作用。比如《花间集》中的作者都是男性，而他们所写的那些形象、情思和语言却都是女性的，这种“双重性别”的现象，就容易引发读者丰富的言外联想。如果换作一个女性作者写她的对镜梳妆，那就是非常现实的动作行为。而当一个男性作者用女性口吻来叙写女性对镜梳妆的时候，就容易促使读者想到这里边有象喻的意思。像温庭筠的“懒起画蛾眉”、“照花前后镜”等词句，都使读者透过词表面的女性形象，联想到一个男性的如张惠言所说的“感士不遇”一类的感情。

致使小词意蕴丰富起来的另一种原因，是“双重语境”的作用。比如南唐作者李璟《摊破浣溪沙》“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”数句，王国维认为“大有众芳芜秽，美人迟暮之感”。从表面看，李璟这首词与温庭筠《菩萨蛮》一样，也是写一个弃妇的形象。实则不同。温庭筠词引起读者联想，是由“双重性别”引起的。因为温庭筠是个士人，所以他使读者想到一个士人的“感士不遇”。可是李璟作为南唐的君主，他无所谓“遇”与“不遇”，所以他的思妇形象没有“感土不遇”的意思。可王国维为什么从他的“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”看到了“众芳芜秽，美人迟暮”的悲哀和感慨？就是由于“双重语境”的缘故。因为李璟时代的南唐，偏安一隅，在他所处的这个小环境的相关语境之中是可以安定享乐、苟全一时的；可是在整个晚唐五代这个大环境的相关语境之中，北方的北周对于南方侵略吞并的阴影一天比一天严重，所以他的潜意识中又有一种忧危念乱的恐惧。正是这种大环境与小环境的强烈反差，才使得王国维从他的“菡萏香销翠叶残”数句想到“众芳芜秽，美人迟暮”，那是对于国家危亡，国运难以久长的一种深隐的忧虑。所以我们说小词从一开始就隐藏了多种可能性。

一般而言，小词总是写伤春、怨别的感情。古今诗人感慨时代的时候常常用伤春来喻托，所以五代那些相思怨别、感时伤春的小词就充满了多种诠释的可能性。不过这对当时的作者本人而言，只是无意识地潜意识地有所流露，和屈原、曹植有心之喻托有本质的不同。正因为小词的作者，在他们的显意识之中写的真的就是伤春和怨别，所以才使得小词那种微妙的作用得以形成，能够引起读者丰富的联想。

小词并没有停止在《花间集》五代的创作里。南唐中主李璟所写的“菡萏香销翠叶残”，还是指一个思妇。可是到了后主，其《相见欢》一词中“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”和“胭脂泪，相留醉，几时重”数句，何尝不是伤春？又何尝不是落花？可是，他最后却写出来：“自是人生长恨水长东”。却从伤春写到了他自己的人生，所以他所写的不再是思妇的伤春，而是自我的伤春。这是小词一个默默的演进，它不再是为歌女而作，而是作者用歌辞的形式进行自我抒写。自此，词已经由歌辞之间变为诗人自我抒情和言志的诗篇了。这是词的第一步演变。那么，这种诗化的拓展从何而来？是从他的国破家亡而来。中国词的拓展，与世变，与时代的演进，与朝代的盛衰兴亡，结合了密切的关系。

（节选自叶嘉莹的《当爱情变成了历史——晚清的史词》）

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）

A．早起小词不同于诗歌，作为唱词，一般没有言志内容，其情感大多需要通过借助读者的联想和想象去感悟。

B．小词篇幅短小，最初是歌筵酒席之间的艳歌，尽管不乏情韵，但一般不上大雅之堂，因而被人们轻视。

C．小词虽小，但具有独特的美感特质，词中形象既是实写，也是虚写，其意蕴隐藏着多种解读的可能性。

D．小词的情感哀婉、曲折，五代时的《花间集》男性作者常常借助女性形象、情思和语言表达情感。

【2】下列理解分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A．一般诗歌作品触动心灵，大多由于作者的心意和情怀，小词是歌咏他人之作，歌词本身难以让人感动。

B．小词创作中，呈现出“双重性别”，一般女性看来非常现实的动作行为，在男性作者的笔下，往往会引发人们的言外联想。

C．小词作者创作时的情境并非作品表现的情境，正是这种言语情境的强烈反差，丰富了作品的意蕴。

D．小词总是写伤春的感情，这也是古今诗人常用的喻托，只是小词中的喻托与屈原、曹植等人的喻托有本质不同。

【3】下列关于小词演变的分析，不正确的一项是（ ）

A．李璟的《摊破浣溪沙》和温庭筠的《菩萨蛮》尽管都写了弃妇形象，但由于作者所处情境不同，表达的意境也不一致。

B．南唐李后主在小词创作中把他人的伤春与自我的伤春联系在了一起，使小词创作有了新的突破。

C．小词发展到一定阶段，便不再是为歌女下作，而是作者用歌词的形式自我抒情和写作，表达自己主观情感。

D．小词的拓展与演变，与朝代的兴衰密不可分，其中折射出时代的变化对文学、对诗人内心世界的巨大冲击。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“   ，   ”两句直抒胸臆、表白心志，写自己对美好德行的追求，至死不改。

（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。荀子在《劝学》中说“   ，   ”。

（3）眼泪在古人眼里有着深刻含义，常言道“男儿有泪不轻弹”，而白居易在《琵琶行》中则用“   ”一句，用泪水含蓄而深沉地表达了对琵琶女身世以及自己遭遇的感慨。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”和姜夔《扬州慢》（淮左名都）中“_______，______”两句相似，都表达了深沉的黍离之悲。

（2）温庭筠《菩萨蛮》通过描写女主人公的服饰，用反衬手法写出其孤独之情的句子是：_____，______。

（3）周邦彦《苏幕遮》中的“_____，_____”两句，把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得十分生动，并借以表现自己的快乐心情。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《无衣》中，描写将士们修理铠甲和兵器，共同奔赴战场的句子是“______，______”。

（2）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是______，______。

（3）苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年死别，苦苦思念，一旦相见，纵有千言万语也不知从何说起，只有相视无言，默默凝噎，此情此景正应了此时无声胜有声的意境的两句是“______，______。”

7、(1)《离骚》“______________，_______________”表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。

(2)在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱作用，《沁园春·长沙》中，词人巧妙地借用“_______________，_______________”两句表现了这样的图景，并回答了“谁主沉浮”的问题。

(3)《孔雀东南飞》中运用比喻的手法，写刘兰芝对焦仲卿发誓“君当作磐石，妾当作蒲苇，_______________，_______________”，表现了她们对爱情的忠贞和坚强。

(4)《孔雀东南飞》选自南朝陈代徐陵编的________。与北朝的《木兰辞》并称______

(5)举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“_______________， _______________”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中，“________，________”两句表现了诗人对美好理想执着追求、始终不悔的精神。

(2)李白《行路难(其一)》中，运用象征手法，形象生动地描写人生道路上的艰难险阻的诗句是“________，________”。

(3)杜甫《登高》中“________ ”借猿的叫声渲染悲凉气氛，白居易《琵琶行》中“________”，也借猿的叫声表达诗人凄惨的境遇。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，用疑问兼比喻的方式进行描述，能够让人深刻感受到“复道”的壮丽。

（2）李商隐《锦瑟》中“____________，____________”一联，借用庄子等人的典故委婉地表达了复杂朦胧的情感。

（3）李煜《相见欢（无言独上西楼）》中“____________，____________”两句，形象地说明了词人愁绪的繁复纷乱。

10、阅读下面这唐诗，完成小题。

三五七言

李白

秋风清，秋月明。

落叶聚还散，寒栖复惊。

相思相见知何日？此时此夜难为情！

入我相思门，知我相思若。

长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

早知如此绊人心，何如当初莫相识。

【1】下列对本诗的理解，不．正．确．的一项是

A. 从诗歌前四句可以看出，这一首诗应该写于深秋季节里落叶纷飞、明月高悬的夜晚。

B. 这是一首典型的悲秋之作，秋风、秋月、落叶寒鸦等意象烘托出悲凉的环境氛围。

C. 从诗歌相关的词句看，本诗还应是一首思旧诗，也许是思念恋人，也许是思念故友。

D. 全诗诗句长短不一，但语言豪放洒脱，想象奇特瑰丽，充分体现了李白的浪漫诗风。

【2】这首诗是如何表达诗人思想感情的？请结合全诗简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

索綝字巨秀，少有逸群之才。举秀才，除郎中，转南阳王模从事中郎。刘曜将刘聪侵掠关东，以綝为奋威将军以御之，斩聪将吕逸，又破聪党刘丰。聪将苏铁、刘五斗等劫掠三辅，除綝冯翊太守。綝有威恩，华夷向服，贼不敢犯。及怀帝蒙尘，綝乃赴安定，与安夷护军曲允频破贼党，迁定宗庙。

永嘉六年，与阎鼎立秦王为皇太子，进救新平，小大百战，綝手擒贼帅李羌。七年及即尊位，是为愍帝。綝以首迎大驾之功，封弋居伯。又迁前将军、右仆射。寻又诏曰：“社稷之不陨，实公是赖。授卫将军，领太尉，军国之事悉以委之。”及刘曜侵逼王城，议綝为都督征东大将军讨之。寻以破曜功封上洛郡公，食邑万户，拜夫人荀氏为新丰君，子石元为世子。后綝自长安伐刘聪，聪将赵染杖其累捷，帅精骑数百与綝战，大败之，染单马而走。以功转骠骑大将军、左仆射。

刘曜复率众人攻冯翊，帝累征兵于南阳王保，保左右议曰蝮蛇在手壮士解其腕且断陇道以观其变从事中郎裴诜曰蛇已螫头其可截不保以胡崧行前锋都督乃发。曲允欲挟天子趣保，綝以保必逞私欲，乃止。自长安以西，亦不复奉朝廷。百官饥乏，采稆自存。城中饥窘，人相食不可制。时三秦人尹桓等数千家，盗发汉霸、杜二陵，多获珍宝。帝问綝曰：“汉陵中物何乃多邪？”綝对曰：“汉天子即位一年而为陵，天下贡赋三分之，一供宗庙，一供宾客，一充山陵。汉武帝飨年久长，比崩而茂陵不复容物，其树皆已可拱。赤眉取陵中物不能减半，于今犹有朽帛委积，珠玉未尽。此二陵是俭者耳，亦百世之诫也。”后刘曜又率众围京城，帝使侍中宋敞送笺降于曜。及帝出降，綝随帝至平阳，刘聪戮之于东市。

（节选自《晋书·索綝传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．蝮蛇在手／壮士解其腕且断／陇道以观其变／从事中郎裴诜曰／蛇已螫／头其可截不／

B．蝮蛇在手／壮士解其腕／且断陇道以观其变／从事中郎裴诜曰／蛇己螫头／其可截不／

C．蝮蛇在手／壮士解其腕且断／陇道以观其变／从事中郎裴诜曰／蛇己螫头／其可截不／

D．蝮蛇在手／壮士解其腕／且断陇道以观其变／从事中郎裴诜曰／蛇己螫／头其可截不／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．秀才，是汉代以后通过院试获得入学资格的“生员”的俗称，文中“举秀才”即此意。

B．三辅，本指治理京畿地区的京兆尹、左冯翊、右扶风三位官员，后指其管辖的京畿地区。

C．社稷，指土神与谷神。古时的君主每年到郊外祭祀土地和谷神，后来“社稷”借指国家。

D．陵，即陵寝，是帝王死后安葬的陵墓，陵墓建成后还需设置守陵奉祀的官员及禁卫军。

【3】下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．索綝挺身而出，匡扶晋室。索綝与曲允带领队伍，连续征战，频频击败敌人，并于永嘉六年迎立愍帝登基继位，为国家的稳定作出了贡献。

B．索綝作战勇猛，恩威并重。索綝先后多次成功抵御刘曜及其手下的进攻，又因索綝向来恩威并施，意图劫掠三辅的贼人不敢行动。

C．索綝深受信任，荣宠优渥。索綝前有迎驾之功，愍帝下旨将军国大事委托于他以示信任；后又曾解刘曜之围，他及家人得到了封赏。

D．索綝鉴察往事，直言进谏。长安城内出现了饥荒，而同时有人盗发汉代陵墓，时任左仆射的索綝借此劝谏愍帝应以汉武帝为鉴。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1）聪将赵染杖其累捷，帅精骑数百与綝战，大败之，染单马而走。

(2）曲允欲挟天子趣保，綝以保必逞私欲，乃止。

12、阅读以下材料，根据要求作文。

在真实世界里，一个太阳、一片叶子都是宇宙变幻中的一个瞬间，丰富而美丽。

这段话引发了你怎样的思考与感悟？请写一篇文章，要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。